實(shí)用的意義的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的意義的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　放寒假就意味著我將又要長大一歲了。不再是因寒假到來而單純欣喜的年紀(jì)了。以為我將面臨著中考，學(xué)生生涯一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。我覺得這是我的又一成長見證。我在走在放學(xué)回家路上，這一條幾乎每天都走好幾遍的回家路，在這個(gè)尷尬的時(shí)刻來的似乎有些沉重。

　　慢慢地往家的方向走的我，感覺一下子長大了很多，或許是迫于壓力�；蛟S認(rèn)真的是一下子成長起來的。

　　如果這個(gè)寒假還像以前一樣，那么生活就太沒有意思了。正在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長的，梅花樹我慢慢的走了過去，對(duì)著這顆梅花樹說：梅花樹呀!梅花樹呀!你為什么?要在這么寒冷的冬天綻放呢?

　　正在這時(shí)突然梅花樹說話了，它對(duì)我說：小朋友先不要著急，先聽我給你講過故事，你就會(huì)明白了。 在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。

　　但是在我們梅花一族中，有一個(gè)偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會(huì)凋落的缺點(diǎn)，并找到了解決其中的辦法，同時(shí)申請(qǐng)了冬季爭艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。 我疑問的說道：即使在這個(gè)寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢?梅花細(xì)心心的告訴我說：因?yàn)槲覀兠刻斓模�生活都過得很充實(shí)，很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。

　　我反駁道：在這個(gè)寒冷的冬季里，你們從哪里獲得快樂?梅花細(xì)心的告訴我說：我們每天都看到，路人因?yàn)榭吹轿覀�，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒有白費(fèi)。

　　我又一次的提問道：只是路人表面情緒，才使你們快樂嗎?梅花又一次細(xì)心的說到：是我們每天都過的`，很快樂的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個(gè)角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。

　　說完它便消失了，這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過身望著我的同學(xué)，心想從另一個(gè)角度去面對(duì)，身邊很普通的事情，就能把他變成一個(gè)很愉快的事情，說完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。

　　我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時(shí)候，我站在路上面對(duì)著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對(duì)生活，才能使生活變得有意義。

　　確實(shí)如此，我們?cè)谌粘Ｉ�活中，只有快樂才能讓生活，變得充�?shí)，只有充實(shí)的生活才會(huì)有意義。

意義的作文 篇2

　　100分的意義有很多，100分有可能是媽媽的一頓飯，也可能是做好人好事別人給你的評(píng)價(jià)，亦有可能是考試考了100分……，這不，我也得了許多100分。

　　“謝謝你，小朋友！”一位老人說道，“真棒，能主動(dòng)讓座！”咦？這些人在夸誰呢？原來是一位小男孩在讓座�！罢媸莻�(gè)好學(xué)生，我給你100分！”身旁的一位叔叔贊嘆道。這位相貌堂堂，英俊瀟灑，滿臉志氣的小男孩是誰呢？他就是我，因?yàn)橐淮巫屪�我獲得了100分。

　　還有一次100分，是關(guān)于我和媽媽的，想知道嗎？就隨我一起來看看吧！

　　一個(gè)冬日的.深夜，喧鬧的城市逐漸沉靜下來，四處燈火都滅了。本以為只剩月亮那皎潔的月光，可仍有一處燈火亮著，是誰還沒睡覺？那是我家，由于馬上要期中考試了，我還在家里加緊復(fù)習(xí)。緣于準(zhǔn)備充分，第二天，我在“戰(zhàn)場“上突飛猛進(jìn)，連難題也被我“殺得片甲不留”�？荚嚱Y(jié)果出來后，我得分100分。當(dāng)我神氣十足地把成績單遞給媽媽時(shí)，她的眼睛立馬放出驚喜的光芒，用手撫摸著我的頭笑哈哈地說道：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！來獎(jiǎng)你一盒巧克力，下次繼續(xù)努力！”于是，我又得了一個(gè)一百分。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多100分，只是有很多人不重視它們，重視100分的人，不僅可以成就大業(yè)，還可以讓世界更加美好。

意義的作文 篇3

　　讀書沒什么了不起，但是不讀書也不見得是多么驕傲的事。劉項(xiàng)原來不讀書，老子馬上得天下，可惜楚霸王的英氣你沒有，漢高祖的流氣你也學(xué)不到，那么剩下的狂妄，不過是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢(shì)。

　　讀書有什么用？我總想起我媽勸我爸戒煙時(shí)的話，又不渴不餓的，剛吃完飯你還吸煙干啥？在別人看來可有可無的東西，也許對(duì)我們來說就是生活的必須。我們不會(huì)問你喜歡那個(gè)人干嗎，有什么好處。那么何必要給讀書加上這么多功利色彩呢？

　　喜歡，只是喜歡，多么簡單，它就可以為一切原因找到答案。

　　我很奇怪社會(huì)上那股宣揚(yáng)讀書無用的論調(diào)，頂多是大學(xué)擴(kuò)招生源低劣學(xué)歷貶值了，和讀書有什么關(guān)系？大學(xué)生和讀書之間又有什么關(guān)系？知識(shí)的確在這個(gè)國家得不到絲毫尊重，但讀書了獲取知識(shí)了，就不會(huì)是讀書無用。

　　來學(xué)校的火車上，小桌上擺一本沒看完的《天龍八部》，我旁邊的在西南財(cái)經(jīng)讀研的'女生，和對(duì)面在西南科技讀本科的男生都覺得很詫異，直問我學(xué)中文是不是就讀小說啊。我問他們看過這部書嗎，他們搖搖頭說電視倒是看過。相反倒是火車上的乘警大叔和推著車賣水果的小姑娘，站在過道里和我討論電視劇怎么都不能表現(xiàn)出小說的那層意蘊(yùn)，我忍不住點(diǎn)頭稱是，越是好的小說越是電視劇不能表現(xiàn)出來的。

　　陳平原說北大中文系的學(xué)生好多連《紅樓夢(mèng)》都沒讀過，那有什么奇怪的，我見到很多古典文學(xué)的研究生，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解就是一個(gè)公子歌兒整天調(diào)戲一大群姑娘的。

　　把大學(xué)生和讀書牽扯在一起，委實(shí)荒唐得可以；把中文系和讀書連起來，更是可笑到幼稚。

　　說到底，讀書只是個(gè)人的興趣，就像有些人喜歡抽煙，有些人喜歡玩游戲，有些人喜歡逛街，未必要賦予多么重大的意義，更忌諱上面加什么鮮明的目的。

　　讀書因?yàn)樽约憾�美好。我喜歡那些真心愛讀書的人。我想念那些只是讀書的日子。

【意義的作文】相關(guān)文章：

意義的作文08-19

生命的意義作文(精選)12-12

“一”的意義作文02-11

福娃的意義作文03-07

生日意義作文09-17

國慶意義的作文09-17

意義的事作文08-30

關(guān)于意義的作文08-29

勞動(dòng)的意義的作文08-30

人生的意義作文08-29