【推薦】值得珍惜作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的值得珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值得珍惜作文 篇1
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會(huì)留下遺憾�！}記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦�！蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫(xiě)完了。”我仔細(xì)想了想，寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶。我看了看周�(chē)耐瑢W(xué)，看看他們寫(xiě)的是什么，大概都跟我差不多。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“寫(xiě)好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去，留下最后一個(gè)名字，并交給我就行了。”這令同學(xué)們都感到詫異，有點(diǎn)不知所措，個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫(xiě)滿(mǎn)名字的紙上徘徊……
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買(mǎi)藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”�。�
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇啊！
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂(yōu)愁吧！
值得珍惜作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)耳畔響起類(lèi)似的旋律，心中總有那么幾個(gè)人、那么幾件事被定格在這一瞬。
青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過(guò)客。設(shè)想在垂暮時(shí)，一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上，望著不遠(yuǎn)處的一輪夕陽(yáng)，想著放學(xué)并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚(yáng)起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。
甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜�！鞍�，我告訴你啊……，哈哈，你覺(jué)得怎么樣，好笑吧！”“唉，今天好背啊，真累�！薄凹佑屠�，你好棒的！”……時(shí)而親密、時(shí)而傾訴、時(shí)而勵(lì)志的話(huà)在我們之間是那么的平常，像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒(méi)有避諱、沒(méi)有猜疑、沒(méi)有諷刺，只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎？我的朋友。我們穿著自以為很炫的校服，含著相同牌子的棒棒糖、牽著手在街上逛著，似乎那時(shí)候我們就是雙胞胎，笑容里只有自豪和滿(mǎn)足，門(mén)口的老奶奶們也都這樣說(shuō)，那一刻，我們會(huì)心一笑，直到消失于人們的視線(xiàn)……
澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴，它可真煩！放學(xué)路上，我們說(shuō)著彼此一天的見(jiàn)聞，手里的零食被分享著，肆無(wú)忌憚的大笑著，所有的一切都那么好�？墒牵愕囊粋�(gè)過(guò)分的玩笑讓我沉默了，你卻還在重復(fù)著、比劃著，我受不了，把零食往你手里一推，自己快步走回家，不去理會(huì)，不想也不敢回頭看。直到邁進(jìn)家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)自己剛才的行為有多么的可笑，只在門(mén)口徘徊著，束手無(wú)策。后來(lái)，你果然還是氣喘吁吁地跑來(lái)了，手拿兩支冰淇淋——我最?lèi)?ài)的口味，尷尬又可愛(ài)地笑著，遞給木訥的我后徑直走回去。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一句“對(duì)不起”，我笑了，我又哭了……
希望我們能一直這樣快樂(lè)無(wú)間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過(guò)客。我珍惜你，你值得我珍惜。
值得珍惜作文 篇3
小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎(jiǎng)勵(lì)的聰明豆更是讓我樂(lè)開(kāi)了花。一句小小的表?yè)P(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿(mǎn)幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，生活也越來(lái)越好，我卻感覺(jué)幸福越來(lái)越遙不可及，越來(lái)越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開(kāi)始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來(lái)說(shuō)：“文文，停一下，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)這里的鳥(niǎo)鳴�！薄傍B(niǎo)鳴有什么好聽(tīng)？”我不滿(mǎn)地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹(shù)林，竟有這么多鳥(niǎo)兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語(yǔ)；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。
再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開(kāi)。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽(tīng)自然的樂(lè)聲。原來(lái)，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單。我說(shuō)：“以前怎么沒(méi)有注意過(guò)呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�
漸漸的我也開(kāi)始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說(shuō)：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！”
值得珍惜作文 篇4
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨。
——題記
午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂(yōu)傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的`友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！
也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
值得珍惜作文 篇5
生活，像一堂多姿多彩的課，它教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人；生活，像無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無(wú)私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，她讓我懂得了珍惜幸福……
幸福，來(lái)之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會(huì)給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，是父母給予的幸福，我們也應(yīng)該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵(lì)，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對(duì)媽媽又吼又叫；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告總讓我覺(jué)得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛(ài)來(lái)感化它，用心來(lái)保護(hù)它。幸福是一種心靈的感覺(jué)，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛(ài)是幸福，自己取得一次好成績(jī)也是幸福，農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚(yú)一樣也是幸福。
幸福是出門(mén)前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無(wú)處不在的。生活教會(huì)了我許多，團(tuán)結(jié)，有愛(ài)，無(wú)私，奉獻(xiàn)……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過(guò)，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗，才能?chē)L出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們一同來(lái)珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿(mǎn)幸福吧！
值得珍惜作文 篇6
說(shuō)到水，再聯(lián)想到現(xiàn)在許多人的用水習(xí)慣，我就不由想起了這樣一句話(huà)：“世界上最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚！”每次想起，總會(huì)引起我許多的思考。
大家都嘗過(guò)缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對(duì)我們的重要性，還有誰(shuí)不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛(ài)�？吹接腥瞬魂P(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過(guò)去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個(gè)國(guó)家每天都浪費(fèi)一頓水呢？
有古人說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分�。∪梭w的70%由水分構(gòu)成，萬(wàn)一脫了水，是何等難受！人還會(huì)生存下去嗎？
“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但在這一天又有幾個(gè)人去愛(ài)惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子從小做起不要浪費(fèi)水，我相信如果我們都從小事做起節(jié)約水源的話(huà)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的星球。
所以我們應(yīng)該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最后一滴水。
值得珍惜作文 篇7
朦朧的意境總是很美，有霧里看花，水中望月的感覺(jué)。朋友相處也是一樣，彼此心中應(yīng)留有一份美好，一份祝福。一份期待，一份適可而止的情感。如果越過(guò)了這個(gè)底線(xiàn)可能就會(huì)感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應(yīng)該是純美的，排性的。留有一定情感空間的。
每天清晨的一聲問(wèn)候，一份發(fā)自真情的關(guān)心，都會(huì)給朋友帶來(lái)一天的愉悅，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)有動(dòng)力。因?yàn)槟愕年P(guān)心像春雨默默的滋潤(rùn)著朋友的心田，讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠(yuǎn)離了孤單。
朋友象詩(shī)，寓意深遠(yuǎn)。朋友像花，沁人心脾。朋友像雨，滋潤(rùn)心田，朋友像風(fēng)，吹散憂(yōu)煩，朋友像酒，甘甜純美。
選對(duì)了朋友，你會(huì)快樂(lè)一生，因?yàn)槟茏屇阏媲懈惺艿饺碎g那無(wú)需回報(bào)的真情，選對(duì)了朋友，你會(huì)幸福一生，因?yàn)槟茏屇泱w會(huì)到快樂(lè)和包容。選對(duì)了朋友，你會(huì)享受一生，因?yàn)槊篮玫男木硜?lái)自朋友的情濃，從此讓你擁有了健康遠(yuǎn)離了疾病。
朋友是無(wú)價(jià)之寶，如果你擁有了這樣的朋友，你就是富翁。物欲橫流的時(shí)代，你是否有這樣的朋友？讓我瞧瞧的告訴你：“我有”！
情感的天窗為每一個(gè)人開(kāi)啟，想有有這樣的朋友要靠你自身的努力，不要讓欲望沖昏了你情感的大堤，記�。骸罢嬲\(chéng)是開(kāi)啟朋友之門(mén)的鑰匙”！
值得珍惜作文 篇8
水是地球上所有生命賴(lài)以生存的特殊資源。有人說(shuō)他是生命之本，萬(wàn)物之源。
沒(méi)有水，青青的綠草會(huì)枯萎，高大的樹(shù)木只是一對(duì)朽木，五彩繽紛的鮮花頓失顏色，干涸的土地上長(zhǎng)不出莊稼，人和其他動(dòng)物會(huì)因干渴而失去生命，人類(lèi)的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。
根據(jù)常識(shí)，我們把水、空氣、陽(yáng)光并列為生命最重要的元素，同時(shí)也視它們?yōu)椋?/p>
“取之不竭、用之不盡”的免費(fèi)物品，呼之即來(lái)，揮之即去，怎么用就怎么用，管它三七二十一。
但是，隨著新世紀(jì)的來(lái)臨，這種觀(guān)點(diǎn)隨著時(shí)代更迭，也不得不更新了。
還有，盡管地球上不乏水，但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”，不用再懷疑了。如果不“悠”著點(diǎn)、省著點(diǎn)用，那就真的像一幅漫畫(huà)中描繪地球缺水的未來(lái)時(shí)，用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞：“讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上最后的一滴水�！�
隨之用水量增多，廢水、污水的排放量必然增多，勢(shì)必造成天然水體的污染。同時(shí)，為了應(yīng)對(duì)人口增長(zhǎng)，只有減少耕地面積，擴(kuò)建城鎮(zhèn)和道路，大片砍伐森林，破壞天然植被，導(dǎo)致大片森林失去水源的涵養(yǎng)，加重地球上淡水缺乏程度。照此下去，形成惡性循環(huán)圈。
在工業(yè)化進(jìn)程中，大量排放廢氣、廢水和廢渣，不僅污染環(huán)境，而且造成全球變暖、臭氧層破壞，改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力，從而引起全球環(huán)境的變化，其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化，直接引起各地淡水資源量的變化。
水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源，更要珍惜每一滴純凈水。
值得珍惜作文 篇9
還有一年，我們就要告別那所有著深厚情感的小學(xué)了。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我被周?chē)@些陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的地方，以及陌生的一切嚇得大氣不敢出。老師在講臺(tái)上介紹自己，我偷偷地看了看周?chē)�，除了幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，其他同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。我便把目光定在幼兒園同學(xué)身上不敢移開(kāi)。過(guò)了幾天，我漸漸地認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，也和他們打起了交道。很快，就臨來(lái)了第一次考試。有的同學(xué)對(duì)著卷子愁眉苦臉，有的同學(xué)則手忙腳亂�？粗瑢W(xué)的樣子，我開(kāi)始認(rèn)真地答題，寫(xiě)完后又把試卷檢查了幾遍，以確保萬(wàn)無(wú)一失。成績(jī)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們把羨慕的目光投向了滿(mǎn)分的同學(xué)。那其中，也包括我。
三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始有了籃球比賽，我們班爭(zhēng)氣的男孩子捧了一個(gè)第一名回來(lái)。那時(shí)侯，我們班可以算是最輝煌的。不僅體育好，學(xué)習(xí)也好。全班最高分，依舊是我們當(dāng)了三年的老班長(zhǎng)兼學(xué)霸的小言同學(xué)占據(jù)，我雖然也一直發(fā)憤學(xué)習(xí)，但在她面前，總是只能排在第二。但我和小言同學(xué)有著學(xué)習(xí)上的共識(shí)，所以很快就成為了好朋友。我發(fā)現(xiàn)，別人都去玩的時(shí)候，她都會(huì)獨(dú)自一人呆在教室里學(xué)習(xí)，筆記本上的筆記記得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，高分不屬于這樣的人，還能屬于誰(shuí)呢？
到了五年級(jí)，分?jǐn)?shù)差距明顯變大。有人不及格，有人的分?jǐn)?shù)乘2都沒(méi)有100分。老師希望我們考上好中學(xué)，布置的作業(yè)也開(kāi)始多了起來(lái)。一些同學(xué)頂不住壓力，連聲抱怨作業(yè)太多。不過(guò)，雖然嘴上說(shuō)著作業(yè)太多，但手卻還在不停地寫(xiě)。6點(diǎn)多鐘，天都快黑了，教室里還亮著燈，幾個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè)，攻克難題。在我眼里，這是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粏T。回家的路上，夕陽(yáng)西下，同學(xué)嘰嘰喳喳地聊著八卦，那些不時(shí)的笑聲，沖淡了我們一天的疲憊。
驀然回首，這個(gè)美麗的校園已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光。對(duì)于我們中的大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許在快要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了這里。因此，這小學(xué)最后一年的光陰，又怎能不值得我們好好珍惜呢？
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