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幼兒園雷鋒紀念日活動方案

時間:2022-10-11 20:06:18 幼兒園大全 我要投稿

2022年幼兒園雷鋒紀念日活動方案(通用6篇)

  為了確保活動有序地進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫兀恳韵率切【幨占淼2022年幼兒園雷鋒紀念日活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園雷鋒紀念日活動方案(通用6篇)

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇1

  一、活動內(nèi)容:

  學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

  二、活動時間:

  3月5日

  三、活動地點:

  各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

  四、活動形式:

  1.教師講述雷鋒的故事。

  2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

  五、活動目標:

  1.知道三月五日是學雷鋒日。

  2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的'快樂。

  3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

  六、活動準備:

  保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

  七、具體活動安排:

  1.傾聽有關雷鋒的故事。

  引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

  2.學雷鋒,做好事。

  (1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關注園內(nèi)環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

  (2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

  (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

  (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。

  注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。

  4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇2

  活動名稱:

  向雷鋒學習,城幼更美麗

  活動形式:

  1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。

  2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。

  活動過程:

  一、組織宣傳

  1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容,在國旗下組織講話、宣傳。

  2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

  3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的'精神”。

  二、實踐行動

  1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。

  2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。

  3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

  4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

  5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

  6、將愛心獻給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學習

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務,如:樂意當媽媽的小幫手

  三、活動反饋

  1、向全體師生反饋活動效果。

  2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇3

  一、活動目的

  通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

  二、活動特點

  學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

  三、活動地點:長沙望城區(qū)

  四、活動時間

  20xx年3月17、18日(周六、周日)

  3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

  3月17日下午18:00左右返回到達株洲

  五、組織及分工:家長委員會

  協(xié)調(diào):家長委員會全體委員

  活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織)

  后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)

  宣傳攝像:宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)

  活動主持:文體部,其他部門主要負責人協(xié)助。

  六、活動行程:

  1、3月17日:早上8:30集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)(集合地點:北師大株洲附校食堂前的大草坪),經(jīng)過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的'講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回株洲,預計18:00到達早上集合地點后分散回家;

  2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學雷鋒活動。

  七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

  1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。

  2、參加的學生一律穿校服。

  3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;

  5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內(nèi)容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學雷鋒活動。

  6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

  7、小組劃分(……)

  8、醫(yī)療救護:念念媽媽。

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇4

  活動意圖:

  現(xiàn)在的孩子是個寶,個個都是小“皇帝”,現(xiàn)在的孩子只知道索取,不肯付出,對于孩子的愛德教育應該是我們?nèi)鐣呢熑危⒆右簧聛砭拖袷且粡埌准,我們在上面畫什么是什么?鬃诱f:人之初,性本善,是說人剛出生時本性都是善良的,只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育,善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛著嘴上,要重在行動中,學雷鋒要經(jīng)常性,為此,設計了弘揚雷鋒精神活動。

  活動過程:

  1、講述雷鋒叔叔的事跡,讓幼兒知道雷鋒是誰,激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習的欲望。

  2、教師布置今天要做的事情,講清打掃時要注意的安全事項。

  3、幼兒準備相關的工具,分組到制定的地方去打掃,主要以擦樓梯為主。

  4、教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。

  5、提醒孩子們認真干活,注意將樓梯擦干凈。

  6、打掃完畢后,收拾自己的工具回教室。

  7、教師小結活動,表揚孩子的好行為,并向孩子表示感謝。

  反思和建議:

  本次活動小朋友們自己帶了小抹布,在聽老師講了雷鋒的小故事之后,激發(fā)他們的做好事的欲望。然后,一起到3號樓擦了樓梯,小朋友的干勁很足,干活的時候也很帶勁,他們都很認真地擦著。當然,他們的干活的能力不是很強,有些小朋友熱情很高,但是方法不夠,他們干活不是很有序,這里擦一下,那里抹一下,也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導,將正確的擦的方法示范給他們看,這樣之后,小朋友們擦得好了一些,同時,老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈,這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來,小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下,小朋友們干得課起勁了,可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了?粗约旱.勞動果實,小朋友們的心里也非常開心,老師也及時給小朋友們進行了獎勵,讓他們進一步體驗到成功的快樂。

  從小培養(yǎng)孩子關心自己周圍的環(huán)境,學習管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們,這是培養(yǎng)孩子的責任心的很有效的方法,我們可以從小事做起。

  通過學習雷鋒的活動,使我進一步了解了學習雷鋒的重要性,要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識,更要注重思想品德的教育,要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇5

  活動目標:

  1、知道3月5日是學雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。

  活動準備:

  雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  重點:認識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。

  難點:萌生學習雷鋒的情感,懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

  活動環(huán)節(jié):

  看看聽聽

  認識雷鋒

  一、認識雷鋒

  1、提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?

  2、出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領,長大了當了一名軍人。 欣賞電影

  了解雷鋒

  他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

  二、放小電影,了解雷鋒的感人事跡。

  小朋友聽老師講解邊看電影。

  學習雷鋒

  體驗勞動

  三、學雷鋒,從小事做起。

  那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

  活動反饋:原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣,但是沒想到卻反響很好!袄蠋,電視機壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說“以前的.電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。 “老師,他流血了”,“倒在地上了”,“因為地主婆搶他的柴,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個一個的場景看過去。電影看完后,我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個好人,我又問那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“幫工人叔叔蓋房子”,原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了!澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!”

  “為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”,“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的!痹瓉磉B這些細節(jié)的部分他們也記下來了!澳俏覀円獙W他不亂花錢,你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的!

  幼兒園雷鋒紀念日活動方案 篇6

  設計背景:

  時至三月,全國上下掀起了學雷鋒的高潮,我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機,希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子,讓整個社會人人互助,更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱,教會孩子學會同情,學會關心周圍的人。

  活動目標:

  1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事,感受雷鋒的高尚的品德。

  2、學會關注生活周圍和社會上有困難的人,培養(yǎng)同情心和仁愛之心。

  3、樂意向雷鋒學習,主動積極幫助別人。

  活動準備:

  看過或者聽過雷鋒的有關故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻》。

  活動過程:

  一、開火車進活動室。

  二、火車上發(fā)生的`事情。

  說說得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。

  1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?

  2、說說誰幫助過你?別人幫助你時心里怎么想?

  三、做好事學雷鋒,了解雷鋒。

  簡介雷鋒,讓幼兒認識雷鋒。

  1、你知道雷鋒嗎?知道3月5日是學雷鋒日,為什么學雷鋒。

  2、看視頻,知道雷鋒樂于助人。

  3、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。

  小結:人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

  四、講童謠。

  有個童謠中講了關于雷鋒的事情。

  身邊有關學習雷鋒的事情,怎樣幫助身邊有困難的人。

  五、身邊的雷鋒:

  1、社會中、幼兒園里、生活中學雷鋒的人。

  2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法,知道人與人之間應互相幫助,我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)(出示通道受災圖片)激發(fā)幼兒愛心。

  3、小結:當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動

  1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)

  2、放背景音樂(愛的奉獻),幼兒依次捐款。

  3、統(tǒng)計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

  我們來統(tǒng)計一下,今天我們一共捐了多少?算出總數(shù)。(伴音樂《愛的奉獻》)。

  六、播放圖片,結束活動。

  小朋友可以看看雷鋒的圖書,聽聽雷鋒的故事,看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學習呢?跟著《學習雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。

  本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手,知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭,應該互相關心和幫助,使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識,培養(yǎng)幼兒的社會公德和責任意識。通過本活動引導幼兒關注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關愛他人的種子,樂意助人,學會感恩。知道我?guī)腿巳,人人幫我的道理?/p>

  附童謠:你真是個小雷鋒

  老奶奶,看外孫,

  下車不認西和東,

  背行李,拿信封,

  遇見路人細打聽。

  小朋友,好熱情,

  攙扶奶奶慢慢行,

  拐個彎,進胡同,

  照著地址送家中。

  老奶奶,問她名,

  她說“我是小學生!

  老奶奶,沒聽清,

  你真是個小雷鋒。

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