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關(guān)于同學(xué)的作文

夸夸同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 11:39:35 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【必備】夸夸同學(xué)作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的夸夸同學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】夸夸同學(xué)作文八篇

夸夸同學(xué)作文 篇1

  他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上,一雙小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圓圓的,頭發(fā)像小刺猬身上的刺,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭,活像一只可愛頑皮的小刺猬。

  李承浩心中有集體。運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ剑〔诺昧诉@個(gè)成績,他看著同學(xué)們都很苦惱,說:“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級(jí)。”星期三他果真帶了兩個(gè)接力棒過來,對(duì)姚老師說:“這是我用竹子做的接力棒,送給班級(jí)的。”這時(shí),我心里涌起了一股暖流。

  李承浩愛幫助人。每次做清潔,清潔班長總是抱怨,第一個(gè)簸箕壞了,第二個(gè)簸箕也壞了,他們雖然在抱怨,可也沒把簸箕抱怨好,但李承浩沒有怨言,而且還把簸箕帶到家里去修好了,夏游的時(shí)候,他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。

  李承浩也很關(guān)心教室里的清潔,他在教室里看見垃圾都會(huì)去撿起來,所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈,這都?xì)w于他的功勞。

  李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn),我都沒有,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。

夸夸同學(xué)作文 篇2

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績?cè)诎嗬锱帕星皫酌,在班?jí)里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì),她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲,這時(shí)劉鑫陽看出我的疑惑,主動(dòng)對(duì)我說:“齊李昊,你有哪些題不會(huì),我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò),通過她的幫助,我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)作文 篇3

  今天,我給大家介紹我的一位同學(xué),她的名字叫胡奕涵。

  她的眉毛帶點(diǎn)褐色又帶點(diǎn)黑色,她的眼睛小小的,看起來沒有一點(diǎn)力氣,可她卻很聰明。

  她非常聰明,一次上數(shù)學(xué)課,老師問了一個(gè)很難的問題,只有幾個(gè)人舉手,其中就有她,老師叫了她,她很好的回答了上來。

  她作業(yè)也寫得很快,有一次語文布置了一些作業(yè),她很快便寫完了。還有一次,我們兩個(gè)一起寫作業(yè),她把作業(yè)寫完了,我的作業(yè)還沒有寫完,她寫作業(yè)的速度可真快呀!

  這就是我的同學(xué)胡奕涵,她還是我的好朋友,我真喜歡她。

夸夸同學(xué)作文 篇4

  星期三下午,我們正在上美術(shù)課,黃老師提問:“雪花是怎么形成的?”我們班的“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來,好似一面國旗,在這個(gè)班級(jí)里高高飄起。

  黃老師立刻請(qǐng)“百科全書”程靖涵,他立刻站起來,好似一只活了的鉛筆在回答:“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝,他居然回答得這么詳細(xì)。

  原來,這些知識(shí)是“百科全書”從書里帶來的。一天,我問他:“你為什么這么愛看書?”“百科全書”笑看回答:“你難道不知道嗎?書里面有無窮無盡的知識(shí),高爾基都曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  聽了他的話,我就回去進(jìn)入書的世界了。

夸夸同學(xué)作文 篇5

  他叫劉子昂,是我們班的班長,也是我值得學(xué)習(xí)的人。

  他長著一對(duì)又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來感覺地都要被震起來了。

  他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,問題解決不了時(shí),他都會(huì)去幫助別人。除此之外,他還會(huì)幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

  記得每一次自習(xí)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

  還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的`一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級(jí)的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

  這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

夸夸同學(xué)作文 篇6

  在我的班級(jí)里有許多同學(xué),該夸夸誰呢?有了,我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望!他長著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子,兩只不大不小的招風(fēng)耳,還留著一個(gè)小平頭。

  有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具,老師說:“可以自己創(chuàng)作,也可以照著書畫!蔽倚南耄骸皶系奶珡(fù)雜了,還是自己創(chuàng)造吧!”我看了看呂公望,他的眉毛蹙在一起,在照著書上一筆一畫的畫著,他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說:“勾邊,勾完了給我看!眳喂焖俚墓戳艘槐椋蠋熣f:“可以涂色了!眳喂_心極了,他拿起油畫棒一心一意的涂著,呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺(tái)上,美術(shù)老師看了一下說:“你畫的畫很好看!”黃老師也說了:“你畫的畫很好看。”

  !呂公望,你畫的畫我好喜歡,你真是我們班的描畫大師呀!

夸夸同學(xué)作文 篇7

  我們班有很多同學(xué),他們各有所長,各有特色。其中,張靜含最值得我們夸獎(jiǎng),她很樂于助人。她長著高高的個(gè)子,總是扎著一條漂亮的馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,還有長的整齊潔白的牙齒。

  張靜含是一個(gè)很愛樂于助人的好同學(xué),記得一件事令我非常難忘,有一次老師給我們出了幾道題讓我同做,可是有一題我不會(huì),把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀!我問她:“這道題你會(huì)嗎?幫我講解一下,好嗎?”她說:“沒問題,我會(huì)!庇谑撬湍托牡慕o我講了起來“差數(shù)加被減數(shù)等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時(shí)間,我十分感激。

  記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手,張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。

  她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果,老師選班干部,我會(huì)毫不猶豫的給她投上一票,因?yàn)槲蚁矚g她的品質(zhì)。

夸夸同學(xué)作文 篇8

  我們班有五十多個(gè)同學(xué),每人都有各有其長,那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

  齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個(gè)高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛極了!她笑的時(shí)候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙,非常惹人喜歡。

  齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時(shí)候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時(shí)我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過筆,非常感動(dòng),說了聲“謝謝”。她笑了,對(duì)我說:“不用謝,助人為樂嘛!”我聽后笑了。

  大家說,我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤?

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