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【推薦】假日生活作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的假日生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假日生活作文 篇1
我的假日生活 風(fēng)輕輕吹拂著我的發(fā)梢,我坐在車?yán),看著車外,街上的車、人、樹從眼前一一掠過,心想:“唉,終于考完了,也不知道成績?nèi)绾巍_@一學(xué)期就這樣結(jié)束了,假期也就這樣開始了!
“這次考得怎么樣啊!卑职忠贿呴_車一邊漫不經(jīng)心的問道!安畈欢!边是一如既往的話語,可這次說的卻有點(diǎn)兒底氣不足,我也不知道這次能考成什么樣子。
“這次寒假我想讓你弟弟學(xué)寫毛筆字,你呢,想學(xué)嗎?”
“我的作業(yè)不少,不過每天應(yīng)該可以抽出點(diǎn)時(shí)間來學(xué),誰教我們?”雖然嘴上這么說。其實(shí)啊,我也想學(xué),我可不想讓我弟弟在寫字方面把我比下去。
“到時(shí)候你就知道了!卑职值胶臀屹u起關(guān)子來了。
過了兩天,叔叔和三爺來家里吃飯商量事情,飯后,他們出去辦事兒了,留我們小孩子在家玩兒。
大概兩三點(diǎn)的時(shí)候他們回來了,我和弟弟繼續(xù)看電視!澳銈儍蓚(gè)出來寫毛筆字啦,快點(diǎn)兒哈。”爸爸在客廳用河?xùn)|獅吼召喚我們兩個(gè),我們急忙跑去客廳。
來到客廳,定睛一看,爸爸把東西都準(zhǔn)備好了,再抬頭一看,我頓時(shí)明白了,原來三爺是來教我們兩寫毛筆字的。我坐在一旁,聽著三爺?shù)慕庹f,看著三爺一筆一畫地寫出“鐵”字,那字寫得叫一個(gè)漂亮。于是,我便拿起筆比著葫蘆畫瓢也寫了一個(gè),可是,誰知我畫的這個(gè)瓢,啊不,是寫的'字和三爺寫的,那叫一個(gè)天上一個(gè)地下,差好多呢。
“沒事兒,好好練,誰能一次就寫得特別好呢,你看這一撇應(yīng)該這樣寫。”說著,三爺又拿起筆給我演示了一遍。
我拿起筆繼續(xù)練,三爺在一旁看著,寫的好點(diǎn)的時(shí)候,就鼓勵(lì)我,“恩,這個(gè)寫的不錯(cuò),好好練,一定能寫好!
誰知,堂弟卻拿起毛筆在一旁搗亂,把紙都弄濕了。我只好哄著他去吃零食,可他卻拿著糖給我們分著吃,真不知道該說他什么了。之后,又讓他去玩兒電腦,安靜的還沒一會(huì)兒,又和他姐姐吵起來了。無奈之下,我放下手中的毛筆,去和他一起玩兒,逗他開心,不然整個(gè)家都安靜不下來。還不容易,堂弟不鬧了,我就又去練毛筆字,看來我是對它產(chǎn)生興趣了。
寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫毛筆字了,心想:以后啊,一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間來練習(xí),相信我一定寫好的。
寫著寫著,天漸漸黑了下來;寫著寫著,一天又過去了;寫著寫著……
假日生活作文 篇2
放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營的活動(dòng),夏令營生活的那幾天,我跟參加夏令營的那些同學(xué)們交了朋友,老爸老媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對于不愛交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂嗎?
回來以后,我把在夏令營途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,老爸老媽連忙夸我長大了,我也覺得在夏令營中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰,終于我的球技進(jìn)步了,敢與老爸老媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的.時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對工作人員說,我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國……
這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂的假日,我期待明年的假日更美好!
假日生活作文 篇3
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有簡單、愉快的假日生活。那豐富多采的資料,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的`花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對自我說:“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……
假日生活作文 篇4
“不知怎的,我有很強(qiáng)烈的預(yù)感,這個(gè)寒假,不再平凡。
——題記
一
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”此時(shí),只見我手執(zhí)畫筆,吹著暖風(fēng),哼著小調(diào),無比歡快的坐在畫板前畫著畫,心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒有了喧囂,沒有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我,不過,我很滿足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區(qū)跑了兩圈之后,才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家。回到家,猛灌一杯水,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,終于把這個(gè)大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個(gè)老媽子似的。不過,剩下的時(shí)間可都是我的了,come on!狂歡起來吧!為這個(gè)不平凡的假日,再染上幾分異樣的色彩。
二
是誰規(guī)定的過年期間高速公路不收費(fèi)的?說起來,也是件鬧心的事,爸爸媽媽想趁這次機(jī)會(huì)出去旅游,而我,理所當(dāng)然的要跟著去,可是,作業(yè)呢?“嘿嘿,媽,要不回來你幫我寫點(diǎn)?”我沖著媽媽賊笑著說道,只見媽媽翹著個(gè)二郎腿,吃著我剛洗的蘋果,不留情面的說:“我還能幫你考大學(xué)呢?”于是,我就被華麗麗的扔在了家,每天看著桌上的方便面發(fā)呆。但是反過來想,這又不失為一件好事,早上我可以賴會(huì)床,上午寫會(huì)作業(yè),下午再畫會(huì)畫,晚上還可以看會(huì)書,聽會(huì)歌,也不用計(jì)較那么多,這一天過的也就算是圓滿了,平平淡淡,一切返璞歸真。
三
不管是老師還是父母,都說過類似的.話:“人家在學(xué)習(xí),而你在享樂,這就是你學(xué)不好的原因。”所以,我決定笨鳥先飛,在這個(gè)不平凡的假日,把不懂得,不會(huì)的,全部弄懂,弄會(huì)。不就是五百多分嘛!我也能!但是想歸想,實(shí)行起來,還真不是一般的麻煩。但是我始終堅(jiān)信:世上沒有什么是學(xué)不會(huì)的,只要看你努不努力,風(fēng)雨過后,方有彩虹,這是亙古不變的。突然,我覺得這次的假期,分外有意思,想當(dāng)年,那假放的,一覺睡到下午一兩點(diǎn),寫點(diǎn)作業(yè),玩會(huì)電腦,晚上再熬著夜看片,一直到開學(xué)前幾天,才慌里慌張的補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我覺得那日子叫過的一個(gè)滋潤,而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!想來,匆匆那年,我們都變了,不再只是為了完成作業(yè)而寫作業(yè),不再只想著吃喝玩樂,不再只停滯不前……又是一年,我們都長大了!
我喜歡放假,就想我喜歡畫畫一樣,可是我想要的假期,不再是平庸的了,它是多彩的,不平凡的,與眾不同的,是值得我一輩子去懷念的。
教師點(diǎn)評:小作者用自己獨(dú)特的視角,新穎的構(gòu)思,豐富的內(nèi)容,清晰的結(jié)構(gòu)向讀者展示一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)假日的多彩、不平凡、與眾不同,很有真情實(shí)感,能引起讀者的共鳴。
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