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研學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的研學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
研學(xué)作文 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間暖風(fēng)又捎來了春的消息。在這個春風(fēng)和煦的陽春三月,學(xué)校組織我們七年級全體學(xué)生出外研學(xué)。我們坐著大巴,一路歡歌笑語前往此次研學(xué)的目的地——揚州和南京。
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。揚州素有“江南的江南”之美譽,它的歷史悠久,風(fēng)景怡人。但較之揚州瘦西湖、何園的美景,我更喜愛揚州的雙博館。
雙博館由揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館新館組成。初來乍到的我們被它的神秘深深吸引,在各個展廳內(nèi),我看到了很多歷史文物,有歷史書里講的青銅器、鐵器,有古代的衣飾、名人書畫及各類雕刻藝術(shù)品等。
館內(nèi)還有一個“國寶”——霽藍釉白龍紋梅瓶,它是元代時期的文物,保存的十分完整。它的底色是藍色,色澤十分均勻,如深海一般。瓶上繪著一條有有民族特色的白龍,它正在天空中吞吐著一顆火焰寶珠,那模樣好不威武!不愧是國華國寶,它高超的制作工藝充分體現(xiàn)了中華民族的智慧,令人嘆為觀止。
然后我看到了20世紀的護照和獎牌,它們很有趣,在其中一本護照上印著大熊貓,獎牌有金的或銀的。沿著展廳一直往前走,展示的科技產(chǎn)品越來越先進,在盡頭,我發(fā)現(xiàn)了20xx年冬奧會的'會徽。燈光暗淡,一種說不出的自豪感在我的心里流淌,中華民族從古至今的發(fā)展讓我驚嘆,五千年的變化如此之大。我們既要感激古人,又要相信今人,因為他們是能振興我們祖國的人。
雖然今天的祖國如此強盛,但國恥,我們?nèi)匀徊荒芡W(xué)校為我們安排參觀了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”,在在館前莊重宣言。宣言完畢后,我們就開始參觀紀念館。沿著路往前走是一面刻著壁畫的墻,畫上的南京人民表情痛苦,有的正被日本士兵折磨著,可謂生不如死。在萬人坑內(nèi),白骨森森,肢體殘缺,他們凄慘的叫聲仿佛還縈繞在我們耳邊。
還記得有一個展廳,廳內(nèi)漆黑一片,但有著點點燈光,當(dāng)時沒有看明白,現(xiàn)在回想起來,也許那是南京人民心中的點點希望。南京大屠殺遇難同胞紀念館決不僅僅是讓我們?nèi)ネ春奕湛,更重要的是讓我們記住“落后就要挨打”的教?xùn)。
其實現(xiàn)在的南京早已充滿了希望,南京大學(xué)里的莘莘學(xué)子都在努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)祖國強大的理想。中山陵英勇的革命先輩的信念也激勵著我們努力奮斗報效國家。
這一次的研學(xué)之旅讓我領(lǐng)略了古人的聰穎,悲痛的歷史鞭策著我們更加努力地學(xué)習(xí)。我堅信祖國的發(fā)展一定不會辜負祖先打下的大好河山。
少年強,則國強!
研學(xué)作文 篇2
在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里。在期待和盼望中,我們終于盼來了秋季社會實踐活動的研學(xué)旅程,而這次研學(xué)旅程的主題是智慧童軍集訓(xùn),我們的目的地就是——農(nóng)科中心。
秋游的前一個晚上,我興奮得連覺都睡不著。我趴在床上想:“到底什么是童軍呢?是要站軍姿?又或者是跟著軍哥哥爬陡峭山坡?來不及想太多了,閉上眼好好休息,養(yǎng)足精神了才能開啟明天的冒險之旅”。
早晨,沐浴在秋天明媚的陽光下,我背著裝滿零食的書包,開心得到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,踏著整齊的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),伴著鳥兒的歡唱,整裝待發(fā)。我們坐上了校車,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停,興奮極了。有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫,還有的同學(xué)……
到了目的地,在教導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們來到了研學(xué)課程訓(xùn)練場,課程一是我們先從最基本的內(nèi)務(wù)整理——疊被子開始。首先由教導(dǎo)員現(xiàn)場給我們傳授疊被子的技巧,并做示范。然后讓我們現(xiàn)場學(xué)著疊,教導(dǎo)員加以指導(dǎo)。我們班分為四個小組開展了訓(xùn)練活動。每個小組成員都不甘落后,積極參與,分工協(xié)作,密切配合。經(jīng)過教導(dǎo)員的內(nèi)心指導(dǎo),我們都能把被子疊得整整齊齊,把內(nèi)務(wù)整理的像模像樣。看到經(jīng)過大家努力后,變得整潔亮麗的寢室,老師和同學(xué)們都開心地笑了。
接下來研學(xué)課程二是——野外求生之搭帳篷。首先,我們先找來五根竹竿,把其中的三根綁成三角形,再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固,然后把蓋上帳篷布,我們的帳篷就大功告成啦。在研學(xué)課堂學(xué)習(xí)中,教導(dǎo)員給予了我們充分的'自我鍛煉,自我學(xué)習(xí)的機會。我們小隊一起學(xué)習(xí),互相加油,這讓我體驗了團隊協(xié)作也明白了團隊力量。在平時的日常生活中,我們不僅要學(xué)習(xí)戶外的生存技能,還應(yīng)培養(yǎng)對戶外的興趣。因為我們能真正去野外的機會并不多。
在學(xué)習(xí)完野外求生之搭帳篷之后,便是今天我最期待的項目——繩結(jié)逃生。繩結(jié)的編制方法有很多種,平常我們常見的繩子以及繩結(jié)大家或許都會編。但逃生繩結(jié)大家未必會編,其實它隱藏了我們所不了解的大學(xué)問呢!在關(guān)鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具!打繩結(jié)不但有趣,而且可以鍛煉我們的動手能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。
通過這次智慧童軍集訓(xùn)活動,不僅給我們普及了基本的野外生存知識,鍛煉了我們的自理能力,而且提高了我們的生活技能。在體驗親自動手操作樂趣的同時,還將課本上的知識與實際生活相結(jié)合,達到學(xué)以致用的效果。
在這金風(fēng)送爽的日子里。學(xué)校為我們帶來喜悅;我們?yōu)樽约簬硎斋@。秋游不僅讓我們領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,放松了身心,而且獲過得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學(xué)們之間的友誼。
研學(xué)作文 篇3
當(dāng)我坐在拂著微風(fēng)的書房前,看到藍天白云,就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是東南亞熱帶島國,雖然領(lǐng)土面積不大,卻創(chuàng)造了眾多世界之最,如:全世界最高的摩天輪、東南亞唯一的環(huán)球影城等。
那天,我們在飛機上,飛機張開了有力的翅膀,帶著在藍天白云間翱翔。一下飛機,我就看到了新加坡那美麗的夜景,金色的光芒閃著我的眼,就像站在太陽下一樣。
第二天,我們來到了新加坡的.動物園,所有的動物都是開放的,動物們自由地在叢林里奔跑。我還在森林里見到了許多奇怪的動物,如:食蟻獸、馬萊貘,變色龍、蜥蜴等。讓我印象最深的就是馬萊貘了,他們有“四不像”的外號,腿長長的,黑色的身軀帶著一塊白,水汪汪的大眼睛,豬鼻子,真的什么都不像啊,馬萊貘還有一個特點就是很害羞,只要我們盯著它看,它就立馬縮回去,真的好可愛。
第三天研學(xué)活動達到高潮,我們?nèi)チ诵录悠轮木包c,遠遠就望見高高聳立的‘魚尾獅“,純白色的,彎彎的魚尾巴,大大的獅子頭,瞪著大眼睛眺望遠方,真是一頭威武的雄獅!獅子它家喻戶曉,是國家的象征,寓意著新加坡由一個小漁村發(fā)展到’亞洲四小龍‘之一。
我們還訪問一所中學(xué),體驗了一節(jié)英文課,新加坡的英文課很有意思,新加坡的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)把英語作為第一語言。那里的師生都很有禮貌,學(xué)生有馬萊人,印度人,華人和歐亞混血。上課了,大家都坐得很端正,老師露出了一絲微笑,開始給我們講飛機發(fā)動機的原理,之后開始教我們折紙飛機。最后我們互贈了小禮物,是同學(xué)自己寫得書法或小制作,我送上了印有中國古代四大美女的特色書簽,看著他們一個個高興的樣子,我們都非常開心。
環(huán)球影城也很有意思,有許多動漫人物和我們互動:芝麻街,小黃人,馬達加斯加,獅子王……都是不錯的選擇。另外,我們還玩了木乃伊過山車、未來水世界、變形金剛、咖啡杯等項目,特別有意思。
7月12日,也是我們在新加坡的最后一天,我們來到了科技館,看了各種有趣的東西,玩了好玩的鏡子迷宮,我怎么也走不出去呢,商場里還有許多中國沒有的小飾品。
六天五晚的新加坡研學(xué)之旅,讓我體會到了游學(xué)的樂趣和新加坡之美。
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