【推薦】小學(xué)暑假作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)暑假作文 篇1
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見(jiàn)了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿了紅花綠樹(shù)，讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說(shuō)：“梅州是國(guó)家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車?yán)�，�?jīng)過(guò)梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的橫跨海江的橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長(zhǎng)285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺(tái)階，車輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長(zhǎng)300米，寬12米，車輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過(guò)兒童，少年時(shí)代�！盀槭裁匆谢⑿未迥�？”原來(lái)，站在五指山上往下望，可以看見(jiàn)山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。�。』⑿未宓牡妹沁@么有趣。接著，我們游玩了紀(jì)念館，進(jìn)門，我們看見(jiàn)尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來(lái)，逗得大家哈哈大笑，�。磕莾旱娜巳豪锶龑�，外三層地圍著，我們擠了進(jìn)去，原來(lái)，這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑，我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場(chǎng)面啪了下來(lái)，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開(kāi)梅州回到了汕頭。
��！這個(gè)暑假我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。因?yàn)槲矣斡[文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗山河，了解了祖國(guó)的文化歷史。
小學(xué)暑假作文 篇2
這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí)，而且還收獲滿滿。
假期旅游是最讓人開(kāi)心的了，這個(gè)暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險(xiǎn)避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠(yuǎn)，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險(xiǎn)，體驗(yàn)絕壁攀爬的樂(lè)趣。假期旅游不單單增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞，讓我感受到游玩的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我克服困難的勇氣。
假期學(xué)習(xí)讓我的生活更充實(shí)。除了完成老師布置的各科作業(yè)外，還復(fù)習(xí)背誦了近兩百首古詩(shī)文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預(yù)習(xí)了五年級(jí)語(yǔ)文的一二單元；完成了一本口算題卡和應(yīng)用題集；記熟了53個(gè)英語(yǔ)單詞。最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了還原魔方，最快速度甚至超過(guò)了老爸，達(dá)到一分零八秒五六的成績(jī)。平時(shí)在一分三十秒左右也能順利還原。
過(guò)我也有不足的地方。在老家學(xué)習(xí)騎單車，學(xué)了三天就不學(xué)了，沒(méi)有恒心。跑步，跳繩也沒(méi)有天天堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上不愛(ài)思考和總結(jié)，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
小學(xué)暑假作文 篇3
這個(gè)暑假我雖然沒(méi)出去旅游，但我同樣感到十分愉快、喜悅！
在這美好的時(shí)光之中，我在美林景園學(xué)舞蹈，是星期二、四、六、日每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。我們的老師是劉鳳老師和譚燕老師，劉鳳老師從小愛(ài)好舞蹈，每次考級(jí)都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，有一次她得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，將要當(dāng)一位出色、優(yōu)秀的教師。譚燕老師就是劉鳳老師教出來(lái)的好學(xué)生。每當(dāng)3點(diǎn)45分是壓腿和練習(xí)基本工的時(shí)間，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心都要跳出來(lái)了，因?yàn)槲易钆吕蠋熓箘虐盐彝聣�，將使我的大腿到腳會(huì)十分疼痛。
但卻跟我想的剛剛相反，而是溫柔、親切地對(duì)我說(shuō)：“鑫儀，你讓全身主放松，先用水撐著，然后慢慢地坐下去”如果我那條腿沒(méi)有伸直，老師將會(huì)輕輕地把我的腿拉直，就這樣，我一次比一次有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)舞蹈，我明白了一個(gè)道理，只要你一直堅(jiān)持，不段努力，就會(huì)有好的成就，得到的喜悅會(huì)更充分。
小學(xué)暑假作文 篇4
暑假期間，我們一家人來(lái)到了都江堰玩耍。
在車上，往窗外看，真是人山人海，水泄不通�。∶總�(gè)行人穿得都是五花八門，每個(gè)人的臉上都洋溢出喜悅的表情。
哇，坐了2個(gè)小時(shí)的車，終于到都江堰了！
我們先去坐了高空纜車。在纜車上，都江堰的美景盡收眼底。
低頭看，是一棵棵挺拔的松樹(shù)，它們都是綠油油的，一棵挨著一棵，我便有了一個(gè)想數(shù)請(qǐng)這里有多少棵松樹(shù)的念頭：1、2、3、4、5……哎喲，頭都數(shù)昏了，盡管看得再清楚，還是數(shù)不清楚！這里的`松樹(shù)簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)！
在不遠(yuǎn)處有一條河，河的形狀就像是一條魚，為什么這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)樵诤拥闹虚g有一個(gè)小島，小島就像是魚的眼睛，它把急流的河水分成了兩路，緩緩的向前流去。河的邊緣也像是一條魚的輪廓。
遠(yuǎn)處是一幢幢高高低低的樓房，有的是淡黃色，有的是淺藍(lán)色。有的則沒(méi)有顏色。
晚上這里的夜景也很美哦！
看！那是寶瓶口。閘門一開(kāi)，洶涌的水就從閘門的那邊涌了出來(lái)，五光十色的彩燈把河水照的五顏六色，就像仙境一般，美麗極了！
都江堰真是個(gè)好地方呀！
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