校長，我想對(duì)您說作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校長，我想對(duì)您說作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
校長，我想對(duì)您說作文 篇1
親愛的校長，首先感謝您讓老師教給我們知識(shí)，您還給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們走向成功的道路。
您對(duì)我們的貢獻(xiàn)真不少。
舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們身體更加健康，運(yùn)動(dòng)會(huì)相當(dāng)精彩，同學(xué)們充滿了熱情。舉行了讀書節(jié)使我們閱讀能力越來越棒，有很多同學(xué)在準(zhǔn)備自己的演講，上臺(tái)的也一個(gè)比一個(gè)精彩。拔河比賽是更加的好看，三年級(jí)的同學(xué)都使出了九牛二虎之力，結(jié)果上天不負(fù)有心人，三四班勝了！還讓老師教給我們文明禮貌，愛護(hù)老人，尊重他人。校園是百花齊放的非常美麗的地方，也是因?yàn)槟阕屛覀冊(cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
校園就像我們的家，讓我們健康茁壯的成長，將來我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的、有用的棟梁之才！
謝謝老師和校長對(duì)我們的栽培和諄諄教誨，我相信在校長的帶領(lǐng)下我們的學(xué)校會(huì)更加好的。校長，這就是我想對(duì)您說的話！
校長，我想對(duì)您說作文 篇2
親愛的校長，您對(duì)學(xué)生太好了，對(duì)待自己的工作太認(rèn)真了，您每天早起晚睡，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還要參加大小會(huì)議，開大小會(huì)議，為了這個(gè)學(xué)校，您操盡了心，忙得簡直連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有了，只為了我們這一只只雛鷹，在長大后能真的能雄鷹展翅，為我們的國家效力；只為了我們這個(gè)學(xué)校，能更好，更強(qiáng)，盡管這樣，您也從來沒有抱怨過，從古至今，有無數(shù)的人說過：“母愛無邊，師愛如海�！笨捎姓l稱贊過默默無聞的校長？但校長們也沒有因?yàn)檫@個(gè)而不負(fù)自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任 ，這就是校長的們的最崇高的美德，這也是我為什么這么敬愛我的校長的原因。
校長，我想對(duì)您說：“謝謝您多年對(duì)我們的辛苦付出，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 決不懈怠，您就像啟明星，指引著我們這些夜行的雛鷹，向著自己的目標(biāo)奔去，而您，卻繼續(xù)為別人引路，從不大肆向別人吹捧您的功勞，這種精神真是高尚啊！真令我們感動(dòng)�！�
謝謝您校長，謝謝全天下所有的校長，祝你們事業(yè)有成，心想事成！
校長，我想對(duì)您說作文 篇3
校長，您在我心中一直是一個(gè)偉大的存在，所以，每次看到您，我都會(huì)有點(diǎn)不好意思，不過，校長，我想對(duì)您說，幫我們把吳老師換回來吧。
吳靖老師是我們班的英語老師。她不僅英語好，而且對(duì)我們非常好。
上學(xué)期吳老師還是教我們，可這學(xué)期來了個(gè)叫“金艷”的老師。我們?nèi)枀抢蠋�，吳老師說：“我不能教你們了，是校長換的�！蔽衣犃诉@句話后，幾乎想哭出來，為什么好好的要換老師？所以我想問問你。
這個(gè)新老師忽好忽壞，一點(diǎn)也不懂我們的心情。有一次上課的時(shí)的候，金老師說：“從現(xiàn)在開始，無論哪些組員的作業(yè)沒完成，組長就和他（她）一起罰！這時(shí)我周身發(fā)抖，因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺的。
吳老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說并不是罵金老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓吳老師教回我們吧！我真的不想離開吳老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見到吳老師就跟她聊聊，離開時(shí)戀戀不舍。
校長，我想對(duì)您說的就是這些了，希望您能夠考慮下我們學(xué)生的感受。
校長，我想對(duì)您說作文 篇4
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！绷_校長，您能讓學(xué)校的圖書館更豐富一些嗎？因?yàn)閷?duì)于愛看書的我們來說，總是為借不到自己喜歡的書而煩惱。
有一次，我去借書時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)，許多本好書都被借走了，取而代之的是令我“聞風(fēng)喪膽”的書。而且在借書的過程，我和同學(xué)還發(fā)生了一件更為氣憤的事。
那天，我和好朋友梁文杰有說有笑地一起去借書。忽然，我倆的目光同時(shí)死死地盯住了一本很有趣的書，那是僅存的一本“好”書啊！只見我眼疾手快，伸出的手像一股旋風(fēng)，將書牢牢地握在手中。梁文杰也不甘示弱，伸出利爪般的手，暴風(fēng)似地向我襲來。我剛靈巧地躲開，書就被另一只張牙舞爪的手給抓住了。他一抓到書就拉，我憤怒地叫到：“是我發(fā)現(xiàn)的，我是不會(huì)松手的”“你胡說，明明就是我先發(fā)現(xiàn)的�！绷何慕芘鹬袩睾暗�。我倆臉上都寫滿了憤怒，要不是跟在后面的梁峰瑞及時(shí)拉開我們，書早就“解體”了。后來，我倆不但沒有借到書，還因?yàn)檫@本差點(diǎn)“解體”的書，被圖書館的老師批評(píng)了一頓。
還有好多我想看的新出版的書，圖書館里也沒有。這對(duì)于愛看書的我，真是一件令人失望的事。
羅校長，希望您能讓圖書館的書更加豐富起來，成為我們吸取知識(shí)的“海洋”。
校長，我想對(duì)您說作文 篇5
校長，我想對(duì)您說，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您——一位最值得我們尊敬的教育人。
您中等而略顯胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛天天圍著我們轉(zhuǎn)。臉上無時(shí)不掛著憨厚慈祥的微笑。每當(dāng)看見您，我們都忍不住向您問聲好，為的就是看見您和藹可親的笑容！
這些年來，明德的管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)，哪一樣您不是操碎了心？累白了頭發(fā)？您為明德的付出我們都看在眼里記在心上�。W(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們考試考不好了，是您替我們擋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的譴責(zé)；我們遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折，是您為我們排憂解難；我們有了生活上的煩惱和處在青春期的煩躁時(shí)，是您為我們指道迷津。我們破壞了學(xué)校的東西，您也像個(gè)父親一樣，溫言細(xì)語地對(duì)我們教育；我們被欺負(fù)了，您也像個(gè)父親一樣，會(huì)出來為我們打抱不平。老師心情不好，能找您這位稱職的家長傾訴，而您又能找誰傾訴您心中的苦呢？不論發(fā)生什么，在我們身邊的第一個(gè)出現(xiàn)的就是您了。我們?cè)絹碓叫刨嚹�，我們不僅僅把您當(dāng)成是一個(gè)校長了，還把您當(dāng)作我們“爸爸”。您和我們爸爸沒什么兩樣，但唯有一樣不同，您是一千多個(gè)孩子的爸爸��！
校長，您心思細(xì)膩，處處為我們學(xué)生著想。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，你怕我們熱著了，批準(zhǔn)我們摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，您知道同學(xué)們有多感激您嗎？而您，終日為學(xué)校的大小事情奔波忙碌，衣衫被汗水滲透了卻毫不在意……當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您總是特別關(guān)注，親自到場指導(dǎo)，把活動(dòng)做到最好，而無知的我們，卻還嫌這嫌那的，對(duì)您的辛苦視而不見，卻不知道你在背后付出了多少的汗水和心血。一件又一件的事情，讓我們回想起來，鼻子感到酸酸的！您為我們付出這么多，而我們又能回報(bào)您什么呢！這么偉大的父愛，我們今生今世都無以回報(bào)�。�
記得有一次，學(xué)校要去玉林比賽朗誦，我很榮幸成為里面的一員。每一次的排練，您都放下您手頭的工作，來看我們排練。比賽的時(shí)候，為了讓我們能正常地發(fā)揮，還不斷地安慰我們鼓勵(lì)我們。為了不讓我們餓肚子，您還給我們準(zhǔn)備了快餐。您總是等到我們都吃完了，您才打開那已經(jīng)涼的飯盒。我們也取得了很好的成績——一等獎(jiǎng)。校長，您幸苦了！
校長，您不會(huì)知道，您一鼓勵(lì)的個(gè)眼神，您一句溫暖的話語，會(huì)給予我們多大的力量和鼓舞��！有一件事情或許你已經(jīng)忘記，或許你不是很在意，可我卻銘記在心。
讀四年級(jí)時(shí)，老師讓我到國旗下講話�？粗_(tái)下這么多的學(xué)生和老師，我心中難免忐忑不安。在后臺(tái)，我默默地背著我的演講稿。從旁邊經(jīng)過的您看見了，便向我走來。您似乎看出了我的緊張，便用那磁性的聲音說：“不用緊張的。”我抬頭一看，是您！你微笑著看著我，你的眼睛盛滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。該我上臺(tái)了，我拿著話筒，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，手微微顫抖起來了�？煽匆娔奈⑿�，我開始有感情的朗讀起來，朗讀結(jié)束，臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起，而您向我投來了贊揚(yáng)的目光。我心中美滋滋的！校長，謝謝您！
校長，我想對(duì)您說，每當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見那行熠熠生輝的大字——決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我知道，這是您的座右銘，也是您辦學(xué)的理念。我相信，在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們絕不會(huì)掉隊(duì)的。因?yàn)橛心@樣一個(gè)偉大的父親，我們前進(jìn)的路越來越廣闊，越來越平坦，越來越光明……
我們即將畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園，也即將離開您，您要好好保重您的身體。也許，跨出了這個(gè)校門，就很難有機(jī)會(huì)見到慈祥的您了。迎接我們的即將是一條我們未知的路，一條嶄新的路！前方有風(fēng)雨，也有荊棘，可是只要心中有您，我們就不會(huì)害怕！校長，您也為我們加油鼓勵(lì)吧！“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲”！我相信，這句話，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！讓我們?cè)诖禾觳シN希望，在秋天收獲輝煌吧！
校長，我想對(duì)您說作文 篇6
校長，我想對(duì)您說，敬愛的校長，我有很多話想對(duì)您說，但我一直不敢開口。今天，我終于有勇氣提起筆，向您提出幾個(gè)小小的建議。
校長，雖然學(xué)校改造了，但操場上的跑道能不能改成塑膠的。現(xiàn)在我們每天早上都要去操場上做操，只要每次走過跑道，必定會(huì)掀起一大片灰。這些灰不僅會(huì)弄臟我們的衣物，而且還會(huì)危害到我們的健康。如果跑道改成塑膠的，我們每天早上就能呼吸新鮮空氣；如果跑道改成塑膠的，我們摔跤時(shí)石頭就不會(huì)扎進(jìn)我們的皮膚里；如果跑道改成塑膠的，我們每天早上出操就不用這么小心翼翼，生怕掀起一片灰······校長，如果您能把跑道改成塑膠的，那有多好！
對(duì)了，校長。學(xué)校里的飯菜實(shí)在有點(diǎn)單調(diào)，造成很多同學(xué)的營養(yǎng)不均衡。在我們班，就有這樣的幾個(gè)同學(xué)。他們都六年級(jí)了，個(gè)子還和一年級(jí)的小朋友差不多。如果校長您能多加幾個(gè)菜，同學(xué)們就不會(huì)去校外的小攤子里吃飯。您不是說現(xiàn)在圍攤現(xiàn)象很嚴(yán)重嗎？的確，那些垃圾食品會(huì)對(duì)我們的身體健康有影響。可如果學(xué)校里的飯菜很好，他們還會(huì)去校外吃嗎？希望學(xué)校里的飯菜能改進(jìn)。（如果飯后還有水果，那我真是感激不盡�。。。�
校長，我還想對(duì)您說：今年我已經(jīng)六年級(jí)了。六年級(jí)，是小學(xué)階段最重要的一年。還有一年，我們就要考初中了。能考上好的初中，是我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想。在這最后一年里，我希望校長能多帶我們?nèi)ネ饷姹荣悾簥W數(shù)、作文、英語······這樣，我們不僅增長了知識(shí)，還可以趁機(jī)鍛煉鍛煉自己。還有，社團(tuán)課上如果能多加幾個(gè)興趣班，（比如：小記者班、詩歌朗誦班······）那就更好了。
校長，我知道我的建議可能微不足道，但我可都是發(fā)自內(nèi)心的。校長，如果您想改進(jìn)校園，我的這些建議還是可以考慮考慮的哦！
校長，我想對(duì)您說作文 篇7
讀到這個(gè)題目，你可能會(huì)想：前幾天你不是剛剛發(fā)過一篇《小林校長，“小豆豆”們想對(duì)您說》嗎？怎么今天又來一篇，你煩不煩呢？呵呵，不煩，不煩，為完完全全走進(jìn)《窗邊的小豆豆》，必須的！況且，這兩次內(nèi)容是一點(diǎn)也不一樣哦。
這兩天要孩子們讀《窗邊的小豆豆》，從《暑假開始了》一直到《“旱田”老師》，今天我們師生在一起用十分鐘的時(shí)間梳理，發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園就是與眾不同：
夜晚在大禮堂里露營；
請(qǐng)學(xué)生自己扮妖怪試膽量；
大家一起去溫泉旅行；
穿最破的衣服到學(xué)校學(xué)習(xí)；
獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)會(huì)，居然能讓個(gè)個(gè)最小的高橋君一個(gè)勁的冠軍，而且獎(jiǎng)品居然還是蔬菜；
有電車圖書室，而且全校學(xué)生一起上讀書課；
老師挨批評(píng)居然在校長家的廚房里；
有農(nóng)民老師教種地；
有韻律操；
……
這一樁樁一件件，無不奇特，這奇特的背后站立的是一位特立獨(dú)行的校長，是一位真正懂得教育的校長！
總結(jié)完畢，作業(yè)自然隨之而來：
“同學(xué)們，上一次讀完3-12章，你們以小豆豆的身份給小林校長寫信，表示自己的感謝，說出了小豆豆的心里話，今天，我們還要給小林校長寫信，”
“還寫呀？”有學(xué)生表示異議。
“別急，聽老師把話說完，”我提高聲音后，他們自覺停下議論，“充滿歡聲笑語的巴學(xué)園，是小林宗作校長一手創(chuàng)建的，對(duì)于這么一個(gè)偉大的校長，你一定有很多話想對(duì)他說，可以贊美，可以和我們校長相比較，可以再提建議，也可以說說你的心里話呀？這信難道還不好寫嗎？”
“好寫，好寫。”立即有孩子附和，當(dāng)然不好寫也得寫——師命難違哦。
附學(xué)生作品：
【親愛的小林宗作先生，您好！您是一位校長，我們學(xué)校也有校長，同是校長，那為什么差別那么大呢？比如說你們巴學(xué)園搞得試膽量活動(dòng)，而且是晚上。要是我們的校長，下午七點(diǎn)多發(fā)現(xiàn)我們還在學(xué)校里，肯定會(huì)把我們趕走，更別說進(jìn)行這個(gè)大冒險(xiǎn)活動(dòng)了。
……
哎，我都快把這本書翻爛了，就是找不出您的一點(diǎn)缺點(diǎn)，您真的可以稱得上是個(gè)別十全十美的人�。�
——張航順敬上 4月23日】
【我真希望我們學(xué)校能跟你的巴學(xué)園一樣，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多活動(dòng)，當(dāng)然這不可能，因?yàn)樵谡麄�(gè)中國，都找不到這樣子的學(xué)校。你們那里放暑假了，去大禮堂露營，真有意思，我們這兒不要說露營了，能去散一散步，就已經(jīng)是“世紀(jì)大新聞”了。如果露營的話，我還真不知道該怎么大帳篷呢。……
——非常喜歡你的李秉璟敬上 4月23日】
【我覺得你真是一位好校長，如果你和我們校長比起來，肯定你贏。我不是人們口中的馬屁精，你往下看吧：你們?cè)嚹懥�，那�?duì)于我們來說簡直是異想天開。你們運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品是蔬菜，而我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一張獎(jiǎng)狀，只能看不能吃�！�
——涂夢(mèng)洋敬上 4月23日】
【您真是一位與眾不同的校長，您一會(huì)兒讓學(xué)生溫泉旅行，一會(huì)兒讓孩子們?cè)嚹懥�，好像玩耍的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還多。
你們的運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，全班同學(xué)都可以參加，而我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)只能參加幾個(gè)訓(xùn)練過的人，郁悶！而且你設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)品是胡蘿卜、牛蒡，對(duì)了，牛蒡是啥？不瞞你說，我還真不知道呢。菠菜、卷心菜、蔥… …在餐桌上吃用自己努力換來的菜，味道一定超好！
還有很多話想跟您說，比如你們學(xué)�；顒�(dòng)多，我們的學(xué)校活動(dòng)寥寥無幾，不對(duì)，應(yīng)該是空無一件……
——趙智博敬上 4月23日】
【您真是一位與眾不同的校長，別的學(xué)校放暑假都不露營，而您放暑假卻露營，還要帶毛毯和睡衣，那對(duì)于孩子們來說就三個(gè)詞：新鮮、刺激、別開生面。那是我盼星星、盼月亮也盼不來的。
別的校長只會(huì)在升旗儀式上說：“大家不要怕伸手不見五指的地方，因?yàn)槭澜缟蠜]有鬼……”而您確是通過試膽量的游戲來告訴孩子們即使有妖怪，也是人裝扮的，所以我們不用怕。在升旗儀式上，學(xué)生時(shí)嘴里說不怕，其實(shí)是口是心非，而按照您的方法，我們即使嘴上不說，在心里也應(yīng)該大聲吶喊：“我不怕妖怪了！”
您也很愛老師和孩子。就那一次，女老師做錯(cuò)了事，你就到平時(shí)很少有人去的廚房責(zé)怪她，不僅是為了老師的尊嚴(yán)，更是為了不讓高橋君聽到，你真是個(gè)好校長。
——王雨萱 4月23日】
【小林校長，我就是喜歡你的賈雨桐�！念^發(fā)雨鞋稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的.氣色非常好，我們徐校長的氣色也非常好，看起來好像只有34歲。……總之，你是個(gè)好校長，為了省下點(diǎn)筆水，我還是要長話短說。
——非常喜歡您的賈雨桐敬上 4月23日】
【您真是一個(gè)一個(gè)與眾不同，獨(dú)一無二的校長，我們的校長雖然不是與眾不同、獨(dú)一無二，但我們的校長非常辛苦，每天都要走來走去，特別是星期一，不停地從樓上走到樓下，而我們的學(xué)校很大�！獙O文捷敬上 4月23日】
【小林校長，我告訴你，我的校長和你是相反的，像一個(gè)是陽，一個(gè)是陰的雙兄弟�？墒撬幸稽c(diǎn)比你好，他每天視察的時(shí)候是輕悄悄的無聲也無息，怕吵著孩子看書學(xué)習(xí)。
——頭暈眼花的蘭森達(dá)敬上 4月23日】
【你們學(xué)校真好，每天都上奇奇怪怪的課，比如你們可以上圖書課，我們就不上那么，你的旱田老師帶學(xué)生上勞動(dòng)課，我們也不上。我們校長不聽同學(xué)們上什么課，他們永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己做好，自己的想法最妙，可不像你，能聽學(xué)生說。
——手酸眼痛的王子俊敬上4月23日】
【我們學(xué)校的校長跟您一樣和藹可親，您的個(gè)子不高，不過肩膀和胳膊都很結(jié)實(shí)，而我們學(xué)校的校長，恰恰與您相反，他的個(gè)子高高的，臉有點(diǎn)黑，不過也顯得很和氣。
——敬佩您的王藝璇4月23日】
說明：其實(shí)我們的校長很好，孩子們?yōu)榱送怀鲂×中ｉL的優(yōu)秀，就不惜“貶低’自己的校長。上回寫小呂老師，他們就說“你不像我們的語文數(shù)學(xué)老師那樣死板”，我批評(píng)他們說，不能因?yàn)橐鋮卫蠋�，你就把其他老師“一腳踩下”，孩子們都笑了這回沒有提前說，毛病又犯了。
校長，我想對(duì)您說作文 篇8
每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里讀書的時(shí)候；每當(dāng)我走進(jìn)校園陣陣花香撲鼻而來的時(shí)候；每當(dāng)我在新建的操場上愉快地做游戲的時(shí)候；我總想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說：“宋校長，您辛苦了！是您給學(xué)校帶來了翻天覆地的變化！是您給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件！
兩年前，我們莊口小學(xué)還是全鎮(zhèn)校舍最差的學(xué)校。倘若走進(jìn)校園，到處破爛不堪，教師住室、辦公室都是危房。院墻和廁所布滿裂縫并高度傾斜，隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。一遇下雨天，外面大下里面小下，老師們只能住在教室后面。我還親眼看到新分配來的特崗教師一進(jìn)校園當(dāng)場淚如雨下。家庭條件好的同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)中心小學(xué)了。我們四年級(jí)同學(xué)也經(jīng)常抱怨：“這破學(xué)校真沒法呆了�！睘榇四钡孟駸徨伾系奈浵仯恢冗^了多少個(gè)不眠之夜！不知到縣財(cái)政局、教體局跑了多少腿！費(fèi)了多少口舌……
然而天無絕人之路，2012年終于迎來了莊口小學(xué)的“春天”。經(jīng)過您的再三努力，西峽縣三豪房地產(chǎn)開發(fā)公司終于同意無償為我校建一座辦公樓，并對(duì)校園、教學(xué)樓、廁所、操場、院墻進(jìn)行翻建。為此，您一個(gè)暑假睡在工地招呼著辦公樓的建設(shè)。有人說你是一個(gè)“傻子”。您總說；“學(xué)校這么小，經(jīng)濟(jì)很緊張。找別人看場沒能力付工錢，況且東西丟了可虧了人家一片愛心。”其實(shí)在同學(xué)們看來您是一個(gè)正直無私的人。開學(xué)了，您一邊教學(xué)，一邊在工地上不停地忙碌著。每逢周末別的老師都回家了，你總是一個(gè)人用板車將一車車石頭運(yùn)往工地，手磨出了血泡，汗水濕透了衣背。我家緊挨著學(xué)校，每次望著您遠(yuǎn)去的背影，我打內(nèi)心深處佩服您。
現(xiàn)在，當(dāng)我們走進(jìn)校園，一座嶄新的辦公樓拔地而起；教學(xué)樓也換上了新裝；兩個(gè)大花壇里各種鮮花散發(fā)著迷人的芳香；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場正向你露出甜蜜的微笑；真讓人心曠神怡……
敬愛的宋校長，我想對(duì)您說，您是我們的校長又是班主任還是語文老師。兩年來，您一邊忙教學(xué)，一邊忙學(xué)校建設(shè)，不知操了多少心！流了多少汗！您雖然只有三十多歲，但我偶然間發(fā)現(xiàn)您的頭上已舔了不少“銀絲”。同學(xué)們都習(xí)慣叫您“老校長”。
敬愛的宋校長，我想對(duì)您說，是您改變了學(xué)校的面貌！是您讓一個(gè)面臨倒閉的學(xué)校重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)！在我們心中您永遠(yuǎn)是一個(gè)好校長！請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生再次向您表示深深的感謝！
校長，我想對(duì)您說作文 篇9
敬愛的校長先生，我是一名普通的學(xué)生，有許多心里話想對(duì)您說，可是一直含在嘴里，不敢說。今天終于鼓足勇氣提起筆，向您提出幾個(gè)小小的建議。
我覺得如果我們學(xué)校能夠多舉行一些讓我們展示自己的活動(dòng)就好了。比如舉行大型朗讀比賽、信息大賽、歌舞比賽、智力競賽等。同學(xué)們參加這些活動(dòng)可以增長知識(shí)，得到鍛煉，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。通過這樣的活動(dòng)，也會(huì)更深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。我們要的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是鼓勵(lì)和支持，學(xué)校和家長的支持會(huì)不斷地鼓舞我們，勇敢前進(jìn)，勇攀高峰。這樣的活動(dòng)會(huì)給我們每個(gè)人公平競爭的機(jī)會(huì)，給我們應(yīng)該學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。此外，我還認(rèn)為我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該充實(shí)內(nèi)容，向?qū)W生開放，讓我們這些渴望知識(shí)的孩子能在書海中盡情的吮吸著知識(shí)的甘露，就像饑餓的人得到美食一樣，像極渴的人們見到了水源，盡情的飲著，不再為沒食物和水源而苦惱，我多么希望像這些得到水和食物的人們一樣能在書的海洋中盡情遨游。
敬愛的校長，您知道嗎？我看到大城市的孩子們每個(gè)學(xué)期都舉辦幾次去郊游的活動(dòng)，每當(dāng)我看到這種場面時(shí)，就像一只失去家園的小鳥，傷心極了。我們要是可以去郊游多好啊，回來之后寫一篇作文，寫一寫郊游的感受，寫好后向大家展示，或者舉行一次郊游習(xí)作大擂臺(tái)，看誰的作品好，誰在郊游時(shí)細(xì)心觀察，誰寫作有進(jìn)步，誰最懂得欣賞。這樣我們以后拿到寫景題目時(shí)就不會(huì)抓耳撓腮，一點(diǎn)可寫的東西也沒有。除此，我們還會(huì)在大自然中發(fā)現(xiàn)更多的秘密，也許我們就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家。我多么祈盼這一天早些到來，我的愿望早些實(shí)現(xiàn)，我在焦急的等待中……
敬愛的校長，我想對(duì)您說的就是這些，真的希望您能看到，并能考慮我的建議。
校長，我想對(duì)您說作文 篇10
校長，我們育新學(xué)校是南昌市的名校。無論是師資力量，還是教學(xué)質(zhì)量，不論是校風(fēng)校紀(jì)，還是人文環(huán)境，都堪稱楷模。怪不得來學(xué)校就讀的學(xué)生不可計(jì)算。為此，我能有幸在育新學(xué)校讀書，接受小學(xué)教育，我感到非常驕傲與自豪。
校長，我想對(duì)您說，盡管我們學(xué)校在世人心目中是所優(yōu)秀名校，但依我看還存在一些問題。
記得有一次，正好輪到了我們班打掃全校衛(wèi)生。我和班里的幾名女同學(xué)就分配到了，同學(xué)們的“必經(jīng)之路”—“花壇邊的小道”。掃啊掃，突然走來了幾名初中生。初中生以命令的口吻說：“給我讓開。”我們幾人同學(xué)急于掃完，趕快回班去，所以連頭都沒有抬一下�？墒钦谶@時(shí)，一個(gè)初中生猛地向我踢了一下臉，使我感到萬分痛苦。當(dāng)時(shí)我真想去告訴老師，但又想，萬一去告老師，他們會(huì)不會(huì)又來報(bào)復(fù)我呢？因?yàn)槲覀冃W(xué)生永遠(yuǎn)都是弱勢群體，論打肯定是打不過他們的。如果進(jìn)道理，他們?cè)趺磿?huì)聽呢？但是我堅(jiān)信，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。像他們這樣欺凌弱小終究是要受到報(bào)應(yīng)的，我們這些小學(xué)生，時(shí)常被他們初中生欺負(fù)的現(xiàn)象屢見不鮮。
校長，我希望學(xué)校今后，要加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生教育。使我們的育新學(xué)校真正成為小學(xué)生受教育的天堂，家長心目中優(yōu)秀的名校，和諧社會(huì)的培育基地。
……
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