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精選小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的精選小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 1
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴響了,這可是我班同學(xué)最愛(ài)聽(tīng)的聲音。一個(gè)個(gè)如同離弦之箭一般,風(fēng)一樣沖了出去,老師還未說(shuō)”下課”二字,教室里就變得空蕩蕩了
不過(guò),總會(huì)有一個(gè)女生留下來(lái),一雙水靈靈的大眼睛,兩條烏黑烏黑的辮子,一張胖胖的小臉,低著頭,不知道在做什么。但對(duì)任何了解她的人來(lái)說(shuō),這并不難猜,她肯定在上課時(shí)偷偷看書(shū),入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來(lái)的呢?還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
徐老師快步走上講臺(tái),一邊將一疊書(shū)重重地放了上去,開(kāi)始講題目。我一邊聽(tīng),一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰(shuí)知?jiǎng)偟拖骂^,就聽(tīng)到徐老師一聲吼:”你在干什么?給我站起來(lái)!”我好奇地望過(guò)去,只見(jiàn)她把一本書(shū)塞到書(shū)桌里,裝著什么都不知道的樣子,茫然地看著徐老師!鞍,”我暗暗替她擦了一把汗,在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差可是不明智的,得不償失?伤坪醪幻靼走@個(gè)道理,五分鐘的片刻寧?kù)o后,徐老師又吼了起來(lái):”你又在干嘛?還是不知道自己為什么站起來(lái)?”我順著老師的'目光望過(guò)去,也感到又好氣又好笑,她真好像忘了自己為什么站起來(lái),依舊把頭垂得低低地看那本書(shū),全神貫注地,絲毫沒(méi)有掩飾。經(jīng)老師這么一喊,她猛地抬起頭,仿佛剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一般。老師嘀咕了句:”無(wú)可救藥。”讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們都認(rèn)為這已被提醒過(guò)兩次的事不會(huì)再犯了,沒(méi)想到寧?kù)o又被打破了,老師捂著臉,一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過(guò)去,原來(lái)她又在看書(shū)了。
她性格開(kāi)朗,她熱情活潑,任何事都改變不了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。她是誰(shuí)?想必你已經(jīng)猜到了:她就是”小書(shū)蟲(chóng)”—黃以薈!
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 2
我有一位同學(xué),她非常喜歡看書(shū)。
她叫小琳,今年十歲,她的臉圓圓的',就像鵝蛋一樣,眼睛水汪汪的,看上去很可愛(ài)。
有一次,我去她家做客,一到她家。我就看見(jiàn)她已經(jīng)在看書(shū)了,就好奇的問(wèn):“小琳,你從什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)的呀?看了多少本書(shū)?”
“我已經(jīng)看了五本書(shū)了,從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在。”小琳對(duì)著我回答道!斑@么快呀,現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢。”我大吃一驚,瞪大眼睛,張開(kāi)嘴巴,驚訝地說(shuō)道。
還有一次,我跟她約好到小區(qū)下面玩,但是我在下面等了半個(gè)小時(shí),她還是沒(méi)有下來(lái)。
我就很奇怪,難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰(shuí)知,她一直在上面津津有味的在看書(shū)。我就拉著她下去跟我玩,沒(méi)想到她下來(lái)跟我玩了不到15分鐘就又上去看書(shū)了。
我這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊。
小琳可真喜歡看書(shū)啊,不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 3
我有一位同學(xué),她可喜歡看書(shū)了,宿舍的同學(xué)都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”!
有一次在宿舍,我向她借衛(wèi)生紙。誰(shuí)知,她卻用燈在被窩里看書(shū)!我喊了好幾聲,她都不睬理我。我心一急,跑到她的被窩里把她的書(shū)給奪了過(guò)來(lái)。她又爬到我床上拿書(shū),就這樣打來(lái)打去。她的書(shū)被無(wú)意中撕壞了,她怒火沖天地說(shuō)︰“你賠,你把我的.書(shū)撕壞了,你賠!”而我卻滿臉無(wú)辜地說(shuō)︰“我喊你好多聲你都不理我,這能怪我嗎?”她頭上的火又像被水澆滅了是的,又不生氣了。
還有一次,晚上睡覺(jué)她也不安分。由于她看書(shū)的燈光太大,把老師都給引來(lái)了。我們正無(wú)聊,就想捉弄捉弄她,就全宿舍保持了安靜。然后,老師悄悄地掀開(kāi)了她的被,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“果真是大學(xué)生啦!看書(shū)看得那么入迷!”這句話鬧得我們哈哈大笑,她也不好意思地笑了。
瞧,她真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀!其實(shí),藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友,寧海小學(xué)五(10)班去找她吧。噢,別忘了她叫小月。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 4
我有一個(gè)非常要好的朋友,每次我傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)來(lái)安慰我,每次我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我,每次我開(kāi)心時(shí),他會(huì)和我一起開(kāi)心,甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎?別急,等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的`小手,手里拿著一本書(shū),沒(méi)錯(cuò),那正是我那位好朋友。他正在看書(shū),看得入了迷,肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候,我都不會(huì)去打擾他,但在我這樣時(shí),他也不會(huì)來(lái)打擾我。可是他是我的朋友,我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書(shū)蟲(chóng)”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。
一次,他和我在大書(shū)房看書(shū),他坐在我對(duì)面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》,我一會(huì)兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個(gè)推銷員從這經(jīng)過(guò),我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結(jié)果,不久后,突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停,而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。
沒(méi)錯(cuò),這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”,他就是小健!
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 5
陽(yáng)臺(tái)上,兩個(gè)身影靠在一起,在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩!哎,是誰(shuí)呢?偷偷告訴你,原來(lái)是我和軒軒!
你瞧,我讀書(shū)呢,是為了好好學(xué)習(xí),可是軒軒讀書(shū)干什么呢?再說(shuō)了,他看得懂嗎?你不要著急。這個(gè)嗎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),聽(tīng)我慢慢道來(lái)!這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在床上看書(shū),不知什么時(shí)候兒,軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的.花招來(lái)?yè)v亂,剛準(zhǔn)備要把他轟走,可沒(méi)想到,他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)!嘻,我笑啦,家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢!
中午,家里人還沒(méi)有睡醒,軒軒就早早的起來(lái),找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住,怎么這回變得斯文啦?他或許是聽(tīng)到了聲響,一扭頭看見(jiàn)了我,他把書(shū)拿給我看,還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈,好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽(tīng)著他給我讀,雖然我根本聽(tīng)不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),大聲朗讀著,哈!真逗!
你認(rèn)識(shí)了嗎?這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng),你喜歡嗎?
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 6
齊耳短發(fā),炸了毛似的劉海,又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,卻還喜歡低頭寫字。她是誰(shuí)呢?她就是麒麟”小麟。
小麒麟最喜歡看書(shū)了。課間,當(dāng)你將目光投入六年一班的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中,總會(huì)有一個(gè)高個(gè)子的短發(fā)女孩,坐在教室的后排,雙手捧著或薄或厚的一本書(shū)。你也許會(huì)想,在這么吵雜的環(huán)境中,她不會(huì)受到影響嗎?當(dāng)然不會(huì)啦。
那是一個(gè)冬日的早晨,在校園的走道上,有一道熟悉的身影,她在寒風(fēng)中伸出雙手,從背包中掏出了一本書(shū)。呀!是她!我欣喜若狂地追了上去,打算從后面嚇嚇?biāo)。我踮起腳尖,悄悄地溜到她的身后,猛地伸出雙手,朝小麒麟拍去。但她無(wú)動(dòng)于衷,依然捧著那本書(shū),津津有味地看著。我伸出手,在她的面前揮了揮,又從她的手中將這本書(shū)抽走了,她才慢慢地抬起頭,茫然地環(huán)顧四周,疑惑地問(wèn):“咦,你什么時(shí)候到這兒的.?呀!我的書(shū)原來(lái)是被你給拿走的,我才看到精彩部分呢!蔽矣趾脷庥趾眯,故意很夸張地抖抖書(shū),說(shuō):“讓我來(lái)看看,這本書(shū)有沒(méi)有收藏了你的靈魂?”唉,真是拿她沒(méi)辦法。
別以為小麒麟是一只書(shū)蟲(chóng),有時(shí),她也非常機(jī)靈。
一次,她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā),幾個(gè)同學(xué)圍在她的身邊取笑她:“喲!小麒麟,你的發(fā)型還挺別致的嘛!毙△梓胍膊桓饰慈酰骸澳鞘,本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’,又叫‘梅花香自苦寒來(lái)’!再說(shuō)了,小麒麟,小麒麟,麒麟乃是神獸,是中華民族的信仰,不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她,她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道:“這可都是從書(shū)中看來(lái)的,看看吧,我才不是書(shū)呆子呢!”大家聽(tīng)了頓時(shí)啞口無(wú)言,一個(gè)個(gè)都癡癡地站在一旁?磥(lái),多看書(shū)還是有好處的嘛。沒(méi)想到平時(shí)的她看上去一言不發(fā),一說(shuō)起話來(lái),還無(wú)人能擋!
光陰似箭,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久,也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛(ài)閱讀的書(shū)蟲(chóng)——小麒麟。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 7
小卓,是我們學(xué)校出了名的書(shū)蟲(chóng)。
說(shuō)他是書(shū)蟲(chóng),一點(diǎn)兒也不夸張,無(wú)論是故事書(shū),童話書(shū)還是科普書(shū),只要到了他的手里,就全變成了寶貝。別人玩的時(shí)候他在看,別人睡覺(jué)的時(shí)候他在看,別人聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候他還在看,結(jié)果,被老師沒(méi)收了書(shū),寫了一篇八百字的檢查,還少不了到墻角去練了一次軍姿。
同學(xué)們問(wèn)他站軍姿的感覺(jué)如何,小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說(shuō)他就是一只書(shū)蟲(chóng),是為了啃書(shū)才到這個(gè)世界上的,只要一爬進(jìn)書(shū)里,聞到了書(shū)香,自己的生命就充滿了活力。可是,他這只貪吃的蟲(chóng)子,每天鉆在書(shū)里啃呀啃呀,吃呀吃呀,卻怎么也長(zhǎng)不高,吃不胖。和我同年同月同日生,看起來(lái)卻像二年級(jí)的小弟弟一樣,把頭發(fā)立起來(lái)才到我的耳朵邊。
“小卓,你是不是又把飯錢省下來(lái)買書(shū)了?天天餓著肚子,多難受呀!”
“誰(shuí)說(shuō)的,我一點(diǎn)兒也不餓,我的書(shū)包里,米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚(yú)、草莓、桔子、牛奶,應(yīng)有盡有,品種齊全。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,難道書(shū)里面不能有個(gè)滿漢全席?”一邊說(shuō),一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書(shū)包。不等你笑完,他就已經(jīng)疾步而去,他的大書(shū)包隨著腳步的節(jié)奏,在他瘦小的背上跳動(dòng)著,使勁兒地往下墜,垂到了屁股上,此時(shí)的小卓顯得更矮了,很像一只背著房子的小蝸牛。
盡管他的個(gè)子矮,同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友,因?yàn)樗臅?shū)包里,不僅裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),還裝著《三國(guó)演義》中的曹操,劉備、諸葛亮,張飛的八丈蛇矛,關(guān)羽的赤兔馬;以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。
因?yàn)樗聿陌,所以每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員的名單里都沒(méi)有他的名字,雖然有些遺憾,但他從來(lái)都不難過(guò),當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時(shí)候,就是他盡情地過(guò)書(shū)癮的時(shí)候。今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八百米跑正在激烈地進(jìn)行,小小的小卓,又捧著那本被他啃過(guò)一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會(huì)兒呵呵地傻笑,一會(huì)兒憤怒地柳眉倒豎,一會(huì)兒又失望地唉聲嘆氣。無(wú)論是火辣辣的`太陽(yáng),還是同學(xué)們熱烈的加油聲,都沒(méi)有讓他的眼睛離開(kāi)書(shū)一秒鐘。
“請(qǐng)獲得第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著大喇叭一聲吼,一直安安靜靜的小卓從板凳上“噌”地一下跳起來(lái),把身體靈巧地一扭,沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁兒擠到人群的最前面,伸長(zhǎng)了脖子,向大隊(duì)長(zhǎng)要獎(jiǎng)品:“吾乃神行太保戴宗也,是《水滸傳》里出了名的飛毛腿,一日能行八百里,梁山泊大大小小的山寨,哪個(gè)頭領(lǐng)不知俺的本事,就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒(méi)有我的獎(jiǎng)品呢?”大隊(duì)長(zhǎng)姐姐先是一愣,然后,就忍不住笑了起來(lái):“小卓呀小卓,看書(shū)看傻了吧?你敢冒充戴宗,大隊(duì)長(zhǎng)的眼睛可是雪亮、雪亮的哦!”
小卓這才回過(guò)神來(lái),不好意思地?fù)蠐项^,紅著臉,嘿嘿地笑了兩聲,擠出人群,又不知到哪個(gè)角落去做他的水滸夢(mèng)去了。
書(shū)蟲(chóng)小卓,卓爾不凡的小卓,祝愿你這只勤奮的小書(shū)蟲(chóng),能夠早日破繭成蝶,展翅高飛。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 8
我的同桌名叫小寧,他身體胖乎乎的,白白的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,別看他很胖,他的腦袋瓜可靈著呢!肚中裝滿很多知識(shí),這跟他愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
我們班的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫:“書(shū)蟲(chóng)”,這還有一段來(lái)歷呢。每次我去找他,他總是在看書(shū)。這次去,果然不出我所料,他又在看書(shū)了,房間里多了一個(gè)人,他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好像著魔了。我想:這次我一定要把他“叫醒”,我沖過(guò)去朝著書(shū)本一抓,他一閃,躲過(guò)了我的“攻擊”,又在那津津有味地看起來(lái),真拿他沒(méi)辦法!
有一天,大家都在吃午飯了,我捧著碗也吃得很香。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班的“書(shū)蟲(chóng)”拿著書(shū)還在看,雙眼盯著書(shū)本,一動(dòng)不動(dòng),好像被定住了。他一直看一直看,根本沒(méi)發(fā)覺(jué)吃飯的時(shí)間已經(jīng)到了。噴香的`飯菜、吧唧吧唧的吃飯聲,都沒(méi)引起他的注意。等大家吃完了,他還沉浸在書(shū)海里。我走過(guò)去,故意說(shuō):“不吃,我?guī)湍愕沽!”“嗯!”他說(shuō)道。得到他的同意,我就把他的飯倒了。午睡的鈴聲響起了,他才想起自己還沒(méi)吃午飯,可惜飯沒(méi)了,他只能餓肚子了。因?yàn)榭磿?shū),小寧受過(guò)的苦還有很多很多……
小寧真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,他值得我學(xué)習(xí)!
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 9
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,她是我們班以前的班長(zhǎng),我和她還是非常要好的朋友呢!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的荊昭棋!
她的個(gè)子很高,三年級(jí)都一米五多了,都比我高了一個(gè)頭。她長(zhǎng)得也很漂亮,大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是“小書(shū)蟲(chóng)”的樣兒。
她非常喜歡看書(shū)。有一次,我們正要去值勤,我看她在找東西,就等了等她。只見(jiàn)她從書(shū)包里掏出了一本書(shū),往衣服里一塞就拉著我走了。因?yàn)槲覀兊慕M長(zhǎng)要去檢查樓層最高的年級(jí),所以每次我們都得等她。而荊昭棋呢?趁著這會(huì)兒的時(shí)間,她趕緊從衣服里掏出那本書(shū),拿掉書(shū)簽,津津有味地看了起來(lái)。直到組長(zhǎng)來(lái)了,她還坐在閱讀凳上,沒(méi)有一絲反應(yīng),我大聲地叫她,她才從書(shū)的世界里走了出來(lái)。
還有一回,下午我剛到學(xué)校走進(jìn)教室,我看到她的課桌上有老師中午布置的作業(yè),而她的作業(yè)上面還是空白的,我提醒了她一下,她居然沒(méi)有反應(yīng)。我忍不住了,大聲叫道:“荊昭棋,快寫作業(yè)”!她這才把書(shū)簽插上,把書(shū)收了起來(lái)。
她可真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 10
書(shū)是打開(kāi)想象之門的鑰匙,多讀書(shū)的人不但會(huì)知識(shí)面廣,還能使人更明智,正因?yàn)槿绱诉@個(gè)習(xí)慣為地球造就了許許多多愛(ài)讀書(shū)的人,其中就有我的同學(xué)一一劉同學(xué)。
因?yàn)樗矚g看書(shū)了,同學(xué)們就說(shuō)他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),這可讓他開(kāi)心的'不得了,不過(guò)這個(gè)稱號(hào)是有原因。記得是那一個(gè)炎熱的夏天,他約了幾個(gè)朋友一起去圖書(shū)館看書(shū),只見(jiàn)他在圖書(shū)館拿著一本書(shū)坐在椅子上,如雕像一般,雖然天氣炎熱,但他卻像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到似的,雖然滿頭大汗,卻始終沒(méi)有動(dòng)一下,像一只木雕一樣,如饑似渴的書(shū)本里的知識(shí),我和同學(xué)們都差不多被熱的沒(méi)法看書(shū)了,而他卻不聞不問(wèn),就連窗外汽車不做的按喇叭抄的書(shū)上的歌唱家都飛到了別處,他也一動(dòng)不動(dòng),對(duì)外面的吵鬧聲充耳不聞;我們旁邊桌坐著一堆人,他們一邊大聲閑聊著一邊聽(tīng)音樂(lè)。吵得周圍的人不住的皺眉,不耐煩的人,眉頭都皺成了一根長(zhǎng)城,可他卻還在知識(shí)的海洋中細(xì)耍著,好像這些腸道聲此時(shí)此刻都不存在。
時(shí)間飛快的流逝,已經(jīng)快傍晚了,同學(xué)們看時(shí)間太晚了,都一個(gè)一個(gè)的回家了,周圍的人也慢慢走光,可他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
不知道過(guò)了多久,圖書(shū)館要關(guān)門了,圖書(shū)館員大聲嚷著:“圖書(shū)館里面還有沒(méi)有人?沒(méi)有人我就走了!“咔”的一聲關(guān)掉了,燈也關(guān)了,要不是圖書(shū)館員沒(méi)有把燈全部關(guān)掉,還留了幾個(gè),他還在那里看書(shū),他肯定會(huì)大喊大叫,他運(yùn)氣很好,圖書(shū)館員忘帶東西了,就回來(lái)拿,看到他還在看書(shū)才把它放了出來(lái),把圖書(shū)館女人笑得肚子痛,也把他震驚了,感嘆他真愛(ài)看書(shū)。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”實(shí)在太有趣了,這個(gè)經(jīng)常為了看書(shū)惹出許多麻煩的人就是我的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)一一劉同學(xué)。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 11
我的同學(xué)彤彤個(gè)子很高,長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,像一道黑色的瀑布,兩彎柳葉眉細(xì)又長(zhǎng),眼睛又大又亮,像閃閃發(fā)光的黑寶石,小小的鼻子下面的一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道。彤彤特別愛(ài)看書(shū),大家親切地叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次,天空下了大雪,一下課,同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍,彤彤卻還在教室看書(shū)。我走進(jìn)教室,她渾然不覺(jué),仍舊沉浸在書(shū)的世界里?吹礁吲d時(shí),她的'嘴角掛著一絲微笑,眼睛成了小月牙,臉上閃出神奇的光芒,還不自覺(jué)地拍著手,仿佛看到主人公又完成了任務(wù),她也在為主人公開(kāi)心呢!看到氣憤時(shí),她的眉毛立刻擰成了麻花,嘴唇緊緊地抿著,臉也因激動(dòng)漲得通紅,握著小拳頭上下?lián)]舞,憤怒地說(shuō):“太壞了,壞蛋太壞了!”這時(shí),我對(duì)彤彤說(shuō):“我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”她才如?mèng)初醒,瞪大眼睛環(huán)顧四周,松了口氣,回答:“你們先去吧,我看完這一頁(yè)再去!闭f(shuō)完,她又飛進(jìn)書(shū)里去了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,自己去操場(chǎng)了。后來(lái),上課鈴響了,彤彤才戀戀不舍地收起了書(shū),開(kāi)始聽(tīng)課。
還有一次,一放學(xué),彤彤就拉著我走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館,找到一本書(shū),挑了一個(gè)位置坐下,津津有味地讀起來(lái)。讀書(shū)時(shí),她完全沉浸到故事中去,一會(huì)兒開(kāi)心得哈哈笑,一會(huì)兒又憤怒地把牙咬得咯咯響,一會(huì)兒感動(dòng)地流下眼淚。我不時(shí)地看看表催她快點(diǎn),她只是“嗯”一聲,又把頭埋進(jìn)書(shū)里。夕陽(yáng)西下,她終于看完了這本書(shū),合上了書(shū),松了一口氣,臉上露出了微笑,輕松地說(shuō):“太感人啦!”說(shuō)完,她才拉著我離開(kāi)圖書(shū)館。
彤彤愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有這樣一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”朋友真的很有趣,你想和她當(dāng)朋友嗎?
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 12
她的身材纖細(xì),似乎與柳枝般柔軟;她皮膚白白嫩嫩,似乎能捏出水來(lái);她眼睛炯炯有神,似乎能說(shuō)話,她可是我們班女生公認(rèn)的班花哦。她不僅漂亮而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,你們猜,她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我的好朋友——王一舟。
剛過(guò)去的期中考試她考了語(yǔ)文100、英語(yǔ)100、數(shù)學(xué)99(做那道錯(cuò)題的時(shí)候她肯定開(kāi)小差了),你們要知道,我們可是三年級(jí)了哦,她還能堅(jiān)持這么多滿分,真的很厲害很厲害的。她能一直保持優(yōu)秀就是因?yàn)樗矚g看書(shū),只要一有空就看書(shū),瞧,課間十分鐘她還捧著書(shū)呢,我只好去拉她,她卻叫著說(shuō)“等會(huì)等會(huì),等我這頁(yè)看完”,我不依,搶過(guò)書(shū)合上,課間可是讓我們好好休息休息的,而且只有十分鐘;一放學(xué)回到她媽媽辦公室也是先看書(shū),連雜志和每天的報(bào)紙都不放過(guò);假期出去旅游她也不忘帶書(shū),火車上、酒店休息的時(shí)候都是看書(shū)。
她就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,但看的書(shū)越多收獲的也就越多。因?yàn)榭吹臅?shū)多,所以她是我們學(xué)校的“寫作達(dá)人”,多篇文章被《衢州晚報(bào)》、校園麥克風(fēng)選中;因?yàn)榭吹臅?shū)多,所以她知道了很多很多我所不知道的趣事,但一有時(shí)間就會(huì)與我們一起分享;因?yàn)榭吹?書(shū)多,所以她還能與大人一起談?wù)勑侣,說(shuō)說(shuō)自己的想法;因?yàn)榭吹臅?shū)多……
王一舟,我的骨灰級(jí)閨蜜,我們?cè)陉?yáng)光下義結(jié)金蘭,雖然沒(méi)有像電視上一樣跪拜喝酒,雖然彼此表情不是很嚴(yán)肅,但這份真誠(chéng)我想彼此都是感受到的,我為有這個(gè)閨蜜而自豪,我會(huì)好好珍惜我們之間這份友情,直到永遠(yuǎn)。
小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)作文 13
有人迷棋;有人迷戲;還有人迷球;而我的同學(xué)——鄧姝玥迷的是書(shū),她是一個(gè)地地道道、不折不扣的“書(shū)迷”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,可惜卻被一副厚厚的眼鏡給擋住了,她的鼻子像一座小山,還有一個(gè)櫻桃小嘴,一笑,就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。
她不是一般的“書(shū)迷”哦!讓我來(lái)給你慢慢講!有一天放學(xué),其他同學(xué)都在玩,當(dāng)我把頭快轉(zhuǎn)到鄧姝玥那,發(fā)現(xiàn)她又坐在座位上“啃”著書(shū),我心想:要不我去找她玩吧!我走到她面前,對(duì)她說(shuō):“別一天到晚盯著書(shū)了,快放學(xué)了,來(lái)跟我玩吧!”可她還是直勾勾地盯著書(shū),我見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng),我又一邊搖晃著她的身體一邊說(shuō):“快——來(lái)——玩!”可是她仍然盯著書(shū),頭也不抬,我將她的'書(shū)一把搶過(guò)來(lái)。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是我,連忙又將書(shū)搶了過(guò)去,還狠狠瞪了我一眼,這下可把我給嚇壞了,站在那不知所措,我的同桌走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你還是走吧!她是不會(huì)理我你的,你別忘了,她是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”同學(xué),她很喜歡看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,我要向她學(xué)習(xí)。
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