關(guān)于習慣作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于習慣作文，歡迎大家分享。
關(guān)于習慣作文1
那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。
但是，你想想啊，我的那些同學，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學讀書。
“咔！”“呀！班里的教學米尺斷了！”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來�！翱烊ジ嬖V路老師！”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”，我為李同學捏了一把汗。
下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過�！绷藛�。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學不細心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習慣。
好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長！
關(guān)于習慣作文2
我記得拿破侖。希爾曾說過一句話：只要能夠掌握思想，養(yǎng)成良好的習慣，就可以掌握自己的命運，而且每個人都可以做到。是��！有那么一些人就是因為一些自己習以為常的舉動而痛失一份難得的工作。請看下面兩個小故事吧！
�。ㄒ唬⿹副强�
有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到，就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識地摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎能夠做衛(wèi)生檢測員？
（二）開小差
同樣，有一家公司，經(jīng)過重重挑選，發(fā)現(xiàn)了一小伙子堪稱人才。老板把那位年輕人拉到自己的辦公室里關(guān)上門指著一則新聞問他：“你能把它一字不漏地讀下來嗎？
“能！”
“你能把它不間斷地讀出來嗎？”
“能！”
“那就開始讀吧！”
這位年輕人剛開始讀，老板就把自己養(yǎng)的六只可愛的小狗放進來了。小狗在年輕人的腳下穿梭，一般人都會忍不住看上幾眼的，老板的這種做法的確有點古怪。好幾個人就是因為忍不住看了幾眼可愛的小狗被淘汰的，但年輕人卻當它們不存在，依然有感情地把文章讀完了。
“你沒有注意腳下的狗嗎？”
“不錯！”
“那你知不知道自己腳下有狗？”
“知道！”
“ 那你怎么不看一下？”
“因為您要求我不間斷地把它讀完�！�
“你一直這樣守信嗎？”
“是的！”
老板走了一圈，突然對年輕人說：“你就是我們公司需要的人！”
一些習以為常的舉動可能會讓你與機會失之交臂，而養(yǎng)成良好的習慣則為自己敲開了一扇又一扇門。我們只有善于克制自己，專注于所要做的事情并努力培養(yǎng)自己良好的習慣，才有可能實現(xiàn)自己的人生價值。
關(guān)于習慣作文3
習慣決定人生習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。當我們的命運面臨抉擇時，往往是習慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺和不自覺地表現(xiàn)出某些習以為常的行為動作，它只是人的一種不自覺的行為而已。然而，就是這些不自覺的行為，常常給人帶來一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說的“習慣”造成的。通常，習慣的力量是巨大的，一個人的日�；顒樱�90%是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說，習慣決定命運，習慣決定人生。孔子在《論語》中提到：“性相近，習相遠也�！币馑际钦f，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠。拿破侖·希爾曾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人�！笨梢姡藗兊男袆�，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。習慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣同樣責不可卸。因此，習慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習慣雖小，卻影響深遠。人和人之間的差距，并沒有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實差距很小。如果人們在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來的差距卻越來越大，這往往就是由不同的習慣造成的。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作�！庇谑�，他成為了作家。實際上，正是這種微小的習慣決定了一個人的命運。在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家曾專門論述習慣與命運的關(guān)系：“人們的行動，多半取決了習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，在這一點上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！薄哪撤N意義上講，人的一切習慣都是從童年開始的。從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生�！绷晳T是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過教育，通過陶冶，直至讓習慣成為自然，終生不忘。
關(guān)于習慣作文4
每個人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。
因為我父母總是回來很晚又經(jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個任務-等他們回家，給他們開門，有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般，所以他們說：我對腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽起來很厚實，而媽媽回來時都是夜晚，一個人走夜路畢竟還是會害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個鯉魚打挺坐起來，屁顛屁顛的去開門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個時候我或許在看電視，或許在寫作業(yè)，但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲，我就會側(cè)耳傾聽，先辨認腳步聲然后開門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容，身上總風塵仆仆的不管再累再沒有時間，每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。
爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會迅速去開門，而聽見開門聲的爺爺也會抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對親人的一種召喚。
這個習慣是不是很特別？就如亞里士多德說的：總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習慣�！�
關(guān)于習慣作文5
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣，甘心被習慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進的`心，才能關(guān)愛自己，關(guān)愛社會。
習慣來自于人長時間行為的積累，像習以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時習慣帶來的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗時，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當時人們?nèi)砸粤晳T的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對火車進行不斷改進，能實現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來，習慣有時是一種保守與扼殺。
如果將視角轉(zhuǎn)回到中國，這種習慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個個“窮忍著，富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習慣于“各掃門前雪”，習慣于“事不關(guān)己”，即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點，在近現(xiàn)代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的習慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會發(fā)現(xiàn)，這習慣其實離我們并不遙遠。
近幾年來，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無一不是習慣在作祟，習慣了落后守舊不求進取，習慣了自私自利吃國家飯，習慣了冷眼旁觀人情冷漠，習慣，習慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟，一味按習慣辦事終不年有前進的勇氣，只有打破習慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習慣能成就人生，但也能捆縛人生。
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣。在生活環(huán)境中慢慢習慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個前進的思想，一個文明的世界。
關(guān)于習慣作文6
當在一個地方呆久了，慢慢的就學會了所謂的習慣。地方雖小卻總是那么樂趣無窮。一個好的環(huán)境注定會有好的心情，LOVE音樂的少年總喜歡無時無刻陶醉在自己的音樂世界里。走著，唱著，騎著車，聽著歌。不說是幸福那也算得上享受。
天又黑了，看了一下時間離下班還有一段時間，坐在電腦前手指在鍵盤上發(fā)出敲打的嘈雜聲，工作了，習慣性的每天下班前的日報匯報，說起這個事情。我的臉上就露出那久違的笑意，記得一個月前來時的不滿和反感，不是因為我不喜歡這個環(huán)境和這個陌生的地方。
而是這里的制度讓我無法理解，可我還是選擇留下，及時滿肚子都是情緒，但我還是用淡定平復這將要發(fā)生的一幕。慢慢久了，更多的是抗拒，因為這種無意識的無償加班，更讓以前的火焰燃燒的更加濃烈。那時候心在心做斗爭，一個誤解的問題總是在每個問題中出現(xiàn)。我每一次說去要離開，可每一次的離開后都是不愿意。
慢慢我體會到離開時那種亢奮和留下來繼續(xù)走下去的堅強。從這么一個短短的時間里，發(fā)現(xiàn)我在變一個原來不愛學習的孩子，竟然愛上了學習，這句話不是假是現(xiàn)實逼得太緊，滿滿的都是英文，慢慢的不是陌生的一切。剛開始接觸還有點茫然，后來就慢慢的變成了習慣，習慣性的裝上手機有道詞典，習慣性的記筆記，習慣性的查那個以前與我素未謀面的Words，現(xiàn)在這一切漸漸的習慣。習慣中又有了幾分幸福，我發(fā)現(xiàn)一個人的成長是幸福的，是一個人永遠都值得留下和珍藏的回憶。
現(xiàn)在，回過頭發(fā)現(xiàn)我慢慢的在走向成熟，及時說話上還有點幼稚，可那是必然的經(jīng)歷。熟悉了環(huán)境，熟悉了新的生活圈子，熟悉了大家在一起生活的樂趣。熟悉了機器的使用熟悉了打標機的安裝熟悉了掃描儀的安裝調(diào)試。
熟悉了太多的熟悉，習慣了太多的習慣。
熟悉的時候想想未來，習慣的時候告訴自己不要沒有了思想。
天黑了，冷冷的寒氣又將身體侵蝕的寒冷。騎車聽歌，一路觀燈賞景。別一番樂趣別一段珍藏�；厝コ燥�，嘿嘿。習慣了這樣的生活習慣了這樣的寂寞，喜歡一個默默的訴說，一個年代一個世界，繼續(xù)……這一切，自己的愛！
關(guān)于習慣作文7
讓我成為雨的一部分，濕潤了自己，同時也濕潤了世界。
——題記
雨是大海的嘆息，天空的眼淚，田野的微笑……雨，富有詩情畫意，對于雨，我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街，靜靜地聽雨，賞雨，思雨
千年的古街，現(xiàn)在冷冷清清，但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨坐在一間小客棧里，泡一壺香茗，細細品味。門外，淅淅瀝瀝的小雨，像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上，叮叮咚咚，好不熱鬧。我慢慢起身，踱到窗前，斜倚在窗框上，看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳，西蹦蹦，發(fā)出一連串的驚響，如自行車壓過一般�？墒悄⒁暷怯曛械睦蠘涓�，像回憶般蔓延，將我?guī)У搅饲暌郧��；貞浝�，古街依舊下著雨，可卻是那般空靈的聲音，我不禁低頭沉思，看著那雨滴一點點進入土壤，我仿佛聽見了她那纖細的足音。
陽春三月，微風拂過水面，天空中忽的落下一個小雨滴，我注視著它從空中迅速降落，在水面消失殆盡，泛起陣陣漣漪，然后慢慢擴散開來，直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間，天空中跳下無數(shù)個傘兵，形成了一堵天然的屏障，仿佛子彈也穿不透。這雨，來得快，去得也快。它為這個城市洗去了污濁，也紅了櫻桃，綠了芭蕉，沾了衣裳，落了閑花。它是春姑娘帶來的天使，它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過，麥子黃了。它在柿子樹上跑過，柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物，它是無私、勇敢、堅強、樂觀的。
雨中之城，擁有一顆平和的魂。雨后的太陽，在清晨中哲思；雨后的萬物，在純粹中生長。朦朧煙雨，如畫如詩。
我喜歡被雨水包裹著，因為那樣使我與自然更近了一步，我能觸摸到大自然的皮膚與血液，感受到它富有生命力的跳動。自然，就是那么神奇！無雨的日子里，我念著它；有雨的日子里，我在雨中沉思，成為雨水的一部分，與之融合。這個別樣的習慣將伴我永遠！作文
關(guān)于習慣作文8
齊老爺子在這小胡同里住了大半輩子，每天喜好收了三輪車之后，到對門的小飯館喝上一盅。那國營小飯館可是有年頭兒了，自打“58年 買酒回家喝吧，總覺品著不是那么個味。唉！這幾夭，聽老伴說，那小飯館讓一對兒小夫妻給承包了。這不，又是立廣告，又是刷漆的。老爺子這心里咯的一廠，這私人開飯館還不得黑到家了？他更懷戀那個冷清的國營飯館一了。要說也邪了，自打那夫妻店開張以后，就一直熱熱鬧鬧的，不光平時吃飯，這街坊四鄰誰家娶媳婦聘個姑爺?shù)模矘芬獾叫〉昀飻[上個兩三桌的。每天都能看見小夫妻倆露著笑臉送顧客出來，齊老爺子覺得還挺耐看。要說這人哪，就是有這么點那個。這不，齊老爺子暗下了決心，非要到那個小店里去試試。今兒月初，他剛發(fā)了工資，拿了10塊錢出門直奔小店。
“三兩二鍋頭一盤花生米�！泵鎸χ∠眿D甜甜的笑臉，齊老爺子繃緊的臉又放了下來，把手里緊捏著的10塊錢放在了柜臺上�！叭齼啥侇^五毛一，一盤花生米兩毛五，一共是七毛老爺子心里一愣，好熟悉的七毛六，競?cè)灰环皱X都沒“怎么了了大爺”“噢，沒，沒啥�！崩蠣斪又ㄟ碇涣隋X，端著酒和花生米，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)原來的那些黑黑的木頭桌椅都不見了，取而代之的是紅色的電鍍軟椅和鋪著雪白桌布的圓桌，透著那么干凈、舒服。老爺子還是到那身邊的角落去獨自默默地享受。臨走，夫妻倆照例放下手里的活兒，送齊老爺子到門口。“大爺，你慢走，有空再來�！闭f得齊老爺子心里火熱。老爺子轉(zhuǎn)過身去，樂了�！俺刹娌毁嚕以瓉硎沁@兒的�？�，今夭一看，這小飯館比原來的強，我呀，從此，齊老爺子又恢復了每天收車喝一盅的老習慣�？梢彩�，人嗎，多少年了就這么點嗜好，哪就那么容易改呢？再說了，那小店也的確是不賴。
關(guān)于習慣作文9
常聽這樣一句話：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨磥砗昧晳T對于我們來說是非常重要。在生活當中，我就保持著一個好習慣——愛護環(huán)境。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈目眩的。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣�？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現(xiàn)在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過頭去一看才知道，原來是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，我們應該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災難。
朋友們，就從現(xiàn)在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！
關(guān)于習慣作文10
元旦假期間，我不僅通過完成作業(yè)、努力復習收獲了知識，還在良好的學習習慣和學習方法方面收獲了“高人”的指點。
離期末考試已經(jīng)很近了，我要利用好元旦假這三天，好好的補習下不好的學科，作最后的沖刺，努力追趕成績在我前面的同學，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面請她幫我惡補下英語知識，一方面監(jiān)督我抓緊時間復習。
假期的前兩天，一切按計劃進行著，背題、做題，一刻也不敢松懈，把我累得頭暈目眩，剛想放松一下，就想起老師、家長對我那充滿期望的眼神，我用力搓把臉，重新振作起來，再次與那些文字、字母打交道。
第三天上午，有位劉老師來姨姥家串門，她也是我們學校的老師。姨姥順便請她幫我診斷一下數(shù)學學習方面存在的問題，劉老師一邊與姨姥聊著天，一邊順手拿起我的卷子仔細端詳著，針對我做題的情況，一邊用筆圈圈點點、寫寫劃劃，一邊與我交流：有時是提問，有時是講解，有時是點撥，有時出幾個變形體讓我進行鞏固練習。常言道：“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，經(jīng)過短時間的觀察，劉老師很快便診斷出了我身上存在的問題，對姨姥說，“這孩子不笨，就是粗心，不該錯的錯了，遇到難題不愿動腦，潛力遠遠沒有發(fā)揮出來。卷面不好，寫了劃，劃了寫，字不秀氣，像男孩的字�！彼辉購娬{(diào)，解方程時一定不能省略步驟，除了原題，最少得有四個等號等�？烧媸恰案呷恕卑�，寥寥數(shù)語便點出了我身上存在的問題。說實在的，若不是老師說出來，我怎么也不會相信自己有這么多的問題。老師還耐心地指導我如何養(yǎng)成好的學習習慣，如何培養(yǎng)好的學習方法。句句都是金玉良言，使我茅塞頓開、受益匪淺。
“聽君一席話，勝讀十年書”，劉老師的指導、點撥，不僅指出了我存在的不足，還為我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的學了，想要當學霸，不光是嘴上說說的，而是要用行動來證明的。
學習本身是一種樂趣，有了明確的目標，可行的學習計劃，能夠仔仔細細地對待每一個問題，好好利用時間，勤學勤問，就一定能不斷地完善、提高自己。相信我一定行的！
關(guān)于習慣作文11
每個都 一樣，在習慣中慢慢長大了。但當你改變了習慣，就證明你長大長了。
而人們呢，常把習慣分為好習慣與壞習慣兩類。早起、晚睡、勤勞、講衛(wèi)生、遇事三思、讀課外書都被認為是好習慣；而睡懶覺、說臟話、到處扔垃圾、沖動、等等都歸于壞習慣。而你把壞習慣改了的時候，你就已經(jīng)長大了。
其實嚴格來說被意義上的稱之于壞習慣的，對于我們中小學生來說，則是少之又少。如酗酒、吸煙等都是不良習慣。
從小被外公、外婆帶大的我就養(yǎng)成了一種好習慣和一種壞習慣。如：小時候，爸媽不在我身邊，外婆不是特別地關(guān)注這些，也不管我學習成績。于是我便養(yǎng)成了一種好習慣：剛開始時，回家做語文作業(yè)，就是馬虎了事，甚至直接抄書。記得就連用數(shù)字寫十個成語我都必須翻書才會全對。我就想我不能這樣，如果這樣，我以后就不是成績很差了。于是我就買了一個本子專門用來摘抄成語詞典上的成語和優(yōu)美的句子。
終于，功夫不復有心人。經(jīng)過幾個月的努力后，我便從70分上升到90分，老師給我的評語是：語句通順，語句優(yōu)美，成語使用恰當。
又過了幾個月，經(jīng)我的努力，作文最高分的時候只扣了一分，成為全班第一名。
而正因為爸媽不在我身邊，我就養(yǎng)成了一種壞習慣。
外婆、外公從小不管我的學習，無論怎么樣，犯了什么錯，我都會被原諒。所以，我的錯誤的原因都是因為它。
記得一次，我到學校上學，在學�！懊垺�。我把一位同學弄傷了。我們倆都很著急，于是我馬上把她送到醫(yī)院，過了十分鐘，傷口處理好了。于是，老師讓我中午回家叫家長。下午回家后，我不但沒被打，外婆還笑著對我說：“哎，乖孩子你還會打人了呢！你怎么了、”
哎！我只有聽天由命了！但還是會努力的。一個人有了好習慣才能有好的未來。
俗話說：“習慣決定命運�！闭鏇]錯，我一定會改掉壞習慣，發(fā)揚好習慣的。我也會有了“習慣”決定命運的好習慣。
其實，每個人都 一樣，改變了壞習慣就已經(jīng)長大了，其實在無私中時間在公平的流逝。
我們一定要珍惜時間，有好習慣，才能有好的未來。
關(guān)于習慣作文12
“唉！都怪自己，因為找東西浪費了時間，害得一向不遲到的好學生，挨老師批評。”第一節(jié)下課后，我坐在座位上，還在想著這件事。
我從小就有個壞毛病，用完東西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說了我多少次。今天早上，我可得到教訓了。昨天，老師說：“明天的課，需要帶圓規(guī)，請同學們明天把圓規(guī)帶來�！被氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)，把書包收拾好，雖然想到圓規(guī)的事情，但心想：圓規(guī)就放在文具箱里，明天早上起來再說。于是，我寫完作業(yè)，背背英語，便去睡覺了。
早上一起來，我吃完早點，就在文具箱里找圓規(guī)。可是，這圓規(guī)像是在和我玩捉迷藏，無論我怎么找，就是找不著它。文具箱里沒有，書桌上沒有，抽屜里也沒有，我又氣又急，看看表，時間快到了，我開始埋怨自己，為什么不把圓規(guī)放在一個固定的地方，用完隨手亂放。我的額頭開始冒出汗來了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來。我開始搜索我的記憶，我這些天沒有用圓規(guī)，圓規(guī)到哪里去了呢？難道它長腿跑了？我忽然記起來上周做手工好像用過，哦，想起來了，上次用完后掉在地上了，我當時沒有撿起來。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，��！終于在書桌的后面找到它了！我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來。啊，已經(jīng)快八點了。我趕快背起書包，沖出了家門。我來不及把衣服扣好，把鞋帶系好，更沒有去照照鏡子，便一路狂奔地向?qū)W校跑去。當我氣喘噓噓地站在教室門前時，我的一副狼狽相，引得同學們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來，我覺得媽媽的話說得對，一個人的好習慣是從小養(yǎng)成的。是從點點滴滴做起的。好的習慣決定命運。用完東西后，就應該把它放回原來的固定的位置，以便下次使用的時候好拿。做到學習生活有條理。這樣，養(yǎng)成好習慣后，也就不感覺費事了。今天我只是遲到了，沒有耽誤什么大事，如果我畢業(yè)考試時找不到準考證了？唉，看來我這個壞毛病真的要徹底和它說聲“拜拜”了。暗暗地下決心，培養(yǎng)自己的好習慣，從今天開始……
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給大家講個故事吧：有這樣一對父子，每天都要趕車下山賣柴，父親有經(jīng)驗坐鎮(zhèn)駕車；兒子眼神好，總是在轉(zhuǎn)彎時提醒道：“跌該轉(zhuǎn)彎了�！庇幸淮胃赣H生病了沒有下山，兒子一個人下山，到了轉(zhuǎn)彎，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)，兒子又推又拉牛任然不動。到底是怎么回事？兒子靈機一動，貼近牛的耳朵大聲說：“爹該轉(zhuǎn)彎啦！”牛應聲而動。牛習慣了條件反射，每個人也都有自己的習慣。他們有因為自己的習慣而成功；有的因為這失��；有的因為這而幸福，因為他們曾經(jīng)擁有過。
40天前，還是這個教室，這給講臺，這兩個人，我們63個同學，大家都期待地看著這兩位實習老師做自我介紹，期待著他們在今后給我們帶來的學習，生活上的幫助。40天后，依舊是這教室，這個講臺，這兩個老師，我們63名同學。而卻不是我們所期待的——老師的告別語。老師是又哭又笑。習慣了，這40天來已經(jīng)習慣了早讀時，習慣了數(shù)學課上，他們坐在教室后邊認真聽課，習慣了自習課他們坐在講臺上值日同學的旁邊，思考著；習慣了當遇到困難時，一抬頭就能看見實習老師，一舉手實習老師便走了過來……老師臨走時說，他現(xiàn)在是個大富翁，又有了我們這么多的財富。老師說，他們要回到他們的學校，他們還說：“雖然我們相距很遠，但是你們放心，我們會經(jīng)�；貋砜茨銈兊摹Ｎ覀冇肋h都是你們的哥哥姐姐。”我不求以后天天能看見實習老師，也不求互相永遠銘記，因為我知道，人生會遇到很多人，不一定都會記得。
習慣了，卻獲得了空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。天下沒有不散的筵席，總有那些人匆匆走過，給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍惜這份回憶，用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在卻捧著回憶的懊悔。
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又是一個周一，又是熟悉的聯(lián)排語文課，屏幕上又出現(xiàn)了那幾個熟悉的字——《樊登讀書》！
這次的書名叫《你是習慣的產(chǎn)物》，開頭就為我們點明了一點“我們太高估了決定性的時刻，低估了微小的動作”，這一點又一點的微變化比那些看似決定性的事物更重要；“看重體系而不是盯著目標”，因為這會使目標成為壓力；“身份決定習慣”，打造自己的身份，告訴自己是一個什么樣的人，撕掉身上的標簽，每個微習慣都在強調(diào)你是個什么樣的人……這些話對于本身就不擅長養(yǎng)成習慣的我來說是種致命的吸引。使習慣變得不可抗拒，使習慣簡單易行，習慣是切入點而推終點，糟糕的堅持也好過放棄，這些對于習慣養(yǎng)成的方法的解讀，就像是一雙撥開我頭頂烏云的手，讓我感到豁然開朗，充滿了斗志。
平日里的我總是太執(zhí)著于那種死板的養(yǎng)習慣方式，總是在思考著如何去達成自己想要的目標，怎樣為之做出大的改變，反而是忽視了生活中的方方面面，用過大的任務來督促自己進行改變，結(jié)果，只是反其道而行，心理壓力越來越大，越來越討厭去做出這種改變，讓目標最終成了壓力，就如書中所說的一模一樣。我的不自信也成了我的阻礙，不敢于去經(jīng)營一個大的身份，總是在否定中艱難前行，也就正好中了這個俄狄浦斯效應的圈套，越給自己我是一個什么樣的人的心理暗示，我就會逐漸成為什么人，倒不如自信一些、自大一些，撕去身上的標簽，不只是學生，而是學習者；不只是畫小人，而是畫家；這種對自己的肯定才是最好的進步方式，哪怕是作秀，也是個養(yǎng)成好習慣的過程，去相信我自己的過程。
也希望能有更多的人去了解到這本書，以及樊登這位先生，不過比起客套的話，我還是多想給自己一些激勵，知道了方法就去實現(xiàn)，讓微習慣去走進我的生活，不只是一成不變的死板練習，而是手與心的共同改進！
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這個周末，老師讓我們寫一篇作文，我聽了，立刻皺起了眉頭，寫作文可是我的一大愁事，在回家的路上我一直在想：這一次的作文到底怎么寫呢?
星期六下午，我上完英語輔導班 回來還是不會寫作文。明天，媽媽要帶姥姥去洛陽看牡丹如果我寫不完作業(yè)，就不帶我去，我當然不肯了。于是，我一放學就飛奔回家。一到家，我就立刻拿出作文本，打開電腦，準備先看一篇范文再模仿者寫一篇，可是爸爸媽媽都不同意。我正想生氣，爸爸把我拉到旁邊，慢慢的對我說：“知道為什么不讓你看電腦么?第一:如果你先看了別人的作文，就會先入為主，形成固定的模仿型思維，不利于你思考和創(chuàng)新，抒發(fā)不了自己的真實情感，寫不出屬于自己的文章來，久而久之,就會影響你整體寫作水平的提高,所以,在寫作時,你要先獨立思考,寫出真正屬于自己的文章.第二:在很多時候,我們都沒有電腦,如:考試時,到時候你就會無所適從."
聽了爸爸的話,我就立刻坐在書桌前獨立思考,讓自己的思想盡情遨游，讓自己的感情得到抒發(fā)，最終寫出了自己理想的作文,心里甭提多高興了!這時爸爸借著我的高興勁趁熱打鐵，又給我講了一些更深的道理:一個人的成功往往與好的習慣密不可分，所以要養(yǎng)成良好的習慣非常重要,比如今天,你寫作文要查電腦,長此以往,就會形成依賴和惰性,不利于自己獨立完成和培養(yǎng)成好的習慣,更不利于人生的成長.而好的習慣和獨立性的培養(yǎng),會逐漸培養(yǎng)我們獨立自主,自信,自立,自尊,自愛,自強的人生觀,會影響到我的一生!
爸爸今天用實際體驗為例由潛入深給我講解,使我明白了很多.一個人好習慣的養(yǎng)成會影響到人的一生,我要從點滴做起,從日常做起,逐漸培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立良好的人生觀,做一個品學兼優(yōu)的好學生.
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