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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-14 13:36:38 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的研學(xué)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的研學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的研學(xué)作文4篇

研學(xué)作文 篇1

  今年暑假有幸跟隨在青海支教的爸爸踏上了青海這一片神秘的土地,揭開(kāi)她美麗的面紗!青海的美,在于藍(lán)天白云,綠草碧波,特別是在雨后,這一切似乎被凈化了一樣,干凈的讓你都不相信自己的眼睛,仿佛真的在神仙境界一般。

  第一站我們游覽了美麗的青海湖,它位于青海省青藏高原的東北部,是中國(guó)最大的湖泊,也是中國(guó)最大的咸水湖、內(nèi)流湖,由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖的岸邊盛開(kāi)著一片一片金黃的油菜花,景色非常壯觀!關(guān)于青海湖有一個(gè)美麗的傳說(shuō),是當(dāng)年文成公主入藏之時(shí),皇上送給她一個(gè)可以看到家鄉(xiāng)的鏡子,出行之后,公主在想念家鄉(xiāng)之時(shí),就會(huì)打開(kāi)這面神奇的鏡子,一時(shí)之間大唐的盛世之景再次映入眼簾。某一日公主想到自己身上背負(fù)的責(zé)任,下定決心不再受到家鄉(xiāng)的牽絆,將鏡子拋向天空,落在青海這片大地上,變成了現(xiàn)如今我們看到的這片美麗湖泊——青海湖。雖然傳說(shuō)不信,但是這里的景色真的猶如神話般。湖面有著一種別樣的顏色,看著清澈的湖水,碧藍(lán)的天,雪白的云,翱翔的飛禽等等,多種景象組合成眼前的畫面,讓人沉淪其中,流連忘返!青海湖集自然美、人文美、生態(tài)和諧之美、博大精深的東方大美于一體,讓我們不禁感嘆祖國(guó)的大美河山!

  第二站,我們參觀了位于青海省海北藏族自治州州府新址西海鎮(zhèn)別名原子城的中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地,現(xiàn)為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地!三十多年多年前,在金銀灘這片1170平方公里的茫茫草原上,國(guó)營(yíng)二二一廠基地的建設(shè)者們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主、自力更生、自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,頭頂藍(lán)天,腳踏草原,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地。傾注了毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國(guó)第一代科學(xué)家的心血,凝聚了全國(guó)各族人民的大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn);樹立了不畏強(qiáng)權(quán)、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。他們用智慧和生命換來(lái)了共和國(guó)的尊嚴(yán)和強(qiáng)大,換來(lái)了人民的幸福和安寧。他們的歷史功績(jī),共和國(guó)不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。這塊鮮為人知的神秘禁區(qū),孕育了新中國(guó)第一顆原子彈、氫彈,為打破國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的核訛詐,振軍威,揚(yáng)國(guó)威作出了不朽的功績(jī)。第一顆原子彈的.研制成功和蘑菇云的出現(xiàn),給西海鎮(zhèn)蒙上了一層神秘的面紗,每一座設(shè)施和建筑都有著一段光輝的歷史,都會(huì)告訴你許多神奇的故事?吹竭@些,我的民族自豪感油然而生,讓我們不禁感嘆,中國(guó)--一個(gè)堅(jiān)韌不拔的國(guó)家,中華民族--一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族。中國(guó),我為你驕傲!中國(guó),我為你自豪!

  接著,我們又參觀了全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——原子城二二一基地地下指揮中心,它是一個(gè)以通信支撐和保障為基礎(chǔ)的地下掩體,據(jù)地表下9。3米處,用純鋼筋混凝土澆筑而成,在核武器研制期間,這個(gè)地下指揮中心承擔(dān)著整個(gè)基地最重要的保障和指揮職能。這是為了防止遭到美國(guó)飛機(jī)轟炸而建造的,進(jìn)入地下一層入口有一種達(dá)幾噸的鐵門,能阻止爆炸帶來(lái)的沖擊。這么多年過(guò)去了,內(nèi)部的陳設(shè)都完好如初,各種通信設(shè)備和發(fā)電設(shè)備非常齊全,我不禁為我國(guó)老一輩科學(xué)家的能力和毅力所折服!讓我們緬懷那一段特殊年代的崢嶸歷史,銘記前輩們的豐功偉績(jī),感受那段激情燃燒的歲月!

  從古至今,從恥辱到富強(qiáng),中華民族憑借著自身的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神建造了屬于中國(guó)人自己的國(guó)家。通過(guò)這次暑期研學(xué),我知道我們的幸福生活來(lái)之不易!我要在這美麗的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),繼承革命先烈遺志,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書!

研學(xué)作文 篇2

  星期五,老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。

  這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車,一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲,大家可開(kāi)心了。

  一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹,樹上掛滿了潔白的槐花,我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。

  進(jìn)入植物園,我們先來(lái)到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的`、紅色的,還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香,我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的,這可真是“耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)”呀!

  我們還去了竹園,一根根竹筍都破土而出了,有高的、有短的、有粗的,還有細(xì)的。竹筍是我見(jiàn)過(guò)的生長(zhǎng)最快的植物了,它一天就能長(zhǎng)好幾厘米。

  中午,我們?cè)诓莸厣蠂谝黄,大家都拿出?zhǔn)備好的食物互相分享,我們出了一頓零食大餐。

  最后我們還去了科普長(zhǎng)廊,了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)。

  在讀萬(wàn)卷書的同時(shí),也得行萬(wàn)里路,這樣才能學(xué)到更豐富的知識(shí)。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。

研學(xué)作文 篇3

  “兩岸三度營(yíng)地”位于黃巖的一個(gè)小地方,那里風(fēng)調(diào)雨順,空氣清新,更重要的是那里有個(gè)很好的營(yíng)地。

  一大早我們就坐車出發(fā),起得早有點(diǎn)困,車?yán)锸智鍍簦却蠹倚菹⒌貌畈欢嗔,老師組織大家唱歌、朗誦,不知不覺(jué)中已到了目的地。

  歡迎我們的是教官,剛一進(jìn)去,如同來(lái)到了世外桃源,后面的山穿越了云霧。邊上有兩條小河,還有幾間好似軍營(yíng)的房子。教官給我們大家講解了一天的行程,之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲,剛開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)明白,結(jié)果出來(lái)給大家表演一個(gè)節(jié)目,機(jī)智如神的我說(shuō)出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)教官說(shuō)出分隊(duì)、選擇隊(duì)旗和挑選隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我不知從何而來(lái)的勇氣和自信,舉起了手,就這樣,我成功的成為了一名隊(duì)長(zhǎng)。教官說(shuō)我們有團(tuán)體項(xiàng)目,共有三種,但是要算總分的。

  剛開(kāi)始還有一些不適應(yīng),慢慢的大家適應(yīng)了,在我們的不斷努力下,成功地拿了冠軍。去吃飯的`路上,我問(wèn)了教官一些問(wèn)題。吃完了飯,我跟教官比了一下力氣,但我不如他,他好比一頭公牛,而我卻是一只小綿羊。

  下午的活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)就是“支援前線”,我負(fù)責(zé)運(yùn)送東西,而其他隊(duì)員就要幫我找“前線”需要的物品,在這個(gè)游戲中我明白了,以后我們做事情得講速度。時(shí)間過(guò)得真快,眼看就要到最后一個(gè)游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個(gè)力量和技巧共存的游戲,我本身就有經(jīng)常去攀巖,再加上手臂上的肌肉發(fā)達(dá),很快攀了上去。我爬上了十格,已經(jīng)頂端了,可我卻不想下去,因?yàn)槲业捏w力還可以讓我繼續(xù),但已經(jīng)上了頂峰,我只能聽(tīng)教官的,緊拽繩子,慢慢地,我下來(lái)了。我與教官聊了好一會(huì)兒,走向了走鋼絲場(chǎng)地。走鋼絲時(shí)我向前走了一步,發(fā)現(xiàn)繩子十分不穩(wěn)定,我退了回來(lái),慢慢回去了。正打算放棄時(shí),想想我已走出了一步,就不要再回去了,我只能走向未知的前方,我走向前去,我發(fā)現(xiàn)我過(guò)去了,在考慮要不要走回去時(shí),同學(xué)們的鼓勵(lì),我下決心返程,我成功了!

  眼看就要離開(kāi)了,我向教官要電話,可教官說(shuō)“有緣自會(huì)相見(jiàn)”,雖然依依不舍,但還是很高興地對(duì)教官說(shuō)“再見(jiàn)”!

研學(xué)作文 篇4

  去年七月的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織去武漢的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  7月8日,這天一大早,我懷著激動(dòng)的心情,告別了父母,隨著隊(duì)伍踏上了前往武漢的大巴車,開(kāi)始了我期盼已久得研學(xué)之旅。

  大巴車走了五個(gè)小時(shí),才到達(dá)目的地。等下了車,我驚嘆道立即被武漢這座城市吸引住了:武漢和六安就是不一樣!到處聳立起直插云霄的高樓大廈,空氣也十分清新,天空也是那么明朗。

  下午,我們來(lái)到了位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。一進(jìn)草原,就有一種身處蒙古的感覺(jué)。天很藍(lán),漂浮著許多白云。那白云,如同我那迫不及待的心情一般它們?cè)谔焐嫌蝸?lái)蕩去,宛如我此刻的心情一般,放飛在這廣闊的草原上想游覽整個(gè)草原。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這里騎馬射箭而得名的。在草原上,我還見(jiàn)到了駿馬和奶牛,我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。那些馬兒長(zhǎng)得很高,馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的,好像穿著花?。站在草原上,我想用《敕勒歌》中的詩(shī)句來(lái)描繪這里的景色:“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!

  第二天早晨,我們來(lái)到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層,站在頂層俯瞰時(shí),一眼可以望見(jiàn)整個(gè)武漢,也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢(shì)雄壯,不愧是我國(guó)古代建筑中的`千古絕唱!

  接下來(lái)的一天當(dāng)中,令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮(zhèn)館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物,與其它劍相比,最突出的一點(diǎn)就是千年不銹。它之所以不會(huì)繡,是因?yàn)閯ι砩媳诲兩狭艘粚雍t的金屬引起同學(xué)們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂(lè)器,它有高超的鑄造技術(shù)和良好的音色性能,使人都讓我們嘆為觀止。

  這次為期三天的武漢研學(xué)之旅,讓我學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了視野,真是讓人。這次研學(xué)夏令營(yíng)真讓我受益匪淺。

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