有關(guān)心事作文400字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的心事作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心事作文400字 篇1
有人說(shuō)世人皆是心事重重，我曾經(jīng)不相信。我以為我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事會(huì)成為走到哪跟到哪的羈絆。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得母親是一個(gè)溫柔，愛(ài)笑的人。在這個(gè)"虎媽"時(shí)代，我覺(jué)得母親是個(gè)異類(lèi)。她從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)不好，只是一次次的鼓勵(lì)，迎來(lái)一次次的微笑，也從來(lái)不對(duì)我發(fā)火。有時(shí)，我不明白母親為什么對(duì)我那么好，好到讓我恐懼。
我剛上初中，本來(lái)成績(jī)很好的我，一下子滑落到了不及格。當(dāng)然，在這么嚴(yán)峻的形勢(shì)之下，老師叫了家長(zhǎng)到學(xué)校。這是我上學(xué)以來(lái)第一次被叫家長(zhǎng)�；氐郊液螅赣H并沒(méi)有訓(xùn)斥聲，也沒(méi)有嘮叨聲，只是微笑的說(shuō)了句，學(xué)習(xí)為你自己學(xué)，不是為我們學(xué)。后來(lái)腦海中便有了那樣的疑問(wèn)。
直到第二年深秋的一個(gè)晚上，我終于明白了。在生活中我總會(huì)對(duì)她發(fā)一些小脾氣，但她每次迎來(lái)的都是微笑。那天晚上，我偶然聽(tīng)到她與父親的談話："女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心思也多了，隨她去吧，說(shuō)多了怕她煩，將來(lái)厭惡我們倆，有時(shí)候，我一直在忍她。"當(dāng)我聽(tīng)到這話后，就一直在陽(yáng)臺(tái)上沉思。
母親這么多年來(lái)，一直把她心中的那一份委屈留藏在心底，而我卻一直以為媽媽只是個(gè)簡(jiǎn)單，愛(ài)笑的人。其實(shí)，這么多年來(lái)，她一直在裝堅(jiān)強(qiáng)。就是不想讓我厭惡她。突然，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，仿佛吹走了我的不解，也吹走了我的年少無(wú)知，感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)世界有了更多的沉思。
心事作文400字 篇2
一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天說(shuō)個(gè)不停，可一拿起筆來(lái)寫(xiě)作文，我就腦子疼。用老媽的話來(lái)說(shuō)就是：“就剩一張嘴�！�
老師特別愛(ài)布置《令我感動(dòng)的一件事》�？墒牵谖业纳钪�，今天和昨天一樣，普普通通，什么也沒(méi)發(fā)生，令我感動(dòng)的事還沒(méi)發(fā)生呢。老天，叫我怎么動(dòng)筆寫(xiě)今后的事�。�
老師還愛(ài)布置：《一個(gè)熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認(rèn)為自己熟悉的人每天都做著普普通通的事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語(yǔ)往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師布置寫(xiě)童話。我想：這下我可以好好地發(fā)揮發(fā)揮了。因?yàn)�，從小編童話就是我的拿手絕活。寫(xiě)一篇有何難？我興沖沖的寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的童話，足足寫(xiě)了兩頁(yè)紙長(zhǎng)。寫(xiě)完后，我欣賞著我的作文，得意的想：終于可以讓老師領(lǐng)教領(lǐng)教我的真實(shí)水平了。作文發(fā)下來(lái)，我傻眼了：老師將錯(cuò)別字圈了出來(lái)，竟然有２１個(gè)！老師批語(yǔ)：“錯(cuò)別字太多，意思表達(dá)不明�！卞e(cuò)別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎么就說(shuō)我“意思表達(dá)不明�！蹦�？
心事作文400字 篇3
我覺(jué)得現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)真的太厲害了。他一下子就可以知道你現(xiàn)在是什么心情，就拿抖音這個(gè)軟件來(lái)說(shuō)吧，我可能只是在刷到某個(gè)視頻的時(shí)候，一不小心給贊了一下，然后就被他們發(fā)現(xiàn)我是分手的人。你會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)想要復(fù)合的人，然后就會(huì)給我推薦一大堆關(guān)于復(fù)合呀，分手后應(yīng)該怎么做的視頻。
是呀，他們真的通過(guò)數(shù)據(jù)可以很明確的透析你的內(nèi)心，你的情緒�？赡芤院笪覀兙筒恍枰獑紊淼娜诉@種情感了，我們可以通過(guò)這種軟件來(lái)表達(dá)自己的情緒，來(lái)隱藏自己的情緒。
中午刷到一些視頻的時(shí)候，還是忍不住哭了，可能是因?yàn)槟且患虑�，真的正中我的心聲吧，就正好表達(dá)了，我這段時(shí)間的內(nèi)心情緒。所以還是忍不住掉眼淚了，不過(guò)后來(lái)還是控制的很好，就是努力告訴自己，說(shuō)自己不可以哭，沒(méi)有必要的，真的已經(jīng)怕是沒(méi)有那么溫良的人，他是一個(gè)跟我一樣，可以走就干脆的人，沒(méi)有必要這樣子，放不了自己，放不下自己。
所以后來(lái)只是輕微的掉了一下眼淚，然后剛好鄰居家的小孩子也來(lái)找我，所以后來(lái)也一直是嘻嘻哈哈的，還錄了視頻發(fā)在朋友圈上，也把自己的笑聲給錄下去了，這個(gè)小軒是久違的，這幾天以來(lái)，第一次擁有的這么爽快的笑聲，之前的笑聲都是帶著一點(diǎn)心事的。
心事作文400字 篇4
凝望蒼穹，月亮嫵媚的身影，輕撫薄紗般在云中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲，跳動(dòng)，若隱若現(xiàn)……突然，一顆星星從天際滑落，我心頭一緊，一件縈繞心間已久的心事又浮現(xiàn)眼前……
“怎么會(huì)這樣？“現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我大驚失色——籠內(nèi)那只活潑可愛(ài)的小兔早已閉上了眼睛，全身僵硬，怎么可能？昨晚還好好的，今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久，用手摸摸那冷冷的的軀體，淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。
我機(jī)械地走進(jìn)房間，無(wú)助的身軀猛地倒在床上，用被子蒙住頭，遮住那哭紅的淚眼。
為什么？為什么會(huì)這樣？和小兔相處的情景一一呈現(xiàn)在眼前，猶如煙雨，朦朦朧朧。
我曾經(jīng)那么喜歡小兔，只要閑暇便會(huì)和它逗趣�？吹剿澙烦詵|西的樣子，真是有趣極了。有事它挑食，我就不給它東西吃，心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的想法。
不！還有我的`“暴政”。我總是強(qiáng)迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來(lái)活動(dòng)，但我怕它丟了，就用重物壓著盒子，將小兔壓在里面。
哪知？它就這樣走了。
想到這兒，淚如泉涌。
我自責(zé)，我愧疚，我多么希望用我的淚水換回小兔��！
我的心事，我知道。仰望星星，我輕問(wèn)：“小兔，你能原諒我嗎？”
心事作文400字 篇5
我是一滴小小的水，與伙伴們一起來(lái)到了這個(gè)名叫人間的世界。
我來(lái)到了一條小溪邊。哇，小溪真長(zhǎng)啊，彎彎曲曲，看不到盡頭。我問(wèn)小溪：“你為什么這么長(zhǎng)呢？”小溪回答：“因?yàn)槲业膽牙镉袩o(wú)數(shù)個(gè)你啊�！薄盁o(wú)數(shù)個(gè)我？”我不解地問(wèn)�！笆堑�，我是由無(wú)數(shù)個(gè)你的同胞聚集而成，沒(méi)有你，就沒(méi)有我�！毙∠�?dú)g快地說(shuō)。
告別了小溪，我又來(lái)到了一座大森林，那兒的樹(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太高太高了。我問(wèn)大樹(shù)：“你為什么長(zhǎng)得這么高？”大樹(shù)回答：“因?yàn)槲矣心愕淖虧?rùn)，就長(zhǎng)高了。”“我的滋潤(rùn)？”我不解地問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，別看你小，但很多的你匯聚起來(lái)可真是強(qiáng)大呢！”大樹(shù)晃動(dòng)著身子說(shuō)道。
和大樹(shù)分享后，我一路上都在琢磨：為什么小溪和大樹(shù)的話差不多呢？我真的有這么重要嗎？
不知不覺(jué)，我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)中間有個(gè)水井，水井中有許多我的同胞。我和它們打了聲招呼：“嗨！你們?cè)趺丛谶@里？”一個(gè)水滴回答我：“哦，伙計(jì)！我們可都是光榮的水滴，我們?cè)谶@兒等著農(nóng)夫把我們舀起來(lái)，然后——”它指了指一連正在嬉戲的孩子們，又說(shuō)：“把我們澆進(jìn)菜里，等菜長(zhǎng)大了，給孩子吃�！绷硗庖粋�(gè)水滴問(wèn)我：“你要不要也進(jìn)來(lái)？”要不要呢？我思索著，轉(zhuǎn)頭看了看那些活潑可愛(ài)的孩子們。雖然我微不足道，但也是可以憑著自己的力量給孩子們添一些微薄的力，不然在這兒又有什么意義？于是，我跳進(jìn)了水井。
農(nóng)夫來(lái)舀水時(shí)，我往水桶里一跳，再一次看了一眼孩子們，然后和伙伴們一起，進(jìn)入肥沃的土壤中。
心事作文400字 篇6
最近發(fā)現(xiàn)，媽媽好象有什么心事似的，總是不愛(ài)說(shuō)話，織著毛衣。我找媽媽說(shuō)話，她就像一個(gè)聾子一樣，聽(tīng)都不愛(ài)聽(tīng)。為了讓媽媽快樂(lè)起來(lái)，我絞盡腦汁，逗她玩不行，撓她癢癢也不行，那怎么辦呢？是不是因?yàn)槲易鳂I(yè)做得太慢，連累了媽媽？媽媽連新聞也看不成了？媽媽有可能在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。我告訴自己，作業(yè)一定要做得快，讓媽媽不用操心，這樣就有看電視的時(shí)間，我要讓媽媽開(kāi)心、快樂(lè)起來(lái)。
要加快速度，可不是件容易的事，爸爸有什么動(dòng)靜了，我想去看看；白天和同學(xué)們一起游戲的情景，我又得去想想。不知不覺(jué)地作業(yè)又停了下來(lái)。哎呀！這可不行，我的雙手怎么就這么不聽(tīng)話呢？我對(duì)自己說(shuō)：“王維肖啊王維肖！動(dòng)作快點(diǎn)，要不然，就不能給媽媽快樂(lè)了�！�
終于，我的思想不走神了，手又使勁地寫(xiě)了起來(lái)。我的筆就像跑步健將的雙腿，不停地快速前進(jìn)。我多么希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去��！終于，我超越了自己，也超越了時(shí)間，在19點(diǎn)之前完成了全部作業(yè)。我多么高興啊！原來(lái)早點(diǎn)完成作業(yè)確實(shí)是件讓人高興的事情��！以后，我希望自己每次做作業(yè)都能超越時(shí)間，這樣?jì)寢尵涂梢愿吒吲d興地看新聞了，我這樣想著。
我打開(kāi)電視機(jī)，按了按按鈕，電視機(jī)里傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)，新聞聯(lián)播剛剛開(kāi)始。我陪在媽媽身邊，津津有味地看著。現(xiàn)在媽媽別提有多開(kāi)心了！
心事作文400字 篇7
我們班的班級(jí)周報(bào)已經(jīng)有十一期了，我有好久都沒(méi)有投上稿了，就是因?yàn)闆](méi)有被老師選上，希望這次寫(xiě)的作文被老師選上，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的投稿經(jīng)歷吧！
我把作文交給老師后，本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，后面再一次投的時(shí)候沒(méi)有采用。只差一篇我就可以評(píng)為“作文新苗了”，我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎么當(dāng)啊。
投不上稿怎么辦呢？當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了，我總結(jié)了一下，字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒，沒(méi)有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn)，那就是沒(méi)有選好作文的題材。我就說(shuō)一下作文題材吧。我本來(lái)一開(kāi)始想寫(xiě)同學(xué)李瑤的，但覺(jué)得不怎么好寫(xiě)。不好寫(xiě)我又想到寫(xiě)安洋，但是還是不知道怎么寫(xiě)安洋呀。我是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)這寫(xiě)那，寫(xiě)這寫(xiě)那。最后文章讀起來(lái)就沒(méi)有中心，語(yǔ)句也不夠通順，當(dāng)然選不上了。
這次我選好了不錯(cuò)的題材，一定要好好寫(xiě)，希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了，如果再拿不到我就落后了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上“作文新苗”！加油吧！為自己而努力！
心事作文400字 篇8
周末，本來(lái)可以趁放假好好玩一下的，可突然發(fā)生的一件事卻讓我我們一家人吃也吃不好，睡也睡不好，更別談玩了。
這件事就是——車(chē)禍。其實(shí)也算不上什么車(chē)禍了，因?yàn)檫@件事是一件非常小的小事，只不過(guò)是把別人的輕輕的擦了一下。雖然這件事是很小很小的，但這件事所耽誤的時(shí)間卻是很多很多的，直接導(dǎo)致了我們的游玩計(jì)劃泡湯了。
事情的起因只因快樂(lè)過(guò)度了。早上，因?yàn)榉偶倭�，我又不必去陪�?yōu)，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，可我其實(shí)并不想出去，想“宅”在家。但爸爸硬要我出去放松一下，于是我們就開(kāi)車(chē)出門(mén)了。在車(chē)上，我們還在商量到哪，沒(méi)想到“悲劇”發(fā)生了。因?yàn)槲覀冃^(qū)的出口處正在施工，門(mén)口有施工擋板把出口處的“T”字形路口的視線擋住了，爸爸在出門(mén)拐彎時(shí)，由于只顧著說(shuō)笑，于是樂(lè)極生悲，“抨”的一聲與別人的車(chē)碰上了。
雖然只是一點(diǎn)小小的磨擦，直接導(dǎo)致我們?nèi)以诒ｋU(xiǎn)公司里坐了一天，就這一下，我們家車(chē)下一次的車(chē)輛保險(xiǎn)折扣也沒(méi)有了，要知道如果全年沒(méi)事故，保險(xiǎn)可是要打折的，可爸爸在離一年還差25天的時(shí)候打破了零的紀(jì)錄，于是，我們快樂(lè)的假期只能是從“喜劇”變成了“悲劇”了。
這個(gè)周末可真讓人心煩。
心事作文400字 篇9
人活在這個(gè)世界上，就會(huì)有許多的煩心事。別以為我們小孩還小，但煩心事卻一點(diǎn)也不比大人少。
最近，我就遇上這么一件煩心事，它像膏藥一樣緊貼著我。
我的家長(zhǎng)們，每天不分青紅皂白地就開(kāi)始罵我。你聽(tīng)，放學(xué)稍微晚點(diǎn)到家，一進(jìn)家門(mén)，連一聲我回來(lái)了都來(lái)得及說(shuō)，他們的罵聲就響起了。
你為什么這么晚回家，害得我們擔(dān)心你了��！
我在打球呀！我剛開(kāi)口，又沖出來(lái)這么一句。
誰(shuí)知道你是在打球，還是在跟同學(xué)玩。
緊接著，我就被父母和外婆一頓臭罵。奇怪的是這些家長(zhǎng)們不管我是晚到家、早到家，或者是剛剛好到家，他們都會(huì)罵我。
你看，放學(xué)回到家，我什么也沒(méi)說(shuō)，今天的家庭作業(yè)要查找有關(guān)資料，就靜悄悄拿起手機(jī)，想查一下資料�？烧l(shuí)想到，不到兩分鐘，媽媽就破門(mén)而入，看到手上拿著手機(jī)，兩眼一瞪，雙手一叉，沖我破口大罵：你到底在干什么，為什么拿著手機(jī)？我感到在劫難逃：慘了慘了，我剛拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，手機(jī)也只打開(kāi)了首頁(yè)，什么也沒(méi)動(dòng)，怎么跟老媽呀！我：額……額……地說(shuō)著。果然，機(jī)關(guān)槍響起：玩！玩！玩！作業(yè)就不趕緊寫(xiě)，還有時(shí)間玩手機(jī)，看你是不是不想讀書(shū)了？說(shuō)罷，一把搶過(guò)我手里的手機(jī)，氣沖沖地走了。哎，這真是賠了夫人又折兵呀！
這種日子何時(shí)是個(gè)頭呀！我都有點(diǎn)不敢回家了呢！
心事作文400字 篇10
我就是慕容殤，一個(gè)活在親人期望之中的慕容殤……
人們說(shuō)我天真，呵呵，想想也是，像我這樣年齡的孩子，能有多少憂愁？多少煩惱？多少問(wèn)題？多少，命運(yùn)。我無(wú)法想象，當(dāng)我這樣的孩子，想到他的時(shí)候，心中浮掠過(guò)感激，細(xì)細(xì)品味，若，不是他的存在，怎會(huì)有今天的我？像現(xiàn)在自信滿滿走在校園路上的我——即便只是演繹。
那年，我們還是敵對(duì)。我早早地到校園，卻，看到了他在那里，拼命地復(fù)習(xí)。汗水浸濕他的襯衣，他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都夸你讀書(shū)認(rèn)真，并且因?yàn)樗拇嬖�，而�?duì)我愛(ài)理不理——“老師，這題怎么做？”“唔，這么簡(jiǎn)單也不會(huì)，你都學(xué)了些什么？這么久白學(xué)了嗎？”。老師那天的回答，加深了我對(duì)你的妒忌，還有，對(duì)老師不理不睬態(tài)度的厭惡。
于是，我起了反抗之心——你若想超過(guò)我，我不會(huì)讓你超過(guò)我的！我會(huì)證明，你只是一時(shí)的風(fēng)浪，并不是永久的耀眼。
于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，任由汗水浸濕衣裳，任由好玩之心如何掙扎，我泰然自若地看書(shū)。終于奪班級(jí)考試之冠。說(shuō)實(shí)話，還得謝謝他，他的存在讓我懂得了拼搏，他的存在讓我感覺(jué)到壓力——沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！
不久之后，我和他定會(huì)分別。只是就算飛到天涯海角，我也不會(huì)忘了他——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
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