【推薦】值得珍惜作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的值得珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值得珍惜作文 篇1
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會留下遺憾�！}記
一天像往常一樣，去學校上學。今天的第一節(jié)課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見一個身穿紅袍的老師走上講臺，微笑著說：“同學們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個游戲吧！”游戲？同學們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個哦�！蓖瑢W們立即動起筆來，有些同學還自言自語的說：“這么簡單，我十秒就寫完了�！蔽易屑毾肓讼�，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
這時，老師又說：“寫好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個一個的刪去，留下最后一個名字，并交給我就行了�！边@令同學們都感到詫異，有點不知所措，個個都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……
就在這時，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰在我嘴饞的時候買東西給我呢？不行，絕對不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學習中，爸爸一直教導著我，交費用時，也需要爸爸，不管什么時候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時候開導我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”�。�
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學們，原來同學們也都沒有作出決擇��！
是啊，誰希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會離開我們的，那么我們從此時此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得珍惜作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當耳畔響起類似的旋律，心中總有那么幾個人、那么幾件事被定格在這一瞬。
青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過客。設想在垂暮時，一個人坐在公園的長椅上，望著不遠處的一輪夕陽，想著放學并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。
甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜。“唉，我告訴你啊……，哈哈，你覺得怎么樣，好笑吧！”“唉，今天好背啊，真累�！薄凹佑屠�，你好棒的！”……時而親密、時而傾訴、時而勵志的話在我們之間是那么的平常，像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒有避諱、沒有猜疑、沒有諷刺，只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎？我的朋友。我們穿著自以為很炫的校服，含著相同牌子的棒棒糖、牽著手在街上逛著，似乎那時候我們就是雙胞胎，笑容里只有自豪和滿足，門口的老奶奶們也都這樣說，那一刻，我們會心一笑，直到消失于人們的視線……
澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴，它可真煩！放學路上，我們說著彼此一天的見聞，手里的零食被分享著，肆無忌憚的大笑著，所有的一切都那么好�？墒牵愕囊粋�過分的玩笑讓我沉默了，你卻還在重復著、比劃著，我受不了，把零食往你手里一推，自己快步走回家，不去理會，不想也不敢回頭看。直到邁進家門，才發(fā)現(xiàn)自己剛才的行為有多么的可笑，只在門口徘徊著，束手無策。后來，你果然還是氣喘吁吁地跑來了，手拿兩支冰淇淋——我最愛的口味，尷尬又可愛地笑著，遞給木訥的我后徑直走回去。不遠處飄來一句“對不起”，我笑了，我又哭了……
希望我們能一直這樣快樂無間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過客。我珍惜你，你值得我珍惜。
值得珍惜作文 篇3
小的時候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎勵的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時，幸福對我來說，真的好簡單。
后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠都是個急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？
一個陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴�！薄傍B鳴有什么好聽？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時而竊竊私語；時而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。
再看看老爸，他輕輕地搖頭晃腦，享受著大自然的饋贈。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時候，爸爸常常出差，那時的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細細品味�！�
漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實很簡單！”
值得珍惜作文 篇4
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。
——題記
午睡過后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個個匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽光過后的剎那會消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……
那些過去了的人和事，帶也帶走了我的快樂和憂傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長流。那些脆弱的恨的火苗，在風雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個醒來的午后隨夢而去。他們承載著我的歡樂，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過去。
翻開相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的`友誼，有鳥語花香，有歡聲笑語，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過去的，被稱為童年的記憶，在那個年幼的時空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實，就要付出辛勞的代價。這段時間以來，面對著各種考試的壓力，我與時間成了對手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過要放棄，想過像其他人一樣每天自由自在，得過且過地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來的夢想在向我招手，說：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過程會很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時候，我知道我不能放棄！
也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會匯入時光的長流中，一遍又一遍地流過一個人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來的我去珍惜。
時光不老，我們不散。
值得珍惜作文 篇5
生活，像一堂多姿多彩的課，它教會我們?nèi)绾螌W習，如何做人；生活，像無邊無際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長，她讓我懂得了珍惜幸�！�
幸福，來之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個溫馨快樂的家，是父母給予的幸福，我們也應該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵，你對別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時候，還不懂得什么是愛，總把父母的關心當作羅嗦。每當媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩；每當我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對媽媽又吼又叫；每當我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告總讓我覺得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實很脆弱，所以我們要用愛來感化它，用心來保護它。幸福是一種心靈的感覺，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實就在我們身邊，就在自己的心中，同學的關愛是幸福，自己取得一次好成績也是幸福，農(nóng)民收獲勞動果實是幸福，就連小貓能吃到魚一樣也是幸福。
幸福是出門前的那句叮嚀，與朋友談心時的那份默契，幸福是無處不在的。生活教會了我許多，團結，有愛，無私，奉獻……而人的一生就是有許多個瞬間組成，精彩，傷心，難過，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細細地品嘗，才能嘗出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會留下太多的遺憾。讓我們一同來珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿幸福吧！
值得珍惜作文 篇6
說到水，再聯(lián)想到現(xiàn)在許多人的用水習慣，我就不由想起了這樣一句話：“世界上最后一滴水將會是人們的眼淚！”每次想起，總會引起我許多的思考。
大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對我們的重要性，還有誰不知道？然而對我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛�？吹接腥瞬魂P水龍頭，不去幫忙關一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水，一年過去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個國家每天都浪費一頓水呢？
有古人說：“時間就是生命”。但，水也是生命。有時一滴水，就能取決一個人的生死。水，是我們生命的一部分��！人體的70%由水分構成，萬一脫了水，是何等難受！人還會生存下去嗎？
“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但在這一天又有幾個人去愛惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長都應該讓孩子從小做起不要浪費水，我相信如果我們都從小事做起節(jié)約水源的話，在不遠的將來，我們地球一定會變成一個美麗的星球。
所以我們應該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最后一滴水。
值得珍惜作文 篇7
朦朧的意境總是很美，有霧里看花，水中望月的感覺。朋友相處也是一樣，彼此心中應留有一份美好，一份祝福。一份期待，一份適可而止的情感。如果越過了這個底線可能就會感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應該是純美的，排性的。留有一定情感空間的。
每天清晨的一聲問候，一份發(fā)自真情的關心，都會給朋友帶來一天的愉悅，無論是工作還是學習都會有動力。因為你的關心像春雨默默的滋潤著朋友的心田，讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠離了孤單。
朋友象詩，寓意深遠。朋友像花，沁人心脾。朋友像雨，滋潤心田，朋友像風，吹散憂煩，朋友像酒，甘甜純美。
選對了朋友，你會快樂一生，因為能讓你真切感受到人間那無需回報的真情，選對了朋友，你會幸福一生，因為能讓你體會到快樂和包容。選對了朋友，你會享受一生，因為美好的心境來自朋友的情濃，從此讓你擁有了健康遠離了疾病。
朋友是無價之寶，如果你擁有了這樣的朋友，你就是富翁。物欲橫流的時代，你是否有這樣的朋友？讓我瞧瞧的告訴你：“我有”！
情感的天窗為每一個人開啟，想有有這樣的朋友要靠你自身的努力，不要讓欲望沖昏了你情感的大堤，記�。骸罢嬲\是開啟朋友之門的鑰匙”！
值得珍惜作文 篇8
水是地球上所有生命賴以生存的特殊資源。有人說他是生命之本，萬物之源。
沒有水，青青的綠草會枯萎，高大的樹木只是一對朽木，五彩繽紛的鮮花頓失顏色，干涸的土地上長不出莊稼，人和其他動物會因干渴而失去生命，人類的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。
根據(jù)常識，我們把水、空氣、陽光并列為生命最重要的元素，同時也視它們?yōu)椋?/p>
“取之不竭、用之不盡”的免費物品，呼之即來，揮之即去，怎么用就怎么用，管它三七二十一。
但是，隨著新世紀的來臨，這種觀點隨著時代更迭，也不得不更新了。
還有，盡管地球上不乏水，但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”，不用再懷疑了。如果不“悠”著點、省著點用，那就真的像一幅漫畫中描繪地球缺水的未來時，用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞：“讓人類的眼淚，成為地球上最后的一滴水�！�
隨之用水量增多，廢水、污水的排放量必然增多，勢必造成天然水體的污染。同時，為了應對人口增長，只有減少耕地面積，擴建城鎮(zhèn)和道路，大片砍伐森林，破壞天然植被，導致大片森林失去水源的涵養(yǎng)，加重地球上淡水缺乏程度。照此下去，形成惡性循環(huán)圈。
在工業(yè)化進程中，大量排放廢氣、廢水和廢渣，不僅污染環(huán)境，而且造成全球變暖、臭氧層破壞，改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力，從而引起全球環(huán)境的變化，其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化，直接引起各地淡水資源量的變化。
水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源，更要珍惜每一滴純凈水。
值得珍惜作文 篇9
還有一年，我們就要告別那所有著深厚情感的小學了。
剛進小學時，我被周圍這些陌生的同學、陌生的老師、陌生的地方，以及陌生的一切嚇得大氣不敢出。老師在講臺上介紹自己，我偷偷地看了看周圍，除了幾個幼兒園的同學，其他同學都不認識。我便把目光定在幼兒園同學身上不敢移開。過了幾天，我漸漸地認識了全班同學，也和他們打起了交道。很快，就臨來了第一次考試。有的同學對著卷子愁眉苦臉，有的同學則手忙腳亂�？粗瑢W的樣子，我開始認真地答題，寫完后又把試卷檢查了幾遍，以確保萬無一失。成績下來時，同學們把羨慕的目光投向了滿分的同學。那其中，也包括我。
三年級時，開始有了籃球比賽，我們班爭氣的男孩子捧了一個第一名回來。那時侯，我們班可以算是最輝煌的。不僅體育好，學習也好。全班最高分，依舊是我們當了三年的老班長兼學霸的小言同學占據(jù)，我雖然也一直發(fā)憤學習，但在她面前，總是只能排在第二。但我和小言同學有著學習上的共識，所以很快就成為了好朋友。我發(fā)現(xiàn)，別人都去玩的時候，她都會獨自一人呆在教室里學習，筆記本上的筆記記得滿滿當當?shù)模叻植粚儆谶@樣的人，還能屬于誰呢？
到了五年級，分數(shù)差距明顯變大。有人不及格，有人的分數(shù)乘2都沒有100分。老師希望我們考上好中學，布置的作業(yè)也開始多了起來。一些同學頂不住壓力，連聲抱怨作業(yè)太多。不過，雖然嘴上說著作業(yè)太多，但手卻還在不停地寫。6點多鐘，天都快黑了，教室里還亮著燈，幾個同學還在寫作業(yè)，攻克難題。在我眼里，這是一道最靚麗的風景線，因為我也是其中一員�；丶业穆飞�，夕陽西下，同學嘰嘰喳喳地聊著八卦，那些不時的笑聲，沖淡了我們一天的疲憊。
驀然回首，這個美麗的校園已經(jīng)陪伴我們走過了五年的小學時光。對于我們中的大部分同學來說，也許在快要離開的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這里。因此，這小學最后一年的光陰，又怎能不值得我們好好珍惜呢？
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