彩色的我作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的彩色的我作文，歡迎閱讀與收藏。
彩色的我作文1
十年過(guò)去了，市場(chǎng)上要什么有什么，比如說(shuō)：橘子手機(jī)、修正垃圾桶、米奇投放機(jī)……各式各樣，千奇百怪，沒(méi)有你得不到的，只有你想不到的。
十年后的我已經(jīng)成功發(fā)明了一個(gè)新產(chǎn)品：彩色桌子。
只要你對(duì)它說(shuō)出任何顏色，它都會(huì)按顏色做事，下面讓我為大家介紹一下。
如果你按下紅色的按鍵，它會(huì)變出一條安全帶，并讓你系好安全帶，說(shuō)：“主人，我是小小，我可以帶你去任何地方，只要你心里想著那個(gè)地方，再閉上眼，過(guò)一會(huì)就到了�！�
假如你按下黃色鍵，它會(huì)變出一支鋼筆，讓你打開(kāi)鋼筆，里面會(huì)有一個(gè)小小的顯示器，說(shuō)：“主人，我是芯芯，我有很多功能，別看我是一支筆，只能寫(xiě)字，我還有一個(gè)神奇的功能，看到這個(gè)顯示器了嗎？它其實(shí)是一部微型通話機(jī)，只要對(duì)他喊出你想通話的人就行了�！�
如若你按下藍(lán)色鍵，它會(huì)變出一家服裝店，里面的衣服是由全國(guó)各地的服裝設(shè)計(jì)師最新的杰作，不論是老人，不論是小孩的衣服都有�！爸魅�，我是慶慶，我是這家店的守護(hù)精靈，您需要衣服的話，只要告訴我衣服的尺寸，我會(huì)第一時(shí)間幫您找到合適的衣服�！�
怎么樣，我發(fā)明的彩色桌子是不是很好玩，那就快來(lái)訂購(gòu)吧！數(shù)量有限，賣(mài)完為止。
彩色的我作文2
老師，我想您肯定發(fā)現(xiàn)了，我語(yǔ)文同步訓(xùn)練的書(shū)皮跟別的同學(xué)不一樣。
哈哈，我想您肯定猜不到，這是我自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的。剛拿到新書(shū)的我小心翼翼的把它裝進(jìn)書(shū)包，生怕給它弄皺了，回到家我就迫不及待地把它拿出來(lái)準(zhǔn)備給它穿上新衣服，好好保護(hù)它�？墒钦冶榱思依锼械牡胤�，都沒(méi)有找到書(shū)皮，我有點(diǎn)失落，心想，我的新書(shū)不包書(shū)皮的話會(huì)不會(huì)被粗心的我弄皺呢？因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有書(shū)皮了，媽媽看到失落的我，又想到天太晚出去買(mǎi)的話商店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，很著急，不知如何是好。
這時(shí)我忽然想起我的手工彩紙跟語(yǔ)文同步訓(xùn)練的大小差不多，我快速拿出我的彩紙和書(shū)比對(duì)一下，哇，真的一樣大。于是我就想出了一個(gè)辦法，把兩張彩紙貼到語(yǔ)文同步訓(xùn)練上，再用膠帶固定一下，這不就是一個(gè)漂亮的彩色書(shū)皮嗎？于是我和媽媽一起動(dòng)手將彩紙貼到書(shū)上，穿上新衣服的書(shū)果然更加漂亮！
原來(lái)真如課文里說(shuō)的那樣，遇到事情只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事噠！嘿嘿，我聰明吧！
彩色的我作文3
藍(lán)色的我
回憶過(guò)去里，模糊的小時(shí)候，藍(lán)藍(lán)的天空上，漂浮著白白的云朵。在平曠的淺綠色土地上，堆放著一堆一堆的木材，我們?nèi)齻�(gè)人一起唱著歌謠，追逐著。
站在鏡子面前看著比媽媽還高的我，心里想：呵，我長(zhǎng)大了。鏡子里的那個(gè)她戴著黑紅色框的眼鏡，突兀的雙眼下面，有一層淡淡的黑影。原來(lái)，不知何時(shí)，她已長(zhǎng)成一個(gè)憂(yōu)郁的少女。她是藍(lán)色的。
紅色的我
流年帶走了時(shí)光，已經(jīng)揮霍的青春也一去不復(fù)返，唯有珍惜現(xiàn)在。
我有好多好多的理想，我希望當(dāng)一名醫(yī)生，幫爺爺把腐爛的雙腿治好;我希望當(dāng)一名教師，與可愛(ài)的學(xué)生們一起歡笑，一起成長(zhǎng);我也希望有好多好多的錢(qián)，把它們捐給那些貧困的孩子。我更希望我能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我的心是熱情的。她呀，是鮮艷的紅色。
灰色的我
多少次，我對(duì)著空曠的山谷大喊：“我能行”。多少次，面對(duì)一次次挫折而無(wú)奈;多少次，我咬著牙挺過(guò)去，看到的依舊是原樣。
挫折一次次的擊敗我，我已無(wú)心應(yīng)對(duì)，心中早已千瘡百孔。
我呀是暗淡無(wú)光的灰色。
橙色的我
在挫折之后，看到父母鼓勵(lì)的笑臉，想起我那許許多多的理想。我知道，除了堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有其他的選擇�？傆幸惶欤視�(huì)變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以平靜的面對(duì)挫折。
我的心充滿(mǎn)斗志，我是橙色的!
青春已不多，我一定要努力。我相信，在我離去這個(gè)世界的時(shí)候，我的心是充盈的
彩色的我作文4
那時(shí)我很小，有一天晚上，家長(zhǎng)就帶我去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)。自認(rèn)為一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的我竟深深地被它美妙樂(lè)聲所迷。一個(gè)個(gè)和弦震撼著心靈，一句句旋律拂動(dòng)著心弦，看那戴白手套的手似急雨般擊過(guò)琴鍵，自己的手也情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。
于是，學(xué)鋼琴，站在最高的舞臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光這一夢(mèng)想的種子，便深深地植在了心里。
那是難忘的一天，是爸爸買(mǎi)了鋼琴的一天。當(dāng)鋼琴落地的那一刻，我竟高興地跳了起來(lái)。在巨大的鋼琴面前。我小小的身體顯得那么的微不足道，卻依舊每天爬上爬下地把它的每一處都擦得一塵不染。
每天是要練一個(gè)小時(shí)的，從未少過(guò)一分一秒。鋼琴被放在窗邊，常常會(huì)聽(tīng)到伙伴玩耍時(shí)的笑聲。心里是多么的渴望啊，卻憶起那個(gè)彩色的夢(mèng)，于是擦擦汗，繼續(xù)彈下去。小手腫脹得通紅通紅的有幾次竟痛得抓不住筆。卻好似不知，不過(guò)，我的手，在我接過(guò)九級(jí)證書(shū)的那一刻，便不痛了。
從《小星星》到《查爾達(dá)什》，便是在這六年，六年里無(wú)數(shù)的一小時(shí)，慢慢成熟起來(lái)。從一級(jí)到九級(jí)，盡力了無(wú)數(shù)挫折�；蚴种柑潭鴱棽坏桨硕�，或手指無(wú)力而按不下和弦。只默默地想前走，一步一步。
或許，我不能舉起炸藥包為國(guó)舍身，不能站在天安門(mén)高呼令舉國(guó)上下歡呼的喜訊。但我可以從現(xiàn)在開(kāi)始，彈好每一個(gè)音符，寫(xiě)好每一句旋律�？v使手指腫脹，縱使手臂酸麻，依舊無(wú)怨無(wú)悔。想著夢(mèng)想前進(jìn)，站在最高的舞臺(tái)上，讓世界聽(tīng)到這個(gè)偉大的名字——中國(guó)！
彩色的我作文5
我有一個(gè)“彩色”的媽媽?zhuān)〈蠹铱隙〞?huì)問(wèn)：媽媽怎么還有“彩色‘的呢？讓我來(lái)告訴你們吧……說(shuō)起我這個(gè)”彩色“媽媽?zhuān)�真不一般呢！
平日里，媽媽的臉上總是洋溢著燦爛的微笑，眼睛像扣過(guò)來(lái)的彎月牙，嘴角向上翹著，還露出她的兩個(gè)小虎牙呢！爽朗的笑聲環(huán)繞在我的耳旁，仿佛在她的臉上永遠(yuǎn)也看不到煩惱，她就像一個(gè)紅太陽(yáng)，照耀這我，感覺(jué)心里暖洋洋的。在我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，媽媽還會(huì)和我打羽毛球。下棋�？磿�(shū)。做游戲。那時(shí)候仿佛她也回到了9歲，比我還像小孩子，就像春天里的一株旺盛活力。破土而出的小綠芽。在媽媽的身上還有粉色，就像我那條粉色的小毛毯，記得我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽就用這個(gè)小毛毯裹著，把我送到醫(yī)院，那焦急關(guān)切的眼神。話語(yǔ)，和看的我病好以后，深深地舒了一口氣，都讓我感受到了媽媽那粉色的關(guān)愛(ài)……當(dāng)我淘氣和學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，我的媽媽變成了”黑色的烏云“，當(dāng)她批評(píng)我時(shí)，那聲音有時(shí)像”悶雷“有時(shí)還像”晴天霹靂“但我知道這都是為了我好。
說(shuō)道這里，大家也該明白了，在媽媽身上除了這些五顏六色以外，她還會(huì)變換其他顏色呢！同學(xué)們，在你們眼里，媽媽又是什么顏色的呢？相信不管是什么顏色，她們都是最多彩，最美麗的人！因?yàn)樵谖覀兊男睦锸冀K都有一句話：我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
彩色的我作文6
我告訴大家一個(gè)好消息呀，我最近在養(yǎng)蠶寶寶啦！
大家可能不知道，我剛得到這些蠶寶寶的時(shí)候，我蒙圈了，也就是驚訝無(wú)比。因?yàn)橛幸恢皇欠奂t色的，有一只是淺藍(lán)色的。原來(lái)世界上還有這些顏色的蠶寶寶啊，我可真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。然后我的心情只能用無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)來(lái)形容了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)。我嚇壞了，自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道它們死了?”我便用手指動(dòng)動(dòng)它們，它們動(dòng)了！哦，還好還好，我松了口氣，我對(duì)蠶寶寶說(shuō):“你們以后不可以嚇我了哦！”蠶寶寶又扭來(lái)扭去，好像在說(shuō):“我們知道了，下次不會(huì)這樣了！”
但是直到有一天我發(fā)現(xiàn)我彩色的蠶寶寶不見(jiàn)了，只有三只白白的蠶寶寶在里面爬來(lái)爬去。是誰(shuí)偷走了我的彩色蠶寶寶？那一天，我哭得很傷心，任憑爸爸媽媽怎么哄我都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，媽媽看我心情稍微平復(fù)一點(diǎn)了就問(wèn)我到底怎么回事，我就把彩色蠶寶寶失蹤的事一五一十地跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō):“我知道它們?cè)谀睦�，還是在你的盒子里。就是這三只蠶寶寶啊，是它們脫皮了。聽(tīng)到這里，我就問(wèn)媽媽:“那它們?yōu)槭裁匆巡噬钠ね懙裟兀俊眿寢屨f(shuō):“如果它們不脫皮，就不會(huì)長(zhǎng)大了！”哦，原來(lái)這樣，我擦干眼淚趕快去看我的蠶寶寶了。
我愛(ài)我的彩色蠶寶寶！
彩色的我作文7
一雙老鷹一樣的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴巴，小小的鼻子，整體看上去像個(gè)年輕的小姐姐。她是誰(shuí)呢？她就是我那個(gè)"彩色"老媽。
我的老媽每天五顏六色的，她就像一條變色龍一樣，一會(huì)兒變成紅色一會(huì)兒變成粉色的。你瞧！她這會(huì)兒又變成了粉色。這次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考到了98分的好成績(jī)，回到家后，老媽一看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)試卷，兩只眼睛像發(fā)出金光一樣，嘴巴都張成了o型，心里美滋滋的，臉上仿佛有一朵盛開(kāi)的桃花，粉粉的可好看了，隨后他便走進(jìn)廚房給我做了一堆好吃的，我吃的津津有味。心想媽媽粉色的樣子，真好看。
你瞧！老媽今天又變成了綠色，當(dāng)我坐在自己家的沙發(fā)上，開(kāi)心的玩著游戲機(jī)時(shí)，只見(jiàn)老媽從我的房間走過(guò)，看見(jiàn)我房間那亂放的書(shū)本和玩具就大聲的說(shuō)："丁梓萌，快去整理你的房間。"只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，臉都綠了，我立刻跑進(jìn)我的房間，掃了掃地，然后又拿起濕毛巾，把我的書(shū)桌擦的干干凈凈，這時(shí)候老媽來(lái)到我的房間，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)老媽高興的時(shí)候她就會(huì)變成了紅色。記得之前老媽和我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我們共同坐了旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽就像一個(gè)活潑的'小孩子一樣，只見(jiàn)她坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，手舞足蹈的樣子，好像忘記了自己還是個(gè)大人。她玩的臉紅通通的，整個(gè)人都散發(fā)出青春的活力，這就是我的紅色老媽。
這就是我那彩色的老媽?zhuān)粋�(gè)五顏六色的老媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
彩色的我作文8
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣的力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名默默奉獻(xiàn)的老師。
媽媽小時(shí)候曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“老師是一個(gè)神圣的職位，媽媽小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀不起書(shū)，所以你要幫媽媽完成這個(gè)美好的夢(mèng)想�！庇谑�，在我的心里播撒下了這粒種子。小時(shí)候的我十分向往做一名老師。作為一名老師，要學(xué)會(huì)默默奉獻(xiàn)，讓人不禁生出敬仰之情。
老師面對(duì)我們時(shí)的笑容是最燦爛的，老師捧著課本在教室里聚精會(huì)神地授課是最美的，老師手里握著筆批改作業(yè)是最勤勞的。當(dāng)老師們?cè)谌咧v臺(tái)揮灑汗水的時(shí)候，老師們沒(méi)有絲毫怨言。老師一生與粉筆做朋友，把知識(shí)傳授給我們。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，不僅僅是因?yàn)楫?dāng)老師受人敬仰，而是因?yàn)槔蠋熌軌虬阎R(shí)傳播到任何的地方。而我最想把知識(shí)傳授給山區(qū)的孩子們，我想與他們一起分享?yè)碛兄R(shí)的快樂(lè)。
我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，理想就會(huì)像泡沫般消逝。所以，現(xiàn)在一定要以我的理想為目標(biāo)，讓未來(lái)更加美好。
如果說(shuō)：理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就行駛一條以“理想”為風(fēng)帆的小船，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
彩色的我作文9
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡，他時(shí)常穿著一身正裝，周?chē)娜税�，都說(shuō)他像個(gè)“正經(jīng)人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”，還是個(gè)“多面人”呢！接下來(lái)，我給你一一道來(lái)。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了，他就會(huì)立刻變成黑色，板著臉說(shuō):“有些同學(xué)又在桌下工作呢！”那些搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題時(shí)，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)話還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱(chēng)呼自己兒女一樣，柔柔的、充滿(mǎn)愛(ài)意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個(gè)人似的，他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時(shí)候，他也不會(huì)因?yàn)槲覀兛疾疃鷼�，反而�?huì)安慰和鼓勵(lì)。
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
彩色的我作文10
我的老師有很多位，他們給我的感覺(jué)就像是各種各樣的顏色——五彩繽紛。他們有的如歡快活潑的橙色 ，有的如智慧之光的黃色，有的如溫暖陽(yáng)光的紅色，有的如生機(jī)勃勃的綠色......總之，我的老師們各有各的特“色”。下面，就讓我為大家介紹一下我的“彩色”老師吧！
溫暖陽(yáng)光的紅色——孟老師。我的班主任孟老師，在課堂上我們是師生，在課余時(shí)間我們是朋友，有什么想法都我們都可以毫無(wú)保留的溝通，開(kāi)誠(chéng)布公的交流。她懂得欣賞同學(xué)們的長(zhǎng)處，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，像陽(yáng)光一樣，溫暖我們幼小的心靈，讓大家在這樣的一個(gè)集體里感覺(jué)溫暖、幸福和快樂(lè)！
智慧之光的黃色——郭老師。說(shuō)起數(shù)學(xué)老師郭老師，在她嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的教學(xué)下，我們輕松地解決了一道道數(shù)學(xué)難題，她就像是照亮未知路上的智慧之光，引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的領(lǐng)域里不斷前行！
歡快活潑的橙色——史老師。史老師是我的英語(yǔ)老師，她的課活潑而充滿(mǎn)幽默感，讓我們感覺(jué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得十分的輕松，在輕松中掌握知識(shí)要點(diǎn)，在快樂(lè)中我們茁壯的成長(zhǎng)！
生機(jī)勃勃的綠色——史老師。我的科學(xué)老師史老師，像春風(fēng)一樣，引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的綠色小樹(shù)苗領(lǐng)入科學(xué)的殿堂，把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國(guó)的小樹(shù)苗變成參天大樹(shù)，讓我們的未來(lái)能夠把祖國(guó)裝扮的更加生機(jī)勃勃、春意昂然！
彩色的我作文11
我有一個(gè)“彩色”的老師。她是我們班的英語(yǔ)老師。為什么我叫她彩色老師呢？因?yàn)槲以谒砩舷露寄芨杏X(jué)得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣裳，是表情，是動(dòng)作也是性格！她可以說(shuō)是公私分明、獎(jiǎng)罰分明、對(duì)事不對(duì)人。她的著穿永遠(yuǎn)都是彩色的，身上的衣裳顏色絕不重復(fù)！
她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項(xiàng)鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)……
有一次，她讓我沖好咖啡送到校長(zhǎng)室給校長(zhǎng)喝。結(jié)果，我闖了禍……給校長(zhǎng)道完歉后趕緊跑到英語(yǔ)老師的辦公室對(duì)她說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)我沖的咖啡很好喝。”老師說(shuō)：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，今天的作業(yè)不用做了�！苯又�，我愁眉苦臉的說(shuō)：“我不小心把咖啡倒到校長(zhǎng)的衣裳上了，可他也沒(méi)生氣�！崩蠋熁鹈叭傻卣f(shuō)：“什么！你……你……還沒(méi)生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍！”“��！”“啊什么啊，還不快去寫(xiě)！”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠(yuǎn)都是毫不留情的啊。
看吧，我這個(gè)“彩色”老師果然名不虛傳��！你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！
彩色的我作文12
要說(shuō)在“學(xué)�！崩镂业暮门笥芽烧娌簧侔�！
紫色的嘉嘉：
嘉嘉是我們班的班長(zhǎng)，羅綺嘉，既然她是紫色的那她一定是非常的嚴(yán)肅，但是到下課的她問(wèn)題喜歡扮一個(gè)小娃娃，顯得格外可愛(ài)。羅綺嘉是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，說(shuō)真的，我也挺嫉妒她的，因?yàn)槊看慰荚嚨臅r(shí)候，她都能考到95分以上，而我卻只能得到90分以上，所以我要努力、努力、再努力，爭(zhēng)取有一天我也能趕上羅綺嘉！
綠色的盈盈：
盈盈最搞笑而且又環(huán)保，那當(dāng)然是綠色的，每當(dāng)我不高興時(shí)，盈盈總會(huì)惹得我開(kāi)懷大笑。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但她很樂(lè)觀，樂(lè)于助人，她的體育最好了，記得有一次她還在運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑200米中，她還得到第一名，所以她是我們班的飛毛腿。
紅色的Kiky：
Kiky最熱情了，但上課總是擺著一副嚴(yán)肅的樣子，令人感到很可怕，所是紅色的。Kiky是我們的大朋友，到了下課的時(shí)候，她魔鬼似的臉孔突然變成了天使般的笑臉，總是和我們嘻嘻嘻哈哈，像是我們的朋友一樣。嘿嘿，最后告訴你們吧！Kiky就是我們的英語(yǔ)教師――張文莉。
在學(xué)校里，我還有許多好朋友：臭美的邵曼寧，英語(yǔ)小能手蔡雅姿、知識(shí)淵博的鄧幸怡、跳遠(yuǎn)高手陳秋伊等等。
我彩色的朋友們，讓我的學(xué)校生活像一幅彩色的畫(huà)，她們令我的生活更加繽紛絢麗。
彩色的我作文13
“六月一日，屬于咱們的節(jié)日”，我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶(hù)上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個(gè)游戲：喊數(shù)抱團(tuán)、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。
守先進(jìn)攻喊數(shù)抱團(tuán)，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個(gè)抱成一圈，隨時(shí)等待“變成團(tuán)�！庇螒蛞�(guī)則：音樂(lè)停了后，老師報(bào)數(shù)，是幾就幾個(gè)人圍成團(tuán)。我豎起耳朵聽(tīng)著，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我在這個(gè)游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍(lán)精靈手帕，一個(gè)紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運(yùn)”了，在這一項(xiàng)目榮幸獲得二等獎(jiǎng)！
最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個(gè)區(qū)域的顏色跟前兩個(gè)項(xiàng)目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個(gè)乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來(lái)回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會(huì)踩空了似的！漫長(zhǎng)的紅軍路程終于走完。而歡樂(lè)的六一也即將結(jié)束。
多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會(huì)笑，那么此刻展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。
彩色的我作文14
在還沒(méi)有來(lái)到人間時(shí)，上帝對(duì)我說(shuō)：“我允你去人間若干年。你生時(shí)本無(wú)色，死時(shí)亦可無(wú)色。我僅許你如若愿為人，不再召你回來(lái)�！�
爸爸媽媽看到剛臨人間的我，瞇縫著眼睛時(shí)，歡喜地叫道：“多么可愛(ài)的小孩子啊!”那是每個(gè)父母都能從他們孩子身上看到的，澄明色。
“你這個(gè)不要臉的！”“真是個(gè)搗蛋鬼！”爸媽對(duì)幼年時(shí)頑皮搗蛋的我無(wú)可奈何，賜予了我愛(ài)中深沉的黑色。
“感冒了？快吃點(diǎn)兒藥！”“被誰(shuí)欺負(fù)了？別太在意！”爸媽對(duì)日漸長(zhǎng)大的我關(guān)愛(ài)有加，賦予了我溫暖的粉色。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”生命太倉(cāng)促。一轉(zhuǎn)眼孩子便成少年，一轉(zhuǎn)眼起點(diǎn)面對(duì)終端�！朵撹F是怎樣煉成的》卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那是如焰火般熱烈的紅色。人生，人生……那段純真年華已不再屬于我，取而代之的是沿途新的風(fēng)景。我在過(guò)去的十幾年干了什么？我不知道。歲月一剎花火，還有閑時(shí)供我徘徊么？沒(méi)有了。我一遍遍地念著保爾的話，一次次不斷地想：少年啊少年，不要虛度年華！書(shū)籍，給了我彩色。
愛(ài)是暖色的，傷是冷色的；童年的顏色像糖一樣帶甜的味道，少年時(shí)代則如青竹拔節(jié)生長(zhǎng)，綠意盎然。只是，面對(duì)爸媽?zhuān)胰灾皇莻�(gè)孩子，一個(gè)彩色的小小的孩子。
我不知前路有多長(zhǎng)，也不想用現(xiàn)在的時(shí)光去空想。彩色的生活中所有人都變成了彩色，擁有自己彩色的目標(biāo)和夢(mèng)想。
親愛(ài)的上帝，人間是何等的美麗！彩色的少年，又怎能不好好努力！
彩色的我作文15
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄薄紗簾，照射進(jìn)房間的時(shí)候。我和媽媽還懶在床上，但春天已迫不及待地來(lái)到我們身邊。我被一陣清新的空氣吸引了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上仰著頭，深深地吸了口氣，泥土的濕潤(rùn)包裹著青草的香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。沒(méi)有霧霾的天空藍(lán)得像水洗過(guò)一樣，潔白的云朵在天空中翩翩起舞。陽(yáng)臺(tái)前一棵不知名的大樹(shù)上，或黃或綠的嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)從樹(shù)枝中偷偷地探出了小腦袋。粉色的桃花、潔白的梨花送來(lái)陣陣清香。
爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我們可不要辜負(fù)這美好的陽(yáng)光，去西湖邊踏青吧。”背上行囊，拿上帳篷，我們來(lái)到了植物園，就看見(jiàn)杜娟花如火如荼地開(kāi)著，一簇簇、一叢叢。一個(gè)大如綠盤(pán)的草坪上，搭著五顏六色的帳篷�？吹接邪职謰寢寧е⒆釉诓萜荷吓d高彩烈放風(fēng)箏的，一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏迎著風(fēng)，你追我趕。有慈祥的老爺爺老奶奶扶著小孩子蹣跚走路的，有一群年輕的朋友神采奕奕地談工作，談理想，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們也找了個(gè)地方搭好賬篷，媽媽悠閑地看起書(shū)來(lái)，我迫不及待地拉著爸爸去認(rèn)識(shí)花花草草。
杭州有山，有水，城市包圍著森林，森林又那么自然地融入了城市中。忙碌、奔波的人們，在西湖邊隨地一坐，就有了那片屬于自己的小天地，放飛自己的心情。
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