責(zé)任的作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任的作文 篇1

　　今天，李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō):“責(zé)任可以做一件事。

　　上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(zhǎng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數(shù)同學(xué)沒(méi)有留意這件事。

　　李唯校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)。只要有責(zé)任心，什么事都能做好。一件是答應(yīng)了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說(shuō)明你進(jìn)步了。

　　我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責(zé)任。他們每天中午都會(huì)記得關(guān)窗、關(guān)門。沒(méi)有一次是不關(guān)的。這一件事她們做得很完整。

　　曾珠雨，她是老師的`眼保健操助理。她每到眼保健操的是時(shí)侯，都會(huì)告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯(cuò)了，睜開(kāi)了眼睛。就會(huì)告訴老師。

　　我覺(jué)得，我自己的學(xué)習(xí)上盡到責(zé)任。我在數(shù)學(xué)課上沒(méi)有講話，認(rèn)真聽(tīng)課，我的數(shù)學(xué)考試考到了93的高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了，我的書寫也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我進(jìn)步了!

　　有責(zé)任就可以做一件事！

責(zé)任的作文 篇2

　　浩瀚星空，因背負(fù)了容納繁星、皎月的責(zé)任，才顯得深邃神秘；莽莽大地，因背負(fù)了收容白草綠葉紅花的責(zé)任，才顯得生機(jī)勃勃；潺潺涓流，因背負(fù)了包容魚(yú)游蝦嬉的責(zé)任，才顯得清澈迷人……人也一樣，因背負(fù)著眾多的責(zé)任，才稱其為人，而活著便是其中最基本的責(zé)任。

　　魯迅寫過(guò)一部小說(shuō)——《阿Q正傳》，或許其中的精神勝利法是惡劣的行為，但至少對(duì)于阿Q而言，這是他在一個(gè)充滿虛偽的世界里，給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。盡管是因自甘屈辱，而自我解嘲；因自甘輕賤，而自我陶醉。但是他至少做到了不辜負(fù)自己所背負(fù)的最基本的責(zé)任——活著。

　　人，并不贊成以過(guò)于高度的心態(tài)看待生命，自認(rèn)為生命決不能受屈辱和糟蹋，從而選擇極端的方法。因?yàn)�，活著，也是人背�?fù)的一個(gè)責(zé)任。阿Q所背負(fù)的責(zé)任，就是對(duì)生命負(fù)責(zé)——活著。無(wú)論他用了多么惡劣的方法來(lái)安慰自己，但至少他沒(méi)有為了活著而危害他人的生命，從這一點(diǎn)看，他并沒(méi)有辜負(fù)自己的責(zé)任。

　　反觀于屈原，投汨羅江自盡，對(duì)于國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)，他做到了愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民。但從生命的角度來(lái)看呢？倘若他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，楚國(guó)的結(jié)局或許不會(huì)改變，但他的人生或許會(huì)有另一個(gè)輝煌。

　　諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石�！钡�許多人都無(wú)法好好地雕刻這個(gè)寶石，最終，也只是讓其破碎。這寶石只有用心雕琢，才能感到其中的辛勞和最后的美麗。正如梁?jiǎn)⒊瑢懙摹蹲羁嗯c最樂(lè)》，講述人生中最苦的事是身上背負(fù)著一種未來(lái)的責(zé)任，最樂(lè)的事是責(zé)任完了。但如果我們不背負(fù)起活著的責(zé)任并完成它，那我們又怎能體會(huì)到那最苦與最樂(lè)呢？

　　每一個(gè)人都有屬于自己的信條，然而真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。是的，我們要充分利用生命，而不是辜負(fù)它，浪費(fèi)它。而死亡，只是對(duì)生命的.終結(jié)，只是一味地逃避責(zé)任，它解決不了任何問(wèn)題，最終辜負(fù)的，還是生命。

　　高貴得讓人無(wú)法觸及的不是生命，是精神；低賤得讓人“另眼相待”的不是活著，是懦弱。一切的痛苦的責(zé)任不在于生命，一切的喜悅的功勞也不在于生命，但是生命給予了我們?cè)谕纯嘀心�煉，在喜悅中振奮，所以我們絕不能辜負(fù)它，絕不能辜負(fù)自己所背負(fù)的基本責(zé)任——活著。

責(zé)任的作文 篇3

　　時(shí)光似夜空中綻放的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝。十四歲的我，在人生路上，發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大意味著責(zé)任。十四歲，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。還記得一年前那個(gè)早上，我早早地來(lái)到中學(xué)的門口，一進(jìn)校門便看到了墻上貼著的考入一中的學(xué)生名單，那一刻我便知道，在中學(xué)里，我的責(zé)任就是成為他們中的一員。從此，人們不會(huì)在細(xì)雨蒙蒙的陰天里，看到一個(gè)小女孩在雨中奔跑嬉戲而書店中會(huì)多了一個(gè)女生捧書細(xì)讀的身影;從此，在輕松的周末不會(huì)再有一個(gè)女孩我這電視遙控器在動(dòng)畫片的世界中遨游，而是面對(duì)題海仔細(xì)思考。十四歲的我對(duì)自己多了一份責(zé)任。十四歲，我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的五班是一個(gè)充滿活力的大家庭，我在這個(gè)家庭中很快樂(lè)。所以，十四歲，我對(duì)他多了一份責(zé)任，我要為五班爭(zhēng)光，我要讓五班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不光為了我，也為了讓五班在年級(jí)重力于“不敗之地”;我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，收好作業(yè)，盡力幫助老師，讓五班有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍;我會(huì)在我值日那天，讓教室保持干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;十四歲，我要把“小我”真正融入“大我”。

　　十四歲，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。隨著我的長(zhǎng)大，意味著父母臉上的皺紋會(huì)越來(lái)越多，也意味著我對(duì)父母的責(zé)任多了一份，意味著我將一步一步走向獨(dú)立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨(dú)立度過(guò)這兩天。臨走時(shí)，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過(guò)取消出差�？晌覅s說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不用擔(dān)心我，我能獨(dú)立生活，你們放心吧�！彼麄兟�(tīng)完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：：“孩子，你長(zhǎng)大了，不讓我們操心了�！敝�后的兩天，我獨(dú)自學(xué)習(xí)，生活，十四歲，我將走向獨(dú)立，我將不會(huì)讓父母再過(guò)多為我操心，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。

　　十四歲的我，已明白自己肩上的責(zé)任是多么重要。十四歲的我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，有太多的壓力需要獨(dú)自承擔(dān)，需要一顆堅(jiān)忍的心······每每回身?yè)炱鹇飞祥W爍的記憶碎片，我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的花季。

責(zé)任的作文 篇4

　　英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�

　　——題記

　　“不講了，熄燈！”隨著室長(zhǎng)的一聲令下，寢室瞬間變成了伸手不見(jiàn)五指的`世界，只有我一個(gè)人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個(gè)壞毛病，做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不，今天我又慢了半拍，別人都躺下了，我一個(gè)人還在忙活。四下里靜悄悄地，只有我在不停地制造響聲，室長(zhǎng)突然來(lái)了句：“別弄出聲音，快睡！”我嘟囔道：“這么早就熄燈，你遲早要把我們訓(xùn)練成‘夜貓子’。”

　　突然耳邊傳來(lái)一聲河?xùn)|獅吼：“聽(tīng)不懂嗎？叫你別動(dòng)了，你還講！”

　　我不服氣地閉上了嘴，和她睹氣——慢慢提起收拾好的袋子，大聲地、夸張地爬上床。心想；誰(shuí)讓你老針對(duì)我，氣死你！

　　可剛睡下，忽又想起一件事，想和同床商量一下，按常規(guī)還得經(jīng)室長(zhǎng)許可。于是，我說(shuō)：“哎，我說(shuō)一句話，可以不？”“不行！”她斬釘截鐵，兩個(gè)字就給我打發(fā)了。

　　我愣了半天，才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)到：“又不是閑話，只說(shuō)一句�！薄安恍芯筒恍校�快睡！”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來(lái)了，感覺(jué)自己快要火山爆發(fā)。幸好室長(zhǎng)好朋友替我說(shuō)了句好話：“你讓她說(shuō)吧！”我終于看到了黎明前的曙光，只等室長(zhǎng)開(kāi)恩。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她又否決了：“一句都不行，你也別摻和，沒(méi)你什么事！”就這樣，希望很快變成了絕望。

　　我一頭鉆進(jìn)被窩，氣憤地想：“你學(xué)什么包青天哪，再說(shuō)了，人家那叫正義，而你呢，假正經(jīng)！況且，我只是說(shuō)句話，又不是閑話，干嘛那么嚴(yán)��！你跟你朋友關(guān)系那么鐵，你竟然一點(diǎn)面子也不給，真不夠朋友！”

　　可是，如今我也被老師欽定為寢室長(zhǎng)，我現(xiàn)在才明白她的鐵面無(wú)私是對(duì)的——因?yàn)槟墙胸?zé)任——有時(shí)候，在特定的環(huán)境，特定的時(shí)間說(shuō)一句也不行。

責(zé)任的作文 篇5

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽矣X(jué)得應(yīng)該改成“天下興亡，我的責(zé)任�！毕胍幌�，如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了，我覺(jué)得我們的祖國(guó)，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

　　兩彈元?jiǎng)住�—鄧稼先。鄧稼先是我們祖�?guó)偉大的一個(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對(duì)中西文化非常了解，長(zhǎng)大在美國(guó)留學(xué)。可是當(dāng)他看見(jiàn)美國(guó)發(fā)射原子彈到中國(guó)的`話，那么中國(guó)就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國(guó)，他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。

　　音樂(lè)家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè)�？墒�，長(zhǎng)大卻在其他行業(yè)工作，他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，她既然做了這份工作，就一定要做好。

　　你們看，鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成？就是因?yàn)樗�有�?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因?yàn)樗�有一份�?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)就多一份美麗。

責(zé)任的作文 篇6

　　太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

　　因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì)，因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量，因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

　　在去學(xué)校的路旁，我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲：我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來(lái)我們的'責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

　　原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信，你就盡力去做吧!

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任650字-責(zé)任作文01-18

責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13

精選責(zé)任作文02-16

責(zé)任的作文06-18

責(zé)任的作文06-28

責(zé)任的作文06-18

責(zé)任作文12-05

[精選]責(zé)任的作文07-05

責(zé)任的作文【精選】07-12

責(zé)任的作文（精選）07-09