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實(shí)用的秋天滿分作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的秋天滿分作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天滿分作文 篇1
在一個(gè)晴朗的秋天，我們來(lái)到無(wú)錫著名的景區(qū)——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書(shū)法家、文學(xué)家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭�！边@更激起了我們游覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點(diǎn)綴著幾座小島，還不時(shí)飄來(lái)幾艘小船。遠(yuǎn)處是低矮的山，山里有幾座若隱若現(xiàn)的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫(huà)。清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，好似一大群魚(yú)兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發(fā)光，煞是好看。一只白色的水鳥(niǎo)盤(pán)旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚(yú)兒躍出，又象是在好奇地打量著人們。
后來(lái)，我們乘船到了三山島。山不高，但樹(shù)林很茂密。我們慢慢地走進(jìn)了樹(shù)林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來(lái)了。陽(yáng)光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風(fēng)輕輕地從我們的發(fā)間吹過(guò)，又從我們的手指間滑過(guò)，溫柔極了。偶爾，我們聽(tīng)到樹(shù)林里風(fēng)吹落葉的沙沙聲，有時(shí)還能聽(tīng)到樹(shù)林外面若有若無(wú)的水聲和人們說(shuō)話的聲音，但這一點(diǎn)不影響樹(shù)林里的`安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時(shí)地微微點(diǎn)頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜里。
從山上下來(lái)，我們到了一個(gè)長(zhǎng)滿蘆葦?shù)乃�。那里人不多，蘆葦長(zhǎng)得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看著湖水。風(fēng)不大，波濤也不大，濤聲算不上多么動(dòng)人，但因?yàn)槲覀冏诮�，還是能聽(tīng)到波浪拍打湖岸的聲音——與其說(shuō)是拍打，還不如說(shuō)是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽(yáng)光明媚，風(fēng)不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到?jīng)鲆獗迫说臅r(shí)候才離開(kāi)。
這次游玩，我分明感覺(jué)到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若說(shuō)：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”
秋天滿分作文 篇2
秋天來(lái)了，到處都是那么美麗，都是那么清爽。秋天的小山多么美麗。山上的柿子樹(shù)上結(jié)滿了香甜的柿子，細(xì)細(xì)的溪水從山上緩緩地流下了，好像在玩滑滑梯。
山上的`樹(shù)葉有紅色、黃色、綠色的，五彩繽紛。
秋天的時(shí)光多么美好，讓我們一起走進(jìn)秋天的時(shí)光。
秋天滿分作文 篇3
秋天到了，田野畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅彤彤的臉頰，稻谷翻起金黃的波浪，高梁舉起燃燒的火把，是誰(shuí)把秋天變得這么美麗?
聽(tīng)，藍(lán)天上的大雁這樣回答，它們排著大大的.人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫(huà)出秋天的美景!”
秋天滿分作文 篇4
秋，是收獲的季節(jié);秋，是凋零的季節(jié);秋，也是寂寞的季節(jié)。
>秋天的樹(shù)葉相比而言就十分絢麗多彩：紅、黃、綠顏色多種多樣風(fēng)馬牛不相及。我和爸爸打算到離家最近的船閘公園進(jìn)行一次>秋游，順便帶幾片樹(shù)葉回家欣賞、收藏。
進(jìn)了船閘公園，就感到一股秋的氣息撲面而來(lái)——啊!那是桂花的香味!!八月桂花“千里”香，果然名副其實(shí)!再看看公園廣場(chǎng)上的菊花，也在不服氣的`挺立著，似乎想盡快撐破花苞，與桂花一較高下。
繞過(guò)廣場(chǎng)我們來(lái)到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂動(dòng)亂”事件，當(dāng)時(shí)我就是在這里被驚起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此時(shí)已過(guò)了采蜜的季節(jié)，沒(méi)了花的蹤影，看著空空的石縫不禁有點(diǎn)帳然若失。
越過(guò)小山丘，我們終于到了樹(shù)林，環(huán)顧四周，此時(shí)的樹(shù)葉已不如夏天時(shí)那么濃密與翠綠。在林間行走之間，忽然看見(jiàn)一片楓葉從空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美!我欣喜地將落葉撿起，這是一片形狀和大小都與我手掌十分相似的葉子，紫色的葉面中還透著點(diǎn)綠，葉子很干，邊角還微微上翹。我正打算將它帶回家收藏，卻突然想起了龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~對(duì)根不也有同樣的情結(jié)嗎?我思索再三，最后將手中的楓葉放了回去。為了不再打擾枝頭的樹(shù)葉，讓它們能更久與“媽媽”連在一起，我不由自主地放慢了腳步
許久，我們穿過(guò)了樹(shù)林，踏上了來(lái)時(shí)的路。
回到家中，我回味了許久，不禁感嘆到：“秋，真美!”
秋天滿分作文 篇5
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，秋天究竟哪里呢？其實(shí)，她就在我們的學(xué)校里。
一進(jìn)校門(mén)，我就聞到了一股香味，原來(lái)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。米粒般大小的桂花，有金黃色的，有橙紅色的，在秋風(fēng)中向我們招手。
再向前走一點(diǎn)點(diǎn)，一棵高大的銀杏樹(shù)就展現(xiàn)在我們的眼前。金黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇來(lái)了秋天的涼爽。
穿過(guò)操場(chǎng)，在乒乓臺(tái)旁，有一棵茂盛的石榴樹(shù)，紅彤彤的`石榴經(jīng)常把我的腳勾住，石榴成熟的時(shí)候，皮會(huì)裂開(kāi)，像是在和我們笑呢！
這就是校園的秋天，我找到了她，我聞到了她，她在石榴果上、銀杏葉里、桂花香中。
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