【推薦】一個(gè)想象作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一個(gè)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)想象作文 篇1

　　30年后我成了一名科學(xué)家，駕駛著“閃電一號(hào)”宇宙飛船在太空中進(jìn)行科學(xué)研究。

　　飛船飛行了很久，來(lái)到了另一個(gè)星系。我看到一個(gè)陌生的藍(lán)色帶衛(wèi)星環(huán)的星球，并在這個(gè)星球上停下了。��！這里有跟地球一樣的水但是卻有人類不知道的東西，我對(duì)這個(gè)星球進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的探索。我拿著“怪物探測(cè)機(jī)”在地表進(jìn)行“地毯式”搜索，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了怪獸般的動(dòng)物，比如：像蛇但又長(zhǎng)腳的動(dòng)物，像老鼠又沒(méi)有眼睛的動(dòng)物等等。應(yīng)該立刻將發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球的情況通知地球總部，我暫停搜索駕駛飛船回到了地球，到總指揮官那里向他匯報(bào)：“報(bào)告指揮官，我在另一個(gè)星系發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球相似的陌生星球，那個(gè)星球上也有動(dòng)物存在，可能適合人類居住。”我說(shuō)。指揮官聽(tīng)了我的匯報(bào)很高興：“你找到了一個(gè)可以居住的'星球，很好！那么，那個(gè)星球就以你李飛揚(yáng)的名字來(lái)命名吧。”哇，我沒(méi)有想到宇宙中有以我的名字命名的星球了！

　　在后來(lái)的幾年，我們又再次登陸“李飛揚(yáng)”星進(jìn)行仔細(xì)搜索，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以對(duì)人類造成傷害的動(dòng)物�！昂�！”地球總指揮官說(shuō)：“‘李飛揚(yáng)’星符合人類居住要求，有需要的國(guó)家可以移民，現(xiàn)在只要付10億美金就可以到‘李飛揚(yáng)’星上去住了�！�

　　雖然我喜歡“李飛揚(yáng)”星，但是我更喜愛(ài)地球。

一個(gè)想象作文 篇2

　　我好想做一個(gè)“魔法師”，像孫悟空那樣翻越山嶺，在宇宙中自由穿梭，有無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)；空中飛翔；像魚(yú)兒在水中游戲；像兔子那樣靈敏……��！我好想做一個(gè)魔術(shù)師！

　　假如我有孫悟空的法術(shù)，我要去那美麗的宇宙中游玩，我要把全世界的錦繡山河游賞一番……那樣該多好��！

　　假如我有哪吒那樣的理想和法術(shù)。我要去整個(gè)世界游玩，哪兒的困難多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌貧愛(ài)富的人，除掉那些做壞事的大壞蛋，幫助弱小。如果那樣那人能夠造福人類，就將是一件多美好的事��！

　　有了孫悟空的法術(shù)和哪吒的理想，就差一樣?xùn)|西就十全十美了！——各種動(dòng)物的.能力。 假如我有一雙鳥(niǎo)兒的翅膀，那該多好呀！這樣我以后如果遇到什么麻煩，就可以直接飛行了！以后也不用整天排隊(duì)等車(chē)那么麻煩了！如果，我能像魚(yú)兒在水中歡快的游。那我可真是一名了不起的魔法師了。那樣，我就可以直接下水了，到海洋深處探索、發(fā)現(xiàn)，更加了解海洋的奧秘與知識(shí)。

　　假如，我是一名無(wú)所不能的魔術(shù)師，那樣，將是多么美好！

一個(gè)想象作文 篇3

　　和爸爸媽媽一起出去旅游一次，是我最大的夢(mèng)想。小時(shí)候，由于人年齡太小，出去旅游難免有許多不便之處，因此，我?guī)缀鯖](méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。

　　長(zhǎng)大了，我能夠照料好自己了，每當(dāng)我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們今年去旅游吧！”爸爸媽媽每次都是痛快答應(yīng)，認(rèn)真計(jì)劃，并且積極準(zhǔn)備。但每次即將成行時(shí)，總有這樣那樣的突如其來(lái)的事件打破我的美好憧憬，使我倍感失望—爸爸媽媽由于工作的原因，誰(shuí)都不能陪我出行。每當(dāng)聽(tīng)到他們充滿歉意的話語(yǔ)，看到他們內(nèi)疚不已的表情，我都牽強(qiáng)的回答：“沒(méi)事，你們忙吧�！比缓螅�在他們充滿愛(ài)的祝福和叮囑聲中獨(dú)自踏上了前往旅游的巴士。

　　坐在巴士上，看著爸爸媽媽越來(lái)越小、愈來(lái)愈模糊的身影，我的心中總有股說(shuō)不出的'滋味：有失望，期待了那么久，卻一人出門(mén)；有遺憾，因?yàn)槁飞先鄙倭怂麄兊暮亲o(hù)與陪伴；有羨慕，同齡的孩子都有父母陪伴著……

　　面對(duì)如畫(huà)的美景和喧囂的人群，我總是一副“病懨懨”、提不起興致的樣子，拿著相機(jī)也是胡亂地拍著照片。看著同行的同齡孩子臉上溢滿幸福、滿足的笑容，我的心里總會(huì)泛起一絲醋味，也有些許的難過(guò)，為什么他們就不能抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我旅游呢？回答我的，只有彌漫在空氣中的思念。

　　和爸爸媽媽一起出去旅游，在有些人眼里是那么的平常，但在我的眼里卻是一個(gè)夢(mèng)想。每次，離夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，它都幻滅了，由此，我更憧憬它實(shí)現(xiàn)的那一天。

　　那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)洋溢著親情的夢(mèng)，一個(gè)充滿渴望的夢(mèng)，一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我記那些，我有一天定會(huì)達(dá)到夢(mèng)的彼岸。

　　我，有一個(gè)夢(mèng)，深深地，深深地扎根在心里。

一個(gè)想象作文 篇4

　　E.T.，他是個(gè)外星人。扁的頭，細(xì)細(xì)的卻又能伸長(zhǎng)縮短的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，矮小的腿腳，這個(gè)形象大家都很熟悉。他會(huì)發(fā)出嬰兒的嗚咽聲，會(huì)隱形，和小男孩有心靈感應(yīng)。他還有超能力，會(huì)使傷口愈合，能讓枯了的花重新開(kāi)放，還能使自行車(chē)飛起來(lái)。

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)林里停著一架像雞蛋似的飛船，里面走出來(lái)許多矮矮的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物，其中一個(gè)就是被小男孩取名為E.T.的外星人。突然，樹(shù)林里開(kāi)來(lái)三輛吉普車(chē)，下來(lái)許多人，拿著手電筒在搜尋。外星人們都回到了飛船上，唯獨(dú)E.T.沒(méi)有回去，人們發(fā)現(xiàn)了他。他喘著粗氣，飛跑著奔回飛船，可是晚了一步，飛船飛走了。

　　外星人跑下了山，來(lái)到小男孩的家。小男孩發(fā)現(xiàn)了E.T.，看到一張奇怪的臉，彼此都嚇壞了。但是男孩很勇敢，他給外星人吃東西，給他介紹地球上的事物。他們的友誼漸漸建立起來(lái)了。慢慢地，小男孩的哥哥和妹妹也發(fā)現(xiàn)了E.T.，看見(jiàn)一個(gè)外星來(lái)客，也都嚇了一大跳！兩人都大叫起來(lái)，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。他們幾個(gè)人和E.T.都成了好朋友，發(fā)生了好多有趣的`事：E.T.被妹妹打扮成公主，還被妹妹教會(huì)了說(shuō)話，說(shuō)出了一句：“E.T.打電話回家，家，家！”

　　這時(shí)，小伙伴們才認(rèn)識(shí)到，E.T.是被迫留在地球上的，他想回家。在男孩家的倉(cāng)庫(kù)里，E.T.找了許多零件，組裝成了一部無(wú)線電信號(hào)發(fā)射裝置。在萬(wàn)圣節(jié)那天，男孩把E.T.打扮成幽靈，跑到山上去，經(jīng)過(guò)努力，終于把信號(hào)發(fā)射出去了。他們?cè)谏缴纤�了一晚，但第二天，男孩發(fā)現(xiàn)E.T.不見(jiàn)了，于是回家通報(bào)全家人。哥哥騎著自行車(chē)，在河邊發(fā)現(xiàn)了暈倒的E.T.。知道這個(gè)消息，人們立即對(duì)E.T.進(jìn)行搶救，但因?yàn)樾撵`感應(yīng)，男孩也變得很脆弱。最后，男孩被救活了，而E.T.死了。正當(dāng)全家人大聲痛哭時(shí)，桌上的一盆花突然綻放了，男孩急忙打開(kāi)冷藏E.T.尸體的冰柜，發(fā)現(xiàn)E.T.還活著，它復(fù)活了！

　　小男孩悄悄告知哥哥和妹妹，大家雖然興奮不已，但不能被醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)，于是偷偷把E.T.放上自行車(chē)，騎著車(chē)向山上飛奔，逃過(guò)一路上警察的追蹤，終于來(lái)到飛船前。E.T.和大家就要分別了，臨走前，大家送了E.T.一盆花，就這樣依依不舍地告別了，飛船飛向高空，劃過(guò)一道絢麗的彩虹……

　　這部電影以外星來(lái)客為主題，卻不像其它外星人大戰(zhàn)地球那樣恐怖、殘暴，而是用豐富的情感打動(dòng)人心。小男孩與外星人的友誼，令人非常感動(dòng)。影片中有孩子看到E.T.時(shí)的吃驚；有怕被大人發(fā)現(xiàn)的恐懼；有對(duì)E.T.一舉一動(dòng)的驚訝；還有對(duì)于E.T.死亡的悲傷；以及送別E.T.的不舍。

　　有誰(shuí)能夠擁有一個(gè)小男孩和一個(gè)外星人的友誼？有誰(shuí)能夠有這樣的緣份？有這樣的經(jīng)歷？還有他們之間的奇特的心靈感應(yīng)？恐怕只有電影才能做到。

一個(gè)想象作文 篇5

　　我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我的家在美麗的大森林。我每天和同伴嬉戲玩耍，捕食打鬧，我就在這無(wú)憂無(wú)慮地生活著，享受著天倫之樂(lè)。

　　可是有一天，森林里來(lái)了一群可怕的野獸，他們的名字叫做人。他們拿著斧頭瘋狂地砍伐樹(shù)木，原來(lái)一眼望不到邊的郁郁蔥蔥的'樹(shù)林，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)枯黃的樹(shù)樁，變成了我們的墳?zāi)埂Ｎ覀冎缓萌讨�饑餓，忍著疲勞，開(kāi)始去尋找新的家園。我們飛過(guò)一座座高山，飛過(guò)一條條河流，可就是沒(méi)看見(jiàn)一絲綠色�！斑�，媽媽呢？”我四處張望，突然，我的目光愣住了，媽媽被困在了人類排放的毒氣里。我正要去救媽媽，卻被爸爸?jǐn)r住了：“孩子，你去只會(huì)送死��！”嗨！可惡的人類！

　　我們飛啊飛啊，許多同伴都餓得、累得奄奄一息了。突然，爸爸歡叫道：“��！是森林！前方有一片森林！”我頓時(shí)來(lái)勁了，帶頭飛進(jìn)了這片我們夢(mèng)寐以求的森林。

　　聽(tīng)這里的鳥(niǎo)說(shuō)：“這片樹(shù)林是人類特地為我們植種的！”

　　是嗎？人類真的悔改了嗎？至少，我又找到一個(gè)家啦！

一個(gè)想象作文 篇6

　　一天，媽媽帶我到遠(yuǎn)東百貨去玩，無(wú)意中我們走到了“糖果盒子”這個(gè)柜臺(tái)前。我眼前一亮！“哇塞”！我叫了出來(lái)，“媽媽，快來(lái)看呀！這里的糖果真多，真是五顏六色，五彩繽紛，琳瑯滿目！”我興奮地大叫。透過(guò)玻璃櫥窗，還能看見(jiàn)兩位叔叔在現(xiàn)場(chǎng)做糖果呢！

　　這時(shí)，我靈光一閃，想到：為什么不能設(shè)立一個(gè)“糖果節(jié)”呢？

　　在糖果節(jié)這一天，無(wú)論是大人還是孩子，都要禁止工作和讀書(shū)。每個(gè)人都要收集無(wú)數(shù)的糖果來(lái)做一間聞起來(lái)都有糖果味的屋子。那些椅子啊，桌子啊，書(shū)架啊，床啊等等都是用糖果做成的。臺(tái)燈是用水晶糖做的，沙發(fā)是用牛皮糖做的，靠枕是用棉花糖做的'······孩子們玩累了，可以躺在床上，想吃糖時(shí)，可以在床頭隨便咬上一口。大人們想喝茶時(shí)，可以到小茶幾上喝，茶幾也是糖果做的，茶葉也是糖果做的。就連大人們的耳環(huán)，手鏈······都是用糖果做的。

　　在糖果節(jié)里，孩子們還可以拿著材料自己制作糖果呢！普通的材料在小朋友們一雙雙靈巧的小手里翩翩起舞，不一會(huì)兒，它們就變成了五顏六色，千姿百態(tài)的糖果，這是多么美妙的一件事��！

　　我希望糖果這般甜甜的滋味常留人們心間。但是，大家千萬(wàn)要記得保護(hù)牙齒哦！

一個(gè)想象作文 篇7

　　一天，我去散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西。我撿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)時(shí)光瓶。我好奇地打開(kāi)了瓶蓋，從瓶子里飛出一個(gè)小精靈，他說(shuō)：“我是時(shí)光瓶里的精靈點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在你是我的主人了，我可以帶你穿越時(shí)空�！�

　　我做夢(mèng)都想著假如我有一個(gè)時(shí)光瓶，一個(gè)擁有穿越時(shí)空魔力的時(shí)光瓶。假如我有一個(gè)時(shí)光瓶……

　　我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“那我們先去唐朝看看吧�！敝灰�(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)念起咒語(yǔ)，從瓶子里放出一道金光，很快將我們包圍其中，然后感覺(jué)耳邊風(fēng)聲呼呼。等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)站在了長(zhǎng)安街頭，長(zhǎng)安街上車(chē)水馬龍，一片熱鬧繁忙的景象。順著人流，我往前走著。忽然感覺(jué)人流慢了下來(lái)，原來(lái)幸福酒館門(mén)前里三層外三層擠滿了人。一打聽(tīng)才知道，李白又喝多了，正在吟詩(shī)，大家都趕過(guò)來(lái)一睹詩(shī)仙的`風(fēng)采呢。原來(lái)李白在唐朝就已經(jīng)舉世聞名了。我趕緊湊上前去，只見(jiàn)李白穿著長(zhǎng)衫手舞足蹈，隱隱還聽(tīng)到“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃……”

　　未來(lái)又是什么樣的呢？我呼叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)舉起時(shí)光瓶，又念起咒語(yǔ)來(lái)。

　　一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，那里的繁華程度令人無(wú)法想象�？罩酗w翔著的是一輛輛汽車(chē)，有借助太陽(yáng)能的，有借助風(fēng)力的……高樓大廈也是茂密如林，參差不齊，有浮空的，有旋轉(zhuǎn)的……置身在這光怪陸離的未來(lái)，我怎能不沉迷于其中呢？突然點(diǎn)點(diǎn)叫道：“看！那有輛車(chē)，我們?nèi)ザ刀碉L(fēng)吧！”車(chē)上路了，寬闊的大路樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，路邊自助商鋪里的商品琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇……“我們?cè)摶丶伊�！”我看了看手表提醒點(diǎn)點(diǎn)。

　　假如我有一個(gè)時(shí)光瓶，一定會(huì)有一次次精彩的旅行。

一個(gè)想象作文 篇8

　　我是一個(gè)訂正錯(cuò)字的好幫手，不管是老師或是學(xué)生對(duì)我是又愛(ài)又恨，培訓(xùn)班的老師喜歡拿著我，擦去學(xué)生們寫(xiě)錯(cuò)或是寫(xiě)丑的字體，學(xué)生恨我，簿子上被擦去的字體又要花時(shí)間和力氣，重新寫(xiě)一次。我擁有纖細(xì)的身材及柔軟的身軀，還穿著黑色的西裝，身上散發(fā)淡淡的薄荷香，聞了讓人心曠神怡，我不僅方便攜帶，還是家喻戶曉的文具——橡皮擦。

　　我住在一間破爛的小文具店里，被放在一個(gè)柜子里，四面八方都是蜘蛛網(wǎng)，不但沒(méi)有同伴的陪伴，身上還被無(wú)數(shù)的灰塵所覆蓋；當(dāng)我看到客人進(jìn)來(lái)時(shí)，我的心情就會(huì)七上八下，不知道他會(huì)不會(huì)看中我，還是對(duì)我不屑一顧呢？果然，如我所料，客人買(mǎi)完?yáng)|西后，就離開(kāi)了這家店，經(jīng)過(guò)一次又一次的期待，一次又一次的失望之后，我放棄了！當(dāng)客人進(jìn)門(mén)時(shí)，我不再引頸期盼了；看著其它的文具一一的被買(mǎi)走，我真的好羨慕它們，能夠找到一位新的主人。

　　今天一早，我一如往常靜靜的等待著新主人的到來(lái)，終于，有一位小男孩興奮的`跑進(jìn)來(lái)，一把抓起了我，付完錢(qián)后，三步并做兩步的沖回家；從此，我有了一位新主人和一個(gè)新家了。到了新家，小主人頑皮的把我往墻上丟、往地上摔，雖然我不痛不癢，卻被摔得臟兮兮，幸好小主人的哥哥連忙制止，撿起我，幫我拍去身上的灰塵，握在他的手掌心，我感到了真正的關(guān)心和溫暖，哥哥開(kāi)口說(shuō)：“這么可愛(ài)的鉛筆，你怎么可以隨便亂丟，不要，給我�！薄昂冒�！”小主人二話不說(shuō)竟然一口答應(yīng)了，就這樣，我換了新的小主人。

　　小主人是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，他的房間井然有序，整理得一塵不染，書(shū)桌上的文具擺得整整齊齊，他把我放進(jìn)鉛筆盒里，這兒有許多兄弟姐妹，我來(lái)到了這個(gè)大家庭，自動(dòng)鉛筆哥哥、彩虹筆姐姐、橡皮擦弟弟……個(gè)個(gè)展開(kāi)雙臂歡迎我的加入，他們對(duì)小主人贊譽(yù)有加，要我放心的待在這里，大家齊心協(xié)力的為小主人服務(wù)；他們說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，小主人只要拿著我寫(xiě)字后，一定隨手將我放回鉛筆盒，當(dāng)我變短了，也不會(huì)嫌棄我，他將故障的圓珠筆管接到我的身上，讓我長(zhǎng)高，又可以繼續(xù)發(fā)揮作用，為小主人服務(wù)。

　　很快的，我的生命就要走到盡頭了，這一生我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，能夠發(fā)揮我的價(jià)值，成就小主人學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，交出滿意的作業(yè)，這是我最大的滿足和驕傲，這一生，相當(dāng)?shù)闹档谩?/p>

一個(gè)想象作文 篇9

　　每當(dāng)我受到挫折或遇到難過(guò)的事的時(shí)候，我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。

　　“不要難過(guò)。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的.怒火，到頭來(lái)還是會(huì)燒到自己。還是想開(kāi)點(diǎn)吧�！�

　　“謝謝你。你在哪兒？”

　　“我——一直在你心里！”

　　這些話——是從我心中說(shuō)出來(lái)的，可它們，就像是別人在說(shuō)話。

　　他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過(guò)，我也早已忘記他是什么時(shí)候來(lái)的，為什么要來(lái)了。

　　只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。

　　這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫(xiě)，心里就覺(jué)得別扭，仿佛不寫(xiě)完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過(guò)關(guān)就不用寫(xiě)了。

　　后來(lái)，那種感覺(jué)愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫(xiě)——還是不寫(xiě)？但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP，就轉(zhuǎn)身不寫(xiě)去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。

　　那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來(lái)了，他們把我圍在中間，尖銳的語(yǔ)言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。

　　看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。

　　突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！

　　“快點(diǎn)去寫(xiě)吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的。”

　　我醒悟了，偷偷起身去補(bǔ)作業(yè)，一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn)，而我只敢開(kāi)一盞臺(tái)燈。

　　那天，我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過(guò)關(guān)了——我心里很高興。

　　晚上回到家，我從媽媽那里把手機(jī)拿來(lái)，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽(tīng)見(jiàn)了昨晚的那個(gè)聲音。

　　“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會(huì)變得懶惰嗎？”

　　等他說(shuō)罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再?zèng)]玩游戲了。

　　我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對(duì)他說(shuō)了句——“謝謝”。

　　隱約聽(tīng)見(jiàn)他回應(yīng)道：“不客氣。”

　　“誰(shuí)沒(méi)有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說(shuō)。

　　另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。

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