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關(guān)于社交為話(huà)題的作文（通用15篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編為大家整理的關(guān)于社交為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
社交為話(huà)題的作文 1
有許多人認(rèn)為路很難走，路之所以難走，是因?yàn)闆](méi)有找到正確的方法——溝通。
在我們這個(gè)世間有很多的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
隨著我年齡的逐漸增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)，我與爸媽之間的關(guān)系變得緊張，溝通變得越來(lái)越少，取而代之的是回到家后那一聲聲的關(guān)門(mén)聲，為什么我和爸媽之間的關(guān)系會(huì)變成這樣呢?難道說(shuō)這就是大人們口中所說(shuō)的“代溝”嗎?
記得有一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)用做到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會(huì)向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力，考個(gè)全年級(jí)前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐，你在看看你，你都不會(huì)認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽(tīng)完這句話(huà)，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門(mén)一關(guān)，躺在床上。心想：爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺淳筒粫?huì)問(wèn)問(wèn)我的想法呢?你們都不了解我，不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時(shí)候，我準(zhǔn)備回房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，認(rèn)真學(xué)吧，學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用�！蔽覍�(shí)在忍不住了，難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō)：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比，但你們想過(guò)我的感受嗎?我其實(shí)很努力，但是你們一直嘮叨，我已經(jīng)煩了，這一次考試沒(méi)用考好，我自己也不好受，已經(jīng)在努力了，我付出的.只不過(guò)你們沒(méi)有看到而已，我也許離你們對(duì)我的要求還有一點(diǎn)的距離，單位會(huì)努力，成為你們心目中的那個(gè)好孩子�！卑謰屄�(tīng)了我的這幾句話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你有這個(gè)決心，我們很開(kāi)心，之前可能是我們太武斷了，沒(méi)有考慮到你的感受，我們以后會(huì)考慮到你的感受，也希望你努力�！�
通過(guò)那次與爸媽的溝通，我在后來(lái)的世間變得很努力，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)。
從那以后，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了，我們的感情變好了，我們也懂得了互相尊重，懂得了替對(duì)方考慮，不再有僵持的局面了。
溝通的感覺(jué)真好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了，天空變的湛藍(lán)了，小河的水也變得清澈了，周?chē)囊磺卸甲兊妹篮昧恕?/p>
溝通，真的比什么都要重要。
社交為話(huà)題的作文 2
現(xiàn)在一走進(jìn)書(shū)店，成功學(xué)的書(shū)總是很搶眼，書(shū)名也富有氣勢(shì)：《贏在交往》、《三十天擁有好交往》等等。但一翻開(kāi)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)中總是教你去做什么事，然后得到別人的信任，好像世人都要很有心計(jì)，以達(dá)到利用別人的目的。要是大家都利用他人，那又有什么交往、成功可言呢?
劉備三顧茅廬，終于請(qǐng)到了諸葛亮，這是“技”嗎?不是，劉備傷時(shí)傷力，這叫什么技巧?這是以情感人，雖然自己失了許多精力，但得到了真正的朋友。俞伯牙和鐘子期是一對(duì)知己，他們都不是為了利益，只是每天彈琴，以琴聲交流。最終，他們成為了終身莫逆。鐘子期死時(shí)，俞伯牙摔斷了六弦琴。這摔琴能帶給他什么利益嗎?能使他升官發(fā)財(cái)嗎?都不能。正是因?yàn)橛星�，他們才被世人所傳頌。交往其�?shí)很簡(jiǎn)單，只要你以真心去對(duì)待，就一定能找到真正的知己。
那么，交往就一定不重視“技”嗎?也不是的。莊子思考燕子為什么能得到人們的喜愛(ài)，他發(fā)現(xiàn)雞、鴨時(shí)時(shí)刻刻挨著人，所以人們不重視他們;老鷹、大雁不與人交往，所以人們就獵殺他們;而燕子呢?它住在屋檐下，又時(shí)常飛走，既和人保持距離，又不疏遠(yuǎn)人，所以人們喜愛(ài)它們，這些都是交往的技巧啊!
有這么多技巧，那交往又怎么能簡(jiǎn)單呢?這都是因?yàn)榻煌摹凹肌倍际窃凇扒椤钡幕A(chǔ)上產(chǎn)生的，燕子愛(ài)人，又熱愛(ài)生命，所以他們懂得了與人交往的.距離，既和人相處，又不傷害到自己。母親愛(ài)孩子，所她漸漸懂得了與孩子交往的技巧，比如如何讓孩子高興，如何對(duì)待孩子的自由等等。從一個(gè)簡(jiǎn)單的“情”出發(fā)，“技”自然也就有了，這不是簡(jiǎn)單嗎?反之，既使你讀了多少成功學(xué)，但對(duì)他人虛情假意，無(wú)論裝得再像，時(shí)間也會(huì)識(shí)破你，最終讓社會(huì)厭惡你，親人遠(yuǎn)離你，朋友也不再理會(huì)你，那事情就真得變得復(fù)雜了。
社交為話(huà)題的作文 3
當(dāng)我們興高采烈的像對(duì)方說(shuō)自己的趣事是，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方哈欠連連，對(duì)自己的話(huà)題毫不感興趣，甚至自己的話(huà)被對(duì)方打斷，這讓我們心里就會(huì)很不舒服。
同樣，如果我們換個(gè)角度，當(dāng)對(duì)方向我們傾訴的時(shí)候，我們這樣對(duì)待他人，他人會(huì)是怎樣的感受呢?當(dāng)然是很不舒服，覺(jué)得自己沒(méi)有收到重視和尊重。
從心理學(xué)角度來(lái)講，善于傾聽(tīng)會(huì)使對(duì)方心情愉快，會(huì)換來(lái)對(duì)方的理解和信任，人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，有聽(tīng)也有說(shuō)，但大部分什么，我們爭(zhēng)搶著說(shuō)的角色，很多人沒(méi)有時(shí)間和耐心聽(tīng)別人訴說(shuō)，甚至別人一說(shuō)話(huà)，就給予否定，一口咬定自己沒(méi)有興趣，然后闡述自己的觀點(diǎn)。
每個(gè)人都有表達(dá)自己，渴望被理解的欲望，都希望別人扮演聽(tīng)眾的角色，有了快樂(lè)的事情，希望和他人說(shuō)，和他人分享，有了不開(kāi)心的事，也希望對(duì)他人訴說(shuō)。我們經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)，在有一方面取得成功時(shí)，總算想向他人訴說(shuō)，告訴他人自己有多么了不起，當(dāng)然當(dāng)你心情不好的'時(shí)候，你也希望向他人傾訴，我們只是少一個(gè)聽(tīng)眾而已。
注意聆聽(tīng)他人的講話(huà)，會(huì)讓對(duì)方知道，你是把他們當(dāng)成自己感興趣的人來(lái)對(duì)待。
認(rèn)真聆聽(tīng)他人的講話(huà)，對(duì)得到他人的尊重，在一定程度在可以滿(mǎn)足對(duì)方的需要，同時(shí)可以使人們的交往交談更有效，彼此之間關(guān)系更融洽。
能夠耐心傾聽(tīng)對(duì)方的講話(huà)，等于告訴對(duì)方:你是一個(gè)值得我耐心傾聽(tīng)的人。這樣無(wú)形中會(huì)提高自己的自信心，如果你不認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)讓別人自信心受挫，讓你們關(guān)系不好。
在社交場(chǎng)合，受到大家歡迎，人人都希望與之交談的人，并不是他能說(shuō)會(huì)道，而是他會(huì)傾聽(tīng)。因?yàn)榻徽勚杏致?tīng)又講的人才能滿(mǎn)足對(duì)方的需要，也只有如此，交談才能順利進(jìn)行，如果只顧自己講，不想聽(tīng)對(duì)方說(shuō)，則一定會(huì)是交談中的“自私者”一定會(huì)被拒之門(mén)外。
社交為話(huà)題的作文 4
在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天，電腦、傳真機(jī)、移動(dòng)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等科技產(chǎn)品已廣泛地被人接受，并完全地融入到了人類(lèi)社會(huì)中。當(dāng)您有事兒要告訴另外一個(gè)人時(shí)，您可以打電話(huà);甚至可以打開(kāi)電腦，敲一通鍵盤(pán)，給他去個(gè)e-mall……如此之多的聯(lián)系方式，真是讓人眼花繚亂，令人不知所措。但不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，從始至終的交流過(guò)程中，您沒(méi)有跟一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，跟一位真正的人說(shuō)過(guò)話(huà)，您面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。往往地，我們總能看見(jiàn)人們“抱著”電話(huà)機(jī)一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑、一會(huì)兒叫、一會(huì)兒跳;或是在不斷變換畫(huà)面的電腦屏幕前大呼小叫，作痛苦狀，作失望狀，作興奮狀……
今天，這些機(jī)器的地位顯得越來(lái)越重要了，在我們快樂(lè)地抱著它們，并漸漸離不開(kāi)它們的同時(shí)，我們面對(duì)面之間的交流越來(lái)越少了。
我們?cè)晕覀內(nèi)找嫦冗M(jìn)的科技水平而驕傲，我們也為這個(gè)年代缺少人情味，缺少親情而苦惱;數(shù)字化世界給我們帶來(lái)方便、快捷的同時(shí)，也讓我們真正體會(huì)到了數(shù)字那冰冷無(wú)情的一面。
我小的時(shí)候住在湖北的.一個(gè)小鎮(zhèn)里，那時(shí)各家都還沒(méi)有裝電話(huà)，只是靠著串門(mén)、聊家常來(lái)傳播消息。小伙伴們也都樂(lè)衷于打打鬧鬧嘻嘻哈哈的日子。那時(shí)的生活并不富裕，但很充實(shí)，很有人情味。
現(xiàn)在我來(lái)到了北京--一個(gè)繁華、擁擠的大水泥城中，卻時(shí)常在熙熙攘攘的人群里迷失自己，感到孤獨(dú)、空虛……
如今的人們情愿和千里之遙的陌生人在網(wǎng)上聊個(gè)熱火朝天，也不愿對(duì)近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲你好。
在城市人之間越來(lái)越冷漠的時(shí)候，網(wǎng)上社區(qū)卻越做越火：想找親情嗎?去網(wǎng)上社區(qū);想傾訴衷腸嗎?去網(wǎng)絡(luò)社區(qū)聊天室;想找朋友嗎?去網(wǎng)上社區(qū)交友中心……
我們渴望溝通。但在現(xiàn)實(shí)中得不到溝通的他們無(wú)奈只好用一種虛幻的交流來(lái)慰藉自己那空虛寂寞的心靈。
我們完全可以想像，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，人們的生活將是什么樣子：人們不再需要開(kāi)什么會(huì)議，因?yàn)橛辛丝梢曤娫?huà);人們不再上班，只要在家里打開(kāi)電腦上網(wǎng)進(jìn)入公司的網(wǎng)站便可以了;人們不再上學(xué)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)教給學(xué)生一切;甚至，人們不必再去相親，因?yàn)�，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情就已經(jīng)出現(xiàn)了……
也許從電話(huà)發(fā)明的那一刻起，它便注定要成我我們溝通的終結(jié)者……
社交為話(huà)題的作文 5
人與人之間的聯(lián)系一直是一個(gè)學(xué)問(wèn)，為人處世是每一個(gè)人必備的技能，在整個(gè)社會(huì)中，好像每一個(gè)人都想擁有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，一呼百應(yīng)，具有很強(qiáng)的交際能力。
曾經(jīng)我羨慕這樣的人(當(dāng)然現(xiàn)在依然羨慕)，印象中他們好像做任何事情都很容易，有很多的人去幫助他，在團(tuán)體活動(dòng)中他們也是具有存在感的人。相比起來(lái)，我更像是一些邊緣化的人，整個(gè)團(tuán)體中我的存在可有可無(wú)，甚至更像是一個(gè)累贅。
整個(gè)團(tuán)體當(dāng)中，他們是一群領(lǐng)頭羊的存在，可以說(shuō)外人一看到這個(gè)團(tuán)體首先會(huì)先注意他們，而我更像是一個(gè)配角，襯托他們的光環(huán)。為了凸顯他們自身做事是民主的，他們會(huì)詢(xún)問(wèn)我們的'意見(jiàn)，對(duì)于這種我除非是必須發(fā)言外，更多時(shí)候都是以微笑沉默面對(duì)。那時(shí)，心中更加的孤獨(dú)，以旁觀者的態(tài)度去看待他們，周?chē)鷽](méi)有任何的批評(píng)生，更多的是贊美和夸獎(jiǎng)。聯(lián)想到自己，莫名感到諷刺的滋味。
我清楚得知道，就算委屈求全也不會(huì)得到朋友，但我還是一直在壓抑自己，讓自己顯得更合群，自欺欺人的我一直都是這樣一步步忍讓?zhuān)钡酵藷o(wú)可退，才稍作反抗，隨之回歸正常，在外人看來(lái)我很奇怪，無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，身邊的人也漸漸疏遠(yuǎn)了自己。
我討厭這樣的感覺(jué)，于是我不在去委屈求全，突然發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人挺好，時(shí)間自由安排，不必為了等待而浪費(fèi)很多時(shí)間，甚至還討不到好；回歸自己，也更加的輕松自在，不必為了照顧其他而使自己委屈；于是我更有動(dòng)力和激情，能力也慢慢顯現(xiàn)。
當(dāng)經(jīng)歷一番自己的反省，終于醒悟無(wú)用的社交并不會(huì)讓你更加優(yōu)秀，相反還會(huì)拖累自己的發(fā)展，有時(shí)幾個(gè)真心朋友比那些朋友滿(mǎn)天下的人更值得珍惜。
社交為話(huà)題的作文 6
一天的晚上，我跟隨母親來(lái)到我以前的小學(xué)和其他的老師一起聚餐。
已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)兩年的我，重返學(xué)校，心里十分激動(dòng)。它是我的母校，我在這里生活學(xué)習(xí)了六年的時(shí)間，多少有些留念。走在校道上，一草一木勝似無(wú)情卻有情。寒冷的冬天并不寒冷了。
變得更不寒冷的就是聚餐的時(shí)候了。工作人員在學(xué)校的飯?zhí)美飻[上一張張圓桌，在桌上鋪上粉紅色的桌布，在桌子的中央擺上一個(gè)火爐，四周擺上幾套餐具，然后再擺上飯菜，就開(kāi)飯了。由于一些原因，我和母親并沒(méi)有安排到同一張桌子上，這使我緊張：沒(méi)有母親在我身邊，我也許會(huì)做許多的錯(cuò)事。
在我的那一桌上，大多數(shù)的都是小孩子，僅有的幾個(gè)大人就是為了照顧小孩子們的，看著她們忙來(lái)忙去地為小孩子們夾菜，問(wèn)小孩子們喜歡吃什么，不禁感覺(jué)到母親的'辛苦。我很拘束，坐在那里不知該如何是好，拼命地吃飯也不是，拼命地夾菜也不是，有時(shí)候菜還沒(méi)有煮熟我就把筷子放上去了，讓人見(jiàn)笑了。
別人拿了一瓶飲料來(lái)，我們就開(kāi)了這瓶飲料，那位老師問(wèn)我要不要，我當(dāng)時(shí)就慌忙地?cái)[了擺手，其他的人都有東西喝了，我還沒(méi)有。本來(lái)我覺(jué)得這也就算了，只不過(guò)比別人喝少了一杯飲料罷了，沒(méi)有多大的問(wèn)題的，我也就繼續(xù)吃飯了。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)來(lái)“敬酒”了，他來(lái)到我們這張桌子，一看到我，就認(rèn)出我來(lái)了，因?yàn)橹霸趯W(xué)校他教過(guò)我，再次相見(jiàn)，我們都十分開(kāi)心，但當(dāng)他舉起他的杯子的時(shí)候，我舉起我那空的杯子的時(shí)候，我尷尬了，怎么能用空杯的呢，我站在那里不動(dòng)了，臉上帶著哭笑，校長(zhǎng)也有點(diǎn)尷尬，但隨后他和我聊幾句就走了。
他走之后，我的心中有一種愧疚之感。我覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)是挺好的，但我們今天的這次見(jiàn)面卻不是那么愉快，而且今天是他們放假前的聚餐，應(yīng)該是十分開(kāi)心的，我今天的行為真是太不當(dāng)了。
然后，我趕緊把自己的杯子倒?jié)M了飲料，之后又有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“敬酒”，我很幸運(yùn)我剛才倒了飲料，沒(méi)有再出現(xiàn)之前的情境，我的心里也舒服一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的事情，讓我懂得了人就要學(xué)會(huì)與人友好交往的藝術(shù)，一個(gè)書(shū)呆子在社會(huì)上是不可能生存的，在社會(huì)上就要靠良好的人際關(guān)系，而這良好的人際關(guān)系，就要懂得與人交往的藝術(shù)。
社交為話(huà)題的作文 7
中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話(huà)，都應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起!”，才能走開(kāi)。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙，不能坐視不管;在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事;在其他公共場(chǎng)合，更要講文明禮儀了，如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話(huà)，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起，我不知道�！本托辛�，但是不能說(shuō)“我怎么曉得，你去問(wèn)別人噻，你好煩人。”這樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌，你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是呀，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的.國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑!
社交為話(huà)題的作文 8
我有很多朋友，你們一定想知道我是怎么有那么多朋友的吧，其實(shí)是有方法的，接下來(lái)我就告訴你們。
當(dāng)我看見(jiàn)有一群人時(shí)，我會(huì)先進(jìn)行觀察：他們是不是和我的年齡差不多大？再看看他們有沒(méi)有在玩游戲，有的話(huà)就去輕輕地拍他們一下，問(wèn)：“我可不可以和你們一起玩？”如果你不敢的話(huà)，就在心里默念：做一件事，是需要勇氣的！我不敢的.時(shí)候就會(huì)這樣默念，然后就可以融入他們了。玩完就問(wèn)他們叫什么名字？交個(gè)朋友唄！這樣你就會(huì)有個(gè)朋友啦！
看見(jiàn)有人遇到困難，而我恰好又不知道玩什么的時(shí)候，我就會(huì)像“及時(shí)雨”出現(xiàn)。我會(huì)帶他去把他沒(méi)玩過(guò)的游戲全玩一遍，然后順勢(shì)提出交個(gè)朋友，這樣就有了一個(gè)朋友了。
只要看見(jiàn)有這種情況的出現(xiàn)，你就可以用這幾種方法去試試看，總會(huì)成功的，除非你不在外面而是待在家里或者你不主動(dòng)點(diǎn)。
交到朋友我會(huì)感到無(wú)比自豪和開(kāi)心，如果你不知道交朋友，就可以找我這個(gè)社交小達(dá)人，我還有好多方法，等著你們喔！
社交為話(huà)題的作文 9
一說(shuō)起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢(shì)。在中國(guó)的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1.1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來(lái)越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問(wèn)題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢
就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說(shuō)到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲，還可以方便快捷的獲取信息，可以開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息;可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感;還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
無(wú)論何事好處與壞處只有一線(xiàn)之隔，往往是失之毫厘，差之千里，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅死慕缇�(xiàn)便是弊。
當(dāng)今許多家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，
1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?/p>
2、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、怕上當(dāng)受騙。的.確，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會(huì)逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會(huì)導(dǎo)致近視，重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。 雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對(duì)待上網(wǎng)，爭(zhēng)取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
社交為話(huà)題的作文 10
“碎片化的生活”是近幾年于微信微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被炒熱的一個(gè)熱門(mén)詞匯。但：碎片化生活生活的真實(shí)用意是什么呢？
舉一個(gè)較為簡(jiǎn)單的例子，在電子產(chǎn)品并不十分發(fā)達(dá)的前幾年，當(dāng)時(shí)的人們會(huì)十分專(zhuān)注地運(yùn)用自己的一部分時(shí)間來(lái)單獨(dú)的去做一件事情：例如去閱讀一本書(shū)，或是鍛煉身體，欣賞一首音樂(lè)，可是當(dāng)電子產(chǎn)品普及時(shí)，一切又變得截然不同了。
人們的大多數(shù)時(shí)間全部用于與手機(jī)相處，每天兩只眼睛也不離開(kāi)手機(jī)半寸。這也導(dǎo)致了許多的學(xué)生青少年以及成年人的行動(dòng)效率大大的降低，它們將主要的，用于工作的時(shí)間用來(lái)與手機(jī)親密接觸。當(dāng)那些人用自己的手機(jī)完成”正事“的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己一天下來(lái)沒(méi)有做好任何一件主要的工作，兩手空空，鉆進(jìn)被窩，又準(zhǔn)備開(kāi)始“嶄新的'一天”
時(shí)間往往是如此被碎片化的，我們將用于工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間分為碎片。而時(shí)間，往往是在你刷著朋友圈，翻看朋友出游時(shí)的照片一分一秒的浪費(fèi)的：時(shí)間，也可能是在你閑逛與各大社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，被段子手們毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的段子逗笑時(shí)而浪費(fèi)的�？偠灾�，真正意義上的破碎時(shí)間，問(wèn)題并不時(shí)出現(xiàn)于電子產(chǎn)品，而是你對(duì)于電子產(chǎn)品的過(guò)度使用以及過(guò)度依賴(lài)！
所以說(shuō)，真正的“碎片化時(shí)間”只不過(guò)是對(duì)于“過(guò)度依賴(lài)電子產(chǎn)品，且喜歡浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象”的一種美稱(chēng)罷了。
這種類(lèi)似情況也經(jīng)常發(fā)生于我的身上，每當(dāng)我想要工作時(shí)，只要手機(jī)發(fā)出信息提示的”嗡嗡“聲時(shí)，我總會(huì)不由自主的拿起手機(jī)回復(fù)信息，當(dāng)回復(fù)完信息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)有完成任何的學(xué)習(xí)任務(wù)。
所以說(shuō)，碎片化生活只不過(guò)是因?yàn)檫^(guò)于依賴(lài)電子產(chǎn)品導(dǎo)致的而已，希望大家也不要過(guò)度依賴(lài)手機(jī)而導(dǎo)致生活碎片化。
社交為話(huà)題的作文 11
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。有些人認(rèn)為如此碎片化的生活帶來(lái)了便利與效率，而我的觀點(diǎn)卻恰恰相反。
談?wù)撨@個(gè)話(huà)題之前，我們先要對(duì)“碎片化”有一定的認(rèn)知與了解�！八槠钡暮x為隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與進(jìn)步，我們與這個(gè)世界與社會(huì)的聯(lián)系變得碎片化。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中所花費(fèi)的事件越來(lái)越多，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的以來(lái)變得碎片化。這就是我對(duì)“碎片化”的認(rèn)識(shí)。
談過(guò)了“碎片化”的含義，我們?cè)賮?lái)談?wù)勊槠顚?duì)人類(lèi)生活帶來(lái)的影響。
碎片化的生活拉開(kāi)了人與人新的距離。人們?cè)捹M(fèi)在互聯(lián)網(wǎng)上的時(shí)間與精力越來(lái)越多，從而忽視了與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的親密接觸與交流。我的母親每次看到我忙于網(wǎng)上聊天，都會(huì)不禁感嘆時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步。母親曾經(jīng)常和我提起她過(guò)去常常與朋友一起到附近咖啡館聊上一整天。而現(xiàn)在卻只能在屏幕上看到那一個(gè)個(gè)冰冷，毫無(wú)生機(jī)的文字和那感受不到任何情感的所謂“表情包”與“顏文字”。那一頁(yè)頁(yè)聊天記錄的背后又蘊(yùn)藏著發(fā)送者怎樣的心境？或許除了本人無(wú)人可以知曉�？此苽鬟f溫暖，留在內(nèi)心深處的卻只有無(wú)限的空虛與寂寞。在當(dāng)今現(xiàn)代又能有多少人能心平氣和地坐下來(lái)，與他人達(dá)到心靈上的溝通？
比起現(xiàn)實(shí)世界，真正給人們生活帶來(lái)不良影響的正是網(wǎng)絡(luò)社交。自從網(wǎng)絡(luò)的普及并不斷發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)暴力”便成為人們的話(huà)題。新聞中類(lèi)似報(bào)道也層出不窮：“某某因承受不了來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的人生攻擊與辱罵，最終選擇結(jié)束自己的`生命。網(wǎng)絡(luò)暴力究竟如何懲治，互聯(lián)網(wǎng)的社交又將何去何從？”不妨想象一下，也許你在網(wǎng)上不經(jīng)意的一句話(huà)，就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人結(jié)束自己生命的后果，這是多么可怕的一件事��！
“碎片化”的發(fā)展，最終卻導(dǎo)致了人情的支離破碎。這難道不是事得其反，本末倒置？所以在我看來(lái)，比起加快發(fā)展的步伐，不妨停一下，管理好“碎片化”帶來(lái)的影響，讓他真正地服務(wù)于人，便利人們的生活；不要讓時(shí)代的進(jìn)步成為“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
社交為話(huà)題的作文 12
在這個(gè)現(xiàn)代化的大城市里，各式各樣的人，各色各樣的風(fēng)采，各種各樣的體驗(yàn)，讓我們流連忘返，不舍離去。然而，你是否曾注意過(guò)那些捧著書(shū)靜坐閱讀的人？你是否曾注意過(guò)那些面帶笑容與他人談話(huà)的人？你是否曾注意過(guò)那些追著巴士狂跑千里的人？不，你沒(méi)有！我們都沒(méi)有！我們都被這大千世界的形形色色給迷得神魂顛倒，或者可以說(shuō)是被這幾乎萬(wàn)能的`手機(jī)給吸引。隨處可見(jiàn)一行人抱著手機(jī)，有說(shuō)有笑的，又哭又鬧的，仿佛有了手機(jī)，什么都有了，其實(shí)并非我們所想的，真正去感受和了解世界才是真理。
就說(shuō)我上完小記者課后的感受吧——今年暑假，我上了為期10天的課，令我感慨的竟然不是記者行業(yè)的不易，而是社交網(wǎng)站的龐大與萬(wàn)能。每次我們需要編稿時(shí)，打開(kāi)手機(jī)或電腦，口動(dòng)輸入就ok，根本不需要手來(lái)工作就可以搞定一切。交稿的方法有很多，郵箱啊，QQ啊，微信啊，公眾號(hào)啊等等。除了采訪(fǎng)，我們幾乎就是在和手機(jī)交流。到了最后的結(jié)業(yè)式，我們竟然看不到人在現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的匯報(bào)，我們失望透頂，未曾想回到家后，爸媽竟目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)回看結(jié)業(yè)式，我不禁想：這樣多的簡(jiǎn)便方法，又有誰(shuí)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)呢？又有誰(shuí)會(huì)放棄手機(jī)面對(duì)面的交談？有了手機(jī)仿佛就有了全世界。
其實(shí)我們應(yīng)該放下手機(jī)，認(rèn)真仔細(xì)的去看看未完成包裝的世界，真的很美。而不是整天活在虛擬世界里去了解那個(gè)假的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些工人在拆老房子的時(shí)候有多少千言萬(wàn)語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)除了手機(jī)以外的世界是這么美好。在手機(jī)中社交，發(fā)現(xiàn)不了他人的美，只有親身經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，觀察過(guò)，才懂得。
改變碎片化，得從改變自身開(kāi)始�！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的。”這句經(jīng)久不衰的話(huà)只是存在于人們的腦海卻并沒(méi)有付諸實(shí)踐。當(dāng)我們奔跑在沖往名利的大道上時(shí)，不妨駐足片刻，傾聽(tīng)心靈的聲音，而不是以一種碎片的形式來(lái)割裂靈魂。我們需要真正的了解，而非沉浸于走馬觀花式的碎片。
社交為話(huà)題的作文 13
人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢？
有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感，我們應(yīng)隨時(shí)隨地保持她，擁有她，因?yàn)樗俏覀兣c人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的.滋潤(rùn)。”只有學(xué)會(huì)寬容，有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任�？v覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒(méi)有好處的。
所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信，誠(chéng)信，是與人相處的基石，是和諧美的結(jié)晶�！罢\(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！
擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì)讓人間多一縷馨香！”“誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，誠(chéng)信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ)，也是做人的基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人只有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠(chéng)的友誼，如果失去了誠(chéng)信，或許他可以暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì)身敗名裂。所以，是誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然，對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹(shù)的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂�！�
當(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì)被你敲開(kāi)，那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧！和諧相處，或許你在這種氛圍中快樂(lè)著，不知不覺(jué)中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著！
社交為話(huà)題的作文 14
我覺(jué)得其實(shí)可能是因?yàn)樽约荷磉叺倪@個(gè)環(huán)境問(wèn)題吧，然后以及自己現(xiàn)在所接觸的這些人，他們都會(huì)說(shuō)自己有社交恐懼癥啊之類(lèi)的，這也是我們新任班長(zhǎng)，他過(guò)來(lái)我們宿舍然后去提到的一個(gè)問(wèn)題就是他之前不是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的嗎？他是其他專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，然后他說(shuō)他覺(jué)得他們那一個(gè)專(zhuān)業(yè)，他們那一個(gè)班級(jí)這些人并不會(huì)像我們這樣子就是有極度的社交恐懼癥，他覺(jué)得大家都非常的活躍，非常的和諧，你在班群里面大家基本上都是互幫互助的，這種情況并不會(huì)說(shuō)出現(xiàn)我們這種就是某一個(gè)人發(fā)了一個(gè)消息在班群里面，然后群里面都鴉雀無(wú)聲，讓人感覺(jué)到非常的尷尬的這種情況。
其實(shí)自己覺(jué)得這也算是一個(gè)惡性循環(huán)吧，就是你本來(lái)就是有社交恐懼癥的，然后你好不容易鼓起勇氣去把這句話(huà)發(fā)出去，結(jié)果呢，另一批人他也是社交恐懼癥，所以他又覺(jué)得挺擔(dān)心說(shuō)這一句回應(yīng)你之后，然后會(huì)被其他人祭祀啊之類(lèi)的這種情況，但是自己覺(jué)得其實(shí)從自己現(xiàn)在新的這個(gè)宿舍的情況來(lái)分析的.話(huà)，自己覺(jué)得大家基本上都是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有素質(zhì)的，并不會(huì)說(shuō)隨意的去遞死一個(gè)人，不會(huì)說(shuō)隨意的去評(píng)價(jià)一個(gè)人，基本上大家都是比較理智，然后比較高素養(yǎng)的這一種情況，所以就覺(jué)得其實(shí)在這種環(huán)境下不應(yīng)該說(shuō)有這種社交恐懼癥啊，就大家基本上都是愿意去尊重你的想法，一樣去尊重你的某一些行為的。
然后你這樣子社恐然后沒(méi)有去回復(fù)人家，人家久而久之也就不愿意說(shuō)在群里去說(shuō)任何一句話(huà)了，所以真的就是陷入一個(gè)惡性循環(huán)里面，然后自己就知道，其實(shí)現(xiàn)下話(huà)自己也是挺攝控的，有的時(shí)候想到最后是見(jiàn)一些陌生人，又或者是說(shuō)那是見(jiàn)一些朋友要去面對(duì)面交流，其實(shí)也不算朋友，就只不過(guò)就是部門(mén)上的一些交接工作同事之類(lèi)的情況吧，這一組會(huì)覺(jué)得非常的恐懼，但是呢，等這些逃離這個(gè)學(xué)校，就會(huì)自己跳出這個(gè)學(xué)校的這個(gè)環(huán)境，自己去到一個(gè)大的環(huán)境，可能在家里或者是說(shuō)在工作崗位上自己就沒(méi)有這么社恐了，所以自己就覺(jué)得可能是一個(gè)環(huán)境的問(wèn)題吧。
社交為話(huà)題的作文 15
孤獨(dú)是一種內(nèi)心深處的感覺(jué)，它與連接的人數(shù)和頻率無(wú)關(guān)，而與連接的質(zhì)量和意義有關(guān)。你可能在高朋滿(mǎn)座的喧嘩中仍然感到深刻的孤獨(dú)�；橐鰰�(huì)減輕一個(gè)人的孤獨(dú)感，但前提是你的婚姻是幸福的，信仰也會(huì)減輕一個(gè)人的孤獨(dú)感，前提是你的上帝是一個(gè)抽象、溫暖的存在。
技術(shù)傾向于簡(jiǎn)化生活中一切復(fù)雜的事物。人類(lèi)的關(guān)系豐富、復(fù)雜，需要技巧、精力和耐心才能處理。但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們最缺乏的是耐心，而最吝于付出的是注意力。分手的情侶只需在主頁(yè)上輕輕點(diǎn)一下“刪除”，就可以讓對(duì)方在自己的世界中消失得無(wú)影無(wú)蹤。你能跟刷來(lái)的“粉絲”推心置腹嗎?
一個(gè)人在社交網(wǎng)站上等待回應(yīng)的心態(tài)，像極了一個(gè)孩子想要得到大人的關(guān)注。孩子總是高估別人對(duì)自己的興趣，所以他們發(fā)明出想象的觀眾。人們?cè)贔acebook、微博上不斷更新自己的狀態(tài)，就好像全世界都在傾聽(tīng)一樣。
我們?cè)谏缃痪W(wǎng)絡(luò)上的種種行為，無(wú)非是為了讓自己“被看到”。在別人的目光中，確認(rèn)自己的存在，得到理解、關(guān)注與愛(ài)。為了得到肯定和印證，我們處處展示最好的自己。存在變成了表演——曬幸福的、曬恩愛(ài)的、曬豪車(chē)豪宅的……種種表演，一旦沒(méi)有得到回應(yīng)，就陷入巨大的失落或者焦慮之中。
不久前，麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室的女教授謝麗·圖爾克在演講中提到，有一次，她走進(jìn)一家療養(yǎng)院，看到一位失去孩子的婦女正在對(duì)著一個(gè)小海豹形狀的機(jī)器人說(shuō)話(huà)。這個(gè)機(jī)器人看上去像在看她的眼睛，聽(tīng)得懂她說(shuō)話(huà)，很多人都在稱(chēng)贊這個(gè)技術(shù)很棒。那是她自己的實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)的機(jī)器人，本意也是為了陪伴和撫慰老人的.孤獨(dú)。但她覺(jué)得那是她15年工作里最復(fù)雜、最糾結(jié)、最不是滋味的時(shí)刻——一個(gè)人居然在試圖讓一個(gè)對(duì)人類(lèi)的生活軌跡毫無(wú)感受的機(jī)器理解她！那個(gè)機(jī)器人只是完成了一場(chǎng)很棒的表演。它不用面對(duì)死亡，也根本不懂人生。
我們不是第一次在技術(shù)的繁華背后看到讓人悚然心驚的荒涼。
當(dāng)?shù)芽▋赫f(shuō)“我思故我在”的時(shí)候，獨(dú)處與冥思是對(duì)自己的探索，以獲得自己的完整性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的價(jià)值觀是“我分享故我在”——我們并不想在真正親密的意義上靠近一個(gè)人，但一旦斷開(kāi)連接，切斷分享，自己也隨之消失。
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