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讀后感大全

《烏塔》讀后感

時間:2022-02-06 14:30:01 讀后感大全 我要投稿

【熱】《烏塔》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】《烏塔》讀后感

《烏塔》讀后感1

  讀了《烏塔》這篇課文,給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時認(rèn)識了德國小姑娘烏塔,她獨自一個人游歐洲的故事。

  她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗,才能真正感受到生活的美好;家長還應(yīng)該多給我們機(jī)會,讓我們學(xué)會獨立,在獨立中認(rèn)識一些新知識;還要放手讓孩子做一些有益活動,而且,要有創(chuàng)新意識。

  我非常慶幸,自己的媽媽和其他的中國媽媽不一樣。

  小時候,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然,去幫助一些有困難的人,從中我結(jié)識了許多朋友。我還會在媽媽的引導(dǎo)下收集一些廢品,比如紙板、易拉罐、油桶等,我把它們送到廢品收購店去賣,自己掙得一些零花錢。

  現(xiàn)在,我漸漸地長大了,媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好慢慢地不一樣了。所以,我們有時候一起出去玩,有時候讓我一個人出去玩,在獨立的過程中,我學(xué)會了辨別是非,認(rèn)識美丑,結(jié)識了更多的新朋友,并且學(xué)會了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。

  我喜歡烏塔,因為她有自主意識和獨立生活的能力。

  這天晚上,我夢見和烏塔結(jié)伴而行,開始了漫長的世界之旅……

《烏塔》讀后感2

  《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩,獨自一人趁著放暑假的時候游歷的整個歐洲。他并不害怕危險,為了這次旅行,他準(zhǔn)備了整整三年的時間去計劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家里打個電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨立和思想上的獨立。

  最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨自打工求學(xué),他自信,堅強(qiáng),不向困難低頭,不因為家庭富裕就放棄對自己的要求和約束。

  每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學(xué)習(xí)方法,通過這樣的學(xué)習(xí),我們會有更多的收獲。

  行萬里路需要堅強(qiáng)的意志,需要周密的計劃,還需要獨立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進(jìn)的腳步。

《烏塔》讀后感3

  今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時間做好充分的準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲.

  跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自我,此刻別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時候才能長大爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,給我鍛煉的機(jī)會,我會更堅強(qiáng)!我們也會成為中國的"烏塔"!

《烏塔》讀后感4

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動了我。

  課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。

  烏塔的獨立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我,都上小學(xué)四年級了,還因為別人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

  說起來真是慚愧呀!

  我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,

  看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

  烏塔說:“她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,

  以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。

  哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點點的經(jīng)受著一場心靈的洗禮。

《烏塔》讀后感5

  我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個14歲的德國小女孩,她通過自己的努力掙錢買票,獨自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年,日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),滴水不漏。一個小學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……

  課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰!皭酆⒆,為什么就不能讓他們單獨出門?”這句話觀點鮮明,擁有獨特的見解,可見烏塔生活中的獨立源于思想上的獨立。當(dāng)“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時,烏塔卻覺得親身經(jīng)歷認(rèn)識的世界才是最美的。這一點讓我心服口服,親自體驗才能感受到美。

  我們中國像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣。我們獨立生活能力上的欠缺,會使我們在以后的社會交往中適應(yīng)能力差,容易收到挫折和打擊。我們應(yīng)該擺脫依賴思想,成為一個獨立的人!

  我們只有短暫的假期,但在這假期里也報滿了興趣班,根本不能外出旅游,而外國人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現(xiàn)實。

  但我還是想說:“爸爸媽媽,請你們放開手讓我們?nèi)ュ憻挘?jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨立的!”

《烏塔》讀后感6

  近期學(xué)了《烏塔》一課后練習(xí),我感觸頗深。

  課文內(nèi)容敘述的的是一個叫烏塔的十四歲小姑娘獨自一人游覽歐州,在羅馬帝國的青年旅館里了解了旺曉潔的小故事。

  小姑娘烏塔對旺曉潔說:我的名字叫烏塔,早已十四歲了。我是意大利人,住在漢堡包。此次趁暑期游覽歐州,早已來到荷蘭、法國、德國,在西班牙來到水城威尼斯、馬德里、意大利羅馬,最終也要去古希臘。

  中國的父母一定會禁不住詫異地問道:啊,你一個人嗎?你的父母不擔(dān)心?

  大家看一下烏塔是如何回應(yīng)這個問題的:我在家里就設(shè)計方案好啦旅游線路和日程表,每到一地就應(yīng)查公安局的聯(lián)系電話,便于碰到風(fēng)險和艱難時要求協(xié)助。再給家中撥個電話或寄張名信片。

  你一定會想,那么小的小孩獨自一人外出旅游,旅費肯定是親人給的吧。但客觀事實卻并不是這樣,實際上就連旅費也是烏塔自身一點一點咱的。她用了三年的時間來提前準(zhǔn)備此次旅游,閱讀文章了許多 與這種相關(guān)法律法規(guī)的書本;為了更好地掙旅費,每一個禮拜天去幫餐飲店或百貨商店派發(fā)廣告宣傳單,暑假還到他人家中陪小朋友玩。

  烏塔年紀(jì)輕輕卻這般獨立,回過頭看中國的小孩,她告訴我過一個那樣的小故事:一個學(xué)員考入了一所重點大學(xué),可他卻由于不容易洗床單、疊被,乃至不容易整理書包而迫不得已退學(xué)。

  我想對中國的父母們說:請為小孩扛起一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云,請讓愛更極致,請讓愛更豐富!

《烏塔》讀后感7

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,想了許多,讀后感《烏塔讀后感》。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔,獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備,她一邊想盡辦法掙旅費,一邊閱讀和這些國家有關(guān)的書籍,為游歷歐洲打下了堅實基礎(chǔ),體現(xiàn)了一名外國小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比,中國孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的,只讓孩子讀課本上的知識,很少參加社會實踐。除學(xué)習(xí)外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”,遇到一點點困難,首先想到的就是問父母,找大人。而國外的教育是開放式的,讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識,又參加社會實踐,從小培養(yǎng)他們的自主意識和動手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)她夢想游歷歐洲時,不等不靠,完全靠自己動手籌資金,做準(zhǔn)備,享受著生活的快樂,也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子,啟迪了我在學(xué)好課本知識的同時,要多參加社會實踐活動,從小培養(yǎng)自己動腦動手能力,做一個自強(qiáng)不息的棟梁之才!

《烏塔》讀后感8

  讀了《烏塔》這篇課文,我覺得文中的烏塔是一個自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲,就獨自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時間閱讀了許多有關(guān)書籍,在周末還為自己 掙旅費!她從不依賴別人,做事有條理由計劃。烏塔還有責(zé)任心,每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片,讓父母放心。

  和烏塔比起來,我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來伸手,飯來張口,更不用說自己動手做個菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的口;甚至有時紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的,時間一長我都忘了怎么個掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補(bǔ)習(xí)班。乘車回來時,爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……

  烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點心!

《烏塔》讀后感9

  看了Uta這篇文章,覺得Uta是個細(xì)心又大膽的德國女孩。每當(dāng)她去一個地方,都會先查一下派出所的電話號碼,免得讓父母擔(dān)心,或者給父母打電話寄明信片。她很細(xì)心,愿意學(xué)習(xí)。她花了三年時間準(zhǔn)備去歐洲旅行。烏塔獨立自主,所有的路費都是自己打工掙來的,沒有花爸爸媽媽一分錢。她的父母讓烏塔親自去體驗生活,品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個人去歐洲旅行。

  Uta利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,準(zhǔn)備去希臘。

  我的暑假,時間一般都是父母安排的,大部分時間都花在老師留下的無聊作業(yè)上,不能像烏塔一樣去旅游。或者說,時間是花在舞蹈課上練習(xí)舞蹈。真的很希望一個人去玩,但是父母能支持嗎?當(dāng)然不是。這就是為什么我休假時缺乏自由。

  為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,Uta花了三年時間做準(zhǔn)備,閱讀這些國家的相關(guān)資料,努力賺錢支付差旅費。

  我也去過很多地方旅行,當(dāng)然是和父母一起旅行,旅行路線是父母安排的,旅費也是從父母口袋里拿出來的。我在反思自己,也和父母一樣在反思中國教育。

《烏塔》讀后感10

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

  本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時間做好一定準(zhǔn)備后,獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個電話,在旅程中,為了掙路費,每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為,父母已經(jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結(jié)婚的時候到什么酒店也要問父母。所以,在獨立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會了才能問父母,報興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。

《烏塔》讀后感11

  在星期六早上,我讀了《烏塔》這篇課文,讀完后,我受益匪淺。

  《烏塔》主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事,反映了外國兒童強(qiáng)大的獨立生活和和自立意識,同時也反映了他們對生活的熱愛之情。

  當(dāng)我讀到“不知過了多久,“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久,我也出去了!蔽业膬(nèi)心十分慚愧,因為我自強(qiáng)的力很差,而烏塔自強(qiáng)能力卻很強(qiáng)。

  我每次寫完作業(yè)都出去看電視,從來不檢查作業(yè),而且把書桌弄得亂七八糟,我總讓媽媽來善后。還有一次,學(xué)校舉行校運會,媽媽早早起來,煮好早餐,裝好水,叫我起床,幫我把衣服穿上,疊好被子,拉起我的手陪我一起去學(xué)校,幾公里路程她都喋喋不休的說,讓我注意安全,跑步前要做熱身操……我總覺得媽媽就是我的女傭。另外我看到一張報紙,知道了中國人的父母太溺愛孩子,含在口里怕化了,抱在手里怕摔了,我們都成了衣來伸手飯來張口的小皇帝和小公主。而外國父母不是這樣教育的,他們是讓孩子從小學(xué)會獨立生活和技巧,我多么希望我的媽媽也能像外國父母那樣教育孩子,相信孩子,放手讓我自己去面對生活的事情。

  在這里我呼吁,希望我們零零后不要再當(dāng)父母的小皇帝和小公主,我們也要像烏塔那樣獨立自主,自立自強(qiáng),做新時代的小主人。

《烏塔》讀后感12

  今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個細(xì)心自強(qiáng)的小女孩?戳诉@篇課文,受益匪淺。

  本文主要講:王曉節(jié)在羅馬遇到了一個獨自在歐洲旅行的14歲德國女孩—— Uta。為了準(zhǔn)備這次旅行,她花了三年時間做了充分的準(zhǔn)備。給我們展示了一個自力更生,細(xì)心的小女孩。

  當(dāng)我讀到“我花了三年時間和孩子們玩!闭f這話的時候,我不禁被Uta的獨立感動了。突然意識到:Uta真的是個細(xì)心的小姑娘。旅游的時候她可以自己賺路費。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個人去很遠(yuǎn)的地方旅游,這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國孩子太嬌嫩了。因為我們中國孩子在家里一直是“衣來伸手,飯來張口”。我覺得中國的孩子應(yīng)該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"

  和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨的路上時,我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了.如果我是烏塔,她一定會毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。

  看完《烏塔》,我決定做一個自立、有組織、有計劃、獨立的小女孩。

《烏塔》讀后感13

  這是講述一位14歲的小女孩就能獨自一個人游歷歐洲的故事。我被她這種獨立自主,熱愛生活的`精神所折服。

  讀了這片文章,我產(chǎn)生了一個問題:為什么中國10幾歲的孩子不能獨立?難道“安全”就是對孩子所有的愛?我的答案是中國的孩子好比是一群小鳥,渴望著自由飛翔,可家長們總怕我們有這樣那樣的危險,于是就把我們“囚禁”在“鳥籠”之中,就像中國老話說的:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!

  就像是我,我現(xiàn)在的衣服全都是媽媽在收拾,每次在我寫作業(yè)的時候都能看見媽媽忙碌的身影,洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個人來完成的。

  記得上次我看見過一則新聞,說有一位名牌大學(xué)的高材生,因為自身的生活自理能力太差,自己的衣服、被子就連書包也不會整理,就這樣甚至被學(xué)校退了學(xué)。

  我曾經(jīng)聽說過這樣的名言:“路要靠自己去走,才能越走越寬。”也聽過:“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨立的人!

  我覺得烏塔是幸運的,也是幸福的,她既有豐富的知識,又能親自去實踐。利用自己廣博的學(xué)識,親自品嘗生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的,但卻有遺憾,在我們這樣相當(dāng)?shù)哪昙o(jì)里,我們的生活卻相差甚遠(yuǎn)。在這里我想對同齡的朋友們說:“請主動從父母溺愛的懷抱里走出來,鍛煉自己獨立生活的意志!蔽乙蚕雽χ袊母改刚f:“請給我們一片獨立的藍(lán)天,讓愛更完美。讓愛更充實!”

《烏塔》讀后感14

  最近我們上了《烏塔》一課,課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。

  開始的時候,我認(rèn)為這篇文章有點平平淡淡的,可讀到后來發(fā)現(xiàn),我和烏塔有著很大的區(qū)別:我在家中是個懶惰的孩子,很少做家務(wù),連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲,卻一個人漫游歐洲,真是令人震驚!

  其實,使我們變得懶惰的并不是我們自己,而是家長的溺愛,是他們把我們當(dāng)作家里的寶貝,溫室里的花朵,稍微遇到一點風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽說過這樣的一個故事,一個母親生了個可愛的孩子,然后讓人預(yù)測孩子的將來,有人說這孩子以后會遭受災(zāi)難的,要小心。這位母親害怕極了,做了個大箱子,把孩子放進(jìn)里頭,每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去,從不輕易讓孩子出來。孩子慢慢長大了,有一次,孩子在爬回箱子的時候發(fā)生了意外,他的頭撞在了箱子的鎖上,血流如注,死了。這個不幸的母親萬萬沒有想到自己這么小心,孩子還是出意外了。這讓我想起一個道理:要想孩子健康成長,就必須讓他在生活中學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),從每一件事情做起,才能長成大樹。

  家長們,請你們打開自由的大門,讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長吧!

《烏塔》讀后感15

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個14歲的外國小姑娘獨自游歷歐洲的故事。在旅游之前,小姑娘烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備才開始?xì)W洲之旅,一路上小烏塔雖然遇到很多困難,但她沒有退縮,用她的機(jī)智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。同時也產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子就不可以獨立自主呢?難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)康年P(guān)愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不知怎樣才能把我們保護(hù)的更好。每次想幫家里做點兒事,總是被媽媽拒絕,結(jié)果變成了不愛勞動,缺乏自理能力的孩子。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒:一個學(xué)生,考上了一所很好的大學(xué),我們大家都知道上大學(xué)要離開媽媽,還要自己住宿舍的,可是這個大學(xué)生生活不能自理,鋪被子不會鋪,衣服臟了不會洗,扣子掉了不會縫,所以,他在學(xué)?偙粍e人笑話,后來被迫離開了學(xué)校。你們看,一個人是多么需要有生活經(jīng)驗呀!如果我們什么事都不會做,那你就不會有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍(lán)天吧!讓我們從籠子里飛出來,讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖,不再有生活的煩惱吧?/p>

  家長們請給我們撐起一片獨立自己的藍(lán)天,讓愛更充實,讓愛更完美。

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