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學(xué)期計(jì)劃

本學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-28 08:04:34 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

本學(xué)期工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的本學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期工作計(jì)劃1

  根據(jù)學(xué)校重新修建南樓、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學(xué)前和本學(xué)期的工作,制定以下計(jì)劃:

  1、重視校園環(huán)境質(zhì)量,維護(hù)好校園綠地,做好綠化、美化、凈化工作。(土地綠化、環(huán)境美化、校園凈化)重點(diǎn)從“凈”字入手,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,加強(qiáng)對工作人員的檢查巡視,做到室外、樓道無紙屑,干凈整齊無異味。

  2、配備好學(xué)生的課桌椅及教師的辦公用品和教學(xué)設(shè)備。

  3、加強(qiáng)對飲水機(jī)的檢測消毒工作、對食堂炊事機(jī)械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,食堂在開學(xué)前對所有的餐具進(jìn)行嚴(yán)格熱力消毒后才能使用,確保師生的飲食安全。

  4、熱情服務(wù)是食堂的宗旨,在工作中深入調(diào)查了解學(xué)生就餐情況,主動聽取并征求師生意見和要求,力求做好做細(xì)讓師生吃好,同時(shí)積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓(xùn),確保師生員工的飲食安全。

  5、學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守國家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,按照衛(wèi)生、科學(xué)、安全操作,生熟食分開,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅(jiān)持每天對廚具、用具、餐具用紫外線燈和熱力消毒。

  6、學(xué)校一日值班規(guī)范,要求門衛(wèi)值班不看電視、不離崗,善于觀察出入人員動態(tài),對來訪者嚴(yán)格詢問,有出入登記手續(xù),明確自己的職責(zé),知道并會用報(bào)警電話號碼,每晚及節(jié)假日必設(shè)報(bào)警裝置。加強(qiáng)單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,做好門衛(wèi)安全工作,阻止閑散人員及小商販進(jìn)入校園,學(xué)生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學(xué)校的財(cái)產(chǎn)丟失和損壞。

  7、在校顯著位置設(shè)警示牌、安全出口標(biāo)志、在電話機(jī)旁貼有報(bào)警電話號碼。對班級、辦公室、重點(diǎn)部位定期進(jìn)行檢查,時(shí)時(shí)對教工進(jìn)行安全防范的教育。使安全抽查、

  提示、宣傳相結(jié)合,警鐘長鳴,消滅隱患于萌芽中。

  8、不斷完善對后勤工作人員的管理,制訂后勤人員道德行為規(guī)范,有制度有條文,按章辦事,促進(jìn)后勤工作人員不斷提高自身素質(zhì),提高后勤管理服務(wù)技能。

  9、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,配合學(xué)校教育活動,發(fā)動學(xué)生自己寫出警示語,自己教育自己,挑選有代表性學(xué)生作品

  學(xué)校做出警示牌。安全用電,杜絕水長流,下班忘關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn)。加強(qiáng)崗位責(zé)任著力強(qiáng)化“三性”

 。1)服務(wù)活動的主動性,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理。

  (2)管理活動的規(guī)范性,使學(xué)校的固定資產(chǎn)發(fā)揮最大效益,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。堅(jiān)持“一支筆“審批制度,加強(qiáng)對公物的管理,使學(xué)生懂得學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備是教育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),是勞動的成果,珍惜他人的勞動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的品格。

 。3)教育活動的經(jīng)常性,針對學(xué)生在各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的不良習(xí)慣,有針對性地進(jìn)行教育。

  10、準(zhǔn)確及時(shí)完成教育教學(xué)大型活動的場地布置及撤場工作。

  11、在學(xué)校施工期間,為確保施工的順利進(jìn)行及校師生的安全,學(xué)校掛出醒目的安全標(biāo)語,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并要求施工單位對現(xiàn)場安裝欄板,避免事故的發(fā)生。

本學(xué)期工作計(jì)劃2

  新學(xué)期已至,在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)的同時(shí),綜合本會的工作職責(zé)和實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:

  一、工作要點(diǎn)

  1。加強(qiáng)自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭。

  2。積極配合校方舉辦一·二九大合唱、元旦晚會等性質(zhì)的文藝活動,創(chuàng)造活潑。和諧的校園氛圍。

  3。協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,營造各司其職。團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

  4。落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。

  5。積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  二、實(shí)施戰(zhàn)略

  1。組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

  2。發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的?。

  3。在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

  4。進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。

  5。加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作,營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

  6。對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  學(xué)期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo)。各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學(xué)期的工作做到更好!

本學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃:

  1. 開學(xué)前:各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。

  2. 開學(xué)二周后:對所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。

  3. 安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,每位教師每周一晚上。

  4. 安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。

  5. 組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。

  6. 每位教師每學(xué)期要多聽課,多向其它教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,并且有記錄。

  7. 教研室主任要對每位教師進(jìn)行聽課,掌握教學(xué)動態(tài),檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

  8. 期中教學(xué)檢查:對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,對位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔。

  9. 期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作

  (1)每位教師對自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷,并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則。兩套試卷相同知識點(diǎn)不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。

  (2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。

  二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理:

  1. 實(shí)驗(yàn)課:有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率,要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,期末一并交至系存檔。

  2. 實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。

  三、畢業(yè)論文安排:

  1. 每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。

  2. 畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復(fù)。

  3. 畢業(yè)論文要有多次修改的記錄, 要有評語并存檔。

  四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。

  六、鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究,每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。

  七、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃。

  八、上報(bào)一門校級精品課程和計(jì)劃。

  (1)已報(bào)校級精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級。

  (2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級精品課程。

  九、制作多媒體課件。

  十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

  十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。

  十二、組織學(xué)生對各老師授課進(jìn)行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績,作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。

本學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格學(xué)生按照上級要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實(shí)效。

  我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (1)備課。分塊備課,集體評議,個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

  (2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  (3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè)

  向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評,認(rèn)真糾錯(cuò)。

  a、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。

  b、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級、有日期的評價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

本學(xué)期工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。

  二、工作目標(biāo)

  全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、具體工作

  1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

  加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化收費(fèi)制度。

  2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  全年級用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)德育手冊,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。

  3、安全工作常抓不懈

  進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。

  5、做好優(yōu)生的選拔提高工作

  注重優(yōu)生的思想教育工作,隨時(shí)掌握他們的思想動態(tài),做好穩(wěn)定工作,組織好學(xué)科競賽的準(zhǔn)備工作,安排專人負(fù)責(zé),做到人員落實(shí),時(shí)間落實(shí),教學(xué)內(nèi)容落實(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,讓優(yōu)生能得到迅速提高。

  6、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  7、不定期召開班主任會

  及時(shí)了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗(yàn),提高班級管理質(zhì)量,使年級4個(gè)班共同進(jìn)步。

  8、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)

  注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體;建立學(xué)困生檔案,盡限度轉(zhuǎn)變和控制學(xué)困生。特別是七年級二班(李觀勝老師)、三班尚秀娟老師班主任工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,需大力支持與培養(yǎng)。

  9、加強(qiáng)班集體建設(shè)

  配合政教處,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。

  10、開好學(xué)生會、家長會,加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通和交流

  適時(shí)召開全體學(xué)生會,各層次學(xué)生會,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。定期召開家長會,將學(xué)校、年級情況向家長匯報(bào),使讓家長隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。

本學(xué)期工作計(jì)劃6

  一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路

  以“發(fā)展足球特色,夯實(shí)校園文化,創(chuàng)建全國名!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“抓特色,善宣傳,樹品牌;抓研訓(xùn),強(qiáng)素質(zhì),提質(zhì)量;抓管理,重安全,促發(fā)展”為行動指南,以體寓德,健康成長;以體育智,全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,積極開展曙光體育運(yùn)動大課間活動,以生為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)師資培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度,加大管理力度,促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績。

  在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想,著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供服務(wù),管理重心在于對人的激活,建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展,每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教),樹立兩種意識(責(zé)任意識和危機(jī)意識),發(fā)揚(yáng)三種精神(創(chuàng)新實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神),樹立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)!耙缘铝⑿!⒁婪ㄞk校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,采取以人為本的管理方略,樹立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展,逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)管理,提高工作實(shí)效。

  2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

  3、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)校安全工作。

  5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

  6、抓好學(xué)校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。

  三、具體工作措施

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn):(1)加強(qiáng)常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。(2)深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動;③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;(3)推進(jìn)課程改革。①做好三級課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進(jìn)行學(xué)生評價(jià)探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵性的評價(jià)體系,達(dá)到評價(jià)主體多元,評價(jià)立足過程。(4)抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;(5)落實(shí)獎懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實(shí)效性和激勵性。②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

  2、黨、團(tuán)、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開展豐富多彩的活動,為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實(shí)女工工作。

  3、重視德育工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會、品德、社會課的主渠道作用對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實(shí)踐活動,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動,學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”的口號,組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣,號召大家人人爭做文明小市民。

  4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開展研討課競賽活動及教師基本功比賽,及時(shí)檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵教師撰寫論文,參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會,爭取在國家、盛市獲得價(jià)值較高的獎項(xiàng)。

  5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理,正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。

  6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),爭取申報(bào)省級文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)好曙光體育運(yùn)動大課間活動,搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

  7、樹立新形象,做好通訊宣傳報(bào)道工作。

  學(xué)校必將樹立新形象,以事實(shí)為依據(jù),及時(shí)抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹立學(xué)校良好形象,通過努力不斷提高學(xué)校知名度,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺階。

  新學(xué)期,新面貌,新希望。我們堅(jiān)信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開拓創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不負(fù)師生敬意,不負(fù)家長期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學(xué)校一定會實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國名!钡霓k學(xué)目標(biāo),一定會成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認(rèn)可的一流學(xué)校。

本學(xué)期工作計(jì)劃7

  本學(xué)期,我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),狠抓教學(xué)常規(guī),努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),本學(xué)期教學(xué)反思。

  一、運(yùn)用新課標(biāo)理念:

  在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),有方法,有反思。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué),我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認(rèn)識。為此,在教學(xué)中,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速接受知識。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,知道老師就是他們賴以信任的朋友。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  低年級的學(xué)生可塑性強(qiáng),有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。作為“新老師”,又擔(dān)任二年級的班主任兼語數(shù)老師,我深感任重而道遠(yuǎn)。剛開學(xué)的幾個(gè)星期里,我不斷向?qū)W校資深教師學(xué)習(xí),采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生

  生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  1.課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,教學(xué)反思《本學(xué)期教學(xué)反思》。

  2、上課起立時(shí),要整齊站好,一切服從指揮,落座時(shí),要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  3、做到“三個(gè)一”,胸離桌一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

  4、回答問題時(shí),要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,用“因?yàn)、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時(shí),要注意聽,當(dāng)別人回答完畢時(shí),可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關(guān)系似的。

  5、老師講課時(shí),注意聽講,記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

  6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。

  7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

  8、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,要達(dá)到全知全解,不能留下不懂得問題。

  上面的要求看起來,對學(xué)生有點(diǎn)苛刻,過于嚴(yán)肅,但我認(rèn)為這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的'。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快!”。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n:

  明確備課不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的活動型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

  四、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué):

  本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

  五、存在的問題與不足:

  作為一位新教師,我存在的不足有很多很多,經(jīng)驗(yàn)不足,努力不夠,教學(xué)基本功不夠扎實(shí)。在教育教學(xué)中對學(xué)困生的關(guān)注不夠。從朗讀抽測到古詩背誦再到考試,我發(fā)現(xiàn)班上幾名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí),這還需要在后半學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。在今后的教育教學(xué)中我會不斷

  學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì),積極向身邊的老師學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作計(jì)劃8

  為了更好地搞好日常學(xué)習(xí),豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更好地展開學(xué)習(xí)部的工作,現(xiàn)特制定工作計(jì)劃如下:

  一、日常工作計(jì)劃

  1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員會議,進(jìn)行工作交流。

  2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動,定期開展資料豐富的學(xué)術(shù)活動,營造良好的學(xué)

  風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

  3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。

  4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。

  5、定期召開分院部長及干事會議。

  二、主要大型活動方案

  1、知識競賽(具體活動名稱待定)

  好處:經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),會使同學(xué)感到疲倦和枯燥,大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來放松自我,這次活動不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與,不僅僅能夠

  在歡樂中學(xué)到各方面的知識,擴(kuò)大視野,而且還能夠竟請展現(xiàn)自我,促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識,掌握專業(yè)技能

  時(shí)間:3月底4月初

  地點(diǎn):錦繡小劇場

  資料:分四個(gè)篇章

  (1)百科篇:關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)

  (2)時(shí)事篇:關(guān)于國內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(風(fēng)險(xiǎn)題)

  (3)專業(yè)篇:按分組不一樣而定,如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會等知識(必答)

  規(guī)則:

  A在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊(duì)比賽,其中四人參加,剩余六人為智團(tuán),幫忙出謀劃策。

  B各隊(duì)可憑才藝表演加分

  C主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請啦作現(xiàn)場點(diǎn)評

  D現(xiàn)場監(jiān)督:各分院紀(jì)檢部部長

  E記分員:校學(xué)習(xí)部干事

  F設(shè)置獎項(xiàng):團(tuán)體總分第一名,智多星3人

  形式:分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題)

  目的及預(yù)期效果:透過本次活動,培養(yǎng)同學(xué)的思考潛力,反應(yīng)潛力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園氣氛,調(diào)動同學(xué)的求知欲。

  2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會,

  及時(shí)了解班級的小狀況,以便采取相應(yīng)的措施。

  3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。

本學(xué)期工作計(jì)劃9

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  由于本班是大班,再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班,意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  (一) 健康領(lǐng)域

  1、 適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、 獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。

  3、 了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護(hù)。

  4、 愿意和同伴參加體育活動。

  (二) 語言領(lǐng)域

  1、 堅(jiān)持用普通話與人交流,表達(dá)自己的喜好與需求。

  2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  (三) 社會領(lǐng)域

  1、按時(shí)來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假

  2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。

  3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

  4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

  3、喜歡操作、擺弄。

  4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,動物。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。

  4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學(xué)工作

  1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

  (1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動和家長溝通,家訪,及時(shí)反映孩子的在園情況。

  (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

  (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)正確使用自己的標(biāo)記;

  (2)用正確的方法洗手;

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

  (4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中;

  (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)能將玩具歸類收好;

  (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  5、注重活動區(qū)活動的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時(shí),教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  四、衛(wèi)生保健工作

  在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康,真正做到保教合一。

  五、家長工作

  在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,電話、家訪以及接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  (2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  我們班級的老師將共同努力,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活,讓他們快樂成長,幸福生活。健康快樂的過好童年!

  幼兒園大班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時(shí)社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,和年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),組織生動,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (一) 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。

  2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

  3 、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

  (四)安全教育

  1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

  3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

  (五) 做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

  開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  (六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

  2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合。

  4、將早期閱讀和我們的幼兒教材相結(jié)合,做好課題的實(shí)施和開展工作。

本學(xué)期工作計(jì)劃10

  首先,感謝各位校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)以及各位同學(xué)對于紀(jì)檢部工作的長期支持和鼓勵。在過去的工作中,紀(jì)檢部根據(jù)學(xué)校的要求和前期的規(guī)劃,順利地將其完成了。在學(xué)校舉辦的大大小小的活動中,都有著紀(jì)檢部成員的身影。比如:四十年校慶文藝匯演、校運(yùn)會、校園之聲歌唱比賽、英語歌比賽、申示大型文藝匯演等等,紀(jì)檢部都積極參與會場布置與秩序維持,這些取得了廣大師生的一致贊同?傊,哪里有需要哪里就有我們紀(jì)檢成員的存在。

  在這其中,盡管本部作出了較大努力,但仍然有需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處。在接下來的工作中,紀(jì)檢部將在各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下,開始新的工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會的重要部門之一,將會承前啟后,致力加強(qiáng)紀(jì)律檢查(包括晨會檢查、“兩操”檢查等)工作,努力維持校園秩序的穩(wěn)定,為學(xué)校管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。

  針對以上內(nèi)容,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、規(guī)范成員,強(qiáng)化紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)力量

  紀(jì)檢部作為學(xué)生會的主干力量之一,并且也算是學(xué)生會的“門面”,這就要求我們必須不斷加強(qiáng)對各成員的規(guī)范,培養(yǎng)成嚴(yán)于律己、具有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識的成員。這其中,責(zé)任將落實(shí)到各分會部長、組長處,及時(shí)記錄各成員的表現(xiàn)、打好考勤,針對出現(xiàn)問題的成員(包括不能嚴(yán)于律己、工作不認(rèn)真、不到位、違反紀(jì)律、違反規(guī)章制度等各項(xiàng)情況)采取相應(yīng)措施。

  二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作

  就平時(shí)而言,晨會檢查以及“兩操”檢查都是紀(jì)檢工作中的重中之重。因此,加強(qiáng)組織管理,落實(shí)責(zé)任分工非常重要。除此之外,在學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動時(shí),若有需要,紀(jì)檢部應(yīng)積極投身于其中以維持正常秩序,落實(shí)責(zé)任,公平公正,全力維持校園各集會的正常秩序。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部的了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  紀(jì)檢部隨著工作需要,人員相繼增多,這就要求“各司其職”。為了使工作順利有序,則要求各成員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),共同提高。紀(jì)檢部將在每月結(jié)束時(shí),召開部門月末工作總結(jié)會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率。提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。我們要求各成員在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀(jì)檢工作的看法、意見和建議,以供后期的借鑒和矯正。

  四、配合學(xué)生會其他部門工作

  學(xué)生會的工作是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)校指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與勞衛(wèi)部、文宣部的溝通與合作。如在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)、活動等的秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),真正起到省級示范性高中的“示范”作用。

  五、培養(yǎng)干部接班人,使紀(jì)檢部保持新鮮活力

  為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將在本部發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部以后的工作。這其中,我們將對具有潛質(zhì),工作能力強(qiáng)的成員進(jìn)行培養(yǎng),使他們對部門的工作十分熟悉,然后,從其中挑選出更為優(yōu)秀的成員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的完成今后的工作。

  以上就是學(xué)生會紀(jì)檢部初步的工作計(jì)劃。今后將在此基礎(chǔ)上,視具體情況及學(xué)校要求開展紀(jì)檢部的工作。紀(jì)檢部將在今后的工作中盡職盡責(zé),努力工作,不斷創(chuàng)新改進(jìn),堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則,并期望過去工作中的不足在今后得到改善,同時(shí),以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)開始新的征程!

本學(xué)期工作計(jì)劃11

  緊接大三上學(xué)期的腳步,轉(zhuǎn)眼就來到了大三下學(xué)期,作為班長,對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個(gè)周密的安排和計(jì)劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié),同時(shí),也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

  1、 新學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期工作的重中之重在于配合好學(xué)校的評建工作,積極與導(dǎo)員和同學(xué)之間溝通,搞清當(dāng)前工作中的不足之處,時(shí)刻保持清醒的頭腦,為評建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(1)、與學(xué)委做好班級的考勤工作,時(shí)刻抓緊課堂的紀(jì)律問題,保證課堂的上課良好秩序,告誡和提醒同學(xué)們上課提前十分鐘到達(dá)教室,不能遲到、早退,不允許在教室吃早飯,上課中途不能接、打電話,不允許隨便出入教室,有曠課情況及時(shí)向?qū)T反映,并找同學(xué)談話。(2)、督促同學(xué)們搞好各宿舍衛(wèi)生,杜絕有不疊被子的情況,杜絕宿舍私拉電線和使用大功率電器等。(3)、向同學(xué)們講清評建工作對學(xué)校、對每個(gè)人自己的重要性,時(shí)時(shí)提醒,讓每位同學(xué)做個(gè)有心人,真正把評建工作當(dāng)成自己的事情。

  在上個(gè)學(xué)期中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學(xué)提供盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)和諧,積極向上的班集體,學(xué)習(xí)方面要有突破,改善掛科嚴(yán)重

  的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大三是大學(xué)中至關(guān)重要的一年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄,我們會加?qiáng)在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

  2、新學(xué)期班委建設(shè)

  班級工作重在班委,而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。新的學(xué)期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強(qiáng)合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強(qiáng)交流,建立信任,擁有共同的目標(biāo),本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。在自身上我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力, 不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。要搞好與隊(duì)干部關(guān)系,使學(xué)員們與隊(duì)干部關(guān)系密切,有助于隊(duì)干部的管理。 要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理學(xué)員。 要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。 對學(xué)員負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。不能拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)們的意見。最后,要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,要明確各個(gè)班委的職責(zé),布置好各項(xiàng)工作,分工負(fù)責(zé)明確要求,與其共同努力,管理好班級各項(xiàng)事務(wù)。培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/3,也就是每個(gè)人只要積

  極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊诒緦冒辔纹趦(nèi),要使各位班委有所貢獻(xiàn),有所收獲。

  3.新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

  大學(xué)是個(gè)相對比較自由的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時(shí)和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達(dá)網(wǎng)絡(luò),盡量做到及時(shí),確保同學(xué)們的利益。在各項(xiàng)工作和活動中,首先要保障同學(xué)們的基本利益,同時(shí)還要按時(shí)完成學(xué)校安排的任務(wù),所以要做好各項(xiàng)統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設(shè)本班網(wǎng)上論壇,使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅(jiān)持每月一次的班費(fèi)公開。在日常生活中,在衛(wèi)生、安全等方面,對學(xué)校的精神要傳達(dá)具體、到位。

  4. 學(xué)期內(nèi)班級活動組織形式

  經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中,發(fā)現(xiàn)了不少不足,也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期中,要組織一些大眾性的,低消費(fèi)的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學(xué)個(gè)人組織集體活動,目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會,有更強(qiáng)的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學(xué)期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。

  5、關(guān)于畢業(yè)前要做的準(zhǔn)備工作

  大三已經(jīng)快看到了大學(xué)生活的盡頭,而這時(shí)我們思考的最多的就應(yīng)該是自己將何去何從。本學(xué)期我辦將就畢業(yè)論文的寫作以及論文答

  辯和工作問題為中心開三到四次班會。并請大四的師哥師姐來班會上為大家解答疑惑和交流經(jīng)驗(yàn)。平常的時(shí)候提醒大家多注意一些找工作的信息,多看些關(guān)于企業(yè)介紹的資料,為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  6、關(guān)于建立積極向上的班集體

  作為班長,首要的工作就是搞好班級團(tuán)結(jié)。經(jīng)常和同學(xué)溝通,只有在團(tuán)結(jié)和睦的氛圍下班級才能更好的發(fā)展。大四馬上就要面臨著畢業(yè)找工作了,我們必須以更好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!在上個(gè)學(xué)期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今,我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅(jiān)持,看到了同學(xué)們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學(xué)們對于一個(gè)美好班級體的渴望。2班會奔著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),積極向上、純德實(shí)學(xué)會成為我們的主題,我們終會獲得強(qiáng)有力的競爭力!可以說,上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在,我們做的只是握緊了拳頭,而現(xiàn)在要做的,就是打出去!

本學(xué)期工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動,切實(shí)分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問題,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依照,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化校本教研,優(yōu)化學(xué)生評價(jià),促進(jìn)教師成長,通過豐富多彩的教研活動,力爭把我組的教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課堂為陣地,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分利用一切條件,提高教師課堂教學(xué)能力,理論學(xué)習(xí)能力,論文寫作能力,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

  3、深化過程性評價(jià)研究,運(yùn)用合理的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

  4、強(qiáng)化常規(guī)管理,使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺階。

  三、主要工作及措施:

  1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。努力營造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,充分調(diào)動學(xué)生的主體性學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開展教科研活動,繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教學(xué)”這個(gè)課題,開展豐富多采的活動,組內(nèi)每周舉行一次教研活動,每位教師要上一節(jié)課堂教學(xué)示范課,教研活動人人參加,充分發(fā)揮教研組活動的作用。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料,優(yōu)化教學(xué)過程,在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  四、具體要求:

  一)教學(xué)常規(guī)要求:

  1)備課要求:

  a杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案不能太過簡略。

  b教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性,不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

  c備課應(yīng)比上課提前一周。

  d備課后應(yīng)有教學(xué)反思,一個(gè)單元要有單元小結(jié)。

  2)批改要求:

  對書面作業(yè),首先教師字跡清楚、端正,使用規(guī)范的批改符號;其次要及時(shí)批改,注明批改日期,重視訂正后的批改;第三提倡批改中運(yùn)用鼓勵性的評價(jià)語言。

  3)聽課要求:

  a、為了充分向其它教師學(xué)習(xí),要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學(xué)科的課一節(jié);同時(shí)加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。

  b、按照教導(dǎo)處要求,每人每期聽課不得少于15節(jié),教研組長不得少于20節(jié)。

  c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。

  d、每節(jié)聽課記錄必須要有點(diǎn)評。

  e教研組長要堅(jiān)持聽隨堂課,避免課堂教學(xué)的隨意性。

  4)本學(xué)期每位教師:

  舉行1————2次教學(xué)研討課,每月一篇能代表自己最高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)(每月底收),每周能在學(xué)校博客上發(fā)一篇教學(xué)反思

  階段性成績分析和期末總結(jié)

  二)繼續(xù)教育要求:

  1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),要求教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會,每人每月要摘錄一篇與本學(xué)科相關(guān)的關(guān)于新課程內(nèi)容的文章。

  3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

  三)教學(xué)展示:

  1、進(jìn)行“一課、一說、一評、”三個(gè)一活動:

  一課:每一位教師在一學(xué)期內(nèi)必須進(jìn)行至少一次的校內(nèi)教學(xué)展示。開課時(shí)間以教導(dǎo)處或教研組安排為準(zhǔn)。

  一說:進(jìn)行公開課后必須在博客上進(jìn)行一說自評。

  一評:每一位教師在博客上參與評課討論。

  2、課外教育:

  1)積極開展豐富的學(xué)科及課余興趣小組活動。

  2)加強(qiáng)各學(xué)科的社會實(shí)踐活動的落實(shí)。

  五)進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識,避免傷害事故的發(fā)生:

  1、每位教師都應(yīng)認(rèn)真、周到地分析情況,對課內(nèi)、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數(shù),要有預(yù)見性的采取科學(xué)、有效的防范措施,避免傷害事故的發(fā)生。強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,幫助學(xué)生樹立安全意識。

  2、室內(nèi)課和室外課,課前一定要清點(diǎn)人數(shù),對于未到的學(xué)生一定要準(zhǔn)確地搞清楚去向。

  3、要加強(qiáng)課堂教學(xué)過程中特別是分組練習(xí)時(shí)的監(jiān)控。

  4、萬一發(fā)生傷害事故,一定要按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行妥善地處理。

  六)專門課室(包括儀器室、工具室)的管理:

  1、加強(qiáng)儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和安全管理,加強(qiáng)水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。

  2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器借還制度。

  四、教研活動安排

  周次 內(nèi)容安排 主持老師

  1 學(xué)期工作安排交流 杜承雙

  3 聽課、評課、開課、研討 杜承雙

  5 聽課、評課、開課、研討 張磊

  7 教材研學(xué)研討 張磊

  9 聽課、評課、開課、研討 胡載容

  11 聽課、評課、開課、研討 李德明

  13 聽課、評課、開課、研討 陳仲才

  15 教材研學(xué)研討 胡載容

  17 學(xué)期教研組工作總結(jié) 杜承雙

本學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實(shí)處。

  認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動計(jì)劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時(shí)間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動,積極組織年輕教師到老教師聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)新課改。

 。ǘ┩晟圃u價(jià)體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作再上新臺階。

  實(shí)行年級月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系,以科學(xué)的評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評價(jià)措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評價(jià),使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。

  (三)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,及時(shí)反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會成功的同時(shí),勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。

  2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。

  營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

  3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

  4、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。

  三、做好安全穩(wěn)定等工作

  構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、部署開學(xué)工作,做好收心工作

  2、組織年級組成員美化辦公環(huán)境

  3、組織各科成員集體備課活動

  4、組織第一次月考

  四月份:

  1、學(xué)雷鋒做好事

  2、組織第二次月考

  3、年級組課評比

  五月份:

  1、組織好期中考試

  2、組織籃球比賽

  3、組織第三次月考

  六月份:

  1、優(yōu)質(zhì)課評比

  2、組織學(xué)生書法比賽

  3、校園文化節(jié)活動

  4、組織第四次月考

  七月份:

  1、組織學(xué)生作文比賽活動

  2、組織第五次月考

  3、組織好期末考試

  4、學(xué)期總結(jié)工作

本學(xué)期工作計(jì)劃14

  為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求,我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程,以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心;狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善。為此,制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會議精神,圍繞我校“xx”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作,在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂成長,全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》,以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績。在教科研方面:提高教師的科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  1 進(jìn)一步完善我校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”,在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興!卑l(fā)展戰(zhàn)略,真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。

  2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),努力提高教師業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)2—3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。

  3。關(guān)注畢業(yè)年級的教學(xué)和科研工作,建立定期聽課制度,及時(shí)開“學(xué)科教學(xué)研討會”,提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo),重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%,培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。

  4 教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性,豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法,建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,健全課題研究管理制度。

  5。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”,豐富教師資源庫建設(shè),加強(qiáng)站應(yīng)用。

  三、工作思路

  以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評價(jià)三大機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

  四、主要工作與措施

 。ㄒ唬┐蛟臁拔迳亩取闭n堂。

  教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過于簡單,可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容要充實(shí),學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,內(nèi)容適度具有梯度性,學(xué)科知識要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。

  在聽課和評課中,要以“五生”為標(biāo)準(zhǔn)。教師要積極深入課堂聽同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課,在評課過程中,以“生本”、“生動”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善,共2頁,當(dāng)前第1頁12

 。ǘ 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

  為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,同年級同學(xué)科教師同授一節(jié)課,彰顯教師的教學(xué)特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,記錄進(jìn)教師成長檔案,通過活動,促進(jìn)課堂教學(xué)。

 。ㄈ 啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”

  部分教師在論壇上進(jìn)行演講,對教學(xué)進(jìn)行總結(jié),提出在教學(xué)中遇到的問題,全員教師共同探討解決問題的方法。

  (四) 初四備考工作

  1。搶前抓早,最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科,使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科,在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。

  2。及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表,復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。

  3。 繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂,共鑄學(xué)校輝煌”活動,聽課后,進(jìn)行及時(shí)反饋,推動畢業(yè)年級教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作,把握中考脈搏,促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

 。ㄎ澹 常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況,做好檢查記錄和總結(jié)。

 。 教科研工作

  1。三大課題研究:我校三大課題《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》、《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃,詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。

  2。把“課題”與課堂相結(jié)合,促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。

  3。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)

  全校對40歲以下青年教師培養(yǎng),制定:“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,進(jìn)行“師徒結(jié)對”,提高青年教師的教學(xué)和科研能力。

  創(chuàng)立“公開匯報(bào)制度”

  青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課,全校教師進(jìn)行點(diǎn)評,指出問題,提高青年教師的教學(xué)能力。

  (七) 信息工作

  1。 繼續(xù)對全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  2。加強(qiáng)站應(yīng)用

  3。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

  4。繼續(xù)豐富教師資源庫工作

 。ò耍 繼續(xù)推進(jìn)“走出去,請進(jìn)來”策略,打造特色教師群體。

  “走出去,請進(jìn)來”能開拓教師事業(yè),為我所用。

  (九) 教師考核制度進(jìn)一步完善。

  1。完善教師考核制度,將領(lǐng)導(dǎo)考核、個(gè)人自評、群眾互評、學(xué)生及家長信息反饋相結(jié)合,精神獎勵和物資獎勵相結(jié)合,獎懲工作和思想工作相結(jié)合,力求何等到全面、客觀、公正、合理。

  2。建立教師考核小組:

  教師工作考核小組:由分管校長、教研組長和教師代表組成,負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,提出獎、懲意見。

  3?己藘(nèi)容及方法:

  定期檢查:教案、作業(yè)、測試卷。

  隨機(jī)檢查:隨堂聽課,考試抽查。

  召開學(xué)生座談會聽取意見。

  學(xué)生、家長問卷調(diào)查。

  每學(xué)期上課教師應(yīng)提供:教案、聽課筆記、記分冊、存檔教案等資料。

  教師評價(jià)考核按:公德和師德、知識與能力、教學(xué)與活動、成績與效果四方面進(jìn)行。

本學(xué)期工作計(jì)劃15

  本學(xué)期教研工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本 打造高效課堂”這一主題,扎實(shí)有效開展教學(xué)研究,開創(chuàng)我校課程改革新局面。

  一、工作目標(biāo)

  1、圍繞主題“以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂”,開展課堂教學(xué)研討,保證教師課堂達(dá)到“趣味”加“高效”。

  2、鼓勵教師爭當(dāng)校級名師,并分別在語、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科中打造1——2名優(yōu)秀示范教師。

  3、保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、具體要求及措施

  1、繼續(xù)深化我校小學(xué)課堂改革,探討“5+35”有效教學(xué)新模式。

  教學(xué)模式上將有效教學(xué)時(shí)間縮短為35分鐘,另5分鐘為學(xué)生匯報(bào)交流時(shí)間,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),靈活安排在課前、課中、課后均可,為學(xué)生搭建展示平臺。(要確定中心發(fā)言人)。1-2年級以趣味課堂為主線,語文科要扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生口語交際的能力,探討寫話教學(xué)新方法,拼音知識要能過關(guān)。數(shù)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算能力,為高年級計(jì)算打下良好的基礎(chǔ)。3-6年級以新課堂為主線,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生口語交際的欲望,營造踴躍發(fā)言的氛圍,強(qiáng)化學(xué)生口語表達(dá)能力。語文科要著重探討作文教學(xué)新方法。

  2、圍繞學(xué)校教研主題“以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂”,確定一個(gè)中心議題,開展“同課異構(gòu)”校本教研活動;顒佑兄行陌l(fā)言人,有記錄,活動后有總結(jié),切實(shí)做好每一次教研活動。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。

 。1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作,期末要有總結(jié)。

 。2)備課分為注批式教案、電子教案、手寫教案三種形式。

  教齡5年內(nèi)的年輕教師,統(tǒng)考科目要求備詳細(xì)的手寫教案,要求備課環(huán)節(jié)齊全。

  語文、科學(xué)采取在教本上注批的方式備課。要求要有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排及授課具體日期、板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思。對教學(xué)重點(diǎn)的處理,批注不能太簡單地勾畫線條,必須將重點(diǎn)內(nèi)容羅列出來。

  除語文、科學(xué)學(xué)科外,均采用電子教案,但教案必須自己設(shè)計(jì),符合本班實(shí)際,不得原封不動地在網(wǎng)上下載。打印的電子教案格式統(tǒng)一為:標(biāo)題為單倍行距、黑體2號字,正文為宋體4號字,行距20.教案雙面打印。

 。3)作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求實(shí)效,避免機(jī)械性重復(fù)。作業(yè)要做到有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。

 。4)完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。本學(xué)期在各個(gè)學(xué)月開展一次集體備課,主備人要寫詳細(xì)的初始教案和終結(jié)教案。

 。5)全期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié),教師10節(jié)。同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思。

  (6)教師養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動。多收看空中課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享。

 。7)各科教師均要抓好學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng),教師必須養(yǎng)成認(rèn)真板書的好習(xí)慣,為學(xué)生作好示范作用。寫字要求:1~2 年級鉛筆字,3~6 年級鋼筆字。本學(xué)期將開展全校師生硬筆書法比賽,激發(fā)師生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。

  4、開展“傳幫帶”活動,選定自己的幫扶對象,認(rèn)真聽名師授課,閱讀名師論著,爭當(dāng)校級以上名師。

  5、積極參加縣教研室、西片區(qū)、名師工作室、教研聯(lián)盟組織的教研活動。

  6為了鍛煉教師動手制作和操作能力,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和科技意識,本期在全校開展教師自制教具比賽。(科學(xué)科教師必參加)

  7、認(rèn)真開展課題研究。

  繼續(xù)推廣在我校《農(nóng)村小學(xué)生古詩詞、名言警句、歇后語、成語知識積累與運(yùn)用》課題研究成果,并將成果推廣到全鎮(zhèn)小學(xué)。

  確定了《“微日記”對培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的作用研究》、《如何在常規(guī)教學(xué)中滲透國學(xué)經(jīng)典文化的研究》《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的研究》《習(xí)作批改的困惑與策略研究》《在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識的研究》《小學(xué)生小數(shù)除法計(jì)算能力培養(yǎng)的研究》等多個(gè)校本課題,在各個(gè)學(xué)科中開展課題研究。

  三、作業(yè)設(shè)置及要求。

  作業(yè)布置適當(dāng),批改要及時(shí),批改符號要明確,不能模棱兩可,不得有錯(cuò)。并且注明批改日期。

  語文科:

  一、二年級:

 。1)拼音田字格本、詞語本、聽寫本。根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)安排內(nèi)容及訓(xùn)練次數(shù),作業(yè)避免機(jī)械性重復(fù),詞語抄寫每次不得超過3遍。批改及時(shí),且全批全改,每周不少于3次。

 。2)三維同步訓(xùn)練本,即學(xué)校配發(fā)的語文《課堂作業(yè)》或《家庭作業(yè)》書。要求全批全改。每課的題量可以根據(jù)課標(biāo)要求與學(xué)生實(shí)際酌情選擇。

  (3)寫話本:根據(jù)各級教材要求進(jìn)行寫話訓(xùn)練。全批全改。要有等級和簡短的賞識性評價(jià)語言。

  三——六年級:

 。1)生字詞語本、聽寫本。要求做到一篇課文一次練習(xí),且全批全改。每周批改不少于3次。作業(yè)避免機(jī)械性重復(fù),詞語抄寫每次不得超過3遍。

  (2)三維同步訓(xùn)練本,即學(xué)校配發(fā)的語文《課堂作業(yè)》或《家庭作業(yè)》書。要求全批全改或當(dāng)堂講評訂正。每課的題量可以根據(jù)課標(biāo)要求與學(xué)生實(shí)際酌情選擇。

 。3)大作文本,全期8次,全收全批,批改要求有間批、總評、等級。評語要有賞識性和親和力。

  (5)小日記本,每周至少一次,可采用學(xué)生自評、互評、小組評等形式進(jìn)行評改,學(xué)校抽查。

 。6)積累本:教師指導(dǎo)學(xué)生分類摘抄各種好詞佳句、名言格言、諺語警句、歇后語、讀書心得體會、詩詞歌賦、廣告語等等,可以粘貼、裁剪、摘錄等形式。每周1-2頁,實(shí)行學(xué)生自批、互批、家長批、教師抽批相結(jié)合的方式,學(xué)校抽查。

  數(shù)學(xué)科:

  開設(shè)課堂練習(xí)本一個(gè),每周不少于3次。學(xué)校配發(fā)的《家庭作業(yè)》書每周全批全改,作業(yè)量可根據(jù)實(shí)際情況布置,要適量,有針對性。作業(yè)批改必須注明日期,批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規(guī)范。

  英語科:

  開設(shè)課堂作業(yè)本一個(gè),每周批改不少于3次。學(xué)校配發(fā)的《家庭作業(yè)》有針對性的進(jìn)行講評。作業(yè)量可根據(jù)實(shí)際情況布置,要適量,有針對性。作業(yè)批改必須注明日期,批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規(guī)范。

  綜合科:

  科學(xué)科要完成實(shí)驗(yàn)中的所有資料。美術(shù)科作業(yè)全期不少于8次。

  四、具體活動與時(shí)間安排:

  二、三月份:

 。1)、召開教研會議,布置相關(guān)工作。

 。2)、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)制度及要求。

  (3)、啟動各項(xiàng)教研活動。組織一次集體備課,開展語文學(xué)科示范課,赴XX培訓(xùn)的三位教師上“群文閱讀”展示課。

 。4)、繼續(xù)進(jìn)行本學(xué)期各級課題的申報(bào)工作。

  (5)、組織開展班班通、電子備課系統(tǒng)的使用培訓(xùn)。

  四月份:

  (1)、組織數(shù)學(xué)科名師骨干教師教學(xué)展示活動。

 。2)、抓好各學(xué)科業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。

  (3)、開展第二次集體備課。

 。4)、教師完成第一次試卷制定。

  五月份:

 。1)、開展年輕教師匯報(bào)課。

 。2)、開展第三次集體備課。

 。3)、進(jìn)行第三學(xué)月常規(guī)工作檢查。

  六月份:

 。1)、開展教師自制教具比賽。

  (2)、開展第四次集體備課。

  (3)、教師完成第二次試卷制定。

  (5)、包科領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開期末提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)工作會。

 。6)、常規(guī)資料整理歸檔。

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