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精選地震作文600字28篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的精選地震作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
地震作文 1
“來(lái),大家記一下,這是重點(diǎn)……”英語(yǔ)老師話音未落,地便震了起來(lái),桌面開(kāi)始激烈地抖動(dòng),文具盒滑到了一旁。因?yàn)檎饎?dòng),我手抖了一下,字便也寫(xiě)歪了。我十分生氣,以為是淘氣的后桌搞的惡作劇,便反手作勢(shì)給后桌一巴掌:“抖什么腿!”巴掌停在半空,因?yàn)楹笞酪舱ゎ^氣呼呼地質(zhì)詢后后桌——她認(rèn)為的抖腿元兇?吹酵瑢W(xué)們異常的表現(xiàn),再看到講臺(tái)桌上下跳動(dòng)的粉筆,我頓時(shí)想到了什么——地震了!
地震是一種由地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌,家毀人亡!
想到這,我不顧老師“繼續(xù)上課”的命令,抄起雨傘,準(zhǔn)備奪門(mén)而出。身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉茫然,似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?吹綐堑览锲渌嗉(jí)的同學(xué)匆忙疾奔,我更堅(jiān)信自己的判斷,便吼了一嗓子:“地震了,大家快跑!”無(wú)人答理我,不管了,自己先逃生吧!
我隨著其他班級(jí)的人流迅速跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上,我腳一發(fā)軟,癱坐在地上,大口喘著氣,死死地盯著教學(xué)樓,用手感受著來(lái)自大自然的'震動(dòng)。操場(chǎng)上的同學(xué)們也都議論紛紛,一陣恐慌。這時(shí)廣播里響起了校領(lǐng)導(dǎo)的聲音:“請(qǐng)各班級(jí)迅速撤離,這不是演習(xí),再說(shuō)一遍,這不是演習(xí)!”可是我們班的同學(xué)遲遲未到。
所幸,這次只是小地震,并沒(méi)有造成人員傷亡。我拖著無(wú)力的步伐回到了班級(jí)。英語(yǔ)老師正在維持著秩序,有個(gè)別同學(xué)嘲笑我說(shuō)“小震不用跑,大震跑不了”,我不想回應(yīng),低頭做小測(cè)卷。
我不認(rèn)為我做錯(cuò)了什么,在無(wú)情的災(zāi)難面前,我們應(yīng)該盡快采取自救措施,挽留自己的生命,因?yàn)樯顬檎滟F,它高于一切!如果這是一場(chǎng)大地震,最后得以存活的是我,還是沒(méi)有逃生的同學(xué)呢?這樣的假設(shè)是殘酷的。但愿經(jīng)歷了這次地震后,我們都能更加珍愛(ài)生命!
地震作文 2
四川一震,舉國(guó)震驚。于是,大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了,拿出自己的零花錢(qián)。當(dāng)然,只拿出了一點(diǎn)。
我覺(jué)得不一定捐那么多,反正國(guó)家這么大,人口這么多,又不缺我的那點(diǎn)錢(qián),那一點(diǎn)出來(lái)算是表表心意就夠了。
來(lái)到捐款場(chǎng)所,呵,真是人山人海啊,都快排成長(zhǎng)龍了。
我趕緊排到長(zhǎng)龍的后面,大家秩序井然的捐款,長(zhǎng)龍正逐漸變短,可又被后來(lái)的人們給補(bǔ)了上去,長(zhǎng)龍反而越來(lái)越長(zhǎng)了。人們捐完款后,都面帶笑容,仿佛在高興能為祖國(guó)增添自己的力量。
過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)龍突然停了下來(lái),等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)繼續(xù)。我不耐煩了,從隊(duì)伍的中間探出腦袋,朝前望去。
雖然離得較遠(yuǎn),但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐,蓬頭垢面,衣衫襤褸,那雙早已張開(kāi)大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來(lái)。
他骨瘦如柴,身材矮小,動(dòng)作緩慢,慢吞吞的從他那沾滿了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票,一毛,兩毛。他將一張張毛票放入捐款箱內(nèi),直至全部拿完,他才搖搖晃晃的拖著蛇皮袋走出門(mén)去。在他靠近我時(shí),我仔細(xì)的端詳了他,他面色黝黑卻又蒼白,眼睛微閉,仿佛很久沒(méi)有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形!
聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō):他已經(jīng)捐款五次了,而且每次都捐出他所乞討的所有錢(qián)。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小,這樣的'自私。這么多人都竭盡全力來(lái)幫助受災(zāi)的同胞,而我于是,我跑回家,捐出了所有的零花錢(qián)。
記得有一天,我在馬路邊看到了老人,他正背對(duì)著太陽(yáng)乞討,他的后背發(fā)出耀眼的光芒,他的身影顯得如此高大,心中的地震持久不息。
地震作文 3
“轟”一聲巨大的響聲之,地面開(kāi)始搖晃,頭上的燈也一閃一閃的,似乎在發(fā)著警告。正在給孩子們上課的老師竭盡逞能,地震發(fā)生了,老師忙叫大家趕快撤離教室,到空曠的地方去。我正要邁出教室,可是已經(jīng)遲了,房屋倒塌,剛好和我所處的墻角形成一個(gè)大三角形,我和其余的14個(gè)同學(xué)被告困在里面,在漆黑的環(huán)境中,同學(xué)們絕望地叫喊起來(lái)“救救我!”
“爸爸——”
我從驚慌失措中漸漸平靜了下來(lái),想:“我們真的會(huì)被困在這里嗎?不會(huì)的,爸爸說(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起,爸爸絕不會(huì)不管我的!”想到這里,我的腦子里浮現(xiàn)出許多畫(huà)面,在與父親共進(jìn)早餐時(shí),父親那微笑的臉龐映在我的'腦子里;在與父親共同看書(shū)時(shí),父親那慈祥的臉龐映在我的腦海里……我定了定神,大聲說(shuō):“大家不要哭了!”同學(xué)們一下子安靜了下來(lái),我接著說(shuō):“光哭有什么用?我們現(xiàn)在要做的,就是保持體力,等待救援。大家不要怕,我相信,我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的!”
我的話讓同學(xué)們暫時(shí)安靜了下來(lái)。
1小時(shí),3小時(shí),5小時(shí)時(shí)間過(guò)得如此之慢。
“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)救我們?”
“你爸爸真的會(huì)來(lái)救我們嗎,阿曼達(dá)?”
“他一定是以為我們已經(jīng)死了,我好餓……”
“嗚……”
漫長(zhǎng)的等待中,同學(xué)們又陷入了絕望。
“不,爸爸說(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生,他總會(huì)和我在一起!我爸爸一定會(huì)來(lái)的,我敢保證!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
我的堅(jiān)定感染了大家,大家不再懷疑,在黑暗中默默地祈禱。
1小時(shí),8小時(shí),15小時(shí),36小時(shí),同學(xué)們滿懷著生的希望,渴了就喝空隙間滲出的水,累了就倚在墻邊休息。終于,到了38小時(shí),我終于看到了一抹亮光,隨即,我便聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音:“阿曼達(dá),我的兒了!”呀!是父親來(lái)救我!終于,我和14個(gè)同學(xué)從不見(jiàn)天日的廢墟中解救出來(lái)了。
地震作文 4
今天,我在家里翻出一本關(guān)于地震的書(shū)《地震了,快跑》。
這本書(shū)講述了有關(guān)地震的知識(shí),如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至還有歷史上幾次特大地震,這本書(shū)將枯燥的科學(xué)轉(zhuǎn)為生動(dòng)的故事,同時(shí)用幽默的語(yǔ)言概述了關(guān)于地震的.一切,經(jīng)久不忘,其中我印象最深的是《在顫抖的大地上》這一章,寫(xiě)兩場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的地震,一篇以一個(gè)男孩的視角寫(xiě)了日本神戶的地震死了4500人造成巨大破壞之后的火災(zāi)更是兇猛,一篇以一封信寫(xiě)了葡萄牙里斯本地震,死亡60000人,及兩場(chǎng)巨大的余震。最后寫(xiě)了地震的副效應(yīng),地表改變,致命的山崩,熊熊大火,湖嘯和海嘯,讓人心驚膽戰(zhàn),不寒而栗……此時(shí),我又想起我們我國(guó)的汶川8.0特大地震,死亡10萬(wàn)多人,如果人們多一些地震逃生的常識(shí),那么傷亡的人會(huì)少很多。而我們面對(duì)地震,除了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地震,同時(shí)也要深思:或許地震就是在警示我們,不要再繼續(xù)破壞地球了;或許地震就是預(yù)定我們?cè)龠@樣下去世界末日就不遠(yuǎn)了;或許地震就是在懲罰我們,給我們一個(gè)有一個(gè)深重的教訓(xùn),或許……另外必須加強(qiáng)逃生知識(shí)教育。很多群體缺乏應(yīng)有的逃生知識(shí)。在地震來(lái)臨之際,許多學(xué)生慌亂得六神無(wú)主,甚至老師吩咐學(xué)生在座位不要?jiǎng)拥默F(xiàn)象,結(jié)果可想而知。如果他們多懂點(diǎn)逃生知識(shí),或許有更多生命免遭不測(cè)。日本國(guó)從小學(xué)開(kāi)始就進(jìn)行消防和地震等知識(shí)教育,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí),在遇到類(lèi)似情況時(shí),就會(huì)從容不迫地逃生。
一切的一切,所有的所有都是為了我們自己,天災(zāi)不可避免,但人禍可以阻止,地球只有一個(gè),為了地球的美好明天,我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球吧!
地震作文 5
早上,我睜開(kāi)雙眼,迷迷糊糊地起床,衣服襪子什么的都胡亂穿一通,起床隨手往嘴里塞了根冰棍,開(kāi)始悠閑地看起電視來(lái)。
頻道我隨便一調(diào),調(diào)到了新聞?lì)l道。只見(jiàn)主持人說(shuō):“據(jù)儀器探測(cè)出,今天全世界都會(huì)發(fā)生地震,請(qǐng)大家做好防范準(zhǔn)備。”“防范準(zhǔn)備?”我邊拿了塊薯片邊想,“這大白天還忽悠人呢,地震就地震,還全世界呢,一看就知道是騙人的!蔽也辉诳催@種無(wú)聊的虛假新聞,丟下遙控器,向餐廳走去——?jiǎng)e忘了,早餐我還要做呢。
看來(lái)爸爸媽媽出差,自己一個(gè)人在家過(guò)也挺悠閑自在的。我抓起一個(gè)雞蛋,開(kāi)始做煎蛋。就在轉(zhuǎn)身的那一剎那,我竟然看到鍋搖晃了起來(lái)!我揉揉迷糊的眼睛,又把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,重新打量著鍋,可鍋不再搖晃了!斑,難道我眼花了?”我當(dāng)時(shí)只不過(guò)是這樣想?墒,正當(dāng)我剛剛打破雞蛋殼的時(shí)候,地卻突然搖晃了起來(lái),結(jié)果,蛋清撒到了我的身上。我憤怒的大叫:“是誰(shuí)把我的早餐給泡湯了!”可是又想回來(lái),地怎么會(huì)搖起來(lái)呢?唉,先不說(shuō)這個(gè),先把我那已經(jīng)咕咕叫了的'肚子搞定了再說(shuō)。就這樣,一個(gè)上午莫名其妙地過(guò)去了……
中午,我本想調(diào)到少兒節(jié)目看動(dòng)畫(huà)片,卻在翻臺(tái)時(shí)又翻到了新聞?lì)l道,只見(jiàn)主持人說(shuō):“各地區(qū)的安全地帶的準(zhǔn)備設(shè)施已經(jīng)準(zhǔn)備好,請(qǐng)各位居民速速到安全地帶躲避災(zāi)難!”我本來(lái)是不相信的,可是一想上午發(fā)生的怪事,卻又擔(dān)心起來(lái),難道這是真的?
我半信半疑的下樓,騎著我的自行車(chē),到電視上所說(shuō)的“安全地帶”,竟看到好多人都在那里,周?chē)灿泻枚嗑臁瓉?lái)這是真的!
在旁邊的一個(gè)高臺(tái)上,我看到了和電視上一模一樣的主持人爬上高臺(tái),舉起話筒,說(shuō):“剛剛收到消息,據(jù)專(zhuān)家分析,這次的地震是100.9999級(jí),并且在5秒后開(kāi)始搖動(dòng),地球上所有的生物都難逃此劫,面臨死亡……”“啊,什么?”這次不光是我大叫,而是所有人大叫,我突然感覺(jué)到地底下有一股強(qiáng)大的力量即將發(fā)動(dòng)……
天啊,誰(shuí)來(lái)救救我們啊……
地震作文 6
今天,我看電影《唐山大地震 》,被里面的情節(jié)深深打動(dòng)了。
這部電影主要講的是一對(duì)龍鳳胎:方達(dá)和方登。他們?cè)谝粋(gè)漆黑的夜晚 中熟睡,而父母不在他們身邊。就在這時(shí),災(zāi)難突然降臨:地震了!父親 方大強(qiáng)為了救母親元妮而在地震中犧牲。元妮獲救后,就繼續(xù)去尋找姐弟倆?墒,此時(shí)的兩個(gè)人已經(jīng)被壓在一塊樓板底下。元妮找到他們后發(fā)現(xiàn),此時(shí)的情況非常危急。因?yàn)椋谶@塊樓板底下,姐弟倆只有一人有生還的可能。最后,元妮狠了狠心,將弟弟 救了出來(lái)!艿艿玫綘I(yíng)救,而姐姐 呢,最后卻以頑強(qiáng)的生命 力活了下來(lái),被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)了。
電影演完后,令我感受最深的地方就是:元妮在救姐弟倆時(shí)。我知道,元妮舍不得放棄 姐姐,因?yàn)榉降钱吘故撬挠H生骨肉!但是,她不得不放棄,忍痛割?lèi)?ài),選擇方達(dá)。我為姐姐的幸存感到既難過(guò) 又高興 。難過(guò)的是,她還那么小,居然遭受到如此大的苦難。高興的`是,在這天災(zāi)人禍、無(wú)人救援當(dāng)中,她居然還能以頑強(qiáng)的生命力活下來(lái),真應(yīng)該感謝上天讓她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng) 的心臟。同時(shí),我也忘不了方大強(qiáng),他竟然能在危急時(shí)刻毫不猶豫的用自己的生命和鮮血換來(lái)妻子的生命。這是一種多么難得的精神!此外,我也要向解放軍叔叔、消防隊(duì)員、醫(yī)生們表示致敬。因?yàn),是他們給予了災(zāi)區(qū)人民生存 的希望 ,讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
看完這部電影,我從中得知:地震無(wú)情,人間有情;一方有難,八方支援。而近段時(shí)間 ,舟曲又發(fā)生了特大山洪泥石流,傷亡慘重,令我心痛不已。不過(guò),災(zāi)區(qū)的同胞們,你們千萬(wàn)不要哭!我們會(huì)與你們手牽手、心連心,通過(guò)捐款、捐物等方式,幫助 你們?cè)趶U墟上重建家園!
地震作文 7
今晨的天在哭泣,在吶喊,在茫茫的在雨中看到了玉樹(shù)人民所遭受的瘡痍。用詞不足以表達(dá)自己對(duì)生命的尊重,用情不足以表達(dá)對(duì)遭受巨大痛苦人們的同情。今天哀悼三分鐘,凝聚了人們的大愛(ài),凝聚了對(duì)死者的緬懷,凝聚了對(duì)生者的期望。此時(shí)、此刻,讓我們雙手供奉,祝愿玉樹(shù)明天會(huì)更好!
歲月帶走了我們的痛苦和淚水,記憶中也寫(xiě)著我們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。5、12這幾個(gè)數(shù)字讓人撕心裂肺,痛心欲絕。昨天都在做夢(mèng),都在酣睡,長(zhǎng)眠,在逃避現(xiàn)實(shí)的追述,現(xiàn)實(shí)的劫難,余下的親人、同事、朋友、很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然死亡魔鬼的鷹爪沒(méi)有指向我,讓我好好的活了下來(lái),讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作、生活。但我就是不敢看那張張白白的.照片,上面寫(xiě)著我們的誓言,我們的過(guò)去。曾經(jīng)的兄弟姊妹為什么就不辭而別,好好的一家人怎么會(huì)就沒(méi)有了,好好的一個(gè)孩子怎么就消失了。黃臉婆,你剛剛結(jié)婚,又生下寶寶,可是你又無(wú)情的帶著還沒(méi)有滿月的孩子走了,你真絕情。山路十八彎,你也是剛剛結(jié)婚就給你老公創(chuàng)造了再婚的機(jī)會(huì),工作剛剛轉(zhuǎn)正不到兩個(gè)月啊。想那時(shí),我在學(xué)校踢足球腳受傷了,你天天來(lái)看我,照顧我,安慰我,至今我還沒(méi)有說(shuō)一句謝謝。翔哥,你是哥,我是兄弟,我們舉杯時(shí)就是那么豪爽,那么真切,對(duì)你我太氣憤了,你選擇了自己來(lái)結(jié)束自己的生命,傻!我知道你失子之痛,失子之苦。也許我不該怪你了,希望你在天上一定要開(kāi)心、幸福!……..不想再提了,一個(gè)個(gè)全是薄情寡義的人,給我們留下了好多的痛苦和呻吟了……
我不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記你的笑臉,不會(huì)忘記你們的情誼,在我的生命里有太多你們的故事......
地震作文 8
大地在顫動(dòng),大樹(shù)倒了,橋梁塌了,高聳的大樓頃刻間變成了一片瓦礫。地震!這就是唐山大地震!轟隆隆的巨響夾雜著傷者的哀號(hào)、小孩的哭叫響成一片。雖然這只是電影,但我依然被這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所震撼。
在這千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)者中,有一個(gè)叫方達(dá)的小男孩,他被地震奪去了一條手臂。他和媽媽相依為命,可他不氣餒,不向困難低頭,從拉三輪車(chē)開(kāi)始,一直到成立了公司、當(dāng)了老板,有了自己的房子、汽車(chē)。一只手的殘疾人經(jīng)歷了多少磨難!
更為難得的是,當(dāng)他成功的時(shí)候,沒(méi)有忘記母親,想把母親接到杭州去住,她不去;給母親在唐山買(mǎi)房,她還是不同意;方達(dá)想勸說(shuō)母親早些從痛苦中解脫出來(lái),忘掉過(guò)去走向新生活,母親和他意見(jiàn)不統(tǒng)一,方達(dá)也不強(qiáng)求,不同母親爭(zhēng)辯。
過(guò)年的時(shí)候,為了不讓母親寂寞,他不惜和媳婦吵架,把自己的孩子留在母親身邊。他總是盡最大的努力讓母親開(kāi)心,盡最大努力去做個(gè)孝順的好兒子。
我敬佩方達(dá)!敬佩他頑強(qiáng),不向命運(yùn)低頭,拼出自己的一片天地;我敬佩方達(dá)!敬佩他孝順,成功不忘母親,是替父親?還是替姐姐?原來(lái)那可是四口的一家人!我敬佩方達(dá)!敬佩他身殘志堅(jiān),一條手臂的小伙子讓飽經(jīng)滄桑的母親過(guò)上好生活;相比之下,他那同胞姐姐雖然四肢健全,卻內(nèi)心冷酷,她為生身母親又做了些什么呢?
或許,命運(yùn)是不公平的,讓孩子過(guò)早地失去父母,或許人生是殘酷的,讓健康的孩子成為殘疾;我和故事中的方達(dá)都失去了父愛(ài),讓我們經(jīng)受生活的考驗(yàn);但幸運(yùn)的'是我擁有健康的身軀,還有許多親人的幫助。我相信方達(dá)可以用一只手干出一番大事,四肢健全的我肯定能用雙手扛起整片藍(lán)天!
不向挫折低頭,不向困難低頭,報(bào)效母親、回答親人的期望,用自己的雙手開(kāi)拓出更好的未來(lái)!
地震作文 9
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式,我捐了十元錢(qián),早操回來(lái)后,柏老師在黑板上寫(xiě)了一連串每個(gè)班級(jí)捐款的數(shù)額:504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō),我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多,每個(gè)班的人數(shù)都是四十八個(gè)人,我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢(qián),504班的同學(xué)最多捐了二百元左右,我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢(qián)……
柏老師說(shuō)完后,我算一下,發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元,與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數(shù)目。我想,一元錢(qián)雖小,但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢(qián),全班就是四十八元,如果每個(gè)人多捐五元錢(qián)的話,那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖。這對(duì)與貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢(qián)了,這對(duì)與貧困家庭的幫助可是非常大的!
捐的錢(qián)不再與多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”對(duì)于你來(lái)說(shuō),捐錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的.一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的看這件事,因?yàn)槟鞘且淮文惴瞰I(xiàn)愛(ài)心的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮,更不能不把它當(dāng)重要的事情看,因?yàn)檫@些錢(qián)對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事,有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢(qián)幾百元錢(qián),就可能是他們急需的一根救命稻草。
地震作文 10
五月十二日下午二時(shí)二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場(chǎng),我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了,特別擔(dān)心,房屋會(huì)不會(huì)倒塌?我們?cè)撛趺崔k?會(huì)不會(huì)有更大的地震?這時(shí),我和同學(xué)一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長(zhǎng)把我們接回家。
回到我們住的小區(qū),只見(jiàn)里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散,我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。
第二天,我大膽的回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來(lái)摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開(kāi)電視,溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死,傷的傷,慘不忍睹,房子垮光了,災(zāi)民們沒(méi)住,沒(méi)吃,沒(méi)穿,多虧了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)心,派來(lái)了解放軍叔叔,拼命地解救他們。
十多天過(guò)去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來(lái)如此大的.災(zāi)難,我不禁有些疑慮,地震為什么會(huì)如此可怕?為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)?面對(duì)今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么?
災(zāi)難來(lái)臨時(shí),全國(guó)人民表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德,在全國(guó)人民的支持下,他們一定會(huì)擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福,殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。
地震作文 11
這是一個(gè)黑色的星期四。這是一個(gè)讓全班同學(xué)都莫齒難忘的日子。我們班“地震”了。
在我們大家的笑聲中,卻顯然不知道會(huì)有一道晴天霹靂的閃電正默默無(wú)聞地向我們襲來(lái)。
這是第七單元的考試,我以為我考的很好,我以為試題很簡(jiǎn)單,我也以為這次的作文又不會(huì)扣分,我也以為我能成為佼佼者..........當(dāng)老師嚴(yán)肅地出現(xiàn)教室門(mén)口時(shí),一瞬間,同學(xué)們的笑容都凝固在臉上。當(dāng)老師一報(bào)出分?jǐn)?shù),同學(xué)們都難過(guò)的快要山崩地裂了,眼淚都在心里打轉(zhuǎn)。當(dāng)報(bào)到“鄭璋毅,92分”時(shí),我的心情像泄了氣的皮球,又恨不得像一只老虎一樣撲上去,將那張?jiān)嚲斫o撕個(gè)粉骨碎身。
這個(gè)單元考試,我們班90分以上只有4人,最高才94分,而還有個(gè)別同學(xué)居然不極格。這是最最差的一次,老師也說(shuō)了這次的試卷難度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知該如何去面對(duì)這張?jiān)嚲?面對(duì)對(duì)我期望超高的.媽媽?面對(duì)全班男生對(duì)我的信任?我也覺(jué)得我對(duì)不起自己和老師。我既害怕,又擔(dān)心,難過(guò)傷心全部到位...........
可惡的第七單元考試,你等著瞧,我不想看到那樣的分?jǐn)?shù),我一定要擊敗你,我一定會(huì)回來(lái)的!!!
希望全班同學(xué)們把這次考試看成意外的“事故”吧!相信我們一定能信,下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!
地震作文 12
我想起了唐山地震——黑夜來(lái)臨,埋沒(méi)了24萬(wàn)的民眾,鐵軌折曲,隨處可見(jiàn)的流民……
32年后,5月12日下午2:28分,地震以四川汶川為震中向四方擴(kuò)散而去,7.8級(jí),2000萬(wàn)人受災(zāi)。老師教過(guò),地震每升一級(jí),能量就提升30倍。那就是說(shuō),這次地震產(chǎn)生的能量是唐山地震的若干倍。
看到聽(tīng)到許多相關(guān)新聞,我想給大家講講。
一張相片,是在直升機(jī)拍的。相片左側(cè)是一個(gè)高速公路,路旁有一些樓房。右側(cè)是一個(gè)洞——直徑與高速路寬相仿。洞的深黑和旁邊的白亮格格不入。
第二張。也是一條高速路,裂痕把路開(kāi)成兩半,并且,其中一半已塌陷到地面以下。
第三張。這里好象是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很大,很亮。一些傷殘人站在那里,無(wú)辜的站在那里。地上大部分都是死尸,還有一片一片發(fā)黑的血跡。
第四張。是在墻角,幾個(gè)愁眉苦臉的孩子靠墻站著。似乎是一個(gè)休息場(chǎng)地,躺著幾個(gè)長(zhǎng)眠的.人——有的用報(bào)紙蓋一下,有的用破衣服,有的就只有走時(shí)穿的一身。
第五張。兩個(gè)忙碌的護(hù)士,一個(gè)血肉模糊的孩子。
還有一段記事錄象。拍的是一位大學(xué)生。拍時(shí)他正在桌子下面。畫(huà)面不斷的抖動(dòng),不時(shí)桌上床上的物品跌落下來(lái)。一會(huì),畫(huà)面轉(zhuǎn)到了窗子上,從樓上向下看,依然是強(qiáng)烈的抖動(dòng),樓下是全速跑的師生。
老師跟我們講,“你們想想,這次地震有多少人死亡,又有多少妻離子散;假設(shè)一對(duì)夫妻有一個(gè)孩子,那么又有多少家庭被拆散……”
我不想多說(shuō):大家挺挺,再挺挺。
地震作文 13
2008年是一個(gè)不平凡的年代:百年難遇的冰雪災(zāi)害;世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì);汶川8.0級(jí)特大地震;世界金融……等等。就拿這次地震的事情來(lái)說(shuō)吧!
5月12日,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,繁華的城市,美麗的校園,在地震中變成了一片廢墟,多少人被災(zāi)難殘酷地奪去了生命。每當(dāng)我從電視上看到的那一幅幅觸目驚心的'圖片,深深地震撼了我們的心。廢墟里,到處都是痛苦的呻吟,廢墟上,到處都是撕心裂肺的呼喚,放眼望去,到處是殘?jiān)珨啾,到處是殘缺的肢體,到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個(gè)不輕易哭的女孩子,但是看到這里,我不得不為某些人流淚,我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚;我要為那精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)師而流淚;我要為那抗震救災(zāi)的人民群眾而流淚!
災(zāi)區(qū)小朋友,你們一定要向像小草一樣永不退縮,像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔。只有這樣才能在災(zāi)難與痛苦面前站起來(lái)!
雖然你們的家園被這突如其來(lái)的地震摧毀了,但是你們不要擔(dān)心、不要害怕,因?yàn)槿珖?guó)人民都向你們伸出了援助之手,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,一元錢(qián),一杯水,一塊面包,一條棉被……在我們看來(lái)是那么微不足道,可是這些小小的東西匯聚起來(lái),就會(huì)成為強(qiáng)大的力量。
天地?zé)o情人有情,親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,你放心。雖然咱們遠(yuǎn)隔千里,但咱們的心是緊緊連在一起的!只要你們對(duì)自己有信心,就會(huì)沖破一切難關(guān),把困難壓在腳下。重新站起來(lái),讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天!
地震作文 14
這一次自然災(zāi)害,牽動(dòng)了我們十三億中國(guó)人的心。中國(guó)各界人士踴躍捐款,捐物。全國(guó)各地的空軍、海軍、陸軍,都積極救援災(zāi)區(qū),還有國(guó)際友人的幫助。汶川大地震這件事通過(guò)我們偉大的中國(guó)人慢慢的穩(wěn)定了下來(lái)。
在這件事里,發(fā)生了許許多多感人的故事,其中有幾個(gè)故事,我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩,在地震發(fā)生的'時(shí)候,他正從教室往走廊里跑,只聽(tīng)“轟”的一聲,林浩被那石泥給埋在了廢墟里,他自己成功自救了出來(lái),卻沒(méi)有選擇逃跑,而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué),當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來(lái)交給校長(zhǎng),他自己又去救同學(xué),這時(shí)突如其來(lái)的余震,把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后,就問(wèn)他為什么要救他的同學(xué)。林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng),我應(yīng)該去救我的同學(xué)!
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起,她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ溃械囊驗(yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上,使得她的腿不能動(dòng)一下,但這沒(méi)有壓倒她那頑強(qiáng)的意志,她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯,秦靜文竟用她那微弱的聲音說(shuō):“阿姨別進(jìn)來(lái),這里危險(xiǎn)!”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都為之感動(dòng)起來(lái)。
這幾件事令我印象非常深刻,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月,但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
地震作文 15
誰(shuí)也不會(huì)料到,5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史?粗(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)接近震后營(yíng)救的黃金72小時(shí),每一個(gè)人的心都被揪到了嗓子眼。大家無(wú)不熱切期盼著多一個(gè)同胞能夠獲救,無(wú)不強(qiáng)烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動(dòng)化為力量支持者而我們
12日下午,懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌,在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn),但吳忠洪老師卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)著的學(xué)生們
當(dāng)時(shí),吳忠洪老師正在四樓給初一(5)班上英語(yǔ)。教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一(5)班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉(zhuǎn)身往四樓跑,同學(xué)跑到樓下,房子就垮了,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見(jiàn)沒(méi)有?”鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩,在她心中,這個(gè)貧困家庭里的女孩,人窮志不窮.
終于,鄧清清被官兵救了出來(lái)。讓人們感動(dòng)的.是,這個(gè)女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
地震作文 16
自從4月20日雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震以來(lái),這里的人民積極自救和參加抗震救災(zāi)的感人事跡層出不窮,每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體,不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去,只覺(jué)得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達(dá)我們心中的敬意。
“你一笑便是整個(gè)滄海,美了這個(gè)人間”,這條來(lái)自雅安市一位交警的微博,一下午轉(zhuǎn)發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂?shù)腵包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑,深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩,卻如此鎮(zhèn)定和懂事,“她的微笑讓人瞬間堅(jiān)強(qiáng)”。車(chē)上的小女孩頭似乎被砸傷了,頭頂綁滿了繃帶,粉色的衣服上,后背還有不少血跡。然而,小女孩告訴李淵:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)的!比欢∨⒉恢,正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國(guó)和世界,讓所有人理解了雅安人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí),由于她的回眸微笑,把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心,才能徹底占大地震帶給人們的深重災(zāi)難,才能重振信心和勇氣,把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚,我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內(nèi)容,她是對(duì)新的未來(lái)充滿著希望的微笑。
地震作文 17
自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹(shù),在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強(qiáng)的生命力。
說(shuō)到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面,雖然過(guò)去好幾年了,但還是讓人感嘆人類(lèi)對(duì)生命的頑強(qiáng)付出。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無(wú)家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上,到處都能聽(tīng)到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望,強(qiáng)烈的求生欲望。
一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒(méi)有找到,這位母親已經(jīng)筋疲力盡,但是還是不聽(tīng)人們的勸告,繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會(huì)有人來(lái)救他的',他要活著,只要能活著,他還可以上學(xué),還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來(lái)救他了,抬出來(lái)睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個(gè)少先隊(duì)禮。當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀的叔叔阿姨。
人類(lèi)永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠(yuǎn)的在這個(gè)世界上生存下去。沒(méi)錯(cuò),生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。
地震作文 18
年前的那場(chǎng)雪災(zāi)釀成的傷痛逐漸被春風(fēng)吹散,人們沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)的喜悅中.才過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間,汶川的這場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的'生命和神經(jīng).
。玻埃埃改辏翟拢保踩,一個(gè)多么平常的日子,可是它對(duì)許多人來(lái)說(shuō),它又是多么的不平常,那是意味著死亡,意味著傷痛,意味著家庭失散的日子.
誰(shuí)都沒(méi)有想到,災(zāi)難的來(lái)臨是那樣的突然.32年前的地震就已經(jīng)造成了唐山24萬(wàn)多人死亡.誰(shuí)知,在今年,又在四川來(lái)了一次更大的地震災(zāi)害,在這次災(zāi)難中就已經(jīng)死了三萬(wàn)二千多人.無(wú)情的地震一次又一次地來(lái)襲擊我們.
地震無(wú)情可是我們?nèi)擞星,救援?duì)員陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了緊張地救援工作.不管是哪個(gè)地方的救援隊(duì)都趕來(lái)了,很多志愿者也來(lái)了,四面八方的人開(kāi)始踴躍捐錢(qián)捐物幫助災(zāi)區(qū)人民,各方面的社會(huì)力量也以不同的方式與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān),真是一方有難,八方支援.
我們無(wú)法分擔(dān)災(zāi)難,可是我們可以分擔(dān)苦難,災(zāi)區(qū)的人民你們不要灰心,要相信黨和政府,全國(guó)人民與你們?cè)谝黄,只要我們一條心,沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有打不贏的仗,也包括這次突如其來(lái)的大地震災(zāi)害,中國(guó)人民是壓不跨打不敗的,以往的災(zāi)難我們都挺過(guò)來(lái)了,這次也不例外!我們?nèi)珖?guó)人民會(huì)在你們身后支持你們,四川加油,中國(guó)加油!
地震作文 19
一天早上,我正悠閑地在家里看電視,突然聽(tīng)到樓下有人喊了一聲:“地震啦!”我壓根就沒(méi)當(dāng)回事,心想:誰(shuí)這么無(wú)聊在這里散布假消息。
我又繼續(xù)看我的電視,突然我覺(jué)得電視有些晃動(dòng)。我想,難道是我看電視的時(shí)間太長(zhǎng)了,出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來(lái)到臥室想休息一會(huì),突然又感到了晃動(dòng),弄得我頭暈?zāi)垦!ky道真的是地震了?媽呀,我可不想死啊,我還沒(méi)活夠呢!怎么辦呢,我要用最短的時(shí)間做好逃生準(zhǔn)備。
我快速拿起我的書(shū)包,跑到廚房,把冰箱打開(kāi),什么火腿腸,飲料,方便面,礦泉水,通通掃到書(shū)包里。一著急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的.電源,把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳,拿了手電筒和一解截繩子,又跑到衛(wèi)生間,拿了洗臉盆頂在腦袋上,在衛(wèi)生間的一個(gè)墻角蹲了下來(lái)。蹲了一會(huì)兒,我想不行啊,這地上拔涼拔涼的,太難受了。于是我又飛快地跑到臥室,扯著我的被子和枕頭飛奔回衛(wèi)生間。
我把衛(wèi)生間的門(mén)一關(guān),開(kāi)始布置起來(lái),一想到我可能要在衛(wèi)生間生活,心里又難過(guò)又傷心。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸和媽媽回家了。我沖出衛(wèi)生間大叫著:“爸媽快來(lái)躲到衛(wèi)生間,地震了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,剛才只是余震,不是咱們這兒地震了,別害怕!蔽乙宦(tīng)這話可傻眼了,我是白忙活了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
地震作文 20
生命里發(fā)生的每一件事情不論好壞都會(huì)在我們的腦海里留下印記,這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視,應(yīng)該深刻的記憶下細(xì)節(jié)。就像在記憶我們活過(guò)的證據(jù)。
可最后,我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷,所以我總是找不到美好的`開(kāi)端。
我看到那些學(xué)會(huì)了忘卻的孩子們,抹掉了傷害的記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細(xì)節(jié)如同一個(gè)個(gè)黑洞在記憶的世界里攪亂我們的靈魂,于是只好忘卻,狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞;蛟S因?yàn)楸瘋臅r(shí)光太久神經(jīng)習(xí)慣了被悲傷牽動(dòng)著哭泣,可現(xiàn)在哭泣又神經(jīng)質(zhì)的開(kāi)始,卻找不到悲傷的理由,原本牽動(dòng)眼淚的理由全變成虛空的深洞,于是不敢再找尋回憶,生怕在記憶的世界里前行的時(shí)候不小心就墜入深洞,從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來(lái)不及愈合的記憶同悲傷一同掩埋。強(qiáng)迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來(lái)了,我們眼睜睜的看著死亡和傷痛,耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音,就連呼吸的時(shí)候都有濃重的塵土的味道。我們?cè)撊绾问呛。記憶,還是逃避。
終于我們還是選擇紀(jì)念。紀(jì)念哀傷,感動(dòng),死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺(jué),可當(dāng)疼痛感覺(jué)過(guò)后竟然能看到生的希望。穿越傷害以后的我們更加努力的生活。
于是我們共同紀(jì)念,為了不忘卻,也為了明天。
地震作文 21
徹夜未眠,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái),直嵌我的心臟,勾起了我不愿想起的一切,一幅幅冰冷的畫(huà)面在我的腦海里揮之不去,折磨著我的情感,讓我的淚水肆虐。
那幾乎是發(fā)生在喘息之間,天空布滿了陰霾,大地?zé)o奈地?fù)u晃著,毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下,房子倒了,天似乎也塌下了?諝馐嵌嗝吹.混濁,大地是如此冰涼。他在呼喊,她也在呼喊,可是那又有什么用呢,除了掙扎還能有多少冷靜,他們強(qiáng)忍著身上的傷痛,想起了那昔日的羊群,和睦的家庭,于是終又堅(jiān)定了生的信念。可是一個(gè)人畢竟無(wú)回天之力,死亡女神終究還是來(lái)了,帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了,她來(lái)到垂死掙扎的人們面前,含著淚,一揮剪去了他們?cè)?jīng)火紅的生命線,它們并沒(méi)有落下,而是隨風(fēng)飄揚(yáng),越過(guò)溪流,越過(guò)山谷,飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方,駐守在了那觸手可及的遠(yuǎn)方。
一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪,正要開(kāi)放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊,折斷了的枝葉,垂下了腰!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,即使如此,還是不免傷感。細(xì)眼觀望,在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護(hù)下的嫩芽,滿被風(fēng)塵的枝葉,頑強(qiáng)地挺立著,一滴晨露凝在了它們的細(xì)葉上,順著它們脆弱的枝芽緩緩流下,帶走了身上的塵埃,滴入土里,成為了它們此時(shí)最大的慰藉。
天際的啟明星已泛起了微微的曙光,遠(yuǎn)方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌,是黎明走進(jìn)了嗎?
地震作文 22
公元2018年11月26日上午8時(shí)許,在臺(tái)灣海峽地下6千米處,由于地殼運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了地震,整個(gè)福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺(jué)怎么樣,我一無(wú)所知。我最清楚的是廈門(mén)市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況——因?yàn)槲揖驮谀莻(gè)班里。
那是周一早上的第一節(jié)課——英語(yǔ)課。老師一如既往地捧著一本英語(yǔ)書(shū),在講臺(tái)上走來(lái)走去上課。突然間整個(gè)班好像坐上了海盜船,不停地晃動(dòng)。頓時(shí),全班沸騰了起來(lái)。
同學(xué)A與同桌B對(duì)著后桌C道:“C同學(xué)別抖腿啦,抖得我寫(xiě)的字都歪了!”同學(xué)D與后桌E對(duì)著后桌F說(shuō):“別一直搖桌子,怎么搞得跟地震來(lái)了似的,凈嚇唬人!”
同學(xué)G對(duì)后桌H說(shuō):“…………”同學(xué)H又對(duì)后桌I說(shuō):“…………”同學(xué)I再對(duì)后桌K說(shuō):“…………”同學(xué)K又雙叒叕對(duì)后桌L說(shuō):“…………”
大家都以為是自己的后桌在搞鬼,直到同學(xué)L驚叫:“地震啦!大家快跑!”
有的人立馬沖了出去;有的還在猶豫時(shí),就被拉走了;有的愣在了原地,不知道發(fā)生了什么。后者就是我們的`英語(yǔ)老師。也許是因?yàn)樗贿呍邗獠、沒(méi)有感覺(jué),也許是因?yàn)榻虒W(xué)過(guò)于認(rèn)真,他比部分同學(xué)慢了半拍才反應(yīng)過(guò)來(lái),邊準(zhǔn)備跑邊催還在教室里的同學(xué)一起跑……
就這樣,我體驗(yàn)了有生以來(lái)的第一次地震,有點(diǎn)驚險(xiǎn)有點(diǎn)歡樂(lè),感覺(jué)挺好。更好的是這個(gè)小地震還沖掉了大半節(jié)英語(yǔ)課,因此,我喜歡這次的小地震。
地震作文 23
在四川,在雅安,在蘆山 這應(yīng)該是一個(gè)有美好開(kāi)始的早晨 也應(yīng)該是一個(gè)安靜的早晨 然而卻不應(yīng)該的動(dòng)了,也不應(yīng)該的毀了 我看見(jiàn)許多房屋跌倒,并有許多生命同時(shí)離開(kāi) 但我知道許多生命還站著 我看見(jiàn)許多雙手在廢墟里尋找希望 我知道他們還會(huì)用這雙手重建希望 我看見(jiàn)許多人的心跳瞬間和這個(gè)陌生之地相連 我知道那是因?yàn)槲覀冇泄餐难?我看見(jiàn)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的笑 我知道生命有無(wú)可比擬的韌度 上天已經(jīng)讓我們經(jīng)歷并記住了許多災(zāi)難 而今天――4月20日,也將會(huì)刻在許多人的生命里 在深的痛也不能將我們湮滅 來(lái)吧,磨利我們的骨頭 來(lái)吧,煮沸我們的熱血 來(lái)吧,繼續(xù)加強(qiáng)我們的韌度 來(lái)吧,讓我們完全融合在一起
佛佑雅安蘆山 從春分的冰雹噩夢(mèng)中剛醒過(guò)來(lái) 谷雨這天又被不詳籠罩 雅安的`蘆山,地底深處動(dòng)了 搖到房屋,摘走生命 這個(gè)谷雨的早晨被撕成碎片 雅安蘆山,就在峨眉普賢道場(chǎng)不遠(yuǎn)的腳下 就在樂(lè)山大佛的目光所及之處 是佛光的管轄范圍 那些善良的人,不該得此惡果 屹立高處的佛啊,他們是你腳下螞蟻般的生靈 他們是你虔誠(chéng)的信徒 他們正在等待你的佛光普照 你還在山上么,別袖手旁觀 別泯滅我的贊美 谷雨的冷雨正撲向生命的火苗 全國(guó)的良心也正撲向?yàn)?zāi)難之所 那是同根同源的愛(ài),那是感天動(dòng)地的情 去捂住火苗 去擋住風(fēng)雨 去拯救生命 去告訴天地 去佛的腳下行善, 佛啊,用你的慈愛(ài)保佑那些人和這些人
地震作文 24
星期一下午,也就是5月12日,2點(diǎn)28分時(shí),以汶川為中心四周的四川一帶,發(fā)生了8級(jí)特大地震。這是我第一次經(jīng)歷地震所看到的,所經(jīng)歷的,所感到的。
當(dāng)時(shí),我按照平時(shí)的習(xí)慣,2點(diǎn)15分被媽媽送到學(xué)校。正和同學(xué)玩得開(kāi)心的`我,突然感到板凳在晃動(dòng),我以為是同學(xué)在與我開(kāi)玩笑,回過(guò)頭,卻不是;教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來(lái),窗戶忽而打開(kāi),又忽而關(guān)上,玻璃裂開(kāi)了縫,隨時(shí)都有可能落下去。同學(xué)們面面相覷,你看我,我看你,相互問(wèn)到:“怎么了?怎么了?”忽然,我聽(tīng)到全校師生都沸騰起來(lái),有的人大喊:“地震,地震來(lái)了!”我頓時(shí)驚慌起來(lái),怎么辦?怎么辦?我看到許多同學(xué)都背起書(shū)包往外跑,我也跟著往外跑。只見(jiàn)操場(chǎng)上已有許多人站在了。接著,又有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái),。頓時(shí),我覺(jué)得天搖地晃,腦袋一陣眩暈。有的同學(xué)被這突如襲來(lái)的場(chǎng)面嚇哭了,有的恐慌的手拉手,有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。
這個(gè)地震大約震動(dòng)了五分鐘,在學(xué)校的組織下,學(xué)生們有秩序地來(lái)到了操場(chǎng),大家按隊(duì)行排列整齊,等待家長(zhǎng)來(lái)接走。不一會(huì)兒,我看到了奶奶,奶奶緊握我的手到了音樂(lè)廣場(chǎng),與往常不同的是,這里聚集了許多的人,從大家的恐慌的眼里,我看到了這場(chǎng)地震的危害性,我就在吵吵嚷嚷的人群中,度過(guò)了一下午……
愿地震一切都快點(diǎn)過(guò)去,我們四川人是堅(jiān)強(qiáng)的,加油!
地震作文 25
2010年過(guò)去,回首看看這一年,每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情,而祖國(guó)也不例外,有悲痛欲絕的玉樹(shù)地震,有激動(dòng)人心的廣東亞運(yùn)會(huì),還有精彩壯觀的上海世博會(huì)等,這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。
青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高7.1級(jí),截止4月25日下午17時(shí),玉樹(shù)地震造成2220人遇難,失蹤70人。
地震摧毀了美麗的城市,使人們的住宅樓在短時(shí)間內(nèi)倒塌,它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里,看不見(jiàn)光明,感受著黑暗帶來(lái)的絕望,只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現(xiàn)場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散,它使快樂(lè)的人們臉上掛滿淚水,它使整個(gè)城市迅速充滿著:悲痛,痛哭,喊叫,黑暗,絕望。
但同時(shí),在救援人員緊張的救援和努力的時(shí)候,被救出來(lái)的.人們又重新看見(jiàn)了親人,又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國(guó)各地志愿者們的幫助,來(lái)自社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)、衣物等的援助,來(lái)自天涯海角,一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)加油的眼神,都使堅(jiān)強(qiáng)勇敢地玉樹(shù)又重新燃起了對(duì)生活的信心和希望。這些,又使整個(gè)城市迅速?gòu)浡合M、溫暖和光明?/p>
玉樹(shù)地震使全國(guó)的心都會(huì)聚在一起,共同向玉樹(shù)祈禱,共同向玉樹(shù)加油!
地震作文 26
五月十二日四川汶川縣發(fā)生了大規(guī)模的自然災(zāi)害——地震。據(jù)悉,當(dāng)天下午兩點(diǎn)二十八分,汶川縣突然發(fā)生了地震,這次地震是七點(diǎn)八級(jí)的大地震,可以和當(dāng)年的唐山大地震相提并論了。
現(xiàn)在,有多少人沒(méi)有了家,流離失所,有多少家庭被地震摧毀,有多少人一剎那間就沒(méi)有了親人,在他的世界里只剩下他孤單的一人,又有多少孩子本應(yīng)該和我們一樣,享受著童年的快樂(lè),愛(ài)的溫暖,但一剎那間他們與親人失散,變成了孤兒!自從這次大地震后各大新聞媒體都紛紛報(bào)道此事,幾乎所以電視臺(tái)都在全體報(bào)道這次地震的情況,看著電視畫(huà)面里那些幸存的人們?cè)趶U墟中呼喚著親人的名字,卻沒(méi)有回音,這種畫(huà)面豈不叫人心碎!樹(shù)上的小鳥(niǎo)的叫聲不同尋常,似乎在為人類(lèi)感到悲傷,這種鳥(niǎo)的叫聲豈不令人心痛!正所謂“一方有難,八方支援”,學(xué)校昨天就組織我們捐款,并舉行了盛大的捐款儀式,同學(xué)們紛紛把自己錢(qián)投入自班的'捐款箱中,我娟了五十元,我知道,這五十元錢(qián)對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)是微不足道但是少雖少,也是我的一片心意,而且,我們?nèi)熒腻X(qián)匯集到一起,一定能夠助災(zāi)區(qū)人民一臂之力!
“眾志成城,抗災(zāi)救災(zāi)”是這次抗震的口號(hào),讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,我們一定可以幫助他們度過(guò)那關(guān), 重建幸福家園!
地震作文 27
今天早晨,我和媽媽在床上背書(shū)的時(shí)候,突然,床開(kāi)始抖動(dòng)。媽媽問(wèn)我:“你在動(dòng)什么?”我莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)動(dòng)!”這時(shí),媽媽看見(jiàn)我家的窗子在搖動(dòng),她冷靜地干脆地說(shuō):“地震了!”我把媽媽說(shuō)的“地震了”聽(tīng)成“敵人來(lái)了”,萬(wàn)一,敵人發(fā)了一炮,把我們房子炸到了怎么辦呀?于是,我趕緊縮進(jìn)被子,緊緊地包著自己。這時(shí),媽媽說(shuō):“你還睡什么呀?快醒了,地震了!”我一聽(tīng)到地震,知道遲早是要傷人的,我很害怕,就一下子哭起來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō):“別哭了,別哭了。逃命是最重要的?奘菦](méi)用的`!庇谑,我就穿好衣服、褲子,和媽媽沖出臥室,沖進(jìn)客廳?匆(jiàn)外婆正在客廳掃地呢!她完全沒(méi)有感覺(jué)到地震!“媽媽?zhuān)卣鹆,快走!”媽媽慌張地?duì)外婆說(shuō)。外婆說(shuō):“我沒(méi)有感覺(jué)到也!啷個(gè)會(huì)地震羅!”這時(shí),外婆突然看見(jiàn)吊燈在蕩秋千,這才相信了。我們正開(kāi)門(mén)的時(shí)候,外公跑步回來(lái)了!我慌張地邊哭邊說(shuō):“地震了地震了,快跑!”外公一聽(tīng),拉著我就沖進(jìn)消防通道。正準(zhǔn)備去乘電梯,我說(shuō):“不能坐電梯!庇谑牵覀兙屯鶚翘菖,一路上我不停地哭,也碰到了許多逃命的人!終于沖下12樓了,我們安全了!這時(shí),我碰見(jiàn)了鄭月朗姐姐,她也害怕得哭了!
地震可真可怕。⊙虐驳娜嗣窨烧婵蓱z。『髞(lái)我還聽(tīng)鄭月浪姐姐的婆婆說(shuō),她早上還看見(jiàn)了地震云,像一串魚(yú)鱗一樣的!以后,我也要多觀察天空!
地震作文 28
今天,一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷:我,我們班,定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道,在今天——5月12日,在四川汶川、都江堰,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震!
地震發(fā)生在下午2:28分左右,我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書(shū),剛一開(kāi)始,大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子,都不以為然,但沒(méi)幾秒鐘,搖得突然猛烈了起來(lái)!同學(xué)們的頭腦立刻清晰起來(lái),意識(shí)到了地震的發(fā)生,沒(méi)等老師來(lái),就沖了下去。一下樓,看見(jiàn)操場(chǎng)上滿是同學(xué),原來(lái)大家都跑下來(lái)了。
我們往操場(chǎng)中間走,看見(jiàn)校長(zhǎng)在指揮大家下樓,并和老師開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
同學(xué)們大多都哭了,我們便去安慰她們,聽(tīng)到她們哭的理由,也挺讓我感動(dòng)的,她們大多是擔(dān)心自己的家人才哭的。
這時(shí),老師和校長(zhǎng)決定,讓家長(zhǎng)把孩子接回去,等候?qū)W校的通知。不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,把自己家的.孩子接回了屋。
一出學(xué)校,街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無(wú)貨牌:都被搶光了。我和媽媽也趕快買(mǎi)了點(diǎn)兒小零食,以備急用。晚上,我聽(tīng)廣播,廣播里說(shuō):“本次汶川大地震,有7萬(wàn)多人遇難,估計(jì)死亡人數(shù)有5萬(wàn)左右!
聽(tīng)到這兒,我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵,5萬(wàn)多人!哎……
我想,今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急,便開(kāi)始為他們禱告。
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