落葉·成長作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的落葉·成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
落葉·成長作文1
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼻О倌陙,人們就對“成長”一詞有了理解:落葉并不是無情的事物,它落在地上,化作土壤中的肥料,讓明年的花朵開得更艷麗。其實(shí)生活中,在我們的身邊,也有許許多多的“落葉”,當(dāng)然,也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的秋季,我與小學(xué)時(shí)一起同班的同學(xué)一同來到這美麗的中學(xué)——文昌中學(xué)。帶著滿懷的`興奮,激動(dòng)與好奇,我們踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,同時(shí),我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開始了三年的“追逐比賽。
講臺上的老師,就如同樹上的樹葉,生時(shí)教書育人,死后,他的精神仍然留在同學(xué)們得心中。講臺下的我們,就如同地上的鮮花,不僅受到家長的呵護(hù),還有老師加倍的關(guān)心。
盡管三年后,我們不一定都能坐在高考的考場上,但是,在一起學(xué)習(xí)。生活過的九年里的回憶,還不夠我們慢慢回味嗎?
也許,擺在我們眼前有許多條路,但學(xué)會選擇自己以后走的路又何嘗不是一種成長呢?
也許,在我們的人生旅途中會不斷有岔路出現(xiàn)。但是,只要你握緊手中的方向盤,給自己選擇一條正確的路,在我們花甲之年時(shí),當(dāng)我們回過頭來看看時(shí),也許會說:“幸好我當(dāng)年選擇了一條正確的‘路’呀!不然,我現(xiàn)在應(yīng)該……”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞,火紅的楓葉在空中嬉戲,挺拔的松樹穿上了翠綠的衣裳,仿佛在說:“你瞧!我多美麗!”……
落葉·成長作文2
20xx年秋風(fēng)瑟瑟,樹葉滿地的這個(gè)秋天,不一樣的秋天,可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩,而我卻領(lǐng)悟到了多久以來從未有過秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候,班上一個(gè)孩子提議:“老師,可以讓全班都來掃!本痛,我們班每位同學(xué)開始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書包第一時(shí)間沖到后操場積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的,因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵觥覀兊那鍧崊^(qū)。這邊剛清掃干凈,那邊又飄飄然無情落下,孩子們的辛苦我看在眼里,記在心中。“可以了,就這樣,先回班吧!钡廊挥行┖⒆舆在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長”的集體掃落葉活動(dòng),班級孩子的責(zé)任意識、集體意識都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開時(shí),燕一帆認(rèn)真的大聲和我說:“放心吧,劉老師,我們一定會為五二班爭光的!”諸如此類的片段、瞬間和言語,孩子們溫暖著我,更打動(dòng)著我,真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過!
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