關(guān)于小學(xué)生感人作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生感人作文 篇1
一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了,他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹?guó)去看望孩子的媽媽。
早上,父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。
突然,一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),父親手上的水果刀準(zhǔn)確無(wú)誤地刺入自己的心臟上。父親沒(méi)有倒下,而是忍著巨痛用手把刀拔了出來(lái),并擦干刀上的斑斑血跡,繼續(xù)為女兒削著蘋果。
到媽媽那里還有三天,父親每天都若無(wú)其事的像以前一樣為女兒唱歌,為女兒梳頭,陪女兒看日出。
只是,他的神情有些疲憊,動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見(jiàn)媽媽了,父親深情的對(duì)女兒說(shuō):“孩子,明天,我們就可以看到你親愛(ài)的媽媽了,替我告訴她,我很愛(ài)她。”女兒疑惑不解,為什么爸爸不自己對(duì)媽媽說(shuō)呢?
第二天,見(jiàn)到媽媽了!女兒奔向媽媽?墒,身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過(guò)頭,父親倒在了血泊中。
事后,醫(yī)學(xué)家們?cè)趺匆矡o(wú)法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟,父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“我知道為什么,因?yàn)槟鞘歉笎?ài)!
父愛(ài)是偉大的,它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無(wú)法解釋的奇跡。
小學(xué)生感人作文 篇2
在我記憶深處,有一件事令我十分自豪,令我特別難忘……
那是一個(gè)酷熱的夏天,我要搭公共汽車去哥哥家玩,我好不容易等來(lái)了一輛公共汽車。我一上車就進(jìn)入了擁擠的世界。我看見(jiàn)了叔叔阿姨都背貼著背,腳擠著腳。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔下車,我立刻擠了過(guò)去,搶到了座位。我興奮的唱起歌來(lái),感覺(jué)他們非?蓱z。心想:“你們慢慢掙扎吧!反正我已經(jīng)解脫了,因?yàn)槲乙呀?jīng)坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來(lái)。
忽然,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人,有的捂著臉,有的在裝睡,有的看車窗外,都不想讓座。后來(lái),我又聽(tīng)到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢!我猶豫了。不過(guò),我突然看到我胸前的紅領(lǐng)巾,我的臉“刷”地紅了,立馬我站起來(lái)大聲喊:“奶奶,您上這坐吧!”瞬間,喧嘩的公交車內(nèi)安靜了下來(lái),所有的人都把目光投向我,贊許、表?yè)P(yáng)。老奶奶笑開(kāi)了花,開(kāi)心地摸著我的腦袋,“真是一個(gè)乖孩子,是個(gè)活雷鋒!”其他乘客也不停地點(diǎn)頭,我的臉更紅了。頓時(shí),車廂里不再那么炎熱,涼爽多了……
小學(xué)生感人作文 篇3
每年新年都要去探親,到鄉(xiāng)下過(guò)年,今年就不一樣了。
因?yàn)橛腥顺砸吧鷦?dòng)物,野生動(dòng)物身上寄存著一種冠狀病毒,會(huì)傳染到人的呼吸道,被感染的人就會(huì)咳嗽、發(fā)熱、胸悶、呼吸難受,會(huì)得肺炎,不及時(shí)去醫(yī)院治療,甚至?xí)劳,更可怕的是這種病毒會(huì)通過(guò)飛沫傳染給別人。
一開(kāi)始,人們不怎么重視,后來(lái),得病的人一傳十,十傳百,死亡的人越來(lái)越多,國(guó)家開(kāi)始重視。因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒,我們開(kāi)學(xué)推遲了,爸爸媽媽上班也推遲了,不能出去玩,天天呆在家好沒(méi)意思啊。
小區(qū)路封了,高速路口24小時(shí)有醫(yī)生輪流給人測(cè)體溫,關(guān)于病毒的事,要求很多很多。第一,出門要戴口罩;第二,不能去探親;第三,出門回家后要用七步洗手法洗手;第四,少去公共場(chǎng)所;第五,不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會(huì)被傳染上。
因?yàn)檫@個(gè)新型冠狀病毒,我只能天天呆在家里寫作文、玩玩具,不能去上,不能去超市,真希望這病毒能早早地消失。
小學(xué)生感人作文 篇4
一件感人的事我從小一直到現(xiàn)在,在在我的記憶里有一件非常感人的事情。在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽帶我去公園玩。我們走到動(dòng)物園旁,看到一個(gè)阿姨把一個(gè)小弟弟抱進(jìn)圍欄里。小弟弟管阿姨一根香蕉,阿姨給了小弟弟。小弟弟把香蕉扔進(jìn)了籠子里,猴子們都跑了上去奪香蕉。不一會(huì)香蕉就沒(méi)了。小弟弟再管阿姨要一根香蕉。小弟弟剛要扔,突然一只小猴子把小弟弟的手給撓了五個(gè)道子。小弟弟哭了阿姨也不知所措了。大家都在想辦法的時(shí)候突然有人說(shuō)送去醫(yī)院,阿姨馬上就抱著小弟弟去醫(yī)院了。最后我才知道那個(gè)人是一位醫(yī)生。這位醫(yī)生讓我很感動(dòng)。
小學(xué)生感人作文 篇5
他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了,就好像百花叢中一朵不起眼的小花,繁星群中一顆默默的小星。然而,當(dāng)那件事發(fā)生后,我卻了解了他。原來(lái),那平凡的外表中,含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我和同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班,有說(shuō)有笑地向教室走去。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)冷顫!斑,我的外套呢?”我撓撓頭皮自言自語(yǔ)道。
“真有你的,剛才你上課時(shí)放在桌肚里了!币慌缘臈钜蒿w笑著說(shuō):“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了!”
“哈哈,多謝提醒!”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺(jué)得腳下一滑,身子失去了重心,直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧!”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊,關(guān)切地說(shuō):“我扶你起來(lái)吧!”只見(jiàn)他小心翼翼地把我扶起,焦急地問(wèn)我:“試試看,還能走嗎?”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了,剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼,哪里還能走路呀!臉上那不爭(zhēng)氣的眼淚還一個(gè)勁地往下淌。
楊逸飛見(jiàn)了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我:“你先靠在扶手邊,我上去替你拿衣服。”說(shuō)著,連忙向樓上奔去。
不一會(huì)兒,他拿著我的外套氣喘吁吁地問(wèn)我:“你現(xiàn)在好些了嗎?”
望著他額頭滲出的汗珠,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你,我好多了。”我激動(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間就該相互幫助的嘛,我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說(shuō)。
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知說(shuō)什么才好。
我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí),是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)出我對(duì)他的感謝之情。
愿我們的周圍多一些這樣的人,這樣的微笑,使我們生活的這個(gè)世界更溫暖,更美好!
小學(xué)生感人作文 篇6
“感人的事”,在每一個(gè)人的身邊都會(huì)有很多很多,就像是無(wú)邊無(wú)際的天空上掛著的“小眼睛”,數(shù)不勝數(shù),在黑漆漆的夜空里閃閃發(fā)光。在我眼里,最閃耀的那只“小眼睛”,是在生活中非常平凡的一個(gè)人的追求夢(mèng)。
他從小就因?yàn)闊o(wú)意中的一次高壓點(diǎn)擊,失去了他生命中最寶貴的圓夢(mèng)工具——雙手!從小熱愛(ài)音樂(lè),向往鋼琴的他,失去了雙手,就像失去人生,因?yàn)殡p手就是他創(chuàng)造美好的人生的重要工具。即使失去了,但是他從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)自己的人生是多么的坎坷,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“在我的腦海里,只有兩種選擇,要么就趕緊死,不要浪費(fèi)時(shí)間;要么就精彩地活下去,失自己的生活再一次的變得充實(shí)。而他就毅然地選擇了:要精彩地活下去,完成自己人生中沒(méi)有完成的.夢(mèng)想。這就是他——?jiǎng)ジ绺纾?/p>
劉偉,在我的心里是印下了多么深的印象啊,雖然失去了雙手,但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢(mèng)想——雙腳!記得他述說(shuō)他自己關(guān)于練琴的一件事:在他練琴的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮稳ビ秒p腳練習(xí)彈琴,所以很辛苦,很不習(xí)慣,很容易就會(huì)跌倒、會(huì)受傷。但是他在家人的鼓勵(lì)和在自己堅(jiān)持不懈的意志下,熬過(guò)了那一段辛苦的日子。去得了優(yōu)異的成績(jī),如今,他已經(jīng)是考了鋼琴的12級(jí)了,這一點(diǎn),使每一個(gè)人都為他感到驕傲。
劉偉哥哥一步一步地挺過(guò)來(lái)了,他對(duì)美好生活的向往,是每一個(gè)人都無(wú)法表達(dá)的。他對(duì)自己的夢(mèng)想是那么地執(zhí)著,怎么多年來(lái),他一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為了完成自己的夢(mèng)想,想盡一切辦法去達(dá)到,無(wú)論是多么的艱苦,他都能堅(jiān)持下來(lái)!
生命——生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的,是無(wú)可取代的!只有擁有美好的人生目標(biāo),才能努力地去奮斗,去付出。我們知道:在追求夢(mèng)想的路途中,只有不放棄才能獲得最后的成功!
小學(xué)生感人作文 篇7
篇一:令人感動(dòng)的一件事
在我的記憶的長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假。一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著拐杖一步一步地走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢的打開(kāi),輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門口裝一盞路燈!薄把b路燈?可是您”工作人員知道這是一位盲人。“對(duì),我是一個(gè)盲人,根本不需要裝路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候,我的心我的心就一陣陣的痛,所以我想在家門口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了!巴荆@是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固了等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)離開(kāi)了?粗と死夏棠踢h(yuǎn)去的身影,我的眼眶噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖然看不到光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過(guò)路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明!這是多么令人感動(dòng)而溫暖。
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài),去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
篇二:讓我感動(dòng)的一件事
一直有一件事讓我感動(dòng),那就是無(wú)名叔叔。 一次我在公園玩耍,突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我,我倒這地下眼里含著眼淚,沒(méi)有一個(gè)人看一眼,沒(méi)有一個(gè)人幫一下,我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的說(shuō)出了兩個(gè)字:不痛。叔叔笑著說(shuō):別想了,我不是壞人,我是無(wú)名叔叔。 我說(shuō):無(wú)名叔叔,真有意思,難道你的名字叫無(wú)名,哈哈不可能把! 叔叔說(shuō):我不是叫無(wú)名,這只是一個(gè)名稱。叔叔又說(shuō):我?guī)闳グ。我說(shuō):好。 我高興又感動(dòng)。有問(wèn)號(hào),我不知道他無(wú)名的來(lái)歷, 我想謝謝你無(wú)名叔叔。
篇三:一件令我感動(dòng)的事
人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的,可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大,比父愛(ài)更崇高!你若不信,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天天氣很冷,而那時(shí)我還不會(huì)好好照顧自己,帽子沒(méi)戴好,就跑出去做操了。到了操場(chǎng),我的臉立刻凍得像一個(gè)紅紅的大蘋果似的。正當(dāng)我冷得發(fā)抖時(shí),常老師走過(guò)來(lái)細(xì)心地幫我戴好帽子,還親切地問(wèn)我冷不冷。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭,趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師真讓我感動(dòng)!你就像媽媽一樣,關(guān)心呵護(hù)著我,讓我在寒冷的冬天隨時(shí)感受到春天般的溫暖! 這件事過(guò)去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。讓我感覺(jué)到師愛(ài)的偉大。
小學(xué)生感人作文 篇8
媽媽:
您好!
感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。我是您身體里的一部分,而我卻比您本體享有更高的待遇,您將生命中最華貴的階段--青春,付諸在我的身上,將漸漸的蒼老留給自已。您總記著我對(duì)您說(shuō)的話,當(dāng)我淡忘的時(shí)候,您總是給我驚喜般的為我實(shí)現(xiàn)。
您給我講述您小時(shí)候的故事,敘述你那時(shí)跟我一樣稚氣,講述您的經(jīng)歷,告誡我要努力學(xué)習(xí),不要學(xué)那麻雀,要像雄鷹翱翔在天際。您的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我把您的童年與我的緊緊相連,您讓我明白,如今我是多么的幸福,您愛(ài)聽(tīng)我的夢(mèng)想,可惜我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò),因?yàn)樵谖业氖澜缒且磺惺嵌嗝催b遠(yuǎn),似乎永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。您的關(guān)心和呵護(hù)養(yǎng)成我的依賴,讓我成為一個(gè)離不開(kāi)媽媽的小孩。我害怕面對(duì)未來(lái),總想一步也不離開(kāi)您,永遠(yuǎn)躲在你的環(huán)抱里,但是花兒總要開(kāi)放,孩子總要長(zhǎng)大,而我總要離開(kāi)您。
媽媽,也許您會(huì)說(shuō)我是一個(gè)身在福中不知福的人吧。但我還是想對(duì)您說(shuō),您就狠狠的對(duì)我,嚴(yán)格的對(duì)我,讓我怕了您,舍得離開(kāi)您,讓我去經(jīng)歷更多,闖蕩更遠(yuǎn),不要讓我永遠(yuǎn)的成為巢中的雛鳥(niǎo),不要擔(dān)心我會(huì)受傷,讓我飛吧,讓我去找那片屬于我的天空。
縱然您的懷抱是那么安全,那么溫暖,但是您的女兒要長(zhǎng)大!縱使前方雷電交加,狂風(fēng)亂舞,您放手吧,讓我去,即使狂風(fēng)刮傷翅膀,讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!
祝:
天天開(kāi)心,青春永駐。
您的女兒:汪曉燕
20xx年10月10日
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