日韩国产一区二区在线观看,亚洲欧美韩国日本,久久在线视频精品

描寫心情的作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫心情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫心情的作文(集錦15篇)

描寫心情的作文1

　　我們第一次月考完畢。我考試后的心情，就像發(fā)霉了一樣，一點(diǎn)也開心不起來。雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，我一看那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，心都涼了半截。

　　在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過……

　　這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試�？荚�，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)�？晌矣X得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

　　雖然我這次考試考得不好，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好!給自己加油!

描寫心情的作文2

　　對(duì)視無語，輕微的喘息捎著淡藍(lán)色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長(zhǎng)廊，讓夜有了騷動(dòng)，卻也擴(kuò)大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復(fù)了平靜……

　　試圖與夜對(duì)話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……

　　"我的每一個(gè)傍晚，都是你默念我的黃昏；你的每一個(gè)黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"這是我淡藍(lán)色初戀的心情……

　　初戀是陽光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠(yuǎn)失去了平衡。

　　初戀是淡藍(lán)色的你，也許我還會(huì)想起你，就像想起那朵不會(huì)重開的淡藍(lán)色花蒂；也許我不會(huì)再想起你，就像不會(huì)想起那朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放的淡藍(lán)色花蕾……

　　初戀是淡藍(lán)色的淚滴，說好只要現(xiàn)在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……

　　如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場(chǎng)上用我的聲音記得你，像在你的聲音里，如同這一切的你……

　　又點(diǎn)了一支，燃起了淡藍(lán)色的回憶，氤氳在夜色的西邊……

描寫心情的作文3

　　足球比賽有時(shí)是讓人痛苦的，就像今天的這場(chǎng)比賽，對(duì)于中國(guó)的球迷來說是遺憾的。全場(chǎng)比賽結(jié)束后，我感到整個(gè)體育場(chǎng)都彌漫了傷心的氣氛，坐在看臺(tái)上的我，心情也與你們一樣，我為中國(guó)足球而感到難過。

　　比賽開始階段中國(guó)隊(duì)踢的不錯(cuò)，但是運(yùn)氣欠佳，沒有利用這種氣勢(shì)取得進(jìn)球。足球比賽就是這樣。我們回想一下，中國(guó)隊(duì)在客場(chǎng)因?yàn)殚T柱逃過了一劫，但是這一次中國(guó)隊(duì)同樣是因?yàn)殚T柱而喪失了進(jìn)球。這就是足球，或許也是生活吧，我們?cè)诨嫉没际еg享受著過程所帶來的心情。

　　中國(guó)球員必須學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài)，在喪失機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)到來時(shí)，我們要平靜的面對(duì)，做好準(zhǔn)備去迎接他。這也是我為什么所強(qiáng)調(diào)心態(tài)的原因。很多時(shí)候都是自己擊敗了自己，想一想不是嗎?

　　中卡兩支球隊(duì)實(shí)力很接近，只要誰能更好的控制心態(tài)誰就能取得勝利，這一場(chǎng)卡塔爾人做的更好。在我看來，中國(guó)隊(duì)只要把心態(tài)放松，把平時(shí)訓(xùn)練的東西發(fā)揮到80%就能取勝。我們不要指望用100%的發(fā)揮或是超水平發(fā)揮去贏取勝利，還有一點(diǎn)，只要我們能夠做到減少低級(jí)失誤，我們就會(huì)有好的結(jié)果。

　　這場(chǎng)比賽過后，卡塔爾隊(duì)已經(jīng)7分了，他們不用再看別人的臉色了，他們把主動(dòng)權(quán)握在了自己的手里，但是，請(qǐng)中國(guó)隊(duì)隊(duì)員不要泄氣，趕快調(diào)整心態(tài)，小組賽每一場(chǎng)比賽過后都會(huì)讓局勢(shì)發(fā)生變化，沒到最后一分鐘就不要放棄，尤其在這一小組，中國(guó)隊(duì)還尚存出線可能。

描寫心情的作文4

　　大千世界變化萬千，人類的情感豐富多彩，時(shí)而興奮，時(shí)而悲傷，而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。

　　當(dāng)在害怕時(shí)，就會(huì)緊張，一緊張就會(huì)說話結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次。這時(shí)就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開記憶的書，在我的腦海中，便有一件有關(guān)緊張的事。

　　記得在那個(gè)寒冷的冬季，我參加了學(xué)�！拔蚁矚g的一本書小小朗讀者”活動(dòng)。媽媽早早地就給我寫好了稿，在家中與我一同練習(xí)，只為那一天的比賽。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我步入賽場(chǎng)時(shí)，神情便緊張起來，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地顫顫發(fā)抖，雙手變得冰京，心一下子提到了嗓子眼兒，心想:萬一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，這對(duì)我來說還算是個(gè)安慰，可當(dāng)聽到其他同學(xué)朗誦的那么好時(shí)，我情不自禁地咽了咽口水，一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了，我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當(dāng)我前一名同學(xué)朗誦時(shí),我的心已經(jīng)蹦了出來，這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說的那句話:“孩子，不用緊張，以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多，心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力，我真的進(jìn)入了決賽。緊張有時(shí)并不是壞事，他也能讓一個(gè)人成長(zhǎng)，讓人長(zhǎng)大。當(dāng)緊張時(shí)，我們應(yīng)順其自然，放松心態(tài)。當(dāng)我戰(zhàn)勝心里的緊張時(shí)，足以證明我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了。

描寫心情的作文5

　　時(shí)光飛逝，一年又過去了。對(duì)于初二的我來說，已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年，我成長(zhǎng)了許多，個(gè)子長(zhǎng)高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。

　　開學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒變。比較初一時(shí)來說，我的話少了：初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評(píng);但到了初二，話少了，不會(huì)被記到名字，比起初一，我更加有擔(dān)當(dāng)了。

　　不知道為什么，初一時(shí)我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對(duì)它感興趣了。

　　在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　語文一直是我的弱項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候還算好，但到了初二，越來越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心，現(xiàn)在開始，多看書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　到了初二，我對(duì)英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么�；蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手，或許是因?yàn)榈谝粏卧獩]有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……

　　不管怎么說，初二是個(gè)重要的階段，每個(gè)人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。

描寫心情的作文6

　　終于盼了兩個(gè)月，又可以和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)了，我吃好早點(diǎn)，急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@是一年中最快樂地日子，可以再一次見到同學(xué)，再一次發(fā)到嶄新的課本，可以見到以前叫我們的老師和新來的老師。

　　我又激動(dòng)有緊張到了學(xué)校，我走到原來的班，自然得坐了下來，可是，過了一會(huì)，我不由得覺得奇怪，？則么我們班級(jí)出現(xiàn)這么多新來的學(xué)生，這也太奇怪了，到了后來，我才恍然大悟，原來，這是現(xiàn)在的四（3）班，我們已經(jīng)升到五年級(jí)了。于是，我找了又找，終于找到了四（3）班，我高興地走進(jìn)去，說：“大家好，我來啦！��！——”只見同學(xué)們有說有笑，根本不理睬我，我沮喪的走進(jìn)教室，放好書包，過了一會(huì)兒，大家忽然叫聲一大片，原來，是馬雨萱來了，我也湊了過去，馬馬和我們說聲笑聲一大片，真是不覺得她離開我們僅然已經(jīng)1年多了。

　　在這次返校里，我們的班主任也換了，一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，姓徐，叫什么還不太清楚，反正很棒就對(duì)了。

　　希望我在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，過好每一天！！

描寫心情的作文7

　　深秋。

　　每一縷風(fēng)都帶著濃郁的秋瑟……

　　星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。

　　我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點(diǎn)打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動(dòng)著，完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。

　　我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數(shù)的"紙片"在張揚(yáng)，記起手捧滿是叉的"紙片"時(shí)----老師懇切的鼓勵(lì)和同學(xué)們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣，而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風(fēng)，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個(gè)煙頭上，截?cái)嗔擞嗷鹑计鸬膱F(tuán)團(tuán)煙霧。這個(gè)冬天，我會(huì)怎樣度過？

　　初冬。

　　暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……

　　睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音調(diào)在閃動(dòng)----哦，是一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風(fēng)，留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。

　　陽光心情，我就喜歡！

描寫心情的作文8

　　我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許許多多讓我心兒怦怦跳的時(shí)候，驚喜、激動(dòng)、緊張、害怕……每一次心兒怦怦跳，都像一串腳印深深地印在我的腦海中，讓我至今記憶深刻的是第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷。

　　那是三年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，我們?cè)拕∩鐖F(tuán)排列了一個(gè)節(jié)目，要在“六一”節(jié)演出。那天，學(xué)校的報(bào)告廳人滿為患，座無虛席。同學(xué)們一雙雙眼睛盯著臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)靜。

　　看到這么多人，我的心跳開始加速了。周老師爭(zhēng)分奪秒地給我們講舞臺(tái)上的每個(gè)細(xì)節(jié)。我雖然也聽著，但是腦海里不斷浮現(xiàn)出我上臺(tái)表演時(shí)出錯(cuò)的樣子，心都要跳到嗓子眼兒了，汗毛也都豎起來了。我似乎聽不見周圍的聲音，耳朵里聽見的只有怦怦怦的心跳聲。

　　我緊張，我害怕，我擔(dān)心自己說錯(cuò)臺(tái)詞，被別人嘲笑，給我們的團(tuán)隊(duì)抹黑。我的心兒怦怦直跳，像十五只吊桶七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說話，努力轉(zhuǎn)移注意力。

　　躲得過初一，躲不過十五，終于迎來了我的演出。我緩慢地走上臺(tái)，手腳冰涼，頭腦一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛盡量不往臺(tái)下觀眾身上看。我一邊表演著自己的角色，一邊在心底安慰自己：不要緊，沒關(guān)系。

　　終于我的話劇表演到了尾聲，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　晚上，我躺在床上，白天的表演一直在腦海中揮之不去，我的心還是在怦怦跳。

描寫心情的作文9

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……

　　那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚(yáng)，還批評(píng)我：“不用搞了，搞得那么差，長(zhǎng)大后也不會(huì)嫁出去，即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會(huì)我的心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。

　　這位老師不愛我，我卻忍，因?yàn)槲抑�，她嫌我矮小，智力低…�?/p>

　　這位老師，我想對(duì)你說：

　　我不再是幼兒園時(shí)的我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會(huì)忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……

　　這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無情，我……

描寫心情的作文10

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的老師……

　　這位老師不愛我，我卻忍，因?yàn)槲抑溃游野�，智力低…�?/p>

　　這位老師，我想對(duì)你說：

　　我不再是幼兒園時(shí)的我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂得了世界的親情，師生情，同學(xué)情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，同學(xué)們很熱情，我現(xiàn)在不會(huì)忍了，一有什么心事，就告訴朋友們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……

　　這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無情，我……

描寫心情的作文11

　　每個(gè)人都流過淚吧!淚有很多種，我流過感動(dòng)的淚、開心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的是感動(dòng)的淚。

　　那一次，青少年宮放學(xué)了，突然烏云密布，涼風(fēng)吹拂著我的臉，忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，趕緊跑向路邊的小店里躲雨，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十九分了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦，怎么辦?如果我不早點(diǎn)回家，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心的，但如果就這樣沖回去，衣服會(huì)淋濕，還會(huì)生病的�！毙睦镌较朐街�，忽然有一個(gè)人在叫我，原來是王家樂，他手里拿著一把雨傘，衣服濕透了，他激動(dòng)地對(duì)我說：“我這里有一把雨傘，給你�！蔽覍�(duì)他說：“不用了，如果你把雨傘給我了，那你不就會(huì)被淋濕?”他笑笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，我的身體比你好。你就不用管我了。”接著把雨傘塞到我手中，淋著雨跑回家。頓時(shí)，我的雙眼模糊了。以前，我總閑他不好，但是在我最無助的時(shí)候，他卻幫了我。

　　那一次，我流了感動(dòng)的淚，這讓我明白了人與人之間要互相幫助。

描寫心情的作文12

　　今天，6月28日，是一個(gè)特殊的日子。

　　今天是我們一年兩次的大考。我們?cè)缭绲脕淼搅藢W(xué)校，教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著天，好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的同學(xué)，拿起語文書再讀。

　　考試了。鈴聲響了，同學(xué)們坐在老師安排的位子上，停止了說話，教室里鴉雀無聲�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”廣播響了。老師發(fā)試卷，我們寫好了名字。學(xué)號(hào)。班級(jí)。學(xué)校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最后的十分鐘很難熬，度分如時(shí)，考試終于結(jié)束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，紛紛議論。''這個(gè)你寫了沒有啊?''一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的樣子。

　　英語考試開始了�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷，考生寫上學(xué)校。姓名。班級(jí)�？己谩！扁徛曧懥�，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報(bào)四年級(jí)的聽力。只聽一聲“四年級(jí)期末考試第二學(xué)期英語聽力現(xiàn)在開始�！蔽覀兙烷_始聽聽力。15分鐘的聽力結(jié)束了，離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查。考試結(jié)束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室，奔出校門……

　　下午，數(shù)學(xué)考試就開始了。我放松心情，認(rèn)真答題，做一道檢查一道。科考試結(jié)束后跟同學(xué)對(duì)答案，又有錯(cuò)題，都是粗心惹的禍啊!

　　今天，我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事都要認(rèn)真。仔細(xì)，千萬不要粗心，做好題目要認(rèn)真檢查。

描寫心情的'作文13

　　每當(dāng)耳邊響起電視上主持人播報(bào)新聞節(jié)目的聲音時(shí)，我就會(huì)想起一件到現(xiàn)在還是記憶猶新的事情。

　　那是一個(gè)要期末考試加緊復(fù)習(xí)的最后一個(gè)周末，媽媽帶著我去電視臺(tái)錄制《小記者來啦》這檔節(jié)目。

　　那天下著毛毛細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊在心里緊張地背著稿子，怕在錄制節(jié)目的時(shí)候忘詞。剛剛進(jìn)入電視臺(tái)大廳，我心里就好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，在那里不停的跳著。一走進(jìn)電視臺(tái)特大的錄音棚，我感覺自己更加緊張啦。我是第一個(gè)錄制的，排在我后面的一個(gè)小弟弟不停地為我加油，可是我感覺自己手心冒汗，頭上不停地冒出涼涼的汗絲，它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打氣：“加油！加油！不要緊張！”然后我又做了幾個(gè)深呼吸，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到指定桌前。

　　準(zhǔn)備好后，我隔著玻璃對(duì)外面的導(dǎo)演點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著導(dǎo)演叔叔一句開始我就沉浸在自己的演講世界里了：古老的拔步床、美麗的黃花梨桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……，各種中式古老家具在我的介紹中重新獲得了魅力！

　　演講結(jié)束時(shí)，我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽到導(dǎo)演叔叔夸我：“小朋友，演講的非常棒，一次錄制完成！”時(shí)我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高，爸爸媽媽也紛紛祝賀我。

　　這次難得的活動(dòng)，讓我明白平時(shí)就要好好準(zhǔn)備每一項(xiàng)任務(wù)。只有做好充足的準(zhǔn)備，以平常心對(duì)待，才不會(huì)像今天一樣緊張。

描寫心情的作文14

　　有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸里游來游去非常的可愛。

　　回家后，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來像一團(tuán)小金球。

　　看了一款小鯨魚，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚缸很臟，因?yàn)閼�，我一直不想拿著魚缸走來走去，所以我直接把生水倒在里面。

　　早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結(jié)果死了兩條。我十分傷心，難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會(huì)死掉了吧。

　　結(jié)果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚不能用自來水就算用也不能直接用，要放在太陽底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚，我一定好好照顧他們。

描寫心情的作文15

　　我的心情會(huì)隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天傷心，多云郁悶。

　　晴天——高興

　　今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，覺得人們都對(duì)我投來熱情的目光。感覺有點(diǎn)口渴，就買了杯奶茶……

　　陰天——恐怖

　　又是一個(gè)陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個(gè)房間顯得陰森恐怖。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看鬼故事，在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味。看著看著，我的心跳急速加快，仿佛能聽到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手躡腳地走過去一看，原來是臺(tái)燈忘記關(guān)了，唉，真是大驚小怪。

　　雨天——傷心

　　又是一個(gè)雨天，每到雨天我都會(huì)有傷心的事情。這部，我的表哥、表姐們的考試成績(jī)比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……

　　多云——郁悶

　　今天是多云，做完作業(yè)，我正想玩會(huì)兒電腦，可是剛打開機(jī)子，突然沒電了。想出去玩會(huì)兒吧，可外面連個(gè)人影也沒有，我只能呆在家里無聊了。

　　不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心情如何？期待明天是個(gè)陽光燦爛的日子！

【描寫心情的作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：