數(shù)學作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的數(shù)學作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學作文500字 篇1
自我上小學以來，教過我的老師不計其數(shù)。其中有嚴厲的體育劉老師、有溫柔的英語程老師、有和藹的音樂吳老師等，但讓我印象最深刻的還屬二三年級的數(shù)學老師——張老師。
他高高的，不胖不瘦，皮膚白白的——他究竟有什么養(yǎng)生秘籍？就連炯炯有神的眼睛也流露出一種開心健康的感覺，他喜歡留一頭飄逸的發(fā)型，襯出了他高高的發(fā)際線，他經(jīng)常穿白襯衫再套一件黑皮衣，黑褲子，白運動鞋，一身黑把他襯的更白了，他喜歡騎一輛拉風的摩托車上下班，而且每隔段時間就要換個樣式。張老師不僅非常帥氣，而且為人也非常幽默。
上課氣氛活躍、不死板的他讓本身具有的幽默風格發(fā)揮至極致。脾氣好，本性幽默，具備這兩個條件，就是一個風趣的老師，張老師便是如此。上他的課一點也不喜歡在他的教導下，我們在開心快樂中汲取學問。也許班里笑聲不斷不見得是壞事，不一定是老師教育不得當。張老師就是很好的證明了這一點。而且他還是個好老師，說到好老師我們首先會想到什么——對！溫柔體貼。張老師每天布置作業(yè)都很少，據(jù)說是因為擔心我們的學業(yè)壓力太重。還有，他教育有一套，有一次，一個題型聽了無數(shù)次了也沒搞懂，問老師吧。本以為會被說，所以忐忑的內(nèi)心難以控制，沒想到他去帶我打開問題，幾句話就幫我解釋清了，剩下的啥也沒說。這就是我既幽默體貼又知識淵博的張老師。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一代代老師就像園丁在培養(yǎng)我們，我們在百般呵護下茁壯成長，而他們卻在勞苦疲憊中一天天變老。張老師引領我走上光明大道，堪稱我“數(shù)學路上的指路明燈”。
數(shù)學作文500字 篇2
同學們，你們在生活中是否會和我一樣，發(fā)現(xiàn)一些關于數(shù)學的問題，并去解決它們?這不，今天媽媽帶我一起去菜市場買菜，她也不忘考考我一些題目呢!
精挑細選了一番，終于找到了合適又新鮮的食材，可這時，媽媽又給我出了個難題：“來，現(xiàn)在我來考考你!”媽媽一邊付錢給小販買青菜和蘿卜的錢，一邊笑著對我說�！疤}卜一斤2元，青菜一斤1。5元，我一共花了10元，共買了6斤菜。你知道我買了幾斤青菜，幾斤蘿卜嗎?”“這還不簡單!”我對媽媽說“以前老師教過我們這種題目!”說著我便講起了思路來。
“只要用假設的方法就可以了!假設全都是青菜，那么就花了9元，還少花了1元，青菜與蘿卜一共相差0。5元，求蘿卜就用1除以0。5，一共買了2斤蘿卜，求青菜就容易了，只要用6減2，青菜就買了4斤，最后檢驗一下。最終答案就是蘿卜買了2斤，青菜買了4斤。”
媽媽聽了之后連連點頭，語重心長地說 ：“其實生活中有很多題目，只要多留心就可以發(fā)現(xiàn)!你們作業(yè)本、書上的解決問題不都是來自生活嗎?”
“對啊!以后只要留心觀察，哪里都有實際問題”我答到。
其實，我們的生活中，題目真是數(shù)不勝數(shù)，我們要處處留心，發(fā)現(xiàn)它，并去解決，就能幫助我們在數(shù)學方面得到更多的課外知識，教給我們許多的知識。
數(shù)學作文500字 篇3
這學期，負數(shù)與正數(shù)來數(shù)學王國探望數(shù)學國王“0”。
負數(shù)與正數(shù)來到數(shù)學王國。數(shù)學國王向九兄弟與“＋”“－”“×”“÷”四位伙伴介紹正數(shù)與負數(shù)：“各位數(shù)學王國的成員們，我現(xiàn)在向大家介紹正數(shù)與負數(shù)這兩位新成員。為了更方便記住他們，給他們每人起一個符號。起什么好呢？”
“那么正數(shù)記作“＋”，負數(shù)記作“－”。因為正數(shù)代表盈利，負數(shù)代表虧損�！薄啊痢碧栒f。
“好，那么正數(shù)記作“＋”，負數(shù)記作“－”，但是‘＋’讀作正數(shù)，‘－’讀作負數(shù)�！睌�(shù)學國王說，“正數(shù)你比負數(shù)大，那就住在我右邊吧，負數(shù)比正數(shù)小，那就住在我左邊吧。”
“正數(shù)，只要是0以上數(shù)就是正；負數(shù)，只要是0以下的數(shù)就是負數(shù)。而我即不是正數(shù)也不是負數(shù)。旬你們的中心線的中心點。”數(shù)學國王說。
數(shù)學國王又說：“你們的作用很大，你們要為世界盡一份力呀！正數(shù)你能代表入倉、運進、存入、零上、盈利等等；負數(shù)你能代表出倉、運出、取出、零下、虧損等等。你們?nèi)绻桥笥眩敲从锰幙纱罅��！?/p>
自從正數(shù)與負數(shù)和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在數(shù)學中是反義詞。
在食品包裝代上都有正數(shù)與負數(shù)合作的蹤跡。如餅干上500±5。氣溫、工資卡、存折等地方都有正數(shù)和負數(shù)。
現(xiàn)在的數(shù)學王國里又多了兩位新成員：正數(shù)和負數(shù)。
數(shù)學作文500字 篇4
中午放學了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉(zhuǎn)身又往學校奔去。因為下午要舉行數(shù)學競賽，我緊張得很。
來到教室,出乎我的意料,教室里已經(jīng)很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量；周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力，而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。
第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響，我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現(xiàn)同學們的表情嚴肅,注意力集中。有的.人正在埋頭苦寫,有的人正在認認真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認真!仔細!”我又想起了爸爸對我說過的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿，多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸媽媽，我絕對不會辜負你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經(jīng)過多次演算，終于找到了打敗“紙老虎”的方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。
考試結(jié)束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢？我相信自己是優(yōu)秀的，請拭目以待吧!
數(shù)學作文500字 篇5
每個人的樂點不同，樂點高樂點低，這個熱點說不定是一件事物，也有可能是一件事情，比如書，又或者是一個笑話。這都或許會讓你快樂。我能從數(shù)學中得到快樂，就是僅僅因為對數(shù)學的著迷。
數(shù)學最基礎的應該就是阿拉伯數(shù)字了，但是從單單的數(shù)字上并不能理解什么，但能從一個算式和公式上理解很多數(shù)學，這些公式有可能會伴隨你一生，讓你一生都會用到這種的公式。
每當我寫數(shù)學題的時候，特別是大題，一不會呢，我就會一直一遍一遍的算，一遍一遍的琢磨，但是還是發(fā)現(xiàn)不了什么，晚上睡覺前呢，就一直再想這種問題，想著想著就不知不的睡著了。第二天，老師上課講這個數(shù)學題的時候，你會在每個步驟，每個過程中都會深入心扉，因為這個題是你一直困擾著，但是老師一給你講，所有的思路都打通了，過程呢也都知道了。老師講完你自己整理一下，再練一道數(shù)學題的時候，你會非常容易的，就做出來，就感覺非常的說不出來的高興。比如我當被“角”一類的問題所困擾時，你會一直看圖，一直找等量關系，但是，永得不出結(jié)果，就非常困擾，非常的失落，自己不會的題，就問同學，問老師，老師每次都會把圖和等量關系，畫的清清楚楚，再把一個個過程講的透徹，老師講完后，你會恍然大悟，就像兔子一樣，心里一直想我終于會做這種題了，心情就會特別舒暢，并且很快樂。
這種感覺很快樂，因為自己一直不會的題，現(xiàn)在卻會了，非常高興，簡直說不出話，心里感覺有一扇門，跨過去了。
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