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開(kāi)學(xué)感受作文

時(shí)間:2022-09-11 23:16:22 感作文 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)感受作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)感受作文錦集七篇

開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  星期二一放學(xué),我就給媽媽打電話(huà)報(bào)告喜訊,這次數(shù)學(xué)單元測(cè)試總算是考了個(gè)滿(mǎn)分。

  二年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,每次數(shù)學(xué)單元測(cè)試總會(huì)是因?yàn)楦鞣N粗心的毛病,這里錯(cuò)一題,那里漏一題,媽媽再三叮囑要細(xì)心,但粗心這毛病好像趕不走似的。

  為了讓我減少粗心的毛病,媽媽給我制定了一個(gè)激勵(lì)措施,只要考到98分以上,媽媽就會(huì)給我買(mǎi)五本尋寶記的.書(shū)。所以這次我能得到我最喜歡看的其中五本環(huán)球?qū)氂浟恕?/p>

開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始,我上三年級(jí)快就過(guò)去了這么長(zhǎng)的假期這么快就過(guò)去了,我還沒(méi)玩夠呢!可是開(kāi)學(xué)了,我有點(diǎn)緊張。

  來(lái)到學(xué)校班級(jí)里,看同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè),分開(kāi)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我還真想他們。很快同學(xué)們到齊了,老師也來(lái)了,我一看換了一位新老師,瞧老師很?chē)?yán)厲,我心里更緊張了。

  開(kāi)學(xué)以后,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講不能像上學(xué)期那樣、要按時(shí)完成作業(yè)、寫(xiě)字要工整、不能貪玩、放學(xué)按時(shí)回家,聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假,我翻著日歷,突然發(fā)現(xiàn)快開(kāi)學(xué)了!我非常激動(dòng),回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事,就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的`暑假過(guò)的很充實(shí),爸爸媽媽帶我去旅游了,見(jiàn)了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,但我總覺(jué)得缺少了什么。

  離我家最近的伙伴很少,沒(méi)意思的時(shí)候就跟小鳥(niǎo)和金魚(yú)玩,我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開(kāi)學(xué)了,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著鋼筆,在干凈的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字。等到開(kāi)學(xué),我就要上三年級(jí)了,可以用鋼筆寫(xiě)字了,發(fā)下的一本本新書(shū),飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊,我好想念你們,今天我翻著日歷,媽媽就在一旁親切地對(duì)我說(shuō):“你再睡一個(gè)晚上,等到第二天你一睜開(kāi)眼睛,就可以背上書(shū)包去上學(xué)了!”

  聽(tīng)到這句話(huà),我很高興,相信今天晚上一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了,我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。

  我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī),想要考到好成績(jī),就必須做到上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,不要左顧右望,不要和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)。遇到學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn),向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,謙虛聽(tīng)講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī),我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學(xué)校老師布置的`作業(yè),多做做其他的課外練習(xí),報(bào)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分,所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

  我所說(shuō)的目標(biāo)并不是口講無(wú)憑,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看,我陳禧妍是行的!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

  煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的`塵土……。

  舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的學(xué)生帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的學(xué)生才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為學(xué)生不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了二年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。

  在二年級(jí)的'第一個(gè)學(xué)期里,我有很多的不足,我對(duì)自己也有很多的不滿(mǎn),比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)很慢,很磨蹭,知識(shí)少,不經(jīng)?磿(shū),還有很粗心,很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。

  在新的學(xué)期里,我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤,還要讓缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),成績(jī)也要更上一層樓。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了,踏入了初一生活,第一印象是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——一天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!眲傞_(kāi)始幾個(gè)星期還好,作業(yè)比較少?蓻](méi)多久,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái),每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。

  與小學(xué)不同的是,初一生活到處有競(jìng)爭(zhēng),時(shí)時(shí)有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力,常常表?yè)P(yáng)一些優(yōu)秀的同學(xué),這使我感到從前沒(méi)有過(guò)的壓力。我心里常常想:“以前在小學(xué)時(shí),我總是個(gè)很好的學(xué)生,F(xiàn)在到了初一,如果沒(méi)有上光榮榜,不是很沒(méi)有面子?”最近,我們學(xué)校要進(jìn)行段考,這是初中以來(lái)第一次大考。大家都在緊張地復(fù)習(xí),我也不例外。為了迎接這次段考,我們付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫(xiě)練,心想如果沒(méi)有考好的話(huà),不但會(huì)遭到同學(xué)恥笑,還要受到家長(zhǎng)責(zé)罵,我可不想有這種結(jié)果。在這種壓力之中,誰(shuí)不為自己在學(xué)校的成績(jī)和能力而擔(dān)心呢?在這種壓力加努力的情況下,功夫不負(fù)有心人,我的段考成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊?/p>

  然而,緊張的初中生活中依然有快樂(lè)。如果有人問(wèn)我為什么快樂(lè),我會(huì)說(shuō):“我快樂(lè)是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多朋友,并能在朋友們的幫助中不斷地超越自己!”記得入學(xué)時(shí),我很自卑,甚至還害怕,怕別人不理我。我喜歡和同學(xué)玩,但我想起以前在小學(xué)時(shí),那些所謂“玩星”們都不理我,所以我害怕在這里,自己也會(huì)一樣不受歡迎。還令我吃驚的`是,在上第一節(jié)體育課時(shí),體育老師讓我們自由活動(dòng),新同學(xué)們竟然都愿意和我玩,這使我深深感到了集體的溫暖。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)之越來(lái)越熟悉,她們對(duì)我也越來(lái)越好。在我難過(guò)時(shí),會(huì)有人安慰我;在我遇到困難時(shí)會(huì)有人幫助我,在我失敗時(shí),會(huì)有人鼓勵(lì)我……初一的生活讓我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大膽地向著夢(mèng)想飛去。

  現(xiàn)在我一想起同學(xué)們那一張張微笑的臉,我們?cè)?jīng)一起努力的情景就會(huì)重現(xiàn)在我的眼前。這使我感到了喜悅,看到了光明,看到了希望。

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