【熱門】寫事的作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事的作文 篇1
那一天我跟老爸約好去釣魚。老爸的釣魚技術非常好，上個星期天，他用實際行動證明了這一說法。
那天，我和老爸早早地來到了魚塘邊，打好窩子，拋下魚鉤，就靜靜地等待著魚兒自投羅網(wǎng)了。不一會兒，我耳邊突然傳來了老爸興奮的大叫聲：“我釣到大魚了!”只見他的魚竿彎成了弓狀，并發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。一條大肥魚被他奮力拖出了水面，可這條大肥魚絕不是束手就擒的主兒，只見它那烏黑的大尾巴有力地拍打著魚塘的水，然后一個翻身就往下潛，只留下水面上一個大漩渦。老爸見勢不妙，立刻放線，并用力緩緩地向兩邊溜魚，大肥魚在3米多深的水底下不緊不慢地來回游動，一會兒向前、一會兒向后，爸爸也不停地變換著各種姿勢沉穩(wěn)地應對，魚不動時他就牽著它，迫使它游動，不給它喘息和加速逃竄的機會。十分鐘過去了，老爸消耗了大量的體力，這時手臂也不由自主地發(fā)抖，釣線也發(fā)出“嗚嗚”的怪叫聲，但是魚竿始終繃緊，牢牢地控制著這條大肥魚。又過了幾分鐘，老爸漸漸抬起釣竿，大魚馬上又是一波瘋狂的沖刺，此時老爸知道大魚已是強弩之末了，但他仍不敢掉以輕心，一直溜到它精疲力竭，并讓它喝上了幾口水，等到魚肚上翻時，才叫我和他一起將魚拖上河堤。
人和魚之間的較量就像一場拔河賽，既要拼體力，又要拼智力和耐力。老爸真棒，他贏得了這場比賽!
寫事的作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”在我上幼兒園時，姥姥就給我買來許多繪本，雖然我還不認識字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時我就和書結下了不解之緣。
我最喜歡天文書，還有軍事書、科學書……因為我最喜歡的天文書，還和媽媽開了一場家庭辯論會。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個問題，太陽系中有幾大行星?我毫不猶豫地說：“八大行星”媽媽卻說：“不對，有九大行星�！薄鞍舜笮行�!”“九大行星!”我們兩個人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來“助戰(zhàn)”、，大多數(shù)家人除了“觀戰(zhàn)”的，都站在媽媽一邊，簡直就像一次小型的`二次世界大戰(zhàn)。媽媽趁勢展開了連珠炮般的攻勢：“怎么不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當我孤立無援時我想到了結束“戰(zhàn)爭”的“原子彈”—書。于是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁、32頁和89頁，只見一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。
這件事告訴我們，多讀書可以增長知識，還可以提高寫作水平，當你和你的家人展開辯論時，說不定還能取勝呢!
寫事的作文 篇3
月22日，我參加了激烈的排球比賽，我們組的成績是兩分鐘38個，這是一個挺差的成績。之前我問過1班的一組同學，她們兩分鐘輕輕松松就能達到兩分鐘62個的好成績。相比之下，我們組就好像小巫碰大巫了！這時我才真正領悟到了：原來平常有空時鍛煉一下身體是那么重要�。∥乙院笠欢訌婂憻�，把身體練得棒棒的，去好好準備，迎接下一屆的運動會！
寫事的作文 篇4
那一次，就是一個小小的游戲，卻讓我刻骨銘心！
那是一個深秋的夜晚，樹葉刷刷地飄落下來，大雁向南飛去，寂靜的夜晚有著一種生命消失的氣息。此時，我正坐在一間教室上作文課。
李老師面部嚴肅的對我們說；“請同學們拿出一張紙，寫下六位自己最愛最愛的親人。”這個游戲太簡單了！可是，我有那么多那么多愛我的親人，他們都很疼愛我，呵護我，關心我，我寫誰呢？一個又一個親人的面孔，一個個感動人的情景浮現(xiàn)在我眼前，我真想把全部親人寫下來，可是最終我只能挑選六位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽、大姨。
“孩子們，現(xiàn)在我要求你們，劃掉你們寫的六位親人中的一位親人，劃掉一個，這就意味著他不存在了。”老師表情嚴肅地對我們說。老師以往的溫柔的話語，今天卻像鐵一樣堅硬。我猶豫了，我不想失去任何一位親人，如果我能代替他們，我愿意替他們消失，而此時的我無能為力，只能按照老師說的去做。
教室里一片寂靜，這是從來沒有得過，空氣仿佛在這一刻凝固了，令人窒息。我低著頭，心里有十萬個不愿意，不愿意玩這樣的游戲。是啊，這叫我可怎么選擇。“孩子們，快一點！”老師再一次催促著我們，我閉上雙眼，用顫抖的手劃掉了大姨，可就在那一剎那，我的淚水奪眶而出，我努力的克制自己悲傷的情緒，眼前浮現(xiàn)出大姨音容笑貌，對我如媽媽一樣好的大姨，每每我去他們家，總是給我準備好我愛吃的零食，給我買最好看的衣服，學習上關心我，鼓勵我……現(xiàn)在我把大姨給……，我的心在痛，比任何時候都要痛，那一刻，我才知道，要珍惜身邊每位親人和朋友，還剩下五位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽。
“孩子們，現(xiàn)在再劃掉你們親人中的一位吧，這是你們遲早要面對的�！崩蠋煹统恋脑捳Z再次在我耳邊想起。
“不，我不要，我不要這樣的游戲！”我在心里吶喊，我……我……不要失去任何親人，我害怕，害怕失去他們，害怕失去幸福和愛，淚水爬滿我的臉龐，滾落在我的筆和紙上，同學們誰都不敢再繼續(xù)下去了！在這簡單的游戲下，我們顯得那樣脆弱，在這樣純潔的幸福與愛下，誰的抵抗力都是那樣的不堪一擊！
在我們出生那一刻，就擁有了一筆巨大財富，那就是------親人。在被親人的關懷下，我們懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們親人總有一天會離我們而去，讓我們珍惜親人，珍惜愛，珍惜現(xiàn)在的幸福。
那一刻，我懂得了珍惜。
寫事的作文 篇5
在寒假里，發(fā)生過許許多多有趣的事，而讓我最覺得有趣的就要數(shù)那次的猜謎語比賽了。
星期三的晚上，我和哥哥吃完了晚飯，便不約而同地玩起了猜謎語。如果誰贏了，誰就會得到一杯綠茶，如果誰輸了，誰就會扣掉一杯綠茶。
比賽開始，哥哥先給我出了一個腦筋急轉彎：“一個人在懸崖的一邊，他沒有借助任何東西就到了懸崖的另一邊，他是怎么過去的？”我想了半天也沒想到。哥哥說：“你真是一個笨蛋！連這個也不知道！他是暈過去的！”我哥哥“趁火打劫”，讓我吃了一個“連珠炮”，我奮力直追，卻屢戰(zhàn)屢敗。最后，只好使出我的殺手锏：“四個八，中間一個十是什么字？”哥哥想了好久也沒想到，我說：“快點想啊，想不到就輸了呦！”這招激將法果然管用，哥哥聽了，急得直跺腳，說：“我就不信我猜不出來！如果我猜不出來就多扣一杯綠茶！”我繼續(xù)催到：“還沒想好？”哥哥說：“再加一杯！”哥哥怎么想也沒想到，我又一個勁兒得催著，哥哥沒辦法了，只好認輸，其實那個字是米。我把所有的綠茶都贏了回來，猜謎語可真好玩！
猜謎語是我找到了一個認字的好方法，那就是通過字的樣子來編一個字謎這樣就能一想到這個字的字謎，就能更準確地把這個字寫出來了。
寫事的作文 篇6
1. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
4. 文章簡潔明了語言平淡樸實。
5. 觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
6. 借景抒情托物詠志很有特色。
7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
8. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
9. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
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