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小班禮儀三八婦女節(jié)教案

時間:2022-10-18 08:20:10 婦女節(jié) 我要投稿
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小班禮儀三八婦女節(jié)教案(通用8篇)

  作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編精心整理的小班禮儀三八婦女節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班禮儀三八婦女節(jié)教案(通用8篇)

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇1

  教學目標:

  1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

  2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

  3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

  4、愿意積極參加活動。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  教學準備:

  1、觀察過保育老師的工作。

  2、學會兒歌“老師,我愛你。”

  教學過程:

  1、創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。

  (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

 。2)幼兒自由談論,老師的節(jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

 。3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

  2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的'工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。

  3、引導幼兒拓展談話范圍。

 。1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

  (2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜鸵槐。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

 。3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。

  結束活動。

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇2

  一、活動時間:

  3月8日

  二、活動地點:

  小班活動室

  三、活動內容:

  媽媽的節(jié)日

  四、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、通過開展親子制作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

  五、活動準備:

  1、布置活動場地。

  2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

  4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

  5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動

  六、流程:

  1、班主任致歡迎詞:

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的`關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

  2、播放音樂,按節(jié)目單表演節(jié)目。

  3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

 。1)小朋友,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

 。2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

  4、媽媽和孩子一起親子制作。

  為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦并用,充分活躍思維,調動手指的協(xié)調能力,我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準備,在這里我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現(xiàn)親子合作;活動后,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始制作。

  5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

  6、結束語:

  快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇3

  活動目標:

  1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

  2、通過活動增進彼此之間的感情。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

  2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

  3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

  4、獎狀

  活動流程:歌曲表演——觀看錄象——自制禮物——拔河比賽

  活動過程:

  一、了解節(jié)日

  1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

  2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

  3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

  4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?

  二、歌曲表演

  首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的`好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

  三、觀看錄像

  播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

  四、制作禮物

  用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

  五、拔河比賽 (小班組)

  (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

  (2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

 。3)比賽雙方由各自抽簽決定。

  (4)教師給勝利的一隊頒獎。

  教學反思:

  感恩是一個人的優(yōu)秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇4

  教學準備:

  我愛媽媽

  活動目標:

  1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  活動準備:

  1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、注意事項:

 。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

 。3)在活動中請勿擁擠。

  3、教師介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  5、幼兒送鮮花給媽媽

  6、活動結束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

  應急措施:

  做好活動的周密安排:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的.表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。

  教學反思:

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇5

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動過程:

  1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

 。1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?

  (2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的`節(jié)日。

  3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

  8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  教學反思

  1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

  2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇6

  活動名稱:

  慶祝三八婦女節(jié)

  活動時間:

  20xx年3月8日

  活動地點:

  中班各班教室

  活動對象:

  全體中班幼兒和教師

  活動意圖:

  通過對三八婦女節(jié)進行慶;顒,使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的`認識,使他們從內心深處尊重婦女,并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。

  活動準備:

  1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。

  2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

  3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇7

  知識與技能:

  1、了解什么是“三八”婦女節(jié)的意義

  2、幫助媽媽干自己利索能及的事

  過程與方法:

  教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事,學生說學習的感受。

  情感態(tài)度與價值觀:

  通過學習“三八”婦女節(jié)的知識,培養(yǎng)學生尊敬自己的母親,愛自己的母親,感受偉大的母親。

  教學重點:

  了解什么是“三八”婦女節(jié)

  教學難點:

  了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親

  教學方法:

  情景教學法,引導教學法

  教(學)具:

  班班通

  教學過程:

  一、談話導入并創(chuàng)設情景

  同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))

  同學們在今天這個特殊的節(jié)日里,你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問,教師解答)

  可能存在的問題:

  1、什么“三八”婦女節(jié)是今天?

  2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的?

  3、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么?

  4、我們應該向誰給出祝福?

  二、了解“三八”父女節(jié)來歷

  同學們的問題提的`真好,老師也想知道你們想知道的內容,那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))

  1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

  婦女:就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性。

  2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢?

  1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游 行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經濟保障,玫瑰象征較好的生活質量。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節(jié)。

  1910年,德國社會學家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受,但并未定出具體日期。

  1917年,俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗 議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據俄 國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

  1924年,中國共產黨在廣州召開了第一次“三八”節(jié)紀念大會。

  3、中國的“三八”婦女節(jié)

  1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念,祝慶活動。

  1977年12月,聯(lián)合國采納了一項決議聲明,聯(lián)合國婦女權益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統(tǒng),對聯(lián)合國而言,國際婦女節(jié)訂為3月8日,且從1975年開始。

  4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)

  那時候社會比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學,一個家庭好生存就必須要掙錢,孩子也就成為了處理掙錢的對象,還有婦女們娜時候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來,要求平等,不愿意收到奴役。

  5、“三八”婦女節(jié)的意義是什么呢?

  就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。

  到現(xiàn)在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。

  三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福

  師:同學們你認為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?

 。▽W生自由回答或師點名回答)

  師:親愛的同學們是媽媽,是外婆,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節(jié)日。

  1、怎么祝福媽媽呢?

  學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

  師:可以寫信,可以幫助做家務,可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論

  2、講述媽媽的艱辛

  親愛的寶寶們,媽媽在痛苦中誕生了我們,我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦,可他一直都沒有說,但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,從小將我們撫養(yǎng)長大,小心翼翼,怕自己沒有吃飽,沒有學上。寶寶我們是否該做些什么呢?

  學生思考,沉思。

  四、小結

  同學們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖80!深深的對媽媽說一聲“媽媽,我愛你!”

  小班禮儀三八婦女節(jié)教案 篇8

  活動目標:知道三月八日是婦女節(jié)。

  技能目標:在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

  情感目標:通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  活動過程導入:

  一:介紹三八婦女節(jié)

  1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

  2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

  3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

  4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的`行為設想給予肯定。

  基本環(huán)節(jié):

  二:我給媽媽做發(fā)型1、 講講媽媽的發(fā)型。

  2、 教師小結:媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

  3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

  5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束:

  三:真情告白

  1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

  2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

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