關(guān)于圣誕節(jié)周記集合10篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的圣誕節(jié)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)周記 篇1
教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”
平時(shí)愛漂亮的小紅說(shuō)：“我想要一個(gè)漂亮的卡子。”淘氣的小剛說(shuō)：“我想要一個(gè)皮球。”甚至還有的同學(xué)說(shuō)“我想要一棟別墅�！薄拔蚁胍惠v汽車。”“我想要一臺(tái)電腦。。。。。�！�
但是，平時(shí)在班里成績(jī)優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說(shuō)話了，大家也說(shuō)夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問(wèn)道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。
韋德忽然站起來(lái)，低著頭，支支吾吾地輕聲說(shuō)道：“我，我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來(lái)嗎？”
老師對(duì)他說(shuō)道：“圣誕老人無(wú)所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的�！�
韋德非常高興，站起身來(lái)，眨著晶亮的眼睛，大聲說(shuō)道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋�！�
全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韋德又說(shuō)話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了�！�
此時(shí)，全班安靜下來(lái)，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節(jié)周記 篇2
一年一度的圣誕佳節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕佳節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕佳節(jié)！
圣誕節(jié)周記 篇3
今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得非常漂亮，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)來(lái)臨前，我們開展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于，在周五下午第三節(jié)課時(shí)，xx宣布：“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號(hào)，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè)的，有驚喜的，有難忘的……
圣誕節(jié)周記 篇4
昨天上劍橋英語(yǔ)我學(xué)到了許多知識(shí)。學(xué)會(huì)了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我還在下課時(shí)和同學(xué)們愉快的晚上玩耍。
放學(xué)回到家，媽媽送給我一件圣誕禮物，我打開一看是一件新衣服，我很喜歡。
今年的圣誕佳節(jié)，我雖然沒(méi)有出去我玩，但我還是感到十分快樂(lè)。
圣誕節(jié)周記 篇5
說(shuō)起圣誕佳節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱Ｒ驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑。可是，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕佳節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)周記 篇6
每年的平安夜里，那位從不露面的圣誕老人都會(huì)在我的紅襪子里放上神秘的禮物。本文向您介紹有關(guān)《神秘的圣誕節(jié)禮物》的內(nèi)容不知今年的禮物是什么呢？我好期待......
那天清晨，我一睜開雙眼，就看見床頭的襪子里鼓鼓囊囊的，�。《Y物！圣誕老人來(lái)過(guò)了！我立馬鉆出被窩，取過(guò)襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書。這是一本大約有十厘米厚度左右的書，書的封面上畫著一幅美麗的畫。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風(fēng)中搖曳著，四處散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開書一看，��！里面竟然裝著一個(gè)沙漏，好一個(gè)精致的沙漏！
竟然躲在這本“書”里。這是一個(gè)裝著淡黃色沙子的沙漏，細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下，一點(diǎn)一滴地落下來(lái)。
為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開，讀了起來(lái)：“小滿，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙那樣，在你不知不覺的時(shí)候就溜走了。希望你好好珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在它前面。
明年我再來(lái)看你噢！”
看著這份意味深長(zhǎng)的圣誕禮物，我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人，我記住了！
明年記得再來(lái)看我，我一定會(huì)守約的！
圣誕節(jié)周記 篇7
圣誕節(jié)都快過(guò)了一周了才來(lái)寫有點(diǎn)遲到的感覺。。�？赡苁且�?yàn)樽罱蜎](méi)怎么準(zhǔn)點(diǎn)上過(guò)課吧，呵呵。我從平安夜那晚就沒(méi)閑著。
23號(hào)中午我去地鐵站接她，好讓她來(lái)給我們咕咕叫得肚子喂飽阿~~~他剛從車站出來(lái)就開了一個(gè)土耳其肉加饃，看來(lái)也是餓著肚子來(lái)的。迅速打車回家準(zhǔn)備做飯，做得還不錯(cuò)~~~~四道菜呢�。∮兄ヂ獒u拌雞絲，肉片炒青椒，還有一個(gè)蝦仁雞蛋羹（這些都是我目測(cè)出來(lái)的名字），酒足飯飽之后都沒(méi)歇著就收拾，然后就向歡樂(lè)谷前進(jìn)了。
到那之后那人真是相當(dāng)?shù)亩喟ⅲ�！無(wú)時(shí)無(wú)刻都體驗(yàn)出過(guò)節(jié)歡樂(lè)的氣氛，趕上我這喜歡熱鬧的人就更開心了。一進(jìn)門就是一棵30+米的大圣誕樹~~~~非常有節(jié)日的氣氛，根本沒(méi)法在它底下照相，一是太大了，二是人頭攢動(dòng)黑壓壓的一片，根本看不見你。玩了一個(gè)項(xiàng)目之后我們開始玩小游戲了，弄了一堆小熊，圣誕老人，小袋鼠。路上看見了一個(gè)非常上的游藝設(shè)施——太陽(yáng)神號(hào)�？匆姷牡谝谎畚揖鸵呀�(jīng)瘋了，實(shí)在是太刺激了�。【褪堑谖鍙堈掌�，悠起來(lái)之后大概有30+層樓那么高�。�！我想當(dāng)鐘愛類似于這種的東西，有種跳—樓的感覺。要不是老媽反對(duì)我早就玩蹦極去了~~~~不過(guò)好玩也是有代價(jià)的，我們順著隊(duì)伍走著，大概五六分鐘了才走到隊(duì)尾，放眼望去這也挺壯觀的埃呵呵，看著這些人我覺得比玩那個(gè)的人還要瘋狂。。。換了一個(gè)滑雪的玩，也挺有意思的，臨走時(shí)還抓了一把那得“雪”，給我手凍得都動(dòng)不了了，很好玩~~~~我們還看見了特洛伊木馬1：1的原型，相當(dāng)?shù)拇�，上面那張照片還是我在200+米外的一個(gè)高塔上照的呢。
在我們臨走的時(shí)候，還翻到旋轉(zhuǎn)木馬里面去照相，要是讓工作人員看到肯定認(rèn)為是三個(gè)瘋子。。。因?yàn)槭悄棉鞭笔謾C(jī)照的這回就沒(méi)貼，不過(guò)感覺很好。我們?nèi)齻�(gè)走在里面好像這個(gè)樂(lè)園就是為我們而開一樣，都沒(méi)有人了，很安靜，可是燈火通明又叫你不想安靜下來(lái)。
走到舞臺(tái)時(shí)果然不是安靜的時(shí)候，這正準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)呢。到0時(shí)，我們的頭上全部都是煙花，那種場(chǎng)面是我今生看見最漂亮的了，人們都?xì)g快的舞蹈著，那時(shí)一切都沸騰了。最后我們哥仨在圣誕樹前合了張影，留了個(gè)紀(jì)念。
帶著未平靜的心離開了那里，因?yàn)闆](méi)坐上我的“太陽(yáng)神”，我們約定暑假一定再來(lái)玩一次！隨后我們來(lái)到了王府井，這也很熱鬧，有很多的人，還碰上了阿瑩，聊了倆句繼續(xù)我們的壓馬路，在這要跟“造福人”道聲謙啊，呵呵，具體因?yàn)槭裁匆簿椭挥形腋懒�。我還有了一次“破—處”，就是給路邊拉二胡的一元錢。可有個(gè)人居然給了他20元�。�！他可能因?yàn)槠桨惨沟木壒视悬c(diǎn)沖動(dòng)了，事后我不敢再提這事。。。
找了地方睡了一覺，第二天游去了動(dòng)物園看了海豚表演，看見這些動(dòng)物跟人們這么的完美完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里不禁的感嘆著，動(dòng)物們太通人性了，不管什么都是那么可愛。
曠了一天的課玩了一個(gè)圣誕節(jié)，也挺有意義的，對(duì)了！一說(shuō)有意義我想起來(lái)了，我跟“造福人”還在動(dòng)物園門口獻(xiàn)血來(lái)著呢！我們懷著激動(dòng)無(wú)比的興奮心情走進(jìn)車?yán)�，作了一系列的調(diào)查表，開始獻(xiàn)血。就連抽血時(shí)都很人性化，不讓你看著針頭扎進(jìn)你的血管，很在乎志愿者的心情。
一個(gè)完美的而又快樂(lè)的圣誕節(jié)就這么過(guò)完了，很期待跟我的朋友下次一起出去，非常感謝你們��！
圣誕節(jié)周記 篇8
圣誕節(jié)，在西方的一個(gè)很受歡迎節(jié)日，隨著文化的傳播，現(xiàn)在中國(guó)也流行起來(lái)。
12月25日圣誕節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)迎接它。
在西方國(guó)家，他們總是拿著南瓜罩問(wèn)別人要糖。在西方，圣誕節(jié)也是一個(gè)化妝節(jié)，每個(gè)人都穿的奇裝異服，有的穿著動(dòng)物的，有的穿著植物的。而有的可愛有的恐怖。往年圣誕節(jié)我媽媽的`好朋友和我們一家一起過(guò)。我們回到飯店，哦！我忘跟你們說(shuō)了，每年的圣誕節(jié)都到哪。因?yàn)椤麄儠?huì)送我許多禮物。我是那種人嗎？？？最主要的是因?yàn)槟抢锓⻊?wù)態(tài)度好，最最最重要的是菜好吃。
可是今年我就不知道了。不知道圣誕爺爺會(huì)不會(huì)給我禮物。
圣誕節(jié)周記 篇9
×月×日星期×天氣×
12月25號(hào)，為了這一天，學(xué)生們忙碌了好幾天，買東西，布置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終于來(lái)了，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅，賀片在同學(xué)們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒(méi)到開門的時(shí)間呢，校門口已是熱鬧非凡，孩子們?cè)缭绲貋?lái)了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里，老師，老師不停在叫，同時(shí)也把他們的零食堆到我面前，有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的嚴(yán)格，真是不應(yīng)該，畢竟他們是小孩子，童年就應(yīng)是快樂(lè)的，為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們呢�？墒侨绻粐�(yán)格，沒(méi)有了紀(jì)律，課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵，看來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫……孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下進(jìn)行唱歌，做小品，說(shuō)相聲……我感動(dòng)地頎賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了，溫柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場(chǎng)買……”“好的”我說(shuō)，心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演，我被四班的學(xué)生拉到他們班了，熱情的小家伙們，他們?cè)诘教幷椅夷亍７艑W(xué)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問(wèn)我：“老師，今天有作業(yè)嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒(méi)有那你就只有10歲�！焙呛牵俏疫�是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開心節(jié)日吧。
圣誕節(jié)周記 篇10
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲·····
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
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