走進(jìn)心靈深處作文(精選30篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的走進(jìn)心靈深處作文,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)心靈深處作文 篇1
“三光日月筆,四詩風(fēng)雅頌!碑(dāng)浩瀚的史卷以磅礴的威勢(shì)向我展開,那些閃動(dòng)的文字描繪了他最真實(shí)的內(nèi)心。
他將至情洋溢成筆下的色彩,將真我編織成奔騰的旋律,將誠(chéng)摯揮灑成行云流水的文字。他用一生演繹著不朽與傳奇。
他是一杯水,溫柔多情,喜怒哀樂懸于胸!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟。”他不掩飾內(nèi)心的思念,甚至還會(huì)有“夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗正梳妝,相顧無言,唯有淚千行”的經(jīng)歷。天人永隔的離別,
痛徹心扉的苦難,刻骨銘心的思念,在如水般流淌,流向心靈的深處。一位至情的文人,沒有“好男兒志在四方”的豪言,沒有“男兒有淚不輕彈”的壯語。在那飛揚(yáng)的筆中,他將淡淡的哀愁,淺淺的相思訴說著。
他用飄逸瀟灑的語言去書寫最真實(shí)、最智慧的文章。蘇軾用他的一句句詩詞、一篇篇文章向你證明:人生的苦澀、失落可以用沖天的豪氣去稀釋,苦難會(huì)在遼闊的山河、博大的胸懷前黯然失色,“酒酣胸膽尚張開,鬢微霜,又何妨?”他把豪邁鋪灑,讓豁達(dá)成為生命的血脈,似酒般干凜爽快!盎厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無情,”他把快樂宣揚(yáng),把被貶的痛苦蒸發(fā)為理想的思索,不讓自己迷失在名利場(chǎng)中!案∮斡谔斓刂校爬擞谛魏⊥,”他將自己對(duì)生命的卑微與崇高的思考一點(diǎn)點(diǎn)訴說,他把自己大徹大悟后的思想,向千年古風(fēng)傳達(dá)。
蘇軾,不需要華麗的語言,不需要絢爛的裝飾,他的名字本身就閃著熠熠光彩。這個(gè)在中華大地上響徹了幾百年的名字,那份足以讓每一個(gè)文人汗顏的性情。
他,用他那清新有厚重、悲壯而純正的文筆敘述著最細(xì)膩的情感、最傷感的孤獨(dú)、最無羈的豪邁,內(nèi)心所有的感情噴涌而出。他引領(lǐng)著澎湃的文字潮流,為古典的海洋增添了雄渾的樂章,在時(shí)光的流
轉(zhuǎn)中永遠(yuǎn)都是炫目多彩、熠熠閃光!
走進(jìn)蘇軾的心靈深處,體會(huì)蘇軾最真實(shí)的內(nèi)心。
走進(jìn)心靈深處作文 篇2
星期五下午放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家。我從昏暗的車棚里推出我的自行車,頂著刺骨的寒風(fēng),像一只縮頭烏龜一樣把自行車推出了學(xué)校校門。
一出校門,我就使勁蹬,希望自己能夠馬上回家,靠著沙發(fā),喝一杯暖暖的奶茶,是多么悠閑的生活。∠氲竭@兒,我不由得更使勁了。車子隨著我的控制而擺動(dòng),像一條活蹦亂跳的魚在擺動(dòng)她漂亮的魚鰭。
“咔!”好熟悉的聲音啊!“咦,怎么蹬不動(dòng)了?莫非......”我跳下去,看車的鏈子,果不其然,車子又滑鏈了。剛才在腦海里想的一切全部破滅了,我的心沉到了谷底。
我把車子推到一邊的街沿上。沒有修車經(jīng)驗(yàn)的我,把干凈的手弄成了煤炭工人的手,黑糊糊的,還很臭。這時(shí),我的朋友恰好走過這兒,他看我的手很臟,車子的鏈子也掉了,一下子明白了我遇到的困難。她挺義氣,馬上停下車和我一起修。我原以為遇到了救星,但是由于她操作失誤,車鏈竟卡在了齒輪里!“天呀!這下更糟了”。我雙手抱著頭,一副無奈的樣子。
正當(dāng)我們陷入深潭,不能自拔的時(shí)候。一個(gè)約20出頭的外地小伙子走到了我們的身邊。他個(gè)子大約170cm左右,帶個(gè)黑色的帽子。皮膚黑黝黝的,好像全身都是黑色的。小小的、微腫的雙眼,高挺的鼻子,紅潤(rùn)的嘴。雖然說不上帥氣,但人挺精神,就仿佛是扎根邊疆的白楊。他聲音很好聽,問:“小朋友,你的車子鏈子斷了嗎?”“沒,沒有。”我結(jié)結(jié)巴巴的,也不知道為什么!耙晃襾硖婺阈扌!薄安,不用了,鏈子掉了而已!泵鎸(duì)這樣一個(gè)熱情的陌生人,我和朋友對(duì)視了幾秒。我心頭越來越不安:他不會(huì)趁修車的借口問我要錢吧?我摸了摸自己空空如也的口袋,不禁打了個(gè)寒顫。他會(huì)不會(huì)把我拐賣掉?我環(huán)視了一下四周,人這樣多,量他也不敢把我怎樣!我腦中的想法很多很多,也很亂。就在這時(shí),他已經(jīng)開始修車了,他用手扒出卡住的鏈子,再用樹枝輕輕一挑,車子就被修好了,而且,他修車的姿勢(shì)很優(yōu)美,像在跳芭蕾舞。我感激的說聲謝謝,小伙子也微微一笑,便走了。
我為自己的擔(dān)心而發(fā)笑,回味時(shí),各種滋味都有。走進(jìn)心靈深處,去發(fā)掘自己幼稚而多夢(mèng)的青春!
走進(jìn)心靈深處作文 篇3
心,是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡樂和淚水的世界。一個(gè)人,可以沒有別的東西,但不能沒有心。
停止了心跳,人的生命便無法延續(xù)。
沒有了心,人就不會(huì)感覺到世間事物的存在與美好。丟失了心,人的生存就失去了原來的意義。
如果說生活就像一張白紙,人生的美與丑需要自己去彩繪,那么心就是裁決你這幅畫成功與否的關(guān)鍵。如果人生沒有色彩,那么人生就平平淡淡空空洞洞,讓人覺得厭煩,又怎么會(huì)有心思去欣賞呢?
在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)檫`紀(jì),被記過處分。在那段時(shí)間里,我簡(jiǎn)直就像沒見到過一絲陽光,整天垂頭喪氣,無精打采!澳愕男睦镞有陽光嗎?”數(shù)學(xué)老師關(guān)心地問我,我無言以對(duì),那節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,而在那節(jié)課,我一點(diǎn)知識(shí)也沒聽進(jìn)去,一直在想那句話——“你的心里還有陽光嗎?”最終我明白了其中的真帝了,只要自己堅(jiān)強(qiáng),走出困境,就會(huì)充滿陽光,而這陽光就是你內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,老師的話觸動(dòng)了我的心屝。在我的內(nèi)心深處,有一座城堡,在里面有難忘的回憶,在城堡的中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著我心靈深處的記憶,這些記憶猶如一泓清泉,時(shí)時(shí)蕩滌著我的心靈,激勵(lì)著我不斷求索與奮進(jìn)。
請(qǐng)打開通向你心靈的那扇布滿塵埃的門窗,讓縷縷溫暖的陽光照射進(jìn)來,溫暖你的心房。打開心靈之門,你將得到的是無微不至的關(guān)懷。如果你總是把那扇門關(guān)著,那么你將得到的是無情與冷漠。因?yàn)槟悴蝗萑胨、不容入社?huì),就無法與他人和諧共處,無法交織與碰撞出心靈的火花,不能湊響婉轉(zhuǎn)悅耳的交響樂。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開心扉,讓關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人走進(jìn)你的心田,去感悟,去發(fā)現(xiàn)。你看,在生活中的父母與老師的內(nèi)心里,珍藏著對(duì)我們的愛,而這種愛是無私的,也是偉大的。他們從不與我們斤斤計(jì)較,不與我們相互玩笑,待我們是真誠(chéng)的。
在每個(gè)人的內(nèi)心里,都藏著自己的秘密。有的人是把那些秘密關(guān)起來,不讓任何人靠近;而有的人喜歡把秘密說出來,讓大家分享。
走進(jìn)內(nèi)心,走出陰霾,感受內(nèi)心的愉悅;打開心扉,去獲取充足的陽光。心靈的深處將是碧空如洗,猶如一塊翡翠。
走進(jìn)心靈深處作文 篇4
電視機(jī)前的觀眾們,你們是否聽過某學(xué)生經(jīng)不住學(xué)習(xí)和生活的壓力,可悲地走向絕路一類的新聞?每每聽到這樣的消息,我總在想:在這些生命結(jié)束的最后幾天內(nèi),是否有人曾與他一起放學(xué)回家?是否有人曾向他請(qǐng)教過兩三難題?是否有人曾在電話中與他問候哪怕一句?是否有人和他分享過一些零食?是否他曾被別人提起?
也許心靈是脆弱的,但她也是感性的;蛟S一個(gè)擁抱、一眸微笑、一次牽手、一句問答、一絲關(guān)心,都能激發(fā)出她美好光明的一面。
那是幾月前的故事:
在一個(gè)驕陽似火的中午,我在一家小書店內(nèi)看書,在寂靜的屋內(nèi),每個(gè)人都沉浸在墨香之中。
突然,一道不祥和的聲音劃破了優(yōu)雅的環(huán)境——“咣當(dāng)!”,店門被粗暴地推開了,一個(gè)男子急匆匆地闖了進(jìn)來,把所有人從如夢(mèng)的境界中拉了出來。瞬時(shí),所有犀利的目光都集中在那個(gè)人身上。他顯然是被他剛剛的粗魯行為給嚇懵了,如塑雕一般怔怔地立在門前。
“你找誰?”店伙計(jì)先問道,話中夾雜著濃烈的火藥味。
“我……我想要……要杯水!蹦侨丝偹憬Y(jié)結(jié)巴巴地艱難地說出了一句話。
此話一出,立即引起了公憤,“出去!我們這里不賣水!”眾人齊聲叫道。他被聲浪轟退了好幾步,他正欲解釋什么,“出去出去!”的聲音卻連綿不絕,壓得他什么也說不出,只得落寂地轉(zhuǎn)身,垂頭走了出去。
我注意到男子焦慮的眼神,我很想知道,他為什么會(huì)魯莽地沖進(jìn)一家書店,卻只為一杯水。為了不至于和房間里的憤怒氣息對(duì)抗,我拿起我的礦泉水輕輕站起來,追了出去。我叫住了他,問他要水的原因。原來,他本與父親走在街上,突然父親胸口絞痛——老毛病又犯了。他父親隨身帶的有藥,但沒有水送服,情急之下,就……
只是一個(gè)多么微不足道的要求,可在我們現(xiàn)在的社會(huì)里,卻幾乎變成了一種奢望!當(dāng)我忘帶鑰匙,卡在自己?jiǎn)卧诘蔫F門前時(shí),我按了鄰居家的門鈴,希望他們能幫我開門,可沒等我把話說完,他們就匆匆地掛掉了話筒;當(dāng)我迷路時(shí),如果找到不適合的詢問者,對(duì)方會(huì)用極不耐煩的話語或眼神逼我離開。
世人的心靈之間!究竟是什么擋著你們!這世間溫潤(rùn)如玉的謙謙君子們哦!縱然那一舉手、一投足間光輝如蠶如豆,交融匯聚成光的海洋,也該如貫日白虹,駘蕩春風(fēng)!
走進(jìn)心靈深處作文 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽著這大自然最和諧的天籟之音。
雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)那夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無一處不服帖,牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她會(huì)用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中向你滾涌而來。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀(jì)念冊(cè)。
雨聲,自古以來,有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,有多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)鈴,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……
走進(jìn)心靈深處作文 篇6
從小到大,我們總是在一起玩,在別人看來,我們是行影不離的好朋友,可在我看來,你變了,你開始厭倦我了。
以前,每當(dāng)我叫你的時(shí)候,你都會(huì)笑著走過來,然后用親切的晚會(huì)向我問好,可是現(xiàn)在,你已經(jīng)用不耐飯的眼神對(duì)著我讓我感到很凄涼,然后你會(huì)從我身邊走過,去找那些所謂的好學(xué)生們,說說笑笑,而我呢?就這樣被你忽視了……
當(dāng)我們每天放學(xué)回家時(shí),總是說說笑笑,聊著以我們引以為傲的話題,那是我覺得有你這樣的朋友真好,可現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)我們都會(huì)吵架,要么炒得很厲害,要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺,現(xiàn)在我覺得我們已不是以前那對(duì)讓人羨慕的好朋友了,好想是見了面就會(huì)吵架的敵人。
岑竟我去你家找你玩時(shí),你總是很高興,然后很禮貌得把我請(qǐng)到你的屋里,時(shí)時(shí)會(huì)傳來兩個(gè)天真小女孩的笑聲?涩F(xiàn)在,我去找你,你只是把我領(lǐng)到屋里,然后繼續(xù)干你該干的事,而我只是站在你的旁邊,什么話都不敢說,生怕打攪到你,那是我就在想你是不是開始煩我了?為什么你一見到就滿臉不高興的樣子?難道是我做錯(cuò)了什么事情嗎?
過了一段時(shí)間,你對(duì)我的態(tài)度,讓我感到不耐煩,于是我開始疏遠(yuǎn)你,就算你來找我說話,我也是那種愛理不理的的感覺,就算你高興的對(duì)我說話,我不知道為什么?根本就笑不出來,而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經(jīng)過那些不耐煩的拒絕后都變了。已經(jīng)不像以前那樣天真活潑了,可我真的很想問你一句話“你真的那么討厭我嗎?“在我心里,我和你在一起的那些快樂的記憶,永遠(yuǎn)都是那么清晰,好像那些記憶剛剛過去,我努力不讓自己在回味那段記憶,因?yàn)槲艺娴暮芘拢遗挛視?huì)軟弱,我怕我會(huì)哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我,從新走進(jìn)我心靈的深處,讓你也知道我有多么渴望你能回來再做我的好朋友。
走進(jìn)心靈深處作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶,有歡笑,有淚水,有許多的故事。現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我,走進(jìn)我的心靈深處,看看我的心靈深處珍藏著什么?
我小的時(shí)候,爸媽長(zhǎng)期在外工作,把我交給了爺爺奶奶照顧。說實(shí)話,那時(shí)候我很小,什么都不懂,隨便誰照顧都行。后來我慢慢長(zhǎng)大了,再加上經(jīng)?吹絼e的小孩都有爸媽陪著,買零食、玩具、新衣服,我的心里就有一種酸酸的感覺,但不知是什么,以為本該如此。也就不再多想。
然而有一天中午,我在門外玩,忽然聽到舅媽和一個(gè)老奶奶說起我的事。說什么我爸媽把我交給兩位老人照顧,對(duì)我的關(guān)愛一點(diǎn)不夠之類的話,我心中就覺得不舒服,就漫無目的地向山上走去,在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方---……沒過幾天我又聽到鄰居家的嬸嬸也是說我:小小年紀(jì)……可憐……,怎么都這么說我呢?我想。我這才發(fā)現(xiàn),我的父母不在我身邊,我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街,哪怕就在家撒撒嬌也好……
我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活,越發(fā)的懂事,別的小朋友要的東西,我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽到別人說那些同情我的話時(shí),我都會(huì)默默地走開,只在心里說,我也不愿意這樣,可是我又什么辦法?
那次暑假,外婆來看我,給我?guī)Я撕芏鄸|西,然后問我想不想爸媽,當(dāng)時(shí)我就忍不住哭了,對(duì)外婆說“我想,我真的很想。但我也恨他們。”外婆聽我說完后,把我摟到懷里,撫摸著我的頭說:“孩子,你要聽話,你不要怪爸媽,他們都是愛你的。他們?nèi)スぷ鳎彩菫榱藪赍X讓你們能好好讀書!他們?nèi)穗m然沒回家,可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎?”聽外婆這么一說,我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過自此以后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開始不再恨他們了。并開始有那么一絲的想念他們了。
到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢,爸媽也都在我身邊,關(guān)心我,疼愛我。讓我感受到了,他們一直都是愛我的,即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過,并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮鄣姆绞娇梢杂袩o數(shù)種,這其中就包括一種叫無奈的愛。這種愛其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。
走進(jìn)心靈深處作文 篇8
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆寬容的心能化干戈為玉帛,舒緩人世間一切的不快—這是一件小事給我的啟示。
去年秋天,我因發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,每天靠打點(diǎn)滴度日。秋風(fēng)卷著遍地的落葉,我的心情也變得凄涼而無助。
一天早晨,來給我打點(diǎn)滴的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭,伸出手臂。他拍了拍我的手背,然后拿一根橡皮管系在我的手腕上。緊接著,他舉起一只連著點(diǎn)滴瓶的針頭。針管瞬間扎進(jìn)我的手背,卻沒看見回血,原來針頭未扎進(jìn)血管。護(hù)士那雙原本清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云。
第二次,她又舉起了針頭,將針慢慢移向手背。然而更明顯,她怕了,不敢扎了。針管像一只蠕動(dòng)的小蟲一樣在我的手背上左右的移動(dòng),“咬”得我心口都痛,她拔出針管,又失敗了,護(hù)士的眼睛濕潤(rùn)了,這樣的懼怕使她變得更笨拙了,因此我們迎來了第三次的失敗。
這時(shí),我手背上原本隱現(xiàn)的血管早已條條綻出,疼痛幾乎讓我的手麻木得都攥不起來了。我再也忍不住了,想要換一個(gè)護(hù)士給我扎,這時(shí)我想到老師曾經(jīng)說過的一句話:“海納百川,有容乃大!本瓦@樣,我輕輕的一笑,對(duì)護(hù)士說:“沒關(guān)系你繼續(xù)扎吧!”
他似乎從我的話中得到了勇氣,第四次,一股鮮紅的血涌了出來。太好了!我看到女護(hù)士含著淚花向我微笑,那微笑里表達(dá)出無限的激動(dòng)。
有一種距離,人們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,人們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,人們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離;有一種距離,人們渴望縮短,那就是心與心的距離。
從這件小事中,我感悟到人與人之間的寬容之心是何等可貴。常言道:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。一顆寬容的心能驅(qū)散眉宇的愁云,融化心靈的冰霜。
就讓我們奉獻(xiàn)出一片寬容,讓人間大地開滿愛的鮮花!
走進(jìn)心靈深處作文 篇9
每個(gè)人的心靈深處都有一顆愛的種子,有些人的種子慢慢發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)成了一棵參天大樹;還有一些人的種子呢,永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,那是因?yàn)樗麄儧]有用心去澆灌!
有一位天使降臨了,他便是愛心大使——叢飛。因?yàn)橛辛怂,使這178只天鵝實(shí)現(xiàn)在天空中飛翔的夢(mèng);因?yàn)橛辛怂,使得他們體會(huì)到了人間的大愛。叢飛叔叔躺在病床上,仍不顧自己的身體狀況,依然惦記著他那178個(gè)兒女是否吃得飽,睡的香的那一刻,我慚愧的低下了頭,淚水不禁奪眶而出;叵肫鹈看尉杩罨顒(dòng)的時(shí)候,我將自己的十幾塊錢戀戀不舍地投進(jìn)捐款箱。叢飛叔叔的愛心種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹,而我的呢……
叢飛叔叔得知兒女們生活困難,便讓妻子邢丹從自己的醫(yī)藥費(fèi)中取出兩萬給兒女們吃的那一幕更是催人淚下。一個(gè)正在與病魔斗爭(zhēng)的叢飛,一個(gè)家境清貧的叢飛,一個(gè)充滿愛心的叢飛,將自己的生死置之度外,盡力讓失學(xué)兒童過上好日子,多么偉大的父愛!
8月23日晚上,叢飛叔叔,這位年輕的戰(zhàn)士,安靜的躺在病床上,他看上去多么安詳。胃癌這個(gè)該死的病魔,奪走了叔叔寶貴的生命,他告別了世界,永遠(yuǎn)的離開了我們。我萬萬沒有想到叢飛叔叔的最后一個(gè)心愿是要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給盲人,讓他們重見光明,這大概也是他最后能為我們做的事了吧。
但世界上不僅有像叢飛這樣充滿愛心的人,還有一些與之背道相持的人。在叢飛叔叔生前,曾接到受助者家長(zhǎng)的電話:“你不是說好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在正在讀初中,你就不肯出錢了?你這不是坑人嗎?”當(dāng)對(duì)方得知叢飛正患病住院沒錢繼續(xù)捐助時(shí),就問:“那你什么時(shí)候治好病出來掙錢?”聽了這話我感覺到心頭一震,這個(gè)家長(zhǎng)與叢飛形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,一個(gè)連愛都沒有的人,那么請(qǐng)問:他的人生還有什么意義?
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
走進(jìn)心靈深處作文 篇10
友情,一個(gè)人一生的追求。一生得一知己,死而無憾!——題記
在每個(gè)人的心中,或多或少都會(huì)有一些不想讓他人知道的一些事情,這些事情被人們稱為秘密或隱私。他們會(huì)經(jīng)常對(duì)朋友訴說一些在心中那些煩惱,那些憂愁,在他們的心中就會(huì)多一份快樂而少一份不好的情緒。還有一些人會(huì)因?yàn)樾愿窆缕,沒有朋友,心中的那些秘密和事情難以找人傾聽。時(shí)間一長(zhǎng)就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。今天,我身邊就有一個(gè)性格孤僻的小朋友。他就是一個(gè)非常典型的例子。讓我來為大家講述一下他的故事吧!
這個(gè)小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認(rèn)識(shí)的。他非常不愛說話,總是喜歡自己坐在一個(gè)角落里或者捧著一本書或者拿著一個(gè)心愛的玩具在那里反復(fù)把玩。從不和陌生的小朋友或大人說一句話。我看見他,非常高興地上去和他打招呼,他卻一言不發(fā)的坐在那里動(dòng)也不動(dòng),好像沒聽見我的話似的。我也走開了,心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個(gè)小朋友,比我還能說,他的小名和我一樣,也叫明明。一路上我們兩個(gè)有說有笑地走著。到了碼頭,我們租了兩條船讓我們幾個(gè)青少年玩耍。我和那個(gè)小明明坐上了一條船開始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無限好”!在這之前我們?cè)?jīng)邀請(qǐng)過那個(gè)小朋友可是結(jié)果和我的結(jié)果一樣。從那時(shí)我就覺得他有些沒禮貌,最起碼回一句話,可是連一句“我不去”也沒有。后來我們就再也沒有邀請(qǐng)那個(gè)小男孩。在回程的路上我問爸爸為什么那個(gè)小男孩那么孤僻。爸爸給我說那個(gè)小男孩的父母有些溺愛他不讓他和陌生人說話才導(dǎo)致現(xiàn)在這種情況。這樣的話,那個(gè)小男孩就不會(huì)自立也不會(huì)自理和獨(dú)立。他只會(huì)依賴父母和其他人。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該開闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們?cè)V說你的苦處。同時(shí)也給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒不要溺愛自己的孩子,那樣你的孩子將不會(huì)自立。讓我們走進(jìn)自己的心靈深處并敞開心扉吧!
走進(jìn)心靈深處作文 篇11
走進(jìn)心靈深處,讓我們與心扉暢談;走進(jìn)心靈深處,讓我們暢所欲言;走進(jìn)心靈深處,讓我們共同展望未來。讓我們共同走進(jìn)心靈深處,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來!
在我們的心靈深處,永遠(yuǎn)有一道無法擦去的痕跡,那就是昨天。也許,我們對(duì)昨天十分留戀,也許我們的昨天充滿了傷感,但她在我們心靈深處永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景。一次考試的失利,也許我們對(duì)自己?jiǎn)适判,也許因?yàn)橐淮纬晒ξ覀兒狼闈M懷,但這終究成為了歷史。我們不必傷感也不必興奮,在昨天,不論我們心態(tài)如何,成功與否,我們都應(yīng)該為現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)出更好的心態(tài),鋪墊好走向美好未來的路。
在我們心靈的深處,今天意味著一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開始,我們是重要奮起直追,拼搏向上,不斷進(jìn)取成就更輝煌的未來。對(duì)于一些成功人士來說,今天永遠(yuǎn)是那么的美好,他們會(huì)始終用正確的態(tài)度面對(duì)今天,迎接挑戰(zhàn)。而對(duì)于脆弱者而言,他們不懂得珍惜,他們總是急于求成,反會(huì)誤了大事。
今天好比一個(gè)起跑線,我們不能輸在起跑線上,她需要我們明白必須毫不放松,才能在途中超越他人,到達(dá)終點(diǎn)。沒有今天的努力,永遠(yuǎn)不會(huì)成就美好的未來。在今天,我們要為自己設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)邁進(jìn),只有今天擁有美好的理想,未來才會(huì)擁有美好的現(xiàn)實(shí)。
在我們心靈的深處,我們對(duì)未來總是充滿這憧憬與希望,俄國(guó)詩人普希金曾說:“心兒總是向往這未來”。聰明智慧的人總會(huì)看到自己的未來,懶惰愚笨的人才會(huì)感到未來永遠(yuǎn)那么迷茫。未來需要我們向往,但是仍需要昨天與今天的努力,讓我們向著美好的未來共同努力吧!
在心靈的深處,過去現(xiàn)在和將來是永存的,她是我們心靈的一個(gè)寄托。我們將來美好的生活,需要我們過去與現(xiàn)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。讓我們一起走進(jìn)心靈的深處和我們的心扉暢談,共同創(chuàng)造出更美好的未來吧!
走進(jìn)心靈深處作文 篇12
烏云密布,天陰沉沉的,沒有那涼爽的風(fēng),悶得讓人透不過氣來。
坐在窗前的我,望著遠(yuǎn)處的小山丘發(fā)呆。此時(shí)此刻,外面寂靜的山,猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處,有許多許多的話想對(duì)您——媽媽訴說。
媽媽,您知道嗎?不知從何時(shí)起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻,讓我無法靠近您、無法親近您。我也曾經(jīng)嘗試著用無數(shù)種方法去推倒它,但是它太堅(jiān)固,我的力量不夠,我需要您的幫助呀!媽媽,隨著我的成長(zhǎng),我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽,人們都說“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的,我也曾是媽媽貼心的女兒,上小學(xué)時(shí),我們親親昵昵,無話不談,非常的融洽?墒牵现袑W(xué)后,我越來越找不到這種感覺了,因?yàn)槲液湍谠S多事情上發(fā)生了分歧,我覺得您越來越不理解我,對(duì)我的管教越來越多,我們之間很難達(dá)成共識(shí)了。就連買衣服這樣的小事,我們的意見也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”,我堅(jiān)決不要,我看上的“新潮”,您卻說“不適合我”不買。我們?cè)趺淳拖氩坏揭粔K呢?可更讓我不解的還有您對(duì)我的管教。
記得一次同學(xué)過生日,邀請(qǐng)我們幾位同學(xué)到她家去玩,傍晚時(shí)分,我回到家,剛踏進(jìn)門,您就焦急而又氣憤的質(zhì)問起來:“到哪兒去了,為什么現(xiàn)在才回來?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時(shí)無影無蹤!
周末,好不容易不補(bǔ)課,有時(shí)間放松一下自己。我打開電視機(jī),放著流行歌曲的數(shù)字影碟,興致頗濃地欣賞著,可媽媽您一個(gè)健步關(guān)掉了電視,讓我真掃興!
班上一位男同學(xué)來借筆記本,我們順便聊了幾句班里的事,沒想到您寸步不離,那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此,您還不允許我與男同學(xué)交往,派妹妹監(jiān)視我,讓我在同學(xué)面前弄得好尷尬。
媽媽,我也知道您是關(guān)心我、教育我,可我已經(jīng)不再是小孩,我也有我的同學(xué)、我的朋友、我的空間、我的自由,難道您還不相信您的女兒?jiǎn)幔?/p>
親愛的媽媽,如果您丟掉您對(duì)那一份猜忌心、如果您沒有那樣的眼神,如果您不再有哪一的舉動(dòng),我們一定會(huì)像從前那樣,成為朋友的,您說是嗎?
下雨了,越下越大,天地渾然一體,但是,在我的心靈深處卻堅(jiān)信——明天一定是陽光明媚的晴天!
走進(jìn)心靈深處作文 篇13
因?yàn)橛辛祟伾,世界才變得多姿多彩,因(yàn)橛辛饲楦,社?huì)才變得更如美麗;因?yàn)橛辛烁卸,才讓你我的心貼得更近。
——題記
小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,看到別人的家長(zhǎng)去接他們的孩子時(shí),心里總不舒服,從小你就要求我獨(dú)立,任何事情都要親力親為,今天的事情必須今天做,小時(shí)候你就對(duì)我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)看見別人的孩子與他們的母親感情那么好時(shí),我都不免懷疑:“我到底是不是你親生的?”
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)升到初中,已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女,而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時(shí)光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋,好像只有這才能證明它的到來。我長(zhǎng)大了,你也已經(jīng)不再年輕了,只可惜當(dāng)時(shí)的我卻絲毫沒有注意,還傷透了你的心。
記得那是一個(gè)星期六,同學(xué)約我去爬山,可是你板著臉孔對(duì)我說:“不許去,都長(zhǎng)這么大了,還只知道玩,你要是把你玩的心思用在學(xué)習(xí)上,你肯定會(huì)比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故,我當(dāng)時(shí)就發(fā)了脾氣,對(duì)你說:“你真煩人,從小到大都這樣,我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口,你就打了我一巴掌,我用仇恨的眼光望著你,然后一聲不吭地跑了出去,我不知道你當(dāng)時(shí)怎么樣,我只是覺得自己很委屈,得找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠(yuǎn)處的一座山頂上,大喊了一幾聲,然后一直坐到傍晚才回家。
剛推開門,眼前的景象讓我驚呆了:“你正瘋狂地打電話,詢問所有認(rèn)識(shí)的人知不知道我去了哪里,看著那幽暗的燈光下,你那有點(diǎn)佝僂的背影,不由得讓我心生慚愧,那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛,那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù),想到這里,眼淚不由得滾落下來,落在地上,也落在了心上。
你一抬頭,看到滿眼淚水的我,連忙詢問我怎么了?我什么都沒說,只是跑過去抱住了你,然后對(duì)你說:“媽,對(duì)不起。”在此刻,千言萬語都匯聚成了這一句話,你卻只是拍拍我的肩膀,哄著我,看著你滿臉的皺紋,心就像被什么揪了一下。
從那以后,我不再對(duì)你惡臉臉相對(duì),你也不再我惡語相迎,我們也像其他母女一樣,在飯后一起散步,在睡前促膝談心……
讓感恩走進(jìn)心靈深處,讓愛住進(jìn)心靈深處。
走進(jìn)心靈深處作文 篇14
我,一個(gè)少年,一個(gè)愛做夢(mèng)的少年,一個(gè)愛幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個(gè)逍遙的風(fēng)流才子,也曾想做一個(gè)好打抱不平的俠客,也曾想做一個(gè)浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空,只好埋藏在我的內(nèi)心深處。
走到了內(nèi)心深處,才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚,孤獨(dú)寂寞,開心歡樂。
我,也許看起來很開朗,很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),然而,走進(jìn)內(nèi)心深處的我,才發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界:一個(gè)人,他害怕孤獨(dú),害怕傷害,恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人,一觸即碎。
走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn),原來口口聲聲說不在乎的我也很想贏,很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
走進(jìn)內(nèi)心深處,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者,站在山頂,迎著余輝,面帶滄桑。他仿佛也看到了我,對(duì)我說:“孩子啊,努力吧,去追逐自己的夢(mèng)想,不要怕,不要悔。記住:‘機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的!也幌M愕奈磥硎俏遥瑳]有開始,就不會(huì)成功。拼搏吧!”忽然間,一切都不見了,只剩下黎明前的黑夜。
走在內(nèi)心深處的我,孤寂的走著,四周還是一片有如宇宙未開之際的黑暗。忽然,一扇門出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊,我怎么在公園里!忽然,一個(gè)小朋友跑了過來,對(duì)我說:“哥哥,要聽話才是好孩子哦!”他是那么的天真無邪,他是那么的活潑可愛。但是,我還沒來得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭,一切都灰飛煙滅了。
我在內(nèi)心深處走著,一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前,他用手在空中劃出了一道門,讓我走了進(jìn)去。
進(jìn)來后,我看見了一群人,咦,我的朋友怎么在這里。怎么還有另一個(gè)我。课铱匆娏恕拔摇蹦弥话褵o形的劍,向我的朋友刺去,我大喊著“不要”可惜已經(jīng)晚了。我的朋友都不見了
忽然,我站在了一個(gè)房間里,那個(gè)陌生的人又出現(xiàn)了,他說:“你看到的第一幅畫是你現(xiàn)在表現(xiàn)到未來的你,提醒你要努力奮斗,勇敢拼搏,要果斷;第二幅畫是過去的你,他提醒你:要接受別人善意的提醒;第三幅畫是現(xiàn)在的你,那把無形的劍就是你的帶惡意的言語,提醒你:說話要講技術(shù)!我,是正義的人,提醒你要看清你自己!”一切又變了,變回了現(xiàn)實(shí),我還有很多作業(yè)要做
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小,大家一起走進(jìn)自己的心靈深處,看清自己的缺點(diǎn)吧!
走進(jìn)心靈深處作文 篇15
生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安,他們整天為了金錢,為了事業(yè),為了學(xué)歷而無休止地打拼、奮斗,到頭來卻似乎一事無成,身心飽受創(chuàng)傷,更加苦悶不已,如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán),失去了對(duì)生活的信心,更加難以自拔。
其實(shí),如同詩人陶淵明筆下所描述的一樣,在生活中,同樣藏有一片世外桃源般的凈土,只是,無盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口,隱藏它的真面目,很少有人能夠真正的走進(jìn)它。
一次夢(mèng)中,詩人陶淵明為我指點(diǎn)迷津,教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路,那就是朋友、自然與詩書,只有真正的去接近它們,你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
走進(jìn)心靈之親近朋友。
朋友是夏日的涼風(fēng),朋友是冬日的陽光,朋友是久旱的甘霖,朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手,朋友是同享快樂,共擔(dān)憂愁的至親,生命中有了朋友,生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào),多一位能夠知你懂你的朋友,就如同多一位與你心靈相通的親人,在你孤單時(shí)可以依靠,煩惱時(shí)可以傾訴,焦慮時(shí)可以抱怨,與知音、知己相親相近,就一定可以化解心中的苦悶。
走進(jìn)心靈之親近自然。
大自然是人類文明的搖籃,作為大自然之子,如果我們真的能夠與自然相知、相通,就一定能夠擺脫世俗的困擾,達(dá)到超脫的境界,那夕陽西下,潮起潮落,雨打浮塵,江流天際,無論從哪個(gè)角度來欣賞,大自然都總是那么迷人,我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá)胸襟,那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。
走進(jìn)心靈之親近詩書。
詩,是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶,書,則是人類進(jìn)步的階梯,有這兩樣?xùn)|西相伴,你必能擺脫心靈的束縛,獲得靈魂的自由。那么,為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”;為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪,志在千里”;為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,來領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大;為何不走進(jìn)《安妮日記》,了解和平的可貴……親愛的朋友,親近詩書吧!它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往,毫無世俗污染的凈土。
朋友,請(qǐng)相信,那一片心靈的樂土,并不是不存在,只是你不懂得釋放自己,所以,當(dāng)煩惱憂慮時(shí),請(qǐng)走進(jìn)心靈深處,傾聽心的聲音,還心靈自由,相信,“桃源”就在不遠(yuǎn)處!
走進(jìn)心靈深處作文 篇16
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。心靈深處滿是憂愁。
——題記
我在雨中行走著,還記得前天我信誓旦旦地說一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的,可當(dāng)我坐在考場(chǎng)里時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是一切都這么容易。風(fēng)從我的背后穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子,拼命地想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徙勞的,我拼命地想該怎么你交待。
回家的路總那么熟悉,我放慢腳步,卻還是走到了門口。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四悖驗(yàn)槲疫未想好借口。巨大的雨簾擋住了你,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像大鳥在等待歸巢的小鳥,那樣熱切。你也看到了我,徑直向我走來。我有點(diǎn)措手不及,胡亂將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖你關(guān)切的目光。你撐著傘,將我護(hù)在傘下,那一邊,雨水打濕了你的手臂。
回到家,你放下傘,然后替我摘下書包,我不安地將卷子遞給你,卻不敢抬頭,我知道這次模擬考試很重要,知道你對(duì)我充滿期望,我知道在你心靈深處或許已對(duì)我失望,就這樣安靜了幾秒鐘,你開口了,那樣溫柔:“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的!毕肓藷o數(shù)種表情來面對(duì)你,此刻卻全然忘記。我抬起頭,望著你的雙眼,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿著卷子回到屋里,看著早已熱好的牛奶,在縈繞地?zé)釟饫锖孟窨吹搅四忝β瞪碛,只是有些憔悴?/p>
那天的夜很黑,你說我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次,客廳里一直亮著燈,早已將我心中的太陽升起,一片光明,生機(jī)盎然。因?yàn)槲抑,廳中亮的燈是媽媽的希望。
走進(jìn)心靈深處,你,是我心中的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)光芒。
走進(jìn)心靈深處作文 篇17
蕩漾在蒲公英的海洋,我迷失了方向。忽然看見你的翅膀遺落在小道,被風(fēng)送向遠(yuǎn)方。我拾起一顆承諾的種子,看著它跟紫色的風(fēng)鈴舞蹈。也許我等了太久,才發(fā)現(xiàn)路已在身旁。我拿起槳,牽著你的手,劃向世紀(jì)的海洋。------題記
一朵金黃色的桂花泫然打著轉(zhuǎn)兒落在我手心里,我合攏手,感受往常秋日里尋常而奇特的氣息。今年的秋天來得好早好早。
也許是生命中早已注定的事,當(dāng)我冰冷的雙手緊緊握著那黯然的花瓣時(shí),花開的聲音催眠了我。伴著人魚的歌聲,我來到了海邊。剛?cè)胍梗惠喰略略谔爝厴O其耀眼,晚風(fēng)托起了我的軀殼,暗,滲透了我的靈魂。
抬起頭,天花板上的燈依然那么晃眼,手中的筆仍在飛速地劃過紙面,同桌的她仍在不停地翻動(dòng)著書頁。窗外,幾顆孤零零的星,綴在夜的心頭,預(yù)示著明天依然是個(gè)沒有太陽的的世界。幾盞燈微弱的閃爍著光芒,點(diǎn)點(diǎn)淡淡金黃充斥了我的視界。教室里仍寂靜得沒有聲響,但繁喧仍繼續(xù)著。
我的心中有著些許的悔恨,卻又不知在悔恨著什么?諝饷腿婚g撕裂,我躋身進(jìn)這狹小的空間中。享受著這珍貴而短暫的呼吸時(shí)間,又捂住鼻子,潛進(jìn)了海。
一串又一串繁瑣的數(shù)字糾結(jié)在我眼前,我恨不得成為一個(gè)果殼,承載下整個(gè)宇宙。突然,記憶深處那段話再一次映入腦海:“如果真的有上帝的話,那么努力奮斗的人就不會(huì)有這么多不幸。至少,天使沒有向我微笑過!”是啊,甚至連長(zhǎng)著黑色羽翼的天使都不會(huì)憐憫的人,又有何去處呢?也許,時(shí)間之間隙,也就是你唯一可以棲身之所。
水珠在荷葉上掙扎著不讓自己跌落,卻終歸是那樣的結(jié)局。我流浪在時(shí)間的路上,不能回頭,只有向前。千百年來,無數(shù)人曾華麗地登場(chǎng),又黯然地落幕;或根本沒有在時(shí)空的軌道上留下自己的足跡。但他們終歸贏得了一個(gè)去處,而我,還在這里流浪。
在這無止盡的旅途中前行。我曾在峭壁上看殘陽的落下,在沙灘邊聽海螺的傾訴。撐一支長(zhǎng)蒿在月色下劃過,帶一片針葉在星光里靜默。我曾找到記憶中殘缺的章節(jié),也離散了心中原本的守護(hù)者。不知索取了多少眼淚,也不知饋贈(zèng)了多少命運(yùn)。直到有一天,我看見地平線上小小的你帶著一對(duì)羽翼被風(fēng)送向彼岸的梧桐林。
微笑化作這個(gè)世紀(jì)的以來的第一縷陽光射向我的心底,我告訴自己,即使天使沒有向我微笑,我也要向自己微笑。因?yàn),人比天使更偉大!就算沒有翅膀,我們靠心依然能飛翔!沮喪,只不過是萬花筒中小小的肥皂泡,我們需要借著詮釋夢(mèng)想兩個(gè)字的殤,滑向有光的地方。生命的歷程就是這樣,天空不留下鳥的痕跡,但我已在飛翔。成長(zhǎng),必然會(huì)來到。
記住,沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠,我們活得坦然,世界才會(huì)給我們快樂的體驗(yàn)!
不知不覺間,我走出了時(shí)間那沒有止境的路。我想,在那一刻,我聽見了時(shí)空之語:“我找到了我的天使。”
走進(jìn)心靈深處作文 篇18
驕陽炙烤著大地,悶熱的天氣使我莫名其妙的煩躁,一個(gè)勁地詛咒著這該死的奧數(shù)課,路人們來來往往地從我身旁穿梭,可以看出他們臉上的疲憊,那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。
但在這時(shí),我不經(jīng)意瞥了一眼馬路,看到了令我觸目驚心的一幕,一只小狗孤獨(dú)地躺在馬路中央,一動(dòng)不動(dòng),身下是一灘刺眼的鮮紅的血。它就那么靜靜地躺著,眼睛似乎還微睜著,一輛又一輛車從身邊疾馳而過,將它淡黃的毛一陣又一陣地吹起,我停下腳步,我也不敢走近它,怕看見它那祈求而又無助的眼神,我可以想象得出,可能在幾個(gè)小時(shí)前,它正在歡快地在路邊玩耍,一輛疾馳的車在它身邊開過,它驚恐地想要避開,可是卻剛好和車撞在一起,痛苦漫延了它的全身,它睜著無助的眼睛,流露出對(duì)生的企盼,可是司機(jī)卻只咒罵了一聲,甚至連車也沒有停下就這樣走開了。人和車不停地從它身邊來來往往地經(jīng)過,沒有人停下來,沒有人為這只狗的死而駐足。它只是好孤單而絕望哀傷地躺在路上,等待死亡的到來,不知它此刻心里是充滿了對(duì)世界的留戀,還是對(duì)人們的無情和冷漠的憎恨。
可是看看表,上課要遲到了,我只好匆匆離開。在課堂上我滿腦子都是剛剛的景象,我后悔了。后悔自己因?yàn)榕逻t到而沒去挽救它的生命,或許它已經(jīng)死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的樣子,抹不去它痛苦、無助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,我們是否失去了自己心靈深處的某些物質(zhì),走進(jìn)心靈深處,看看你的心靈是否因?yàn)檫@世界而蒙上了灰塵,不再保持純真和美好,變得冷漠和無奈。難道當(dāng)一個(gè)鮮活的生命就這樣無情地消失的時(shí)候,你的內(nèi)心沒有被什么觸碰?請(qǐng)仔細(xì)想一想,是什么將心靈變得如此堅(jiān)硬冰冷。
請(qǐng)走進(jìn)心靈深處,用愛撣去心靈的塵土。
走進(jìn)心靈深處作文 篇19
在每個(gè)人的心靈深處,記載著天真的愿望和理想。它像一顆種子,已在心中扎下了根。
——題記
。ㄒ唬┳匀黄
柔和的月光投在這個(gè)鋼筋混凝土的建筑里,小女孩躺在床上,靜靜的看著那輪皓月,思緒不禁飛到了她的故鄉(xiāng)。那兒有藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的小草和可愛的小花,樹上的小鳥在歡快的唱著歌。她還記得清晨,花瓣上晶瑩的露珠,像給愛美的花戴上了一顆珍珠,還有天空中那潔白的云,甜甜的風(fēng)兒吹亂了她的頭發(fā)。
那是多么可愛的家鄉(xiāng)啊,小女孩想,現(xiàn)在也不知道怎樣了。月亮明白她的心思,把一縷美麗的'光芒撒在她身上,夾雜著甜甜的風(fēng),拂過小女孩恬靜的臉龐。
(二)奮斗篇
快要中考了,莘莘學(xué)子還在挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)燈光照亮了無數(shù)個(gè)不眠之夜。夜深了,他還在學(xué)習(xí),想著即將來臨的中考,老師的叮嚀,父母的希望以及試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。但他想的更多的,是眼前的題,學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地。
燈光閃了一下,他放下筆,揉了揉疲憊的雙眼,熄了燈。不久,燈又亮了,媽媽走進(jìn)來,給他掖好被子,他是一個(gè)有理想的孩子,他會(huì)為之奮斗。燈光也在為小主人默默地鼓勁、加油。
。ㄈ┓滞馄
在朝陽的光輝里,有一個(gè)清潔工在認(rèn)真的掃地,樹葉隨著刷刷刷的節(jié)奏跳起舞來,地面變得干凈起來。從遠(yuǎn)處跑來幾個(gè)上學(xué)的孩子,書包里的鉛筆盒在歡快的響著。清潔工直了直腰。心想,他們是多幸福啊,還有的學(xué)上,要怪就怪自己不努力,唉!
看著這位“城市美容師”,孩子們耳旁回響著媽媽的叮囑,不好好學(xué)習(xí),將來就掃大街。掃地可比讀書容易多了,還可以看螞蟻搬家和小鳥。兩種人,兩種想法。
不同人的心中,有一個(gè)不一樣的世界,他們是一個(gè)人用心來描繪的,是他們向往的天堂。在別人不解的目光中,散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)心靈深處作文 篇20
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶,有歡笑,有淚水,有許多的故事。現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我,走進(jìn)我的心靈深處,看看我的心靈深處珍藏著什么?
我小的時(shí)候,爸媽長(zhǎng)期在外工作,把我交給了爺爺奶奶照顧。說實(shí)話,那時(shí)候我很小,什么都不懂,隨便誰照顧都行。后來我慢慢長(zhǎng)大了,再加上經(jīng)?吹絼e的小孩都有爸媽陪著,買零食、玩具、新衣服,我的心里就有一種酸酸的感覺,但不知是什么,以為本該如此。也就不再多想。
然而有一天中午,我在門外玩,忽然聽到舅媽和一個(gè)老奶奶說起我的事。說什么我爸媽把我交給兩位老人照顧,對(duì)我的關(guān)愛一點(diǎn)不夠之類的話,我心中就覺得不舒服,就漫無目的地向山上走去,在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方---……沒過幾天我又聽到鄰居家的嬸嬸也是說我:小小年紀(jì)……可憐……,怎么都這么說我呢?我想。我這才發(fā)現(xiàn),我的父母不在我身邊,我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街,哪怕就在家撒撒嬌也好……
我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活,越發(fā)的懂事,別的小朋友要的東西,我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽到別人說那些同情我的話時(shí),我都會(huì)默默地走開,只在心里說,我也不愿意這樣,可是我又什么辦法?
那次暑假,外婆來看我,給我?guī)Я撕芏鄸|西,然后問我想不想爸媽,當(dāng)時(shí)我就忍不住哭了,對(duì)外婆說“我想,我真的很想。但我也恨他們!蓖馄怕犖艺f完后,把我摟到懷里,撫摸著我的頭說:“孩子,你要聽話,你不要怪爸媽,他們都是愛你的。他們?nèi)スぷ鳎彩菫榱藪赍X讓你們能好好讀書!他們?nèi)穗m然沒回家,可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎?”聽外婆這么一說,我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過自此以后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開始不再恨他們了。并開始有那么一絲的想念他們了。
到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢,爸媽也都在我身邊,關(guān)心我,疼愛我。讓我感受到了,他們一直都是愛我的,即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過,并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮鄣姆绞娇梢杂袩o數(shù)種,這其中就包括一種叫無奈的愛。這種愛其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。
走進(jìn)心靈深處作文 篇21
十四歲的天空是快樂的、美好的、愜意的,然而,和十八歲相比,我更親睞于十八歲的天空,更渴望十八歲的到來。
因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有花季一樣的年華,人們不是說“十八的姑娘一朵花嗎?”因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有與大人一般成熟的思想;因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有了絕對(duì)的自由。
十八歲是自由的,沒有大人的管束,想做什么就做什么,想怎樣做就怎樣做。錢是隨便花,笑是大聲笑,哭是痛快哭……不必顧慮別人會(huì)說你:“這小孩真糟糕!”因?yàn)槲覀兪藲q了,我們已經(jīng)是成年人了,我們已經(jīng)擁有自主權(quán)了。
十八歲是寶貴的,有著絢麗多彩的年齡;十八歲是誘人的,有著如火如荼的激情;十八歲的我們是幸福的,有著詩一般的人生;十八歲的我們青春年少、無拘無束,有著充足的動(dòng)力;十八歲的我們總夢(mèng)想著干一番轟轟烈烈大事,即使不能成功,也要干得壯觀。
這就是我們向往的十八歲,如詩一般的十八歲;這就是我們渴望的十八歲,如畫一般的十八歲;這就是我們心中的十八歲,如歌一般的十八歲!
走進(jìn)心靈深處,我總在渴望十八歲!
走進(jìn)心靈深處作文 篇22
心靈,是世界上最深的地方。有人認(rèn)為,越深的地方就越黑暗?晌艺J(rèn)為,在心靈的深處是明亮的,因?yàn)樾睦镉袗邸?/p>
高原上的漢地“梅朵”
江覺遲,一個(gè)從小生活在漢地的都市女孩,因?yàn)橐淮我馔狻罢`入”了藏區(qū)深處。這里的藏族百姓過著艱苦的日子,孩子們大多因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害而失去了雙親。這里的人民過著幾乎與世隔絕的日子,只可惜這里沒有陶淵明筆下桃花源的美景。
回到城市之后,一個(gè)想法在江覺遲的心里揮之不去,最終她又回到了那個(gè)帶給她無限震撼的地方——她想幫助那群無助的孩子。從此,江覺遲留在了藏區(qū),做起了收養(yǎng)和教育孤兒的工作。整整5年,1800多個(gè)日夜,江覺遲從一個(gè)年輕如花的女子,變成了百病纏身的病患,可她依然不改初衷。
最后,因?yàn)樯眢w狀況不允許江覺遲在高原上繼續(xù)工作,她決定尋找下一個(gè)“點(diǎn)亮酥油燈的人”,她把5年來的日記改寫成了小說——《酥油》,希望有人來接下繼續(xù)照顧和教育藏區(qū)孩子的擔(dān)子。
“梅朵”在藏語里是“鮮花”的意思。這既是藏族人民給江覺遲取的名字,也是《酥油茶》里女主人公的名字。
聽啊,馬兒身上的鈴鐺發(fā)出清脆的響聲在藏區(qū)深處回蕩;看啊,一朵
漢地的梅朵在飽受了風(fēng)霜的洗禮之后,盛開在了雪山頂端,是那么的圣潔、美麗;聽啊,愛在心靈深處歌唱……
執(zhí)著的父愛
布魯斯在43歲時(shí)被檢查出患有癌癥,可他還有愛他的妻子,還有兩個(gè)3歲的女兒。
回到家后,兩個(gè)可愛的孩子跑過來和他擁抱。兩個(gè)孩子邊轉(zhuǎn)圈邊咯咯咯地笑,粉色的蝴蝶結(jié)在頭上翩翩起舞。望著這一切,布魯斯的眼淚順著臉頰緩緩流下。孩子們不能在沒有父愛的環(huán)境中長(zhǎng)大:她們的男朋友需要父親來把關(guān);她們走紅地毯時(shí)需要父親的攙扶……想到這兒,布魯斯背過臉,雙手捂著早已被淚浸濕的臉龐。
那一晚,布魯斯經(jīng)歷了有史以來最漫長(zhǎng)的失眠……
冷靜下來的布魯斯決定:要為孩子們找一些能為她們的將來負(fù)責(zé)的“代理父親”。布魯斯選了6個(gè)親密的朋友做孩子們的代理父親。他們都被布魯斯的深情所打動(dòng),紛紛表示愿意。從最后一個(gè)朋友家回來的那晚,布魯斯心情輕松地走到女兒們的臥室,輕輕地推開房門,看著熟睡的女兒輕聲地說:“寶貝,假如有一天爸爸不在了,不要難過。因?yàn),爸爸的愛還在!
也許是天神被布魯斯執(zhí)著的父愛所打動(dòng),他奇跡般地活了下來!
看啊,布魯斯一家幸福的身影在陽光下閃耀;看啊,布魯斯的臉上的微笑洋溢著愛;聽啊,愛在心靈深處回蕩…
愛,在江覺遲的心里,愛,在布魯斯的心里。當(dāng)你走近心靈深處時(shí),會(huì)觸摸到世界上最溫暖東西,那就是——愛。
走進(jìn)心靈深處作文 篇23
有人說;人一生下來的時(shí)候,心是純潔的,古人有云“人之初,性本善”;也有人說;人是自私的,古人亦有云“人不為己,天誅地滅”。
漸漸長(zhǎng)大了的我,也成為社會(huì)中的一員。我一直認(rèn)為每個(gè)人都是自私的,都只為自己著想。不可能自己餓著,為的是讓別人吃得飽;更不可能放棄自己的生命,為的是挽救別人的生命。因?yàn)槿瞬豢赡苓@么偉大,不可能這么無私。所以,當(dāng)別人做了一件好事時(shí),我沒有感動(dòng),也沒有佩服,只是不以為然得想:他不可能這么無私,他一定另有所圖,只是我們還不知道罷了。
我們村里有一個(gè)叫二愣子的,長(zhǎng)得丑,傻里傻氣的。說他傻是因?yàn)閯e人家的事,他都去幫忙干,卻沒領(lǐng)過一分錢。每次看到他給別人幫忙時(shí),我就以為他另有所圖?墒撬畮啄耆缫蝗盏貛椭鷦e鄉(xiāng)鄰,當(dāng)別人給他報(bào)酬時(shí)他說什么也不要,甚至連飯也不吃。我心中一直有一個(gè)謎:不知他的心靈深處埋藏著什么?
有一天,他幫我家卸煤球,等他卸完以后,連手也不洗就準(zhǔn)備離開,我忙跑上去:“二愣叔,等一下”。二愣子停下來說:“有什么事嗎?”我們倆坐在門前的石頭上,我說:“二愣叔,你這樣為別人傻干,圖啥?”二愣子說:“俺不圖啥,只圖個(gè)樂呵。孩子,你想想:叔叔每天幫別人干活,別人對(duì)叔叔也都是笑臉相迎,那叔叔高興不?再說,叔叔每天幫別人干活,也有個(gè)說話的,還可以解解悶。其實(shí),做人也沒必要想那么多,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,人的心都是肉長(zhǎng)得,沒有人的心是黑的。孩子,相信叔,做人就這么簡(jiǎn)單!”說完,二愣叔便走了,只留下我一個(gè)人呆呆的坐在那兒。
經(jīng)過二愣叔幾句簡(jiǎn)短、樸實(shí)的語言,我終于悟出一個(gè)道理:每個(gè)人的心中都會(huì)有一片凈土,只不過我們還沒有發(fā)現(xiàn)。人并不都是自私的,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)。
讓我們都敞開心扉,正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界吧!相信我,敞開心扉之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,水更清了,大地更寬闊了。一切的一切都變得那么美好,人與人之間是那么和諧。擦肩而過,相視一笑,就會(huì)給人以溫暖。素不相識(shí),幫助一下別人,這么一個(gè)舉手之勞,就會(huì)讓人心里暖暖的。
。⌒撵`是純潔的,猶如一股清泉清澈見底;心是火紅的,猶如冬日里的一把火苗,給人溫暖。心是充滿愛的,愛是萬能的。
心是偉大的,心是寬闊的,心是包容的,是可以寬容一切的。
走進(jìn)心靈深處作文 篇24
在車站等車,抬頭忽見一棵豐茂的大樹,自己已不覺在大樹的蔽護(hù)下一抬頭,送給我一臉金色的燦爛,枝干不加修剪就這么毫不顧及的往上長(zhǎng),反而顯得錯(cuò)落有秩,俯仰生姿,溫風(fēng)醉人,舔去心中的煩躁和不悅,連塵土飛揚(yáng)的空氣也變得清新起來了,這棵樹真的好漂亮,樹枝上的花開的燦爛美麗。讓人忍不住去摘一朵,可一伸手,卻被刺狠狠的扎了一下,輕輕一下,卻疼痛萬分,便開始厭惡這棵樹來,就像今天在操場(chǎng),我被一個(gè)突如其來的籃球砸中,球主人是一具帥氣的男孩,卻這么沒禮貌,連一句對(duì)不起都不會(huì)說,自大自負(fù),我在心里罵著這個(gè)男孩,卻又開始思索起來。
這個(gè)男孩為什么對(duì)我的厭惡毫不在意,我想只有一個(gè)可能,他習(xí)慣了別人對(duì)他的厭惡,當(dāng)你第一次被別人討厭會(huì)失落傷心,可當(dāng)你習(xí)慣了別人對(duì)你的厭惡你已坦然,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,有句俗語說人善被人欺,馬善被人騎,于是許多人都如那棵樹一親,身上長(zhǎng)了許多“刺”,用于保護(hù)自己不得已傷人,如若我不去摘花,就不會(huì)被刺,有些人甚至把“刺”長(zhǎng)進(jìn)心里,不只扎傷別人,也扎扎傷自己。這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)丑女孩,大嘴暴晴,神情怪異,好像還沒有發(fā)音好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的鲇魚怪,父母都不喜歡她,有了好吃的好玩的,也給她漂亮的妹妹,她從來都是被忽略的腳落。在學(xué)校丑女孩更是倍受岐視,永遠(yuǎn)只坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界,被人厭惡,于是她蒙著紗巾,戴著“面具”,也是同學(xué)眼中的怪物,從不下人交談,對(duì)任何人都以仇視的目光,脾氣暴躁,是班上誰也不敢惹的人,誰也不敢說她丑,她會(huì)和他人拼命,沒人關(guān)心她,提起她只有厭惡,只有反感,一身戾氣。
直到有一天,班上來了一位老師,老師眼神明凈,聲音柔和,面容慈祥,鼓勵(lì)她解下紗巾,她躊躇地照做了,同學(xué)們主呼,把對(duì)她的厭惡,鄙視叫喊出來,教師卻微笑起身,走過來,輕輕擁抱住她,她感到溫暖,莫名落淚,老師教導(dǎo)他們,其實(shí)是丑陋穿上美麗的衣衫,美麗穿上丑陋的衣衫,只是人們?nèi)狈Ρ鎰e美丑的能力,把丑誤讓為美,美丑并不重要,只是衣衫而已,她美因?yàn)樗屏,碰見走失的貓狗都?huì)照顧,從此她一改憂郁仇視的眼神。第二天,同學(xué)們主動(dòng)與她交談,她微笑的面對(duì)他人,終被人所接受。
走進(jìn)心靈深處去看看吧,每個(gè)人的心靈都如玉一般濕潤(rùn)無暇、美麗無比,只是迫于生存,不得以而為之,這世上沒有完全的邪惡,只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過冰冷堅(jiān)硬,讓我們留住人世間最后的溫存,多關(guān)心身邊的人只需一個(gè)擁抱,一個(gè)溫柔的眼神,就能改變一個(gè)的一小時(shí),一天,一人月乃至一生,走進(jìn)心靈深處看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的他人,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
走進(jìn)心靈深處作文 篇25
驕陽炙烤著大地,我走在上學(xué)的路上,空中沒有一絲風(fēng)兒,蒸籠一般,悶得人透不出氣。悶熱的天氣使蟬在樹上叫個(gè)不停,也使我感覺到莫名的煩躁。路人們來來往往的從我身邊穿梭,可以看出他們臉上的疲憊,那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。
但在這時(shí),我不經(jīng)意地瞥了一眼馬路,看見了令我觸目驚心的景象,一只小狗靜靜地躺在馬路中央,一動(dòng)不動(dòng),身下是一灘刺眼的鮮紅的血。在馬路兩邊,還站著幾只小狗,用悲傷的眼神注視著躺在馬路中央的那只小狗,并且不停的犬吠,似乎是對(duì)人們見死不救的指責(zé)?伤是那么靜靜地躺著,眼睛似乎還微睜著,一輛又一輛的車從它身邊疾馳而過,將它淡黃色的毛一陣又一陣地吹起。我停下了腳步,我不敢走近它,怕見到它那祈求而又無助的眼神,我可以想象得出,可能在幾個(gè)小時(shí)前,它正歡快地和同伴在路邊追逐嬉戲、玩耍,突然一輛疾馳的車從它身邊開過,它驚恐的想要避開,可是卻剛好和車撞在了一起,痛苦蔓延了它全身,它睜著無助的眼睛,流露出它對(duì)生的企盼,可是司機(jī)卻只咒罵了一聲,甚至連車也沒有停下來就這樣開走了。
人和車依然不停地從它身邊來來往往的經(jīng)過,卻沒有人停下車來,沒有人為這一只狗的死而駐足。它只好孤單而絕望哀傷的躺在路上,等待死亡的到來。不知它此刻的心里是充滿了對(duì)世界的留戀,還是對(duì)人們的無情和冷漠的憎恨。我想應(yīng)該是后者吧!
我本想走近它,可是看看表,我快要上課遲到了,我也只好匆匆離開,一路奔跑到學(xué)校。在課堂上,老師和同學(xué)正在緊張而繁忙的學(xué)習(xí),可我滿腦子都浮現(xiàn)著剛才的景象,我后悔了,后悔自己為什么要因?yàn)榕逻t到而沒去挽救它的生命,而讓它在那無助地躺著,等待著死亡的來臨。現(xiàn)在或許它已經(jīng)死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的燕子,抹不去它的痛苦、無助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,我們是否丟失了自己心靈深處的某些物質(zhì),走進(jìn)你的心靈,看看你的心靈是否也因?yàn)檫@世界而蒙上了灰。請(qǐng)你走入你的心靈深處,用愛溫暖你的心,撣去你心靈上的塵土。
走進(jìn)心靈深處作文 篇26
心靈深處,往往隱藏著一個(gè)個(gè)性情各異的自己,當(dāng)一幕幕展現(xiàn)在眼前時(shí),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的美與丑、善與惡,都小心翼翼地裹藏著,甚至不曾被自己發(fā)現(xiàn)。 ——題記
“隆——隆!币恢痪薮蟮氖謱⑽覓佭M(jìn)了一個(gè)洞里,隨即關(guān)上了門。我從地上爬了起來,感到昏沉沉的?纯粗車,凈是黑洞洞的一片。正當(dāng)我尋思著該如何走出黑洞時(shí),不遠(yuǎn)處的一道白光突然向我襲來,我還沒來得及反應(yīng),不知從什么地方傳來說話聲:“主人,主人,你已經(jīng)進(jìn)入了你的‘心靈通道’,請(qǐng)順著光照的地方進(jìn)來吧!蔽矣悬c(diǎn)不知所措,似信非信地朝光照的方向走過去。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處又傳來說話聲:“小主人,你已經(jīng)進(jìn)入‘心靈中心’,里面的燈光會(huì)隨著你的腳步前移陸續(xù)打開。在這里,往事會(huì)重現(xiàn),相信看了視頻之后,你對(duì)自己會(huì)有一個(gè)更深入的了解。我徑直向前走,第一束追光從上打下來,突然,我的眼前出現(xiàn)了與同學(xué)發(fā)生口角爭(zhēng)吵的畫面:
“喂,你把我的作業(yè)本弄臟了,還不趕快幫我擦干凈!”我氣憤地對(duì)小華說。 “快閃!”班長(zhǎng)抱著一打作業(yè)本,正行色匆匆地從走廊走過。 “班長(zhǎng)!他弄臟了我的作業(yè)本,不但沒有幫我擦干凈,連聲道歉的話都不說。這是什么人啊。哼!”班長(zhǎng)放下作業(yè)本,走到我身邊,輕聲說:“人家又不是故意弄臟你的作業(yè)本的。你何必這樣斤斤計(jì)較呢?等會(huì)兒用紙巾擦干凈就好了嘛!蔽夷闷鹱鳂I(yè)本,用紙巾擦了擦,心里賭氣極了,心想,要不是班長(zhǎng)在這兒,你死定了。
看了視頻,我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于自己當(dāng)初的所作所為感到無比懺悔。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)一行字:友誼要靠真誠(chéng)與寬容“播種”,真正的友誼需要大家的相互理解和寬容。這樣,友誼才會(huì)更持久。緊接著,第二個(gè)視頻映入眼簾,這大概是一兩年前發(fā)生的事情。
“學(xué)習(xí)委員,有人摔倒了,就在操場(chǎng)上!”正當(dāng)我和好朋友在石椅上談天說地時(shí),有一個(gè)同學(xué)跑了過來,告訴了我這一消息。當(dāng)時(shí)我們正在上體育課。我趕緊起身向操場(chǎng)跑去,看見小萍的膝蓋被劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血染紅了膝蓋。身為班干部,在老師不在場(chǎng)的情況下,我立即組織同學(xué)們攙扶小萍到醫(yī)務(wù)室去。我們攙扶著小萍來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為她包扎了傷口,我們也總算松了一口氣。
看完這一段,屏幕上出現(xiàn)了一行醒目的字:看到同學(xué)有困難時(shí),及時(shí)援助,做一個(gè)有責(zé)任感的好學(xué)生!
……
“心靈中心”播放著關(guān)于我成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面有我曾在臺(tái)燈下筆尖忙碌的身影、曾為沒能經(jīng)受住困難的考驗(yàn),不敢于挑戰(zhàn)自己而哭泣、曾舉著獎(jiǎng)狀含淚微笑的畫面……每一個(gè)鏡頭,都記錄了屬于我美好的瞬間,悲傷的回憶,每一個(gè)畫面也造就了這個(gè)獨(dú)特的我,每一句溫馨的提示,都激勵(lì)著我,鼓舞著我……
遠(yuǎn)處又傳來詔令聲:“小主人,本次‘心靈空間’活動(dòng)到此結(jié)束了,歡迎再次來到‘心靈空間’深處,探索最真實(shí)的自己!
“隆”的一聲,巨手將我送回人類世界,朦朧中我睜開了雙眼。這才發(fā)現(xiàn),原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),卻是一次走進(jìn)自己心靈深處的體驗(yàn)。這次體驗(yàn),讓我第一次以旁觀者的身份認(rèn)識(shí)了自己,對(duì)于自己身上具有的優(yōu)點(diǎn)和存在的缺點(diǎn),我這次有了一次真正的認(rèn)識(shí)。我想,要盡真盡善盡美地做好自己,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
走進(jìn)心靈深處作文 篇27
“喂,這是誰的錢包?”公共汽車上,一個(gè)年輕的小伙子手里高舉著一直粉紅色的錢包大聲問道?吹竭@情景,一股暖流涌向我的心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來:高挑的個(gè)頭,白凈得皮膚,鼻梁上架著一副眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子。我很是欣賞他,暗暗贊美。
“噢,是我的錢包!弊谛』镒忧懊娴囊晃淮┲鴮W(xué)生裝,看上去特別文靜的女孩站了起來。小伙子走了過去,問女孩錢包里裝了什么東西,女孩一一回答。
“看來這錢包真是你的,想要回去嗎?”我聽這話感到詫異,很不順耳,對(duì)小伙子產(chǎn)生了一絲厭惡。
“是我的,我干嗎不要?”那女孩有些生氣了,不再看著小伙子。
“你別生氣,雖然這是你的錢包,但是你給我點(diǎn)報(bào)酬,我就把錢包還給你好吧?”我萬萬沒想到他會(huì)這樣說,哼!討厭的家伙。
“那……那你想要多少錢?”女孩問道。
“你給我20元,我就把錢包還你,怎么樣?”沒料到小伙子竟是這樣的人。坐車的人都向他投去了鄙夷的目光。原先的贊美已蕩然無存,我根本不正眼看他。
“小伙子,做人可不能這樣!把錢包還給人家算了!币晃蛔谂⑴赃叺睦洗鬆攲(shí)在看不過去了。
“大爺,這包里可有500多元呢,我才向她要20元,夠少的了!毙』镒铀坪醪⒉辉谝饽且皇梢牡哪抗,依然微笑著。
女孩不情愿地從兜里掏出一張鈔票看也不看就氣呼呼的扔在地上。小伙子彎腰撿起來,然后把錢包還給了小女孩并說了聲謝謝!把b模作樣”我在心里暗暗罵道。
公共汽車到了一個(gè)站口,女孩下了車!按鬆,這20元錢還給您!庇质悄切』镒拥穆曇簦』镒诱驹诶洗鬆?shù)母,手里拿著一?0元的鈔票。
老大爺莫名其妙,我也莫名其妙,坐車的人也莫名其妙。
“大爺,看看您是不是丟了20元?”大爺摸摸衣兜,說:“可不是嗎?正好少了20元”
“大爺,您剛才買票的時(shí)候,掉了20元錢,剛好被那女孩給撿起來了,裝進(jìn)了自己的衣兜,可她沒想到,在她撿錢的時(shí)候,她自己的錢包也掉了下來!迸,原來如此!怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢,并且剛好是20元,我怎么剛才就沒看出破綻呢?
“對(duì)不起,小伙子,是大爺錯(cuò)怪了你。”老大爺借過錢還不忘真誠(chéng)地向小伙子道歉。
“沒關(guān)系!毙』镒拥男θ莺軤N爛,仿佛一朵盛開的菊花。全車人都向他投去了贊許的目光,當(dāng)然,我也不例外。
我從小伙子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn),那就是……
走進(jìn)心靈深處作文 篇28
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
——題記
英國(guó)有句諺語:良好的心是花園,良好的思想是根莖,良好的說話是花朵,良好的事業(yè)就是果子。不錯(cuò),一個(gè)人的心靈的好壞就決定著一個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣。
一直以來,人們對(duì)青少年懷著一種殷切的希望。認(rèn)為青少年是祖國(guó)的棟梁,民族的未來。青少年在人們心中一直樹立著一種單純·天真的印象?扇缃,這些單純的青少年往往被人們與殺人·犯罪·搶劫聯(lián)系起來。的確,影響青少年的因素超過一半是因?yàn)樯鐣?huì)的影響。但是難道這些青少年的父母就沒有責(zé)任嗎?
現(xiàn)在很多家庭都是單生子女家庭,他們衣來伸手、飯來張口,吃不得半點(diǎn)苦,是父母的掌上明珠,一切事情都得聽他們的。記得有這樣一個(gè)笑話:小學(xué)生在填一張表格,他問:“老師,家長(zhǎng)姓名是寫媽媽的嗎?”老師答;“誰說話算數(shù),就寫誰吧!”學(xué)生自語道:“那......只能寫我自己了。”這不正是體現(xiàn)了現(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的溺愛?
其實(shí),愛孩子并不一定只能給孩子想要的東西,更應(yīng)該了解孩子,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,走進(jìn)孩子的心靈深處,讓孩子與父母之間不再有距離感,這樣孩子才會(huì)把父母當(dāng)做是他的朋友,才會(huì)及時(shí)與父母交流。這樣才不會(huì)使孩子走上邪路!
也有很多的父母對(duì)孩子不聞不問,只是每月給孩子足夠的零花錢,認(rèn)為這便是關(guān)心孩子,其實(shí)他們錯(cuò)了,孩子需要的只是父母的陪伴與問候,哪怕是父母所說的一句鼓勵(lì)的話,在孩子看來那便是最大的幸福了。當(dāng)父母的眼中只有事業(yè)時(shí),孩子就會(huì)失去依靠,逐漸產(chǎn)生逆反心理,做出一些傷害自己甚至違法的事情。如果父母與孩子及時(shí)進(jìn)行溝通,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!
青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望!愿每一位父母都可以走進(jìn)孩子的心靈深處,給孩子一份真正的愛,讓這朵祖國(guó)之花永遠(yuǎn)綻放在天地間!
走進(jìn)心靈深處作文 篇29
從小到大,我們總是在一起玩,在別人看來,我們是行影不離的好朋友,可在我看來,你變了,你開始厭倦我了。
以前,每當(dāng)我叫你的時(shí)候,你都會(huì)笑著走過來,然后用親切的晚會(huì)向我問好,可是現(xiàn)在,你已經(jīng)用不耐飯的眼神對(duì)著我讓我感到很凄涼,然后你會(huì)從我身邊走過,去找那些所謂的好學(xué)生們,說說笑笑,而我呢?就這樣被你忽視了……
當(dāng)我們每天放學(xué)回家時(shí),總是說說笑笑,聊著以我們引以為傲的話題,那是我覺得有你這樣的朋友真好,可現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)我們都會(huì)吵架,要么炒得很厲害,要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺,現(xiàn)在我覺得我們已不是以前那對(duì)讓人羨慕的好朋友了,好想是見了面就會(huì)吵架的敵人。
岑竟我去你家找你玩時(shí),你總是很高興,然后很禮貌得把我請(qǐng)到你的屋里,時(shí)時(shí)會(huì)傳來兩個(gè)天真小女孩的笑聲?涩F(xiàn)在,我去找你,你只是把我領(lǐng)到屋里,然后繼續(xù)干你該干的事,而我只是站在你的旁邊,什么話都不敢說,生怕打攪到你,那是我就在想你是不是開始煩我了?為什么你一見到就滿臉不高興的樣子?難道是我做錯(cuò)了什么事情嗎?
過了一段時(shí)間,你對(duì)我的態(tài)度,讓我感到不耐煩,于是我開始疏遠(yuǎn)你,就算你來找我說話,我也是那種愛理不理的的感覺,就算你高興的對(duì)我說話,我不知道為什么?根本就笑不出來,而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經(jīng)過那些不耐煩的拒絕后都變了。已經(jīng)不像以前那樣天真活潑了,可我真的很想問你一句話“你真的那么討厭我嗎?“在我心里,我和你在一起的那些快樂的記憶,永遠(yuǎn)都是那么清晰,好像那些記憶剛剛過去,我努力不讓自己在回味那段記憶,因?yàn)槲艺娴暮芘,我怕我?huì)軟弱,我怕我會(huì)哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我,從新走進(jìn)我心靈的深處,讓你也知道我有多么渴望你能回來再做我的好朋友。
走進(jìn)心靈深處作文 篇30
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一門門鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船……
母愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭,給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
而父愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛,總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說,母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么,父愛就如同山一般的厚重了。
我們要感恩父母,是他們?cè)谖沂r(shí)給我以鼓勵(lì),讓我再爬起來,東山再起,繼續(xù)向未來前行:
感恩老師,是他們使我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了拼搏。使我這條浩瀚于大海的孤舟,免被海浪打翻;
感恩好友同學(xué),是他們讓我在寂寞時(shí)不感到孤獨(dú),讓我感到了快樂的內(nèi)涵,使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害;
感恩所有幫助過我的人,是他們讓我品味到了人間的溫暖真情,是他們讓我懂得了什么叫做自愛;
感恩世界,感恩上帝,感恩中國(guó),感恩所有美好的事物……草感地恩,方得其郁蔥;花感雨恩,方得其艷麗;己感彼恩,方得其壯大!感恩,感恩我們所愛的人!
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