我的煩惱的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱的作文，歡迎大家分享。
我的煩惱的作文1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，讓我最頭疼的煩惱還是粗心！
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周末卷，作為雙休日作業(yè)，我基本上看了一下，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，我在學(xué)校里就可以做完了，我早就把外婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“要仔細(xì)”拋到九霄云外去了。于是，就動(dòng)筆快速地做了起來(lái)。果然，我把這張卷子在學(xué)校里就做完了。
回到家，我興高采烈地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，你過(guò)會(huì)兒幫我檢查一下吧！”“好的，不過(guò)要做得好哦！”外婆說(shuō)。外婆開(kāi)始檢查了，剛剛開(kāi)始檢查時(shí)我就發(fā)現(xiàn)外婆緊皺眉頭，之后檢查完了，又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)：“全部是粗心呀，一共錯(cuò)了5題。第一題：在草稿紙上寫(xiě)的是604，在試卷上確實(shí)640；第二題：32——18＝14，我卻寫(xiě)成了32——18＝4；第三題：求面積，應(yīng)該是㎡，我卻寫(xiě)成了m�！蔽易约阂泊蟪砸惑@，心想：這是一年級(jí)就能做對(duì)的，我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，還做錯(cuò)，真是太不應(yīng)該了，哎——我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。第四題我在草稿紙上字寫(xiě)得像快“飛”起來(lái)似的，把“0”卻寫(xiě)成了“6”。第五題應(yīng)用題，單位沒(méi)有帶。看完之后，我手握著拳頭敲打著桌子，腳不停地踩著地板……外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心有時(shí)就像一個(gè)惡魔，你一不留神就會(huì)被他打得一敗涂地。”
粗心就像一個(gè)惡魔，只要一不留神，他就會(huì)把你打得一敗涂地，外婆對(duì)我說(shuō)的這句話我銘記在心間。我們要拿起“細(xì)心”這個(gè)武器把粗心這個(gè)惡魔打��！
我的煩惱的作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有許許多多的煩惱。
我的煩惱就是回到以前，在媽媽的肚子里時(shí)，我知道眼前的是給了我生命的人，他們每時(shí)每刻的照顧我，給我換尿布，給我喂食物，當(dāng)我懂得說(shuō)話時(shí)，第一次叫爸爸媽媽，他們非常高興，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，他們也高興的不得了，我學(xué)會(huì)走路時(shí)是在一個(gè)下午，媽媽帶我出去玩，到了，媽媽把我放在了那里，那里有很多跟我同齡的人，還有一些大哥哥大姐姐，突然，他們不玩了，都走了，旁邊的我頓時(shí)還在玩耍，街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我，快去跟他們一起去玩，這是我馬上站起來(lái)快速的跑起來(lái)，跟著他們。
他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了我一下，邊走邊逗我玩呢！以前的愛(ài)還會(huì)回來(lái)嗎？
小時(shí)候，常和我同齡的人玩，玩得可開(kāi)心了，小時(shí)候我們一起玩泥巴，堆沙子做游戲，每天無(wú)憂無(wú)慮的，每天我的臟兮兮小手，回到家媽媽總是把我的小手洗得又干凈又白。
小時(shí)候，過(guò)年了，我們都穿上整潔的衣服，去拜年，身上的口袋都裝滿了糖，有時(shí)是在放不下，我就偷偷的放回到籃子中，紅包總是少不了你的，現(xiàn)在爸爸好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)就算輕輕的拍一下他，也會(huì)生氣，也不會(huì)理我。
就有時(shí)候跟他們開(kāi)一個(gè)小小玩笑，也會(huì)氣上半天，在冬天，雪下得好大，在門外踏上兩三角，都有我們大大的腳印，有時(shí)出門一下抓一把雪，摟成一個(gè)圓，跟爸爸媽媽打雪仗呢！
我真的好想回到小時(shí)候，小時(shí)候多么的有趣。
我的煩惱的作文3
鳥(niǎo)兒總有長(zhǎng)大的一天，總得掙開(kāi)父母懷抱，展翅翱翔。樹(shù)的年輪一天一天增長(zhǎng)，我一天一天長(zhǎng)大，顧慮的東西也多了起來(lái)。
晚上剛回家，上了樓。開(kāi)門的是一位看起來(lái)既熟悉又陌生的叔叔。他用不是很熟練的普通話對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了。”他是誰(shuí)?我非但沒(méi)有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)他而感到害怕，反而覺(jué)得他很親切。他有一雙大眼睛，嗯，和爸爸長(zhǎng)得很像。對(duì)了，長(zhǎng)得很像!我腦中靈光一閃，茅塞頓開(kāi)，有些激動(dòng)地說(shuō)：“哦，你是，你是二伯!”天哪，要知道，二伯因?yàn)楣S倒閉，為了還債，去外地打工，五年沒(méi)回來(lái)了。
“唉，當(dāng)年我走的時(shí)候，你才這么點(diǎn)兒呢。”說(shuō)玩，二伯在肚子的位置比劃了個(gè)手勢(shì)�！邦~，有嗎?”“哦，對(duì)了，這些是給你的。”說(shuō)完，二伯將地上的好吃的拿起來(lái)給了我。不經(jīng)意間，我的目光被二伯的手吸引住了。以前那抱著我的白皙修長(zhǎng)的手，此時(shí)如同干枯發(fā)裂的古樹(shù)干。淚就流了下來(lái)，怎么止也止不住，淚珠在臉上劃過(guò)的痕跡，猶如往日的情景劃過(guò)我的心頭。二伯輕輕地為我擦去臉上的淚水，笑了我一聲：“都這么大了還哭，小心二伯不喜歡你哦!”
我突然好想在二伯懷里放聲大哭，哭盡這幾年的思念�？墒俏议L(zhǎng)大了，不能在想小時(shí)那樣撒嬌或隨便大哭了。我好怕二伯會(huì)笑話我是個(gè)愛(ài)哭鬼，會(huì)討厭我愛(ài)哭的模樣。
也許這就是長(zhǎng)大煩惱，長(zhǎng)大了，想的也就多了，顧慮的也就多了。不過(guò)，我對(duì)二伯之間的親情永遠(yuǎn)不變。有些事，不說(shuō)話不表示，不一定是淡忘了，而是有感無(wú)處發(fā)，不是嗎?
我的煩惱的作文4
在大家看來(lái)，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩，其實(shí)，我也有自己的煩惱。只要煩惱跟上你，它就會(huì)像影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的腦海里浮現(xiàn)。就在最近的一次月考中，我就遇到了一件煩惱的事。
當(dāng)科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大致看了一下，心里美滋滋的：哈，這次考試題目太容易了吧，準(zhǔn)能考個(gè)高分，終于可以拿回家向媽媽炫耀了。我迫不及待地開(kāi)始做試卷，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就開(kāi)始玩起鉛筆橡皮來(lái)。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室報(bào)成績(jī)。我自信地聽(tīng)著，因?yàn)槲蚁嘈盼夷芸紓�(gè)好成績(jī)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我竟然只考了77分，天哪!真是晴天霹靂!我就像個(gè)木頭人一樣呆住了。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“試卷需要大家拿回家給家長(zhǎng)簽名。”接著，老師開(kāi)始講解試卷。我根本無(wú)心聽(tīng)講，腦子里一直想著：我該怎么辦?回家要怎么跟媽媽交代呢?這節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，好不容易挨到了放學(xué)，我腦子里還在糾結(jié)——到底是瞞過(guò)去還是如實(shí)交代呢?
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把77分改成99分吧!可又一想：這點(diǎn)小伎倆逃不過(guò)媽媽的“法眼”。媽媽平常教導(dǎo)我“失敗是成功之母，從哪里跌倒就要從哪里爬起”，不誠(chéng)實(shí)的事我不能做。于是，回到家后，我鼓起勇氣向媽媽的房間走去……結(jié)果，媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，她只是皺了皺眉，然后查看了我試卷上的錯(cuò)誤，叮囑了我?guī)拙洹?/p>
通過(guò)這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱并非那么可怕，只要你有勇氣就一定可以打敗煩惱!
我的煩惱的作文5
平時(shí)，在我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)專心致志地看書(shū)。
有一天，我在看一本名叫《故事會(huì)》的書(shū)。這本書(shū)上有許多笑話，其中有一個(gè)笑話——“豬才怪”。這個(gè)故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說(shuō)：“我是豬才怪!”李四說(shuō)：“哦!原來(lái)你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒(méi)過(guò)幾天，“豬才怪”這個(gè)名字就傳遍了整個(gè)村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說(shuō)：“我不是豬才怪!”看完這個(gè)笑話后，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。于是，我把這個(gè)笑話講給姑姑聽(tīng)，講給大伯聽(tīng)，講給爸爸聽(tīng)……可是他們都叫我豬才怪!我一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來(lái)我不是豬才怪的意思也就是我是豬的意思呀!不知從什么時(shí)候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動(dòng)腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個(gè)好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時(shí)候我不理他就行了。
我真后悔，早知道這樣，我就不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)了。要是時(shí)間可以倒流，我決不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)!
我的煩惱的作文6
我姓朱名妤婷，可就是因?yàn)槲业男彰汀白⒁饴?tīng)”的讀音實(shí)在太接近了，常常使我一下子無(wú)法分辨清楚，從而給我?guī)?lái)許多“不便”的笑聲。
一次科學(xué)課上，老師見(jiàn)同學(xué)們有的在開(kāi)小差，便大聲叫著：“注意聽(tīng)�！蔽颐鸵宦�(tīng)，以為在點(diǎn)自己的名，便站了起來(lái)�？衫蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)叫你呢�！薄斑�，剛才不是叫‘朱妤婷’嗎？怎么不是呢？”我疑惑不解地問(wèn)老師�！笆亲ⅰ狻�(tīng)！”老師邊笑邊拖著長(zhǎng)音說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑，有的甚至還笑得從椅子上滾到了地上，可見(jiàn)我是有潛力成為笑話大師的。
這節(jié)課老師在課堂上叫的幾次“注意聽(tīng)”我都以為在叫自己，每次都急急忙忙地站起來(lái)，結(jié)果都被老師樂(lè)呵呵地按下。為了不再鬧國(guó)際玩笑，于是我下定決心無(wú)論老師怎么叫，我都不理了。正在這時(shí)，老師高聲叫道：“朱妤婷�！蔽乙宦�(tīng)，心想，又是“注意聽(tīng)”，我才不上當(dāng)呢。我繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。這時(shí)同桌好心地推了我一下，輕聲說(shuō)：“叫你呢！”“是‘注意, 聽(tīng)’�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬�。這時(shí)，老師走下講臺(tái)，大聲喊：“46號(hào)，朱妤婷�！薄安皇怯衷诮小⒁饴�(tīng)’嗎？”“是朱——妤——婷�！按蠹矣忠淮闻醺勾笮ζ饋�(lái)，教室里又充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我的煩惱的作文7
我今年八歲，身高一百三十四厘米，體重四十三公斤。我天不怕地不怕，就怕別人說(shuō)我胖。可偏有人拿胖來(lái)說(shuō)事，這讓我很煩惱。
這不，我剛進(jìn)班，袁泉就沖我喊：“小胖墩，快來(lái)收作業(yè)�！蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的燙。我立刻還了他兩句：“你是竹竿！你是瘦猴！”“你本來(lái)就胖，還怕人家說(shuō)？”袁泉又說(shuō)�！拔遗株P(guān)你什么事？”我反擊道。我們倆就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)啦！”我們才各自鳴金收兵了。這事讓我感到說(shuō)不出的心煩。還有一次，一個(gè)高年級(jí)的哥哥對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“你看，她多胖！”許多人的目光頓時(shí)都投向了我，我又氣又羞，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但人家說(shuō)的對(duì)，誰(shuí)叫我胖呢？更讓我煩的是，我的好朋友也說(shuō)：“琦琦，你不帶游泳圈下海就能下沉五千米，我只能下沉四千米�！逼鋵�(shí)，她只比我輕一公斤而已。最讓我心煩的是媽媽也時(shí)時(shí)刻刻提醒我胖了，該減肥了。每次她和其他阿姨說(shuō)話，總要提到胖這個(gè)問(wèn)題。雖然我也知道自己很胖，可面對(duì)美食時(shí)，我總是胃口大開(kāi)，媽媽總打擊我：“別吃了，減肥��！”讓我不得不咂舌舔手，就此作罷�？沙脣寢尣蛔⒁�，我就會(huì)偷吃一口。面對(duì)美食，我的減肥計(jì)劃總是失敗。
哎！什么時(shí)候我能瘦下來(lái)呢？那樣就再也沒(méi)有人說(shuō)我胖了。
我的煩惱的作文8
每個(gè)人都是有煩惱的，而我的煩惱呢就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)天天都嘮嘮叨叨的人，上學(xué)也催、學(xué)習(xí)也催，就連睡覺(jué)都催。哎，媽媽的嘮叨在我的耳邊已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
我從九歲開(kāi)始就被興趣班給包圍了，奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、閱讀與寫(xiě)作等，我真的很累，但我不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槲抑腊职謰寢屗麄円彩菫槲椅磥?lái)的學(xué)習(xí)而著想，但我真的想和爸爸媽媽說(shuō)：“不用報(bào)那么多的興趣班，我在家里也會(huì)復(fù)習(xí)的，不一定興趣班上的多學(xué)習(xí)就好�！�
記得有一次我剛剛回到家，想吃一點(diǎn)零食，可就在我剛剛打開(kāi)零食的一瞬間，被媽媽看見(jiàn)了，還沒(méi)等說(shuō)，媽媽就變得火冒三丈了：“你作業(yè)做好可以吃的呀，我問(wèn)你，你做了哪些作業(yè)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須要記住一點(diǎn)，這是習(xí)慣，一放學(xué)必須得先做作業(yè)在吃東西�！啊迸丁拔彝掏掏峦碌卣f(shuō)�？擅恳淮挝易鳂I(yè)做好了想玩一會(huì)，放松一下，媽媽就又開(kāi)始嘮叨了：”課外作業(yè)有沒(méi)有做好啊，做好了來(lái)讓我檢查一下再玩�！拔译y過(guò)極了，為什么別的家長(zhǎng)就不去催別的同學(xué)呢？
這就是我的煩惱，我真希望有一天爸爸媽媽不催我我也會(huì)考出好成績(jī)。
我的煩惱的作文9
每個(gè)人都有不同的煩惱：爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報(bào)紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動(dòng)不便﹔爸爸煩惱全家人的開(kāi)銷越來(lái)越大了﹔媽媽煩惱孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題﹔妹妹煩惱萬(wàn)圣節(jié)要如何裝扮。煩惱像一個(gè)很難打開(kāi)的結(jié)，總是令人頭痛不已。
我的第一個(gè)煩惱是我長(zhǎng)不高，就算我吃再多，也只有長(zhǎng)胖而沒(méi)有長(zhǎng)高，我常思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我決定一天喝兩杯牛奶，早晚各一杯，這一招果然見(jiàn)效了，我長(zhǎng)高了四公分，大家為了慶祝我長(zhǎng)高了四公分，還去吃牛排呢！
我的第二個(gè)煩惱是時(shí)間不夠用，每當(dāng)我想看課外書(shū)，媽媽就叫我寫(xiě)功課，一寫(xiě)完功課，媽媽又說(shuō)：“夜深了，快去睡覺(jué)�！奔偃諘r(shí)，全家人到戶外爬山，我想多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“要早一點(diǎn)開(kāi)車上路，免得高速公路塞車�！蔽矣X(jué)得時(shí)間像一條河流，流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我希望它為我停留，讓我有多一點(diǎn)時(shí)間。
我想煩惱是老天爺考驗(yàn)我們解決事情的能力，只要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ湍馨堰@個(gè)難解的結(jié)打開(kāi)，所以，大家要多多動(dòng)腦，找對(duì)方法解決煩惱，相信煩惱就不再是我們的敵人，而是我們?cè)鰪?qiáng)實(shí)力的對(duì)手。
我的煩惱的作文10
嘿！小夢(mèng)，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我就會(huì)感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽，請(qǐng)不要再說(shuō)了！
放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點(diǎn)兒分？媽媽問(wèn)道。雖然這次成績(jī)明明已經(jīng)比上一次的分?jǐn)?shù)高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當(dāng)?shù)弥従蛹倚±虻某煽?jī)之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更加努力，但這種方式我真的有點(diǎn)難以接受。
衣服脫下，還沒(méi)有來(lái)得及洗，媽媽便會(huì)說(shuō)：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲(chóng)’？但媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說(shuō)如此這般。
記得那次過(guò)暑假，和朋友一起出去玩，超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，回來(lái)就又是一頓痛罵，說(shuō)：你以后要不就再也別回來(lái)了，看看人小軍，還知道在家?guī)蛬寢寬叩兀黾覄?wù)。可是，媽媽您知道嗎？我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的大孩子了，請(qǐng)不要再用這樣的話說(shuō)我了！
這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復(fù)著，但我認(rèn)為只要我和媽媽及時(shí)交流，終有一天我的煩惱會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)。
在此，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，請(qǐng)不要再這樣對(duì)我說(shuō)了，因?yàn)槲医K究是您的女兒，不會(huì)再成為別人，您給的建議我會(huì)虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會(huì)努力成為別人口中‘別人家的孩子’！
我的煩惱的作文11
一次不行就再來(lái)一次，一遍不行就多背幾遍。我立下決心，激起斗志，勇往直前！但在我心中一直存在一個(gè)疑惑，明明當(dāng)時(shí)記得很清楚，又背了很多遍，怎么還是記不住呢？原來(lái)我背詩(shī)詞的方法就是死記硬背，完全不理解詩(shī)詞的意思和含義，就直接硬生生的把它印入腦海里，腦海對(duì)于不熟悉的東西當(dāng)然是排斥的。
于是在那之后，我背的每一首詩(shī)詞，都會(huì)先理解它的意思，了解它的含義以及詩(shī)人的心境和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)�！洞航ㄔ乱埂肥菑埲籼摰囊皇组L(zhǎng)詩(shī)，按照我原來(lái)的方法背到崩潰也背不出來(lái)，但我后來(lái)在背《春江花月夜》的時(shí)候，就隨著它當(dāng)中的詩(shī)詞進(jìn)入意境，想象我現(xiàn)在正在江邊望著一輪明月，感受微風(fēng)習(xí)習(xí)，美好情景，想象天人合一，人月相望。果然這樣處理之后，我背詩(shī)詞的效率就高了很多。每當(dāng)我說(shuō)出一句詩(shī)詞，我都能感到我身處當(dāng)時(shí)的情景，意境一來(lái)，情緒一到，詩(shī)詞就脫口而出，我想這就是身臨其境效果吧。
或許煩惱很討厭，但它是我們?nèi)松缆飞献钣辛Φ闹ζ鳌](méi)有什么煩惱解決不了，愚公移山，也終有光明的一天！
我的煩惱的作文12
你們知道嗎？我天生活得很快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嘈』锇榕惆樵谖疑磉�。我還是老師的小助手，經(jīng)常協(xié)助管理班級(jí)，這讓我很自豪。但是我們班級(jí)的男孩子很調(diào)皮，令我頭疼不已。今天我又有了一個(gè)煩惱，就是如何讓男孩子”太平“點(diǎn)。
朱樂(lè)辰帶來(lái)了一群小蝌蚪，這下可好啦，全班同學(xué)一下課就全都擠在魚(yú)缸那兒觀察小蝌蚪。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，承彥皓居然把一只小蝌蚪捏死了，而且還是頭、尾巴分離的`慘�。∵@下可讓我生氣極了。承彥皓啊！你說(shuō)你早不捏死，晚不捏死，非得現(xiàn)在捏死干嘛？這不是制造騷亂嗎？
羅老師也很生氣，對(duì)全班宣布：”今天，男孩子全部關(guān)‘禁閉’，下課不能隨便離開(kāi)教室，上廁所也只能一個(gè)一個(gè)上。“剛下課，男孩子就起哄似的擠在門口排隊(duì)上廁所，我們幾個(gè)小干部管都管不過(guò)來(lái)。胡宗華等呀等，等到最后居然哭了，張宇清一見(jiàn)他哭，就心軟了，趕緊讓他去上廁所，其他小朋友覺(jué)得很不公平，吵吵嚷嚷的，我見(jiàn)狀，也只好放他們?nèi)チ恕?/p>
唉，這群男孩子真讓人傷透了腦筋，誰(shuí)來(lái)幫我們減輕一下負(fù)擔(dān)��！
我的煩惱的作文13
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋，孩子們則是無(wú)憂無(wú)慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系，孩子們喜歡游戲唱歌提問(wèn)題。大人們注重外表，受委屈卻暗自流涕，孩子們則毫無(wú)顧慮，只要想哭，就哭個(gè)驚天動(dòng)地。大人們注重的是親情家人的利益，孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢，而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。
十三歲的我上了六年級(jí)，即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路，時(shí)而哭、時(shí)而笑，時(shí)而品味心中的秘密。現(xiàn)在，我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因?yàn)橛颜x，因?yàn)槲抑幌牒退蔀樽詈玫呐笥�，可是，卻有人入侵。他要搶走我的朋友，所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場(chǎng)，但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對(duì)抗？還是我應(yīng)該放下武器，退出這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼！和她一起搶奪嗎？我也曾經(jīng)嘗試過(guò)，但是我真的有點(diǎn)累了，害怕兩敗俱傷，所以放棄，但又因?yàn)榱魬儆颜x，又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。
有時(shí)我有些多愁善感，總喜歡反復(fù)地思考，卻不厭其煩�？赡芪也粔驁�(jiān)強(qiáng)吧，有時(shí)竟會(huì)為了這些事而想哭，但是很奇怪——哭不出來(lái)，每當(dāng)這種時(shí)刻，就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭！
我的煩惱的作文14
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)老媽催我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，快去寫(xiě)作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間�！笨衫蠇屚映升埿那�，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫(xiě)作文。人家說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神�！蔽乙沧x過(guò)好多課外書(shū)，但一寫(xiě)作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書(shū)呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書(shū)，在我寫(xiě)作文要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文�？磥�(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
我的煩惱的作文15
每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的老媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
“方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”老媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”老媽再次提高嗓門叫道。
我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！崩蠇屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：
“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
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