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五年級(jí)的作文

暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-02 13:26:49 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于暑假五年級(jí)作文集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暑假五年級(jí)作文集錦8篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  最近,我家的魚缸里多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無(wú)名小魚。這是因?yàn)橹梆B(yǎng)的魚死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來(lái)讓沒有生機(jī)的魚缸又熱鬧起來(lái)。

  我們買了五條血鸚鵡和許多條無(wú)名小魚,五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非?蓯。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來(lái)投放食物時(shí),它們都會(huì)來(lái)爭(zhēng)奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去,可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚,吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們快樂得過完了一天又一天?珊镁安婚L(zhǎng),有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚吞到肚子里了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無(wú)名小魚吧。

  這些小魚雖然沒有名字,但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開來(lái)的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂趣。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  暑假來(lái)了,暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么?因?yàn)檫有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢!

  一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想!不過,還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾。我先我時(shí)鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。

  耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看,兩小時(shí)二十八秒!整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒。〈蠹乙欢ê芤苫笪覟槭裁匆[鐘,因?yàn)闆]一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過,剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)!

  我又開始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了,這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由!每到暑假的時(shí)候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!

  唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?

暑假五年級(jí)作文 篇3

  我們終于放暑假了!

  我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來(lái)了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。

  這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。

  快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國(guó),看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無(wú)聊。家長(zhǎng)規(guī)定的`,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無(wú)聊。我的暑假我“做主”。

暑假五年級(jí)作文 篇4

  8月20日上午8:00我參加了由風(fēng)行戶外運(yùn)動(dòng)所在地大浦鄉(xiāng)村世界舉辦的小記者暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在活動(dòng)期間,發(fā)生了一件趣事。因?yàn)槭窃凇班l(xiāng)村世界”嘛,所以這地方的昆蟲特別多。到了晚上,我們住的地方-------大學(xué)生公寓里的昆蟲們,開始陸續(xù)出動(dòng)了。九點(diǎn)半的時(shí)候,教官就要求我們睡覺。第二天早上,我剛醒,就發(fā)現(xiàn)身上就起了許多包,呵!這些蚊蟲真毒。我換好衣服,剛準(zhǔn)備刷牙洗臉時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多的昆蟲正在水池旁邊的臺(tái)子上“開會(huì)”呢!我悄悄地走過去,趁它們不注意,趕緊用杯子里裝的水猛地向臺(tái)子上使勁一潑。隨著“嘩”地一聲,昆蟲們各奔東西了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的杯子上居然趴著一只小蟑螂,我生氣地拿起杯子,用力亂揮,想把它甩掉,可它仍頑強(qiáng)地趴在上面,紋絲不動(dòng)。沒辦法,我又不敢把它拿下來(lái),咋辦呢?我又往杯子里裝了許多水,可它不但不動(dòng),還用鉗子張牙舞爪的揮著,真是氣死我了,最后我使出絕招了,我將杯子反過來(lái),使勁搖晃,又猛得往前一推,可它仍然不動(dòng),好吧!算你狠,我只好敗下陣來(lái)找別人借杯子用了。

  哎,沒想到小小的螳螂居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真令人刮目相看!

暑假五年級(jí)作文 篇5

  我國(guó)最成功的水利工程是什么?不用說,誰(shuí)都知道是都江堰。這個(gè)暑假,我就和家人們到都江堰游玩。

  走進(jìn)都江堰,一條大道便展現(xiàn)在我的面前。大道左右邊詳細(xì)地陳列著各個(gè)朝代的治水英雄的雕塑,并且寫有他們的名字。我激動(dòng)地想:古代的治水英雄可真多!走完這條大道,我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋,來(lái)到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程,是整個(gè)都江堰工程的第二個(gè)分流處。這個(gè)分流處可以保證江內(nèi)水位過高時(shí),洪水經(jīng)過平水槽漫過飛沙堰,成都市水源入口寶瓶口的水量就不會(huì)太大。并且,由于洪水漫過飛沙堰的同時(shí)產(chǎn)生了游渦,就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飛沙堰的建造過程卻令人稱奇:這是李冰父子把石頭扔到河中,積少成多,最終建好了飛沙堰!

  走過了飛沙堰,穿過一座大橋,再往前走幾十分鐘,就來(lái)到了整個(gè)都江堰最重要的工程,魚嘴。從魚嘴想東南方向望,就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因?yàn)橐蛲ㄓ駢旧,才?huì)減少西邊的流量,并且灌溉東邊的旱區(qū)。寶瓶口的建造過程也很麻煩:因?yàn)闆]有火藥,李冰父子竟然用火燒巖石,讓其爆裂!魚嘴是在寶瓶口建好了以后,第一個(gè)進(jìn)行建造的,是都江堰第一個(gè)分流處。如果沒有了這個(gè)分流處,由于江東地勢(shì)較高,江水就不會(huì)流入寶瓶口。對(duì)比之前在飛沙堰看到的水位,還未進(jìn)入魚嘴分流區(qū)的水明顯更急、更險(xiǎn)。

  都江堰工程是我國(guó)治水工程的一個(gè)里程碑,因?yàn)橛辛怂啥计皆L(fēng)調(diào)雨順,擁有了“天府之國(guó)”的美譽(yù)!

暑假五年級(jí)作文 篇6

  他個(gè)子高高的,瘦瘦的,高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng),是個(gè)不折不扣的大帥哥,他就是我們夏令營(yíng)的助教老師郭顧。

  他的名字簡(jiǎn)短而又好記,于是我們班上的調(diào)皮的同學(xué)都叫他“蟈蟈”,而老師并沒有生氣,還欣然接受。

  在夏令營(yíng)之前,郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的?有沒有對(duì)什么食物或者物品產(chǎn)生過敏的等等問題。每次上完課他都會(huì)打個(gè)電話跟我媽媽匯報(bào)一下情況,告知我的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,讓媽媽感到放心。每天上課時(shí),他總是不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我進(jìn)步了,他會(huì)為我高興,看到我退縮了,他會(huì)為我鼓氣。我心里常常想:郭老師真是一個(gè)貼心的好老師。

  在吃飯的時(shí)候,他先給同學(xué)們一個(gè)個(gè)盛飯,每個(gè)同學(xué)都吵著說我要多一點(diǎn)。七嘴八舌地把老師累得夠嗆,往往為同學(xué)盛好飯以后 ,而飯盆里的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾,于是他只好從吃飯的人群中擠到吧臺(tái)再盛一碗,讓我為我們的行為感到羞愧。

  感恩晚會(huì)上,他坐在我們身旁,當(dāng)我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時(shí),他總是默默地遞來(lái)一張餐巾紙,這時(shí)讓我感到我們雖然在這里想念父母,但是這里還有一個(gè)和父母一樣愛我們的大哥哥,這讓我感到很溫馨,在海門我擁有一個(gè)家,而在這里,郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。

  在夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)典禮結(jié)束前,我們開了今年的最后一個(gè)圈圈會(huì),每個(gè)人離別時(shí)都是非常的傷感,郭老師也十分不舍的樣子,我們給了老師一個(gè)大大的擁抱,并且約定了明年的夏令營(yíng)我們還要再見面。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  我的表弟叫吳卓政,今年兩歲了,不會(huì)說太多的話,可他的野蠻性格可夠我們受的了,說一大家叫他“吳野蠻”。

  “吳野蠻”雖然是一個(gè)小不點(diǎn)兒,但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街,他把商店擋在冰箱里的菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來(lái),像卸貨一樣。一排有6支,一支250毫升,250X6=1500毫升。一個(gè)兩歲的小不點(diǎn)兒可以搬起一排1500毫升的飲料,力氣真是不小。【藡屜氚阉饋(lái),但是他動(dòng)來(lái)動(dòng)去,鬧來(lái)鬧去,舅媽只好把他放到地上,他一到地上,又開始從事他的卸貨工作。后來(lái),售貨員來(lái)了舅媽只得用力把他抱起來(lái)。我趁機(jī)會(huì),立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里,這件事才算了結(jié)了。

  有一次,我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了,該回家了。一到公園門口,“吳野蠻”又鬧了,還躺在地下滾來(lái)滾去。我們拿他沒辦法,只好讓他滾!皡且靶U”滾了一會(huì)兒,滾累了,我趁他放松的時(shí)候,馬上把他報(bào)到車?yán)。哎。我們終于搞定了“吳野蠻”了。

  看!這就是我的野蠻表弟,夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢?請(qǐng)告訴我吧。

暑假五年級(jí)作文 篇8

  暑假的一個(gè)上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚,爸爸只好同意了。

  第一次,我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,以為是魚上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見魚鉤空蕩蕩的,便去請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說:“魚標(biāo)輕輕動(dòng),那是魚在試探呢,等魚標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候,你在提竿,十有八九就能釣上魚。”

  第二次,我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,便握緊了魚竿,眼睛也盯住了魚標(biāo),突然,魚標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來(lái),對(duì)我說:“小子,你用力過猛,把魚嘴釣上來(lái)了!蔽衣犃,也跟著笑了。

  第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來(lái)了一條魚,但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來(lái)的,我分析,應(yīng)該是那一片的魚比較多,其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了,然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴,所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來(lái)了。后來(lái),我有釣上來(lái)了不少魚,盡管沒有爸爸釣的多,但我還是很高興。

  回到家,媽媽把我們釣上來(lái)的魚做成了紅燒魚,這一頓,我吃得格外香,因?yàn)槲抑,那是我自己勞?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。

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