關(guān)于老師關(guān)心作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的老師關(guān)心作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師關(guān)心作文300字 篇1
從我一年級(jí)開(kāi)始,她就是我的班主任,她教語(yǔ)文,是位既年輕又美麗的老師,她就是陶老師。陶老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,但你的每一次進(jìn)步和退步,她都會(huì)看在眼里,這一點(diǎn)從我的七彩橋上就可以看出來(lái)。她真的是關(guān)心著每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和變化。
記得從要寫作文開(kāi)始,我就非常害怕寫作文,不知該從何下手,而我總是完成任務(wù)一樣,從不注意寫得好壞。陶老師發(fā)現(xiàn)后,一邊鼓勵(lì)我,一邊與我媽媽交流。她說(shuō),這是因?yàn)槲移綍r(shí)課外書看得少,所以作文該怎么寫才會(huì)無(wú)從下手。從那以后,爸爸媽媽就特別注意我的作文,爸爸也說(shuō):“作文怎么寫其實(shí)也有規(guī)律,在不離題的情況下,寫的好與差就看你的了!弊屑(xì)想想這些話與陶老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是一樣的。
陶老師對(duì)我的關(guān)心當(dāng)然不止在寫作文上,但正是因?yàn)樗年P(guān)心使我的作文有了提升。雖然,我還是不能用有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的好詞與好句表達(dá)我的內(nèi)心語(yǔ),但是,我還是想對(duì)陶老師恭恭敬敬地說(shuō)一聲:感謝您,陶老師,您辛苦了!”
老師關(guān)心作文300字 篇2
數(shù)學(xué)老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的音樂(lè)老師。他長(zhǎng)得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優(yōu)點(diǎn)是:講課講得特別好。缺點(diǎn)是:有時(shí)候粗心大意。他的愛(ài)好是:打籃球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎樣關(guān)心我們?不要著急,我慢慢給你說(shuō)。
有一次,我們班有一位同學(xué)的'鼻子突然出血了,他就很著急,就慌慌張張地把那位同學(xué)送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,他就把事情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生就說(shuō):“他的鼻子沒(méi)有什么事,只要打點(diǎn)針、吃點(diǎn)藥就好了!边@下他才松了一氣,而且還幫那位同學(xué)請(qǐng)了假,并且還把他送回家。
還有一次,我們班有一位同學(xué)在中午的時(shí)候,不小心把飯打翻了。他進(jìn)來(lái)教室,看見(jiàn)地上有打翻的飯,他就問(wèn):“這是誰(shuí)打翻的?”那位同學(xué)就說(shuō):“是我。”他就說(shuō):“你怎么這么不小心呢,我這里有五塊錢,你拿去買飯吧!碑(dāng)他說(shuō)完這句話后,那位同學(xué)的眼淚都快掉下來(lái)了。
現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí),他就是關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師——楊森發(fā)老師。
老師關(guān)心作文300字 篇3
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了,還有一年的時(shí)間就要離開(kāi)合格學(xué)校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情,其中最讓我難忘的就是老師的關(guān)心。
因?yàn)檫@5年里,我都沒(méi)有跟老師說(shuō)過(guò)多少話,不是一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),是說(shuō)的非常少,也不太清楚老師的性格。
記得有一次,我和媽媽吵架,放學(xué)后我都沒(méi)有回家,我非常的生氣,就在外面吃了一點(diǎn)。下午上完第一節(jié)課的時(shí)候,我們班有一位同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師的辦公室,我很害怕,我心想我是不是做錯(cuò)了什么事情,還是要叫家長(zhǎng)啊,我不敢想了!
到了老師的辦公室,老師微笑的對(duì)我說(shuō):"你的媽媽很擔(dān)心你,說(shuō)你中午沒(méi)有回家,你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí),同時(shí)我也覺(jué)得你在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)越好了,希望你你能繼續(xù)努力,好不好?”我說(shuō):“好,謝謝老師的關(guān)心!闭f(shuō)完我就回班了,我很興奮,能跟老師說(shuō)那么多的話,真是太棒了!
這之后,老師也對(duì)我越來(lái)越好了,上課讓我回答問(wèn)題,有的時(shí)候我不敢說(shuō),老師就跟我說(shuō)不要害怕,要用于說(shuō),要發(fā)揮自己的才能。
這五年來(lái),讓我最難忘的就是老師的關(guān)心。
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