關(guān)于期中考試作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的期中考試作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
今天是我們一年級(jí)的同學(xué)入學(xué)以來(lái)的第一次期中考試，我很怛心我考不了一百分，但是考之前我克服了自己的緊張，我們?cè)缟舷瓤剂苏Z(yǔ)文卷子，又考了數(shù)學(xué)卷子，我覺(jué)得語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子都不難，到下午了，老師給我們考了英語(yǔ)卷子，考了很多聽(tīng)力題，我都聽(tīng)出來(lái)了。
因?yàn)槲覀兿挛缱詈笠还?jié)課表現(xiàn)的很好，所以老師把我們的作業(yè)全部都減掉了，我很高興。
期中考試作文 篇2
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，上午考語(yǔ)文下午考數(shù)學(xué)。
在考語(yǔ)文的時(shí)候，我前幾道題做的很好也很認(rèn)真，可是，就在川流不（ ）這道題上，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得是川流不息，也覺(jué)得是 川流不已 ，最后我填的是 川流不息 ，寫(xiě)完后我就繼續(xù)往下寫(xiě)了，可當(dāng)我把所有的題都寫(xiě)完之后，我又覺(jué)得剛才那道題應(yīng)該是 川流不已 ，于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺(jué)的不太對(duì)勁。到了下午我又在想這道題，想了一會(huì)我才知道應(yīng)該是川流不息，可是現(xiàn)在想改也改不成了，我覺(jué)得很遺憾。
這次我把對(duì)的改成了錯(cuò)的，下次考試時(shí)我一定要注意。但是這也說(shuō)明我還是對(duì)詞語(yǔ)積累的不太多，今后我要積累更多的詞語(yǔ)呀！
期中考試作文 篇3
今天期末考試?yán)�，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了教室。此時(shí)的教室沒(méi)有了以往的喧囂，同學(xué)們，有的在淡定地背書(shū)，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的則不停地翻書(shū)，恨不得把書(shū)中的知識(shí)全都塞進(jìn)自己的腦子里。
很快，第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我拿起試卷掃了一下，還好沒(méi)有太難的題目。于是老師一說(shuō)開(kāi)始答題，我就迅速寫(xiě)數(shù)字。我的大腦在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然半路上殺出了程咬金，一道難題難住了我。210÷35要求脫式計(jì)算，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，最后以失敗告終。
考完數(shù)學(xué)，我有些垂頭喪氣，沒(méi)想到，居然在引以為傲的數(shù)學(xué)上載了個(gè)大跟頭。傷心了好一陣，我突然想起媽媽常說(shuō)的一句話：不要為打翻牛奶而哭泣。數(shù)學(xué)沒(méi)考好已經(jīng)成定局了，再難過(guò)也無(wú)濟(jì)于事。我一味的難過(guò)只會(huì)影響后面的幾場(chǎng)考試，我要振作起來(lái)，好好應(yīng)對(duì)后面的考試。
接下來(lái)考語(yǔ)文了。語(yǔ)文考試答案不是直接在試卷上寫(xiě)的，而是寫(xiě)在答題卡上。作文是兩個(gè)題目中任選一個(gè)就可以啦。我寫(xiě)的是我的興趣愛(ài)好。我寫(xiě)了我的興趣愛(ài)好是讀書(shū)，寫(xiě)了讀書(shū)是怎么癡迷的。我自己覺(jué)得寫(xiě)的還行，希望能考到高分。
期中考試作文 篇4
天哪，要期中考試了! 我的心提到了嗓子眼兒，老師要發(fā)卷子了。監(jiān)考老師為了讓我們不緊張，對(duì)我們說(shuō)： 只要你們好好做卷子，我給你們講一個(gè)笑話，好不好? 好! 我們大叫到。由于我們都很想聽(tīng)笑話，所以我們開(kāi)始安安靜靜地做卷子了。
我看了一眼卷子，哇，好多字呀!開(kāi)始我做的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有難題，做到閱讀短文了。我先讀了3遍短文，我就開(kāi)始做卷子了。做了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了一道自己不會(huì)的題目，這時(shí)我想起了之前語(yǔ)文老師說(shuō)的話，閱讀短文的題目里基本上答案就在短文中。我又仔細(xì)讀了2遍短文，我可算把答案從文中找了出來(lái)。
老師講了幾道題后，我發(fā)現(xiàn)和自己的答案一樣，心里的石頭才落了地，想：我這次讀了這么多次短文，沒(méi)有白費(fèi)。我真的好希望自己可以考一個(gè)好成績(jī)。但是又不知道到底考了多少分，你會(huì)祝福我嗎?
期中考試作文 篇5
今天我們期中考試，考試之前我一直很緊張，等到老師把試卷發(fā)下來(lái)后我一看試題，還好我都會(huì)做，考完試后回到家媽媽問(wèn)我今天題答得怎么樣。
我告訴媽媽題都答完了不過(guò)就是不知道有沒(méi)有做錯(cuò)的，媽媽告訴我沒(méi)關(guān)系只要努力認(rèn)真答題了就好。
期中考試作文 篇6
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的.嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福……請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“，其實(shí)我懂你”為題，寫(xiě)一篇文章。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你那天，風(fēng)和日麗，我和好友相約來(lái)到新廣場(chǎng)玩耍。一抬頭，我看到有一只風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)梢上。那是一只燕子風(fēng)箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹(shù)枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來(lái)艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留�！把嘧印惫铝懔愕膾煸谥︻^，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語(yǔ)地說(shuō)：風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你是風(fēng)箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，你快樂(lè)地與云兒風(fēng)兒游戲，和小鳥(niǎo)打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂(lè)地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂(lè)、灑脫，羨慕你能體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。在你的世界里，每天沒(méi)有煩惱，那么快樂(lè)，這有多好啊！在天空中盡情游歷，享受著人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢(mèng)想。你不想只在半空中飛翔，對(duì)藍(lán)天上的一切都有無(wú)盡的好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對(duì)吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風(fēng)愈大，你愈興奮，有如海燕見(jiàn)到即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，充滿了戰(zhàn)斗的渴望。你望著那片藍(lán)天，更堅(jiān)定了你的信念。但，你忘了你只是一只風(fēng)箏，沒(méi)有了主人的控制，成了斷線的風(fēng)箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。后來(lái)，主人帶來(lái)了一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，看也不看你一眼，開(kāi)心的玩著那只新風(fēng)箏，而你卻受盡痛苦，沒(méi)落的掛在光禿禿的樹(shù)上。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因?yàn)槟銥槟隳軌虺瘔?mèng)想努力而滿足了。但你也很不甘，沒(méi)有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無(wú)怨無(wú)悔，不管你有沒(méi)有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的無(wú)拘無(wú)束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的這種精神。也許天天念叨著夢(mèng)想的我們也不曾去努力做過(guò)。如今，我對(duì)你多了一份同情，你卻不在意，因?yàn)槟阒涣粝铝藵M足，而飛上天空的妄想也會(huì)隨著時(shí)間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地再望了一眼風(fēng)箏，喃喃道：“風(fēng)箏，其實(shí)，我懂你……”
期中考試作文 篇7
我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開(kāi)始也代表著結(jié)束。我與你們的開(kāi)始是相識(shí)、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒(méi)有你們的幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒(méi)有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂(lè)。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋遥也艑W(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂(lè)地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
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