有關(guān)我的讀書(shū)作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)作文600字 篇1
我從小就喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)是種快樂(lè)。書(shū)里的世界很大很廣,可以看到很多很多東西。比如說(shuō),他能帶你領(lǐng)略從地下到太空的各種奇觀;能看到人間的悲歡離合;能欣賞到世界上的各項(xiàng)偉大發(fā)明……
我對(duì)書(shū)的癡迷可以達(dá)到廢寢忘食的地步。為什么會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步呢?但是因?yàn)槲乙殉两跁?shū)中無(wú)法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個(gè)“書(shū)呆子”,到哪都捧著一本書(shū)。
可是別看我對(duì)書(shū)那么癡迷,其實(shí)剛開(kāi)始我自己一個(gè)人讀書(shū)都不能去認(rèn)認(rèn)真真讀完一本書(shū)。
記得一年級(jí)時(shí),媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)些口算題給我做,而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《安妮日記》的書(shū),覺(jué)得封面挺好看的,就叫媽媽給我買(mǎi),媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)帶那么多錢(qián),就告訴我下次再給我買(mǎi)。不過(guò)媽媽把我想看這本書(shū)的愿望告訴了我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,老師把這本書(shū)當(dāng)做我上課表現(xiàn)好的禮物送給了我——那天,我高興極了。
我回到家后,迫不及待地撕開(kāi)了保護(hù)膜,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了這天后,我對(duì)這本書(shū)的熱情減半,覺(jué)得這本書(shū)特別無(wú)聊,就干脆不看了——就這樣,這本書(shū)才剛撕開(kāi)保護(hù)膜一天的書(shū),才被我翻了三四頁(yè),就扔到一邊去了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題后,十分苦惱,就聽(tīng)了其他家長(zhǎng)的建議,就給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書(shū)后,就只瞥了一眼題目覺(jué)得這也是一本無(wú)聊的書(shū),連看都沒(méi)看就也扔到一邊了。
直到一天,我無(wú)聊到透頂了,才拿媽媽買(mǎi)的那本書(shū)來(lái)看看。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常有意思,就津津有味的看了起來(lái),媽媽回來(lái)后,看到我那么認(rèn)真看書(shū)的樣子也心滿意足地笑了。
后來(lái),那本我覺(jué)得無(wú)聊的《安妮日記》也被我認(rèn)真的看完了。我也發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有那么無(wú)聊,反而很有意思。在這一次事中,我終于嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。
我的讀書(shū)作文600字 篇2
看書(shū)的樂(lè)趣
俗話說(shuō)的好:“書(shū)是我們的精神食糧!笨磿(shū)是一種樂(lè)趣,看書(shū)也是一種興趣。當(dāng)你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì)到看書(shū)對(duì)我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候,老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫,?dāng)看書(shū)是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候,媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話不說(shuō)拿起書(shū)就認(rèn)真的看了起來(lái),連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū)。回到家我把這本書(shū)看了一遍又一遍。
那時(shí)起我就喜歡上看書(shū),我真正知道看書(shū)是多么的重要。
每次我看書(shū)時(shí)都會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)。我知道看書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。
老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識(shí)的源泉,我們不但要保護(hù)它,更要愛(ài)自己一樣的愛(ài)護(hù)它。
書(shū)—我的良師益友
書(shū)是我們的貼身朋友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著崇高的地位,它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
其中我最喜歡看的書(shū),那就是《三國(guó)》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因?yàn)樗x書(shū)破萬(wàn)卷,能巧妙的把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,這才使他打了無(wú)數(shù)的勝仗和出了無(wú)數(shù)的計(jì)策。
書(shū),它能使我們豐富知識(shí),將書(shū)中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀?shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。
以前我寫(xiě)作很不好,寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)都要看,大千世界盡在書(shū)本里面了,多收集好詞好句,這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了,F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書(shū),我的作文提高了很多,去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪在班級(jí)得了五星級(jí)呢。
既然書(shū)對(duì)我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢?
我的讀書(shū)作文600字 篇3
有人這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,書(shū)也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類(lèi)的思維,去接受文字,用心靈去感受。書(shū)貴在讀書(shū),貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)你的思維在書(shū)中遨游,你有感情在書(shū)中起落,在書(shū)中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書(shū)的魅力便在于。因此書(shū)便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書(shū),童話書(shū),動(dòng)物世界等等,有好幾百冊(cè)呢!我家的書(shū)柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔,那是我最高興的日子了,因?yàn)槲铱梢钥次业腵那些書(shū)了,看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書(shū)我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書(shū)籍里,直到媽媽奪掉我的書(shū),抬頭一看,天已經(jīng)黑了。
書(shū)是我最好的朋友,同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯,也是打開(kāi)智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道:“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí),我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽(tīng)到雷聲?”我立馬舉手說(shuō)到:“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲。”老師表?yè)P(yáng)了我,我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書(shū)難道不是我的良師益友?高爾基曾說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上,本本厚書(shū)藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián),貼在我的臥室門(mén)前。
我的讀書(shū)作文600字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,書(shū)既可以豐富我們的知識(shí),也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時(shí)候,我讀了無(wú)窮無(wú)盡的故事,明白了成千上萬(wàn)個(gè)道理,我在書(shū)的海洋里遨游,得到了很多樂(lè)趣!掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn);《畫(huà)蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明;《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛(ài)幼的良好品德;……因此,我從小就受到了書(shū)的熏陶,品嘗到書(shū)散發(fā)的芬芳,體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
上了小學(xué)之后,我更如饑似渴地看起書(shū)來(lái),《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》漸漸地闖入了我的生活,也讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。在一本本的書(shū)籍當(dāng)中,我也終于明白了“人不學(xué),不知義”的道理;“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩(shī)人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈欲望;從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!敝形抑懒嗽(shī)人沉重的思鄉(xiāng)之情;也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大人們常說(shuō):“書(shū)是我們最好的老師。”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,我經(jīng)常拿著作文書(shū),慢慢地品讀里面的篇章,體味文章美好的情感,欣賞里面精彩的文段。于是,作文并不好的我,寫(xiě)作水平也漸漸地提高了。
書(shū)是清涼的泉水,讓人清甜解渴;書(shū)是的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺;書(shū)是濃濃的綠茶,讓人神清氣爽。有了書(shū),我們的生活才有了色彩。讓我們來(lái)一起讀書(shū)吧!
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