關(guān)于班級(jí)作文500字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的班級(jí)作文500字10篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文500字 篇1
“叮叮�！薄跋抡n！“；老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，原本鴉雀無(wú)聲的教師頓時(shí)熱鬧非凡，當(dāng)老師走出教室時(shí)，我所在的我班級(jí)——84班更加一發(fā)不可收拾。同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧，有的的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫，誰(shuí)也聽(tīng)不懂他們?cè)诮惺裁�。而就在這時(shí)，教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶(hù)，當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于坐在了窗戶(hù)邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發(fā)自?xún)?nèi)心的大叫了一聲”啊~“，這一刻，他坐在窗戶(hù)邊懂得了什么叫高，他俯視著下面其他的同學(xué)，感覺(jué)自己好威風(fēng)，他我認(rèn)為自己非常瀟灑。然而，就在這時(shí)，曹伯伯來(lái)了，一眼就看到魏熠晨坐在窗戶(hù)上，立馬就走了上去，一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來(lái)，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。
星期五，當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，然而當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話(huà)，一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)然呆住了4秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟然都遲到了，因?yàn)檫@件事，我們被政治老師罵的狗血淋頭，無(wú)地自容。
”嗒嗒嗒……“美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教室，而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，當(dāng)美術(shù)老師讓我們班安靜下來(lái)的時(shí)候，講臺(tái)下竟然還有人在說(shuō)話(huà)，這不，美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了……
以上就是我在新學(xué)期的趣事，怎么樣？有意思吧？
班級(jí)作文500字 篇2
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，有溫順的小羊羔——楊哲西，有兇猛的母獅子——胡鳴珈，有頑皮的猴子——曹源哲，還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧！動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢，熱鬧極了！只見(jiàn)，頑皮猴拿起桌上的水杯，壞笑了幾聲，在里面倒了一點(diǎn)水，然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書(shū)的母獅子跟前，彎起手臂，將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書(shū)，猛地站了起來(lái)，嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛，眼中燃燒著烈火，咬牙切齒地掃視了周?chē)�，目光停在了小羊羔的座位上。“楊哲西，你給我過(guò)來(lái)！”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下，不知所措地望著其他動(dòng)物們�！翱�！”他聽(tīng)了全身上下都打了個(gè)寒顫，十分不情愿地走了過(guò)去。這時(shí)，所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里，靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過(guò)來(lái)，雙手緊緊地合十，用牙齒咬住嘴唇，十分無(wú)辜地睜大了眼睛。母獅子手一招，她忠實(shí)的手下——大象便氣勢(shì)洶洶地走到了小羊羔面前，抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵，松開(kāi)了小羊羔，將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑，擰開(kāi)杯蓋，倒了半杯水，抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣，一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó)，有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛(ài)的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們的班�?jí)更加美好！
班級(jí)作文500字 篇3
為了讓同學(xué)們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)化妝，張老師在班上舉行了一次討論會(huì)，讓大家就“小學(xué)生能不能化妝”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論。
討論會(huì)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們各抒己見(jiàn)：有的同學(xué)認(rèn)為化妝品中含有化學(xué)成分，十分危險(xiǎn)，而小學(xué)生皮膚稚嫩，不能化妝;有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果心思都花在了化妝上，就不會(huì)去學(xué)習(xí)了，所以反對(duì)化妝;但也有同學(xué)認(rèn)為，化妝會(huì)使人變得更加漂亮，可以考慮……
芳芳同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“小學(xué)生正處于發(fā)育成長(zhǎng)的重要時(shí)期，而化妝品內(nèi)含有化學(xué)成分。小學(xué)生化妝，一定會(huì)影響發(fā)育，所以我堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)生化妝!”
芳芳同學(xué)的話(huà)引來(lái)一陣喝彩，小明同學(xué)笑著附和道：“是吶，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，漂亮的外表能提升學(xué)問(wèn)嗎?答案是否定的。所以我也反對(duì)小學(xué)生化妝!”
“我同意小學(xué)生化妝!化妝可以使人變得更加美麗，誰(shuí)不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮?xí)r，你心情也會(huì)好起來(lái)!”在大家都反對(duì)小學(xué)生化妝時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)。哦，原來(lái)是平常最注重外表的小徐呀!
“你要美麗的外表，還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝，有些人就喜歡自然美!”小徐話(huà)音剛落，一陣不滿(mǎn)的聲音就響了起來(lái)。
……
“小學(xué)生是不能化妝的。”最后，張老師總結(jié)道，“化妝品含有化學(xué)成分，會(huì)影響發(fā)育。而且小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，外表并不重要，重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話(huà)使同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
班級(jí)作文500字 篇4
“咔嚓咔嚓”是什么聲音？原來(lái)是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見(jiàn)他東瞄瞄，西瞄瞄，眉頭皺成了“川”字，觀察老師的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備下手。上課的一分鐘對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一小時(shí)，還灑了一桌的口水。
功夫不負(fù)有心人，終于被她逮到機(jī)會(huì)了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了！
成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒，嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常，就瞪了她一眼，這位“貪吃鬼”只好收斂了一點(diǎn)兒，連忙坐好假裝看書(shū)。
這還不能說(shuō)她貪吃呢！有天我好說(shuō)歹說(shuō)讓同學(xué)給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖， 不料被這位“貪吃鬼”給看見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)。
我看她不懷好意，就把旺仔牛奶糖藏了起來(lái)。
“喂！那個(gè)姓司的！給一顆牛奶糖唄�！彼�(qǐng)求著，“我以后會(huì)給你吃的的。”
“那也不行，以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”
“哇！你今天好帥哦！”她用了老套路。
我就是不給，你拿我怎么樣？
“這樣啊。那……那你今天好丑哦！”她見(jiàn)這招不行，就換了個(gè)臺(tái)詞。你這么說(shuō)，就更不行了。她也沒(méi)辦法，一臉不高興地跑了。好景不長(zhǎng)，過(guò)了一節(jié)課，她又跑過(guò)來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆地?fù)屪吡宋业奶恰?/p>
“謝謝哈！”她邊做著鬼臉邊跑開(kāi)了，一臉得意樣。過(guò)了一會(huì)兒，這位“貪吃鬼”向別人索要吃的，成功就罷了，若不成功就把別人的吃的搶去，然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒(méi)辦法。
怎么樣？她是不是個(gè)實(shí)足的“貪吃鬼”？她就是我們班的溫嘉穎。
班級(jí)作文500字 篇5
叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)熱鬧非凡，當(dāng)老師走出教室時(shí)，我所在的班級(jí)---84班更加一發(fā)不可收拾，同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧，有的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫，誰(shuí)也聽(tīng)不定他們?cè)诮惺裁�。然而就在這時(shí)，教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶(hù)，當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶(hù)邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發(fā)自?xún)?nèi)心的大叫了一聲“啊~”，這一刻，他坐在窗戶(hù)邊終于懂得了什么叫高，他俯視著下面的同學(xué)，感覺(jué)自己好不威風(fēng)，他認(rèn)為自己非常瀟灑，然而就在這時(shí)，曹伯伯來(lái)了，一眼就看見(jiàn)他坐在窗戶(hù)上，立馬就走了上去，一下子就把他揪了下來(lái)，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。
星期五，當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，然而當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話(huà)，一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)場(chǎng)呆住四秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí)，我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了，因?yàn)檫@件事我們被政治老師罵的狗血淋頭，無(wú)地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)教室，而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來(lái)時(shí)，講臺(tái)下竟然還有人說(shuō)話(huà)，這不，美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學(xué)期的趣事，怎么樣？有意思吧？
班級(jí)作文500字 篇6
愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)教室里黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的`窗戶(hù)。只要是屬于××年級(jí)××班的一切東西，我都喜歡。
我們班的同學(xué)多棒呀！在上次的征文比賽中，我們班上的兩位同學(xué)一舉奪得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事啊。還有在“初中生行為知識(shí)競(jìng)賽”上，我們班也拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。羨慕吧？
另外，這周五要開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我敢打賭，優(yōu)秀名單上肯定有我們××班的男生女生，我們班的實(shí)力可是不容小覷的。上個(gè)星期的體育課上，班主任和體育老師帶領(lǐng)我們練習(xí)體育項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目是兩個(gè)同學(xué)分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的�！痢痢梁汀痢痢了麄儌z一起合作，用手互相搭著對(duì)方的肩，跑了起來(lái)，嘴里還有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊，看上去像一個(gè)人似的，其他的同學(xué)們看著看著，都唏噓不已。
除了同學(xué)優(yōu)秀，我們的班主任也不賴(lài)，有一次晨會(huì)課上，老師給我們說(shuō)了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：我們班級(jí)被評(píng)為全校的“星級(jí)班級(jí)”了，同學(xué)們聽(tīng)后都吹呼起來(lái)，這個(gè)消息怎能不讓人欣喜呢？老師也露出了欣慰的笑：“同學(xué)們做得不做，我們來(lái)鼓掌一下，來(lái)，one,two,three……，但是有一點(diǎn)做到不好，就是打掃樓梯的同學(xué)沒(méi)把工作做好，還有雜物，作為懲罰，每人扣2元錢(qián)作為班費(fèi)，而清潔工作做的好的同學(xué)可以拿2元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)�！惫�！老師真會(huì)打算！這樣一來(lái)，既可以讓好同學(xué)再接再勵(lì)，還可以讓較差的同學(xué)以后不敢馬虎，認(rèn)真打掃，真是一舉兩得！
同學(xué)好，班主任好，××班，真棒！我因你自豪！
班級(jí)作文500字 篇7
我升入了初中，到了新的班級(jí)，也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果沒(méi)有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫(xiě)作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒(méi)拿作業(yè)，有的是沒(méi)寫(xiě)，有的找借口說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫(xiě)得不認(rèn)真，而這幾天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了，作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真，我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話(huà)；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會(huì)完成作業(yè)，這句話(huà)真的很有用，真的說(shuō)到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真，不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心，看來(lái)我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問(wèn)題很?chē)?yán)重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動(dòng)作也不到位�？蛇@些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的老師，有一次在班會(huì)上專(zhuān)門(mén)指出了問(wèn)題，這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺(jué)得我們錯(cuò)了，做操也是為我們好，只有我們有了強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，只要自己認(rèn)真對(duì)待，就一定能做的好。
班級(jí)作文500字 篇8
故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……
昨天下午，我剛進(jìn)教室，教室里靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……
一個(gè)男生對(duì)后面的女生說(shuō)：“借我一支筆好嗎？”女生對(duì)他的印象十分不好，沒(méi)等他說(shuō)完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什么？”男生對(duì)女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué)，為什么不可以？”女生沒(méi)有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰(shuí)也沒(méi)料到，一場(chǎng)班級(jí)大戰(zhàn)，隨即爆發(fā)……
男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級(jí)，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來(lái)了。
最后女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來(lái)，杏眼圓睜，眼眶頓時(shí)紅了，眼睛里像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的兇光，眉毛上揚(yáng)，嘴巴也鎖成了一條線(xiàn)。很快，這件事就傳到了老師那里，老師眉頭緊鎖，快速來(lái)到班里，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時(shí)要爆發(fā)。
講明事由后，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然后滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團(tuán)的眉毛，舒展開(kāi)來(lái)，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。
陰暗的天空也會(huì)晴朗，惱火的糾紛也會(huì)停止，但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
班級(jí)作文500字 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家。擁有一個(gè)和睦的家，是一件幸福的事。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，還有一個(gè)，就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué)，組成了一個(gè)大家庭。
六年前，我正式加入二班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，他給了我多少溫暖，多少回憶��！
在一個(gè)家里，沒(méi)有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀(jì)律最不好的班級(jí)，老師來(lái)一個(gè)走一個(gè)。但是，經(jīng)過(guò)看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀(jì)律好了很多，那時(shí)候，我們還在怨老師太嚴(yán)厲…
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步�；叵胛耶�(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小男孩。但現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私的付出。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。
我們?cè)谝黄鹆炅�。這六年里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂(lè)。我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我?guī)?lái)的溫暖我將銘記于心！
班級(jí)作文500字 篇10
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長(zhǎng)，這三年教會(huì)了我許多。身為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同承擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！
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