開學第一周的感受作文600字(通用5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的開學第一周的感受作文600字,希望能夠幫助到大家。
開學第一周的感受作文600字 篇1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學第一周的感受作文600字 篇2
時間過的飛快,感覺昨天剛剛從家里回來,現(xiàn)在開學已經(jīng)一個星期了。開學第一周,最大的感覺就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習,每節(jié)課都是在不同的樓里上,在半個小時內(nèi)我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節(jié)奏,或許習慣了就好了吧。
開學第一天,不知道因為什么,我的決心特別大,立志要好好學習天天向上,看著熟悉又陌生的精讀課本,看著不熟悉也很陌生的單詞,我的信心好像飛機墜毀,一下子掉進了太平洋。也是因為這樣,加上這幾天降溫,雪又下的那么認真,感冒便來造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般,就在我寫這篇日志的時候,我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候,在我剛下定決心發(fā)奮的時候,弄的我整天很頹廢的'樣子,還是希望感冒快好吧~
當然也有開心的事,就是見到了所有想見的人,看到他們感覺真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個本,我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西,但是現(xiàn)在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那么有用。
這一周的活動也不少,周三時候?qū)W生會的干部們開了一個會,周五學生會開大會,布置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少,而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗,看到他們整日為專四奮斗,還要為學生會做那么多工作,我也看到了我到大二的時候,那時候我們也會像他們一樣,整天忙的不可開交,但我相信我能做到。
開學一周了,我在努力,努力找到自己的節(jié)奏,努力讓自己變強,努力把學習搞上去,不管怎樣我必須過專四,沒有借口!
開學第一周的感受作文600字 篇3
過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎(chǔ)的一年,高一學不好的話后面就很難再學好,所以我不得不認真地學。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學習,每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復習計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末復習過的東西并不多,記性不太好,沒怎么復習就去期末考試了。結(jié)果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班,不過還是進了,我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么?
開學第一周的感受作文600字 篇4
一開學,一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天,緩過氣來的我開始拼命讀書,記筆記,背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠;不知火箭燃料足不足;不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射;這些都是未知。
為了防止出現(xiàn)這些意外,滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說:“熟能生巧。”我每天起床,上學,聽課,做練習,睡覺,起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學的路上,看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想:鳥兒們的每一天都過的不一樣,何況是人呢?可是想要火箭發(fā)射成功,就必須接受體質(zhì)教育,就必須每天過的有規(guī)律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會,交流會上的辯論會使我明白:人才不一定要走高中,大學,甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中,大學,讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑,好,假使它是一條捷徑那么它不是最快的路,它是最堵的那一條路。
開學第一周的感受作文600字 篇5
上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數(shù)學、英語三門比較重要的課,政治、歷史、地理和生物四門側(cè)主課,還有勞動技術(shù)、體育、微機等副課也分別上了一至二節(jié)。
講得好、同學們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數(shù)學老師。以前我一上語文課就頭疼,對語文老師時刻都保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)這個語文老師很會講課,于是我情不自禁的把已經(jīng)開了小差的心抓了回來,這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。數(shù)學和英語是我的兩門“強項”,我非常喜歡兩位老師。英語很簡單,就是學26個字母和一些簡單對話,小學早都學了,現(xiàn)在再學,真是小菜一碟,也不知為什么教材會這么無聊,心中雖然蔑視,但為了讓新老師和同學記住我,所以老師每次提問,我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”,看我踴躍,一個勁的叫我,我每次都漂亮的解決了老師的問題。
但到后來我再舉手,老師就說了:“都會了,我們不再叫他了。”聽到這句話,我真是又驕傲又失落。再說說數(shù)學吧。每次老師提問,我也把手舉得高高的,老師表揚我說:“這個同學真聰明,每次都舉手!蔽倚睦锉瘸粤嗣鄱继,學習更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了,因為老師提出了許多有難度的問題,能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數(shù)學課,老師要去聽課,竟然說大家如果有不明白的地方可以去問我,真暈死了!為什么我學習數(shù)學好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧,老師布置家庭作業(yè),讓我們準備一些正方體帶到學校來幫助學習主視圖、左視圖和俯視圖。
回家后我就安排爸爸去買魔方,安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來的魔方拆掉,把正方體的小魔塊整理好放進書包,帶到學校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊,我就用來研究截面,這樣切了那樣切,一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆,打趣說:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么復雜的刀技!”到了第二天第三節(jié)上體育課時,一個同學把帶的20多個桃塊放在口袋里,忘了取出來。由于天熱,他就開始一個一個的吃。后來他發(fā)現(xiàn)有點不對勁,一看原來口袋里面的桃都吃光了。另一個同學竟然只帶了一個大土豆,老師問他:“你想讓我?guī)湍闱袉?”那個同學臉接著紅了,真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥!怪不得老師生氣啊!比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書,可是發(fā)揮不上。
現(xiàn)在有了歷史,我能把以前學過的的知識用上了,真興奮!這就是我開學第一周發(fā)生的事。
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