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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2022-09-19 00:44:05 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)生活作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)生活作文8篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  早晨,窗外還下著雨,淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢(mèng)。校園的起床鈴聲叫醒了整個(gè)校園,也開(kāi)啟了我們嶄新的一天。

  數(shù)學(xué)課的“風(fēng)波”

  我照例像往常拿著臉盆去接水,洗臉,吃早飯;氐浇淌,窗外仍在下雨。操場(chǎng)上不能出去玩,只能在教室里聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做作業(yè)和寫(xiě)日記。寫(xiě)完以后,在教室里走來(lái)走去。哎,時(shí)間過(guò)的好慢呀。

  早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,趙老師叫我們拿出數(shù)學(xué)卷子,評(píng)講試卷。老師在講臺(tái)上講,而有的同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),有的在做其他科的作業(yè),還有的在看小說(shuō)。趙老師一個(gè)眼神望著他們,他們馬上停了下來(lái),一下子“風(fēng)平浪靜”的。老師又拿起了卷子,又講了起來(lái)。

  “讓籃球飛……”

  下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進(jìn)行竹高蹺比賽,比完以后我們就去吃飯。晚飯過(guò)后,天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球,我也跑到教室,把籃球拿出來(lái)跑到操場(chǎng)。我們冒雨打著籃球,陳康站在三分線(xiàn)外,踮起腳投三分,一下子就投進(jìn)了?墒俏野胩於紱](méi)有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么會(huì)投不中呢?我又接著投三分,就是投不進(jìn),就像籃球在和我作對(duì),就不讓我投進(jìn)。我投了好一會(huì)兒,忽然,眼睛有一道亮光,讓我馬上有了感覺(jué),籃球從我手中飛出,畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“嘭”的一聲,球像長(zhǎng)了眼睛似的裝入籃圈,讓我投進(jìn)了!拔彝哆M(jìn)了,投進(jìn)了,終于投進(jìn)了!”我開(kāi)心叫的起來(lái)。

  晚自習(xí):語(yǔ)文考試

  晚自習(xí),我們回到教室。杜老師拿著語(yǔ)文卷來(lái)考試,他把試卷發(fā)到每個(gè)人的手里。我們開(kāi)始安安靜靜的做題,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認(rèn)真地做著,有些題做不出來(lái),暗暗后悔自己平時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。最后寫(xiě),題目是“行走在______”我補(bǔ)充的是《行走在湖邊》,寫(xiě)的.是我和朋友在湖邊上釣魚(yú),伙伴們?cè)诤呩灥搅撕脦讞l魚(yú),我們每釣起來(lái)一條魚(yú)都很開(kāi)心,那感覺(jué)就是凱旋而歸的將士,滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。最后我還寫(xiě)了,釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚(yú),好像要生魚(yú)蛋了。雖然這條魚(yú)很好看,但是有“小寶寶”生了,盡管有幾分舍不得,但我還是把這條金魚(yú)給放了。小伙伴幾個(gè)也把網(wǎng)中的草魚(yú)給放了。一個(gè)下午雖然沒(méi)什么收獲,可是我們收獲了快樂(lè),我們還放回了幾條小生命。我寫(xiě)都寫(xiě)在了格子外面了,這時(shí),考試時(shí)間到了,老師叫我們交了試卷。

  老師叫我們休息一會(huì),我們就在教室里玩的。老師放起音樂(lè)讓我們欣賞。放了上一個(gè)初三的《畢業(yè)紀(jì)念視頻》,我感受到他們的學(xué)校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習(xí),老師就叫我們背書(shū),已經(jīng)背完了的,就寫(xiě)今天的日記。

  晚自習(xí)下課了,我飛也似的跑去接熱水,洗漱完畢。校園熄燈號(hào)便響起了。我躺在床上,回想起今天的學(xué)習(xí)生活,雖然沒(méi)有什么新鮮的內(nèi)容,但也過(guò)得很充實(shí)。好,休息了,晚安,伙伴們!

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的`,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對(duì)電腦時(shí),心境那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。

  可是我很快會(huì)的,歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,能夠驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜此刻的學(xué)習(xí)生活,從此刻開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  新的學(xué)期承載新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新的學(xué)期期待新的規(guī)劃。

  生活:

  1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財(cái)富,擁有健康的生活才會(huì)擁有美好的將來(lái);只有學(xué)會(huì)生活才能有能力經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)。

  2.適時(shí)鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。

  3.理智的理財(cái)。作為女生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的財(cái)產(chǎn)是很重要的',理智的理財(cái)可以培養(yǎng)自己的財(cái)富意識(shí)。要珍惜每一分錢(qián),它總會(huì)有它的價(jià)值。

  4.樂(lè)觀(guān)自信的對(duì)待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,認(rèn)真的對(duì)待每一天。用自己的雙手去抒寫(xiě)自己的人生。

  5.用心對(duì)待家人和身邊的朋友。家人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,朋友會(huì)給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人。

  6.學(xué)會(huì)打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對(duì)別人的一份尊敬。

  7.合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的、有意義的事,不能沉迷于沒(méi)價(jià)值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。

  學(xué)習(xí):

  1.積極認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一半的校園生活已經(jīng)走遠(yuǎn),只有珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。

  2.每個(gè)月至少要讀完圖書(shū)館里的一本書(shū)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才能把自己升華,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值(只要是金子,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候)。

  3.每個(gè)月都要去買(mǎi)一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)只有從書(shū)和生活中

  取得,每一本書(shū)每一種類(lèi)型的書(shū)都會(huì)增長(zhǎng)你的知識(shí),因?yàn)樗鼈冇凶约捍嬖诘膬r(jià)值。

  4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間認(rèn)真自學(xué)10月份的自考科目,爭(zhēng)取考出。

  5.計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)3級(jí)都要通過(guò)。可以充分的利用電腦來(lái)下載資料學(xué)習(xí)。

  總結(jié)昨天,珍惜今天,展望明天。只要自己努力去改變現(xiàn)狀,一切都不是浮云。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  賜予了我們,讓我們領(lǐng)略的光彩。如果不是,我們又怎么會(huì)知道的存在呢?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會(huì)鮮花蜜蜂,因?yàn)槊鄯鋷退齻鞑セǚ郏恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;感恩露,因(yàn)槁蹲屗。或許只有感恩才會(huì)令這個(gè)世界煥發(fā)光彩,或與只有感恩我們才會(huì)領(lǐng)略的真諦。

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝中《臥冰求鯉》的嗎?中的王祥用什么打動(dòng)了后母,他憑借的就是一個(gè)孝字,憑借的就是一顆感恩的心。大家是否記得那《感恩的心》。我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)能看出我的脆弱。

  我來(lái)自何方,我情歸何處,是誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少汗,我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝命運(yùn)伴我一身讓我有勇氣做我。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜是啊感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我。在我們的日日夜夜,又有誰(shuí)真正去過(guò)感恩呢。

  讓我們一起去感恩吧。感恩每一片花朵,帶給我們芬香;感恩每一滴雨露把我們來(lái)滋養(yǎng);感恩傷害過(guò)我們的人,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感恩過(guò)我們的人,讓我們化險(xiǎn)為夷。感恩一切的一切。們,讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩,即使海枯石爛;及時(shí)滄?梢宰?yōu)樯L;即使這個(gè)世界讓黑暗覆蓋;即使風(fēng)云突變、日轉(zhuǎn)星移。但我們感恩的心不能變。用我們的'來(lái)把世界點(diǎn)化;用我們的雙手托起的起點(diǎn);用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì);用我們的語(yǔ)言來(lái)把感恩傳遞;用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略、去學(xué)習(xí)、去傳遞感恩。學(xué)會(huì)感恩,是做人的基本,讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧!風(fēng)雨人生路,我與感恩同行!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  如果一個(gè)孩子在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)郁;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果有一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中,他就學(xué)會(huì)了公正;而當(dāng)一個(gè)孩子在生活學(xué)習(xí)的時(shí)候,則會(huì)收獲在書(shū)本上學(xué)不到的一些知識(shí)。

  一一題記

  小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩,姥姥有的時(shí)候會(huì)把一個(gè)蘿卜給我做羊肉燉蘿卜,當(dāng)時(shí)我十分天真認(rèn)為蘿卜是綠色的,因?yàn)樗娜~子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的,對(duì)此我還請(qǐng)教了舅舅,但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來(lái)看,而我也照做了。

  在這期間,我一直精心照料,定時(shí)澆水,施肥,拔野草,捉小蟲(chóng),盼了一天又一天,蘿卜的葉子長(zhǎng)得十分粗壯,綠油油的散發(fā)著它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜,咦?怎么一個(gè)是橘色的?正當(dāng)我疑問(wèn)不解的撓著頭,皺著眉頭看著胡蘿卜時(shí),舅舅走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)相同的.蔬菜也有不同的種類(lèi),就像蘿卜他們有許多種類(lèi)”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底,“那是因?yàn)槿~子將營(yíng)養(yǎng)輸送給了根,”我這才恍然大悟,原來(lái)這就是蘿卜的奧秘呀!

  在生活中學(xué)習(xí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí),讓我們一起在生活中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校,告別了朝夕相處的同學(xué),告別了給予我知識(shí)的老師,我終于迎來(lái)了我盼望已久的寒假!在這個(gè)寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計(jì)劃獲得更多的知識(shí)!

  這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺(jué),為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗(yàn)一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然,我還會(huì)去雄偉壯麗的長(zhǎng)城游覽一番,站在長(zhǎng)城之巔,望著祖國(guó)的山山水水,我不禁為我是中國(guó)人民而感到無(wú)比的自豪!

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到來(lái)了,這是個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書(shū)館,去領(lǐng)略祖國(guó)那一篇篇優(yōu)美的篇章,沉浸在書(shū)的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們?nèi)ナ绖偤靡荒,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新的一年里心想事成?/p>

  我盼望著明天下一場(chǎng)雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)候,和自己的好朋

  友玩,肯定是趣味無(wú)窮!

  痛痛快快玩一場(chǎng)后,接下來(lái)要面對(duì)的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫(xiě)10頁(yè)。在剩下的日子里,我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來(lái)。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè),通過(guò)書(shū)籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!

  這就是我的整個(gè)寒假計(jì)劃,在這個(gè)寒假里,我一定會(huì)獲得更多的知識(shí),來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活吧。

  早上,我滑著智能滑板車(chē)在新時(shí)代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過(guò),我不時(shí)伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然,前面堵車(chē)了,我只需按一個(gè)鍵,滑板就長(zhǎng)出了一對(duì)碩大的翅膀,躍進(jìn)了空中航線(xiàn)。過(guò)了一會(huì),滑板又迅速下降,跳進(jìn)了海上航道。此時(shí),滑板兩端出現(xiàn)一個(gè)巨大的玻璃罩,尾部伸出一個(gè)漂亮的螺旋槳,推動(dòng)滑板快速前進(jìn)。很快,我就到了目的地——未來(lái)市水下學(xué)校。

  我們的教室像電影院,座位越往后越高,這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺(tái)記話(huà)機(jī),它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來(lái),并打印在白紙上。

  下課時(shí),我們學(xué)校有三個(gè)玩耍的地方。第一個(gè)是克隆園,里面有許多遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)式操場(chǎng)。當(dāng)所有人都上去時(shí),它便旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個(gè)是海洋謎宮。它在學(xué)校外面,穿上鋼化而又輕便的'潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹(shù),它是水草和大樹(shù)基因嫁接在一起長(zhǎng)成的,它有水草的外形顏色和大樹(shù)的高大挺秀。謎宮里面有無(wú)數(shù)的海洋生物,如鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會(huì)有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。

  未來(lái)水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢?那就努力學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研吧,總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)!

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。

  酸

  自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

  甜

  下節(jié)課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險(xiǎn)嘛!

  老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著同桌驚訝的'臉,我的心里甜滋滋的。

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活!

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