關(guān)于預(yù)感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于預(yù)感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于預(yù)感作文1
今天中午，我邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，心里好象有一種不開(kāi)心的事情即將發(fā)生的預(yù)感，覺(jué)得自己很煩亂似的。
一進(jìn)教室，確實(shí)有一件不開(kāi)心的事發(fā)生在我的身邊。我來(lái)到教室就認(rèn)真的看起了常識(shí)書(shū)，因?yàn)榻裉煲ＷR(shí)測(cè)驗(yàn)。組長(zhǎng)把昨天的生字發(fā)了下來(lái)，我一看，啊？?jī)?yōu)減？！我的心一下子陰了下來(lái)，正當(dāng)我生氣時(shí)，組長(zhǎng)又火上澆油，說(shuō)：“你這種字能看嗎？簡(jiǎn)直比癩蛤蟆還要丑？”他說(shuō)話時(shí)帶有一種嘲笑。我忍不住了，翻過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)什么呢？”便把本子扔了。有人幫我拿了起來(lái)，我氣不住，把本子給撕了。組長(zhǎng)也生氣了，走向老師辦公室。見(jiàn)他去告狀，心里更火了，也去了辦公室。潘老師叫他先走，把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)道理，但也說(shuō)我不對(duì)，我忍不住哭了。老師說(shuō)了好久，我聽(tīng)不進(jìn)，就回了教室。不小心看見(jiàn)了同桌的作業(yè)本，�。�！他的字比我的還要丑，竟然還有優(yōu)。我的心簡(jiǎn)直就是燒了起來(lái)，躺在桌子上默哭了起來(lái)。
我的心一直在想：我錯(cuò)了嗎？是我錯(cuò)嗎？組長(zhǎng)難道沒(méi)錯(cuò)？到底誰(shuí)錯(cuò)了？我的心一直在默默而又傷心的叫著……
關(guān)于預(yù)感作文2
星期四早上美術(shù)課的時(shí)候，突然，天漸漸的黑了，像傍晚一樣。接著，天更黑了，像夜里一樣。過(guò)了好久，天又亮了。下課后，大家跑出了教室。我和王子睿站在樓上，望著被云遮住了一半的未完工的溫州第一高樓說(shuō)：“我有一種不祥的預(yù)感�！薄班拧乙灿悬c(diǎn)�！薄澳悴挛以谙胧裁�？”“想什么？”“是不是你做了壞事，上帝要懲罰你！”就在這時(shí)，胡立禹突然插話進(jìn)來(lái)�！叭トトィ侥阍撊サ牡胤�！”我把他給轟走了。“我在想，如果塔里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大怪物，怎么辦？”“可還有建筑工人。”“他們？也許早被嚇?biāo)懒�！”“�?duì)哦，不過(guò)就算有怪物，操場(chǎng)上那些傻瓜也會(huì)成為‘替罪羔羊’！”“那……我還是覺(jué)得火山爆發(fā)比較好，因?yàn)槿绻泄治�，那我們也�?huì)被踩死！”“對(duì)！但是我們這沒(méi)火山！”“昨天臺(tái)灣地震了，那今天的怪事會(huì)不會(huì)與地震有關(guān)？”“哦？那還是彗星撞地球吧！”“不行，不行！我可不想死！”“還是等我練到最高級(jí)再來(lái)吧！”“不行！那等我把所有東西帶出地球時(shí)再來(lái)吧！”“不行！等我全家逃出地球在撞吧！那樣就不用上學(xué)了！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”……上課的鈴聲打斷了我的思路，想想剛才說(shuō)的話，真是奇怪的想法。
關(guān)于預(yù)感作文3
怎么辦��？怎么辦��？可真急死我了，哦，對(duì)了，我忘記說(shuō)為什么了，因?yàn)�，在過(guò)幾天就要期末考試了，考完試就要會(huì)奶奶家過(guò)年了，而我，最最舍不得的就是這臺(tái)電腦了。
就在幾年以前，爸爸就買回來(lái)了一臺(tái)電腦，可是，當(dāng)時(shí)我還小，我不知道電腦的用途這么大，可以查資料，可以寫(xiě)作文�？墒�，現(xiàn)在我知道了電腦的用途，而且，自從我寫(xiě)的第一篇作文《我的妹妹》，在小學(xué)生網(wǎng)站上發(fā)表了以后，我更是喜歡上了電腦，幾乎每天放學(xué)以后，我都上網(wǎng)來(lái)看一看，看一看我寫(xiě)的作文是不是又發(fā)表了，我的作文水平是不是又提高了�，F(xiàn)在，如果我回奶奶家的話，在奶奶家里有沒(méi)有電腦，我也不可能把電腦搬過(guò)去，就為了這件事情，我每天茶不思，飯不想的`，沒(méi)有精神，愁眉苦臉，哎，怎么辦呀？離過(guò)年的那一天，越來(lái)越近了，我的心都快要急死了，我覺(jué)得，我今年這個(gè)年一定不會(huì)快樂(lè)的，我也希望同學(xué)們能夠給我想一想辦法，盡快把我心里的這塊石頭放下，我在這里，也順便提醒一下大家，可不要迷戀電腦，否則，你的學(xué)習(xí)可能會(huì)下降哦。
同學(xué)們，你們幫我想一想辦法吧！
關(guān)于預(yù)感作文4
自從我們班的一盞吊扇被同學(xué)的籃球砸了以后，至今都還在搖搖晃晃。大家都不敢開(kāi)它，怕這盞吊扇掉下了，砸到人，坐在下方的我們都很害怕。
我想：要是吊扇突然掉下來(lái)怎么辦？把我砸出腦震蕩可就慘了，然后媽媽就得帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)得腦袋上縫幾針。啊！慘了，我可沒(méi)縫過(guò)針呀。和我一樣坐在那一組的小i也很怕，說(shuō)：“要是吊扇突然掉下來(lái)，我寧愿over，都不要縫針。”“那你還不如直接吊扇掉到你頭上呢！”“那倒不要！”……要是開(kāi)著的吊扇飛下來(lái)，它巨大的鐵片肯定會(huì)刮傷一些人的頭皮，那要多可怕就有多可怕！
這時(shí)上課鈴響了，這節(jié)是科學(xué)課，而且是陳校長(zhǎng)上。我想：要是陳校長(zhǎng)叫我們把吊扇開(kāi)起來(lái)，看見(jiàn)那吊扇在搖來(lái)晃去，肯定會(huì)發(fā)火的，“怎么回事，電風(fēng)扇被你們弄破了！”不過(guò)也許不會(huì)，陳校長(zhǎng)人比較好，不會(huì)罵人，最好他注意到了，把破吊扇換掉了。
希望吊扇千萬(wàn)別掉下來(lái)。否則，我們就有危險(xiǎn)啦！
關(guān)于預(yù)感作文5
音樂(lè)課上，大家在大聲的唱歌。我唱得無(wú)聊，便不由自主地抬起了頭，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只壁虎正貼在天花板上。那是只很小的壁虎，顏色比一般的要淺。再順著壁虎的位置往下看，正好是小W坐的位置。
我忽然一陣哆嗦，有了一個(gè)可怕的猜想：這只壁虎會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？不巧落進(jìn)小W的張大的嘴巴里？那小W會(huì)把它咽下去？還是吐出？如果小W把它咽下去，說(shuō)不定這只壁虎是母的，然后在小W的肚子里生小寶寶……那小W就完了。也許小W還要開(kāi)刀做手術(shù)，將壁虎一只只抓出來(lái)，那不是太惡心了！或許，小W會(huì)把那只壁虎吐出來(lái)，然后，那只壁虎身上全是小W的口水和她的口臭。她會(huì)不會(huì)因此神經(jīng)失常，要去看神經(jīng)科醫(yī)生？說(shuō)不定有許多好心的同學(xué)去安慰她，但她卻還很傷心無(wú)比……
想著這些，好像眼前出現(xiàn)了一部荒誕劇，等我壞壞地笑著，再去看那只壁虎，卻已經(jīng)它不見(jiàn)了。算了，不再胡思亂想了，那只壁虎對(duì)小W估計(jì)沒(méi)有興趣。一切如常。
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