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【推薦】五年級(jí)寒假作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寒假作文 篇1
我在仰望滿(mǎn)天星星,它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里,家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心,有的在追逐、游戲,還有的坐在秋千上,邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然,我看見(jiàn)一盞紅色的孔明燈,朝我們這邊飛來(lái)。頓時(shí),我心想:我們也在新年里放也明燈吧!于是,我便把大家都請(qǐng)了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們看到那個(gè)在飛的.孔明燈嗎?我們也來(lái)放一盞,好嗎?”爭(zhēng)得了大家的贊同,我開(kāi)始準(zhǔn)備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,就是一個(gè)鐵絲做成的架子,外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下,我按說(shuō)明書(shū)打開(kāi)了孔明燈,并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著,我們一家用記號(hào)筆把自己的美好愿望寫(xiě)在了孔明燈上。好了,一切程序都結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。
點(diǎn)燃孔明燈,放飛夢(mèng)想!
我把孔明燈輕輕地托起,爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,隨著熱氣的充盈,孔明燈漸漸飛起?酌鳠舫晒Ψ棚w了,燈帶著我們的希望冉冉升起,飛得越來(lái)越高,飛得越來(lái)越遠(yuǎn),引得家人拍手歡呼。
雖然,這盞孔明燈不知落在何方,但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新,這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。
五年級(jí)寒假作文 篇2
如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà),我早上起來(lái)會(huì)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊刷牙洗臉(真陶醉啊),然后下樓飛快地吃完飯。
如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà),我一個(gè)在家里會(huì)高高興興地出去溜冰,在陽(yáng)光下,我滿(mǎn)頭大汗地沖上小坡,然后再?gòu)钠律匣聛?lái),風(fēng)從耳邊吹過(guò),感覺(jué)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒(méi)有寒假作業(yè)的`話(huà),我會(huì)打電話(huà)叫幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)玩,先和小朋友看30分鐘電視,再玩20分鐘電腦,在床上蹦蹦跳跳,和小朋友們下下棋、爬爬樹(shù)、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機(jī),玩累了我們會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒,餓了會(huì)吃一些零食。晚上,叫上他們?cè)谖壹页燥。真爽?如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà),我就不會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲,總是催促我“兒子做作業(yè)啦!边時(shí)不時(shí)聽(tīng)到媽媽的告狀,爸爸的批評(píng),我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!
五年級(jí)寒假作文 篇3
對(duì)于我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假頗有感觸的事莫過(guò)于鋪床了。
那是在舅舅家,只有我、姐姐和哥哥3人在家,舅舅他們根本照料不到我們,所以,只能自食其力了。
鐘已不經(jīng)意間走到了10點(diǎn),看著那只有一層布料的床板,我們都重重的嘆了口氣。當(dāng)然,當(dāng)下最重要的就是趕緊鋪床睡覺(jué)。
第一個(gè)步驟自然是把被單套上棉花絮,我雖沒(méi)干幾次。但也說(shuō)得過(guò)去,可當(dāng)時(shí)的'我完全沒(méi)有料到這是個(gè)技術(shù)活兒。
自然為非常順利?商旃蛔髅溃沒(méi)多久呢,卻已一團(tuán)糟:
“不對(duì)呀,這個(gè)被單太小了,不好套!去拿個(gè)大的!”
“我不是叫你抓那邊的嗎?!”
“你怎么松手了!完蛋了!”
……
也不知過(guò)了多久,終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地弄好了?墒!這可是被子!被子啊!誰(shuí)能告訴我面前的這團(tuán)東西是什么!看著頭發(fā)已攪得一團(tuán)糟的姐姐,衣服凌亂的哥哥,我默默地咆哮。
休息片刻后,繼續(xù)奮戰(zhàn)。自大的我接著輕敵:嗯哼鋪被子最多花10分鐘吧!
當(dāng)前的情景如我所預(yù)想,還算順利?墒牵冶У匕l(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了。
當(dāng)快完工時(shí),哥哥插嘴:“這應(yīng)該是蓋的吧!”
這句話(huà)倒使我們多瞧了幾眼,嗯,非常像,于是把它抽出來(lái)放上面比劃,這可不得了,這么一看又像是墊底下的了,然后我們非常華麗地糾結(jié)了。是放上面的呢?還是墊底下的呢?
就在我們左右權(quán)衡時(shí),姐姐非常好地發(fā)揮出高材生的優(yōu)勢(shì):“我們可以去爸媽房間看看嘛!”
后來(lái),我們心痛地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的位置是對(duì)的!
最后一層也鋪好了,勝利已向我們露出了笑臉,至少我是這么認(rèn)為的。
“這是什么?”姐一邊打開(kāi)袋子一邊問(wèn),我們也湊過(guò)去。
我和哥哥揶揄:“姐你連電熱毯也不認(rèn)識(shí)啦!”緊接著是3個(gè)人及不淡定的聲音:“什么!電熱毯!難道我們忘了鋪了?不是吧——”
最終,這項(xiàng)工程在慘叫聲中收尾。
雖說(shuō)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是太快樂(lè)的回憶,但是,它卻讓我們體會(huì)到了父母的艱辛,教會(huì)了我們獨(dú)立。
五年級(jí)寒假作文 篇4
生活就像調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道,品茶時(shí)的味道,奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。
人們常說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái),書(shū)更是我的朋友,讀書(shū)的味道在我心中久久不可散去。在陽(yáng)光明媚的 下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話(huà)》和《20xx年》,因?yàn)樗芙o予我大膽的,快樂(lè)的,天馬行空的想象。在書(shū)的世界中,我品味著讀書(shū)的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚(yú),就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)品味過(guò)伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū),更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著快樂(lè)的校園生活,同桌之間的打鬧聲。讀書(shū)時(shí)的味道,是一份知識(shí)的采摘,也是一種美好的回憶。
讀書(shū)為什么讓我如此快樂(lè)?我想,是不是因?yàn)闀?shū)中住著小精靈,給我們播灑快樂(lè)和知識(shí)的花粉?書(shū)籍像一封給我送來(lái)的密函,等待我破解字里行間的秘密。我讀書(shū),可以廢寢忘食,是讀書(shū)為我撐起想象的`天空,是讀書(shū)為我打下扎實(shí)的寫(xiě)作功底。書(shū)籍賦予我太多太多的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的味道。
甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,傷心,快樂(lè),寂寞,興奮……它們?cè)谖疑畹拇蠛I巷h蕩。但是,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。
五年級(jí)寒假作文 篇5
寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有高興事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買(mǎi)自行車(chē),好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行,一進(jìn)門(mén),我第一眼就看中了那輛黑色的自行車(chē)!皨寢?zhuān)鸵@輛,于是,便買(mǎi)下了。
還別說(shuō),這輛車(chē)真漂亮。黑色的,使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:”學(xué)唄!“可我從來(lái)就膽小,不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上,咬咬牙,學(xué)吧!
我小心翼翼地在車(chē)座上坐好了,心里七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來(lái),拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:”我是學(xué)不會(huì)的了!“媽媽好像看穿了我的.心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”繼續(xù),再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!“媽媽這番話(huà),使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車(chē)把,我用腳踩著腳蹬。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn):”第一,不能看車(chē)底下,要看前方;第二,不要把車(chē)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在遇上障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的蹬,不能停下!拔野凑諎寢尩脑(huà)去做,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi),我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家,我簡(jiǎn)直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
寒假里,我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說(shuō),這一舉兩得的事,能不高興嗎?
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