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生活初三作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活初三作文，歡迎閱讀與收藏。

生活初三作文(15篇)

生活初三作文1

　　《文明美德。伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文并茂，讓我愛不釋手。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。

　　這本書讓我認識了少年時期的，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄;還認識了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學(xué)家霍金……

　　對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅強、愛學(xué)習的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

　　面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態(tài)度。

　　反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點“小挫折”就會停止不前;作業(yè)遇到了難題，就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會就不能問問同學(xué)，問問老師或者認真思考一下嗎?難道放棄就能解決問題嗎?

　　是啊!對于我們學(xué)生來說，我們應(yīng)當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不舍、是微笑面對……

生活初三作文2

　　唉！為什么他擁有新的玩具？唉！為什們他比我聰明？唉！為什么他跑的比我快？……我有時會這么認為，但是自從看了報紙上報導(dǎo)一個全身長滿瘤的人，令我百感交集，頓時，我覺得我比他擁有太多了……

　　我時時擁有了好心情，能夠快快樂樂的度過每一天，當我遇到麻煩時，我的好心情能夠?qū)⑺笫禄�、小事化無，從好的一面看待它，我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物，學(xué)到的和得到的也越多，因此，我還因為好心情讓我擁有了更多，我要好好珍惜我的好心情。

　　我總是擁有一些好朋友，他們在我身邊陪伴我，讓我不會孤單、寂寞，他們在我沮喪、難過時，會替我加油打氣，讓我有勇氣面對問題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識，他們就像是我的知識寶典，幫助我學(xué)習。同時，他們又是我競爭向上的最好對手，能讓我更積極努力，所以我要珍惜和朋友相處的時光。

　　我向來擁有快樂的家庭，爸爸和媽媽每天努力賺錢，辛苦的照顧我，讓我不缺衣食；媽媽在我困難時，幫助我，教我功課；弟弟在我無聊時，會陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺，在我心情不好時，回到家，看到我的家人，便讓我再次恢復(fù)信心，因此，我要珍惜我的家人。

　　當然我也缺少了一些東西，不過正因為有所不足，反而才能讓我更努力去爭取，體會別人的辛苦，如果我什么都不缺少，就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進一步而言，擁有并不在于多寡，而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的，甚至可以和別人一起分享，讓別人也能夠感受到你擁有的快樂，所謂“獨樂樂不如眾樂樂”的道。

生活初三作文3

　　在我們一家四口之中，有“總統(tǒng)”、“總理”和“百姓”之分。因為家中的主人是爸爸，自然是“總統(tǒng)”，什么事都是媽媽處理，她自然是“總理”，我和哥哥是家中最為小的兩個，那也就是“百姓”了。

　　盡管是四口之家，可有時也免不了會出現(xiàn)幾片陰云。

　　一天，“總理”正在燒午飯，我和哥哥放學(xué)回家便坐在電視機前，而“總統(tǒng)”呢?正在擦著他那雙黑黝黝的皮鞋。這時，忙的不可開交的媽媽發(fā)話了：“你們誰來幫我一下，我快忙不過了來。”爸爸好像沒聽見，仍然在擦他那雙黑皮鞋。我和哥哥正在看動畫片的精彩鏡頭，也沒有答話。媽媽好像憤怒了：“我不炒了!炒的又不是我一個人吃!”我見情況不妙，連忙跑過去幫忙。才避免了一場“暴風雨”。

　　海面上最平靜的是晚上了。

　　這天晚上，“總統(tǒng)”在看報紙，“總理”在織毛衣，“百姓”正在做作業(yè)。到了八點鐘，“總統(tǒng)”要看足球賽，“總理”要看電視劇，就這樣，他們倆發(fā)生了爭執(zhí)。剛才還風平浪靜的海面上，現(xiàn)在又突然起了波浪。哥哥急忙去勸解，他對“總統(tǒng)”說：“爸，足球賽明天還會重播，今晚就先看電視劇吧!”“總統(tǒng)”也要聽“百姓”的嘛!為了不讓“總統(tǒng)”丟面子，哥哥對“總理”說：“媽，明天你可要依爸爸嘍�！本瓦@樣，波浪又恢復(fù)了原來的平靜。

　　這就是我們一家四口，在這一家四口里，雖然說常有笑聲，可也時而陰沉拂起波瀾……

生活初三作文4

　　一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰(zhàn)火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。

　　反觀當今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。

　　因此，我認為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠無法發(fā)現(xiàn)生活之樂。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提，若無法發(fā)現(xiàn)就無從談及品味�？梢�，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。

　　其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，并未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創(chuàng)作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂�！闭怯捎谪惗喾覠釔凵睿拍芷肺渡钪畼�，最終，創(chuàng)作了《歡樂頌》。

　　最后，我認為大量閱讀，豐富自身內(nèi)含，才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內(nèi)含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內(nèi)含。因此，我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，才會品味出真正的生活之樂，并從中得到滿足。

　　年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

生活初三作文5

　　說到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽糖這詞兒，一見著糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。

　　這有人說，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。

　　我就要說了，甜牙是因為你吃的都是甜味兒的糖，這現(xiàn)今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認的是，無論是什么口味的糖，帶給生活的可不就是甜么？

　　我一聽到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數(shù)感染了周邊失意的人們。

　　這，大概就是發(fā)糖了。

　　在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個世界上，一個充滿糖果兒味的世界，每個人過著不同卻又相似的生活。

　　我又說了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。

　　有那么些人吃糖可厲害了，甜過頭了澀澀苦味，苦過頭了又舔舔甜味，酸過頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過頭了轉(zhuǎn)而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。

　　突然看著結(jié)束的句號想圓潤飽滿的糖果。芳香久久不散，遷回百轉(zhuǎn)，治愈這受了創(chuàng)傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。

　　我最后說了。

　　給自己的飯菜里加點糖，給自己的生活加點糖，再順便給他人發(fā)點糖，飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——是家味。

生活初三作文6

　　上著今天最后一堂課，心中想著回家要寫的功課、要進行的游戲，才過沒多久，時針、分針、秒針便合力轉(zhuǎn)到五點整——放學(xué)時間。

　　踩著踏板，迅速騎過一成不變的場景。永遠不打烊的超商、吵鬧的市場、一連串的住家、準時的垃圾回收車，唯二會變的只有阿婆經(jīng)營的店鋪和隔壁的服飾店。夏天時阿婆賣著三種冰、服飾店推出冬衣大特賣；冬天時阿婆煮著熱豆花、服飾店打著夏品大出清，每一天、每一周、每一年都一樣。

　　只有那天生活產(chǎn)生了改變，只有那天生活創(chuàng)造了驚喜。我騎著自行車，一如往常地穿過大街小巷，忽然一個雪白卻沾染到些許污點的垃圾袋從垃圾回收車上飄落，一臺接著一臺的機動車從袋子邊呼嘯而過，我該把它撿起來嗎？想了想，最后我將它拾起，快速踩著踏板，追上了回收車。

　　“袋子掉了！”這句話脫口而出，然而那張被陽光抹得黝黑的臉朝我看來，我遞出袋子，他接住袋子，光線點綴著紅唇，而那唇悄悄的彎成一個完美的弧度，在我的心中增添了驚奇、喜悅。

　　一個意料之外的笑容才是真正讓我體認到“助人為快樂之本”如此簡單的真理，這是我曾經(jīng)不了解的、我曾經(jīng)不相信的一句話。我不了解助人的快樂；我不相信把自己的物品送給別人會得到快樂。而這笑容彷佛當頭棒喝，點醒無知的我。果然讀萬卷書，不如行萬里路，這種體悟是看再多書都找不到的，因為這是一種不可言喻的喜悅，必須親身經(jīng)歷。

　　我攜著那抹帶給我驚喜的笑靨，挾著一份人生的體悟，采下踏板，騎上人生的旅途。為平淡無味的生活增添色彩，為記憶填入一份精彩的奇遇。

生活初三作文7

　　生活是什么？

　　生活，對于有的人來說，是一種折磨，也是一種享受。繪畫家的生活是為畫中增添一點絢麗，舞蹈家的生活是歡樂的舞步... 而世界上最悠閑的兩種職業(yè)：學(xué)生與無業(yè)游民，他們的生活又是什么？

　　讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》，大家都已經(jīng)知曉“無業(yè)游民”們的生活是什么！而對于眾多學(xué)生來說，他們覺的生活是無形，或許是文人筆下的詩、詞、文...這“學(xué)生”身份雖不比其他的更累，每天兩眼相瞪的是一直以來長久不變的“書大哥”，但他們覺得滿足！

　　在學(xué)校，學(xué)生們的生活——上課時，除了書還是書；下課時，把上課憋了許久的話一起說個痛快，開開小玩笑，偶爾斗下小嘴，鬧鬧脾氣，雖然參雜這許多酸甜苦辣，但他們過得開心，這就是生活。

　　在家庭，學(xué)生在學(xué)校里是老師的學(xué)生，回到家，恢復(fù)了是父母的兒女，放學(xué)三四小時前，幫忙做家務(wù)，三四小時后，看著自己女里得來的成果，不覺得累，只覺得幸福，這就是生活。

　　在社會，卸下學(xué)生與兒女的身份，你是一個小公民，遵守法律，法規(guī)，扶危濟困是美德，那一句“謝謝”的光彩渲染了一身，你覺得自豪、欣慰，滿身心的成就感，這就是生活。

　　......

　　生活不僅僅是無形的，我覺得它就像一條絢麗多彩的彩虹，豐富多彩的人生的人生映照著人性的光芒，照亮了我們的人生之旅...

　　輕輕的告訴你：有時候，美好生活就在離你很近的地方，但是因為你把目光投向了很遠的地方，結(jié)果，錯過了。生活就是這樣，有時候需要適當?shù)亟档蜕罡叨�，甚至只降低了一點點，生活就會好多，信不信由你.

生活初三作文8

　　我是一個盲童。在我的世界里，沒有顏色，包括我的生活。

　　當我來到這個世界，我出生在黑暗中。母親的樣子，父親的樣子，還有醫(yī)院的樣子，我只能在其他同伴的哭喊和周圍濃烈的消毒水味道中，依稀想象醫(yī)院是什么樣子�；蛘吒鞠胂蟛坏�。

　　對我來說，眼睛就像一個可有可無的裝飾品。媽媽說，親愛的孩子，你黑色的大眼睛是我生命中最珍貴的財富。我很討厭這種母親的虛偽，但我知道此時她一定在偷偷流淚，因為她知道女兒的瞳孔是暗淡的灰色，是她輝煌人生中的一抹濃濃的灰色。

　　我的momo，只是因為黑暗中漫長的遷徙。我看不到各種東西的顏色，甚至看不到一絲一毫的變化。怎么還能像你一樣笑？

　　也許把我埋在黑暗中是最好的解脫。

　　有一天，我感覺我媽靠在窗戶上輕輕說，春天到了。

　　我笑了，我的生活沒有色彩，我的世界沒有春天，我甚至不知道春天的`樣子。對我來說，春天來不來，就相當于調(diào)色板毫無覺察地從眼前掠過。

　　我聽見我媽悄悄出去了。然后，應(yīng)該是哭喪著臉，把頭埋在父親懷里哭。但我不知道，也不想知道。喝醉可能是我的人生。

　　我一個人發(fā)呆的時候，爸爸走過來，放下了我手里的薄床單，上面有一條柔軟的長條，慢慢的蠕動著。我嚇得尖叫起來，啊——。父親微微捂住我的大嘴，說：“春天在你手里�！按骸�，兩個字，厚重而有力。我知道他在說什么。毛蟲在葉子上的時候是春天。第一次意識到生活的感覺是那么真實，手里慢慢往前走，溫暖可愛。我走到窗前，抬頭，聽著樹葉被風吹落的聲音。是春天嗎？也許，是我自己的春天，綠色的春天，五彩繽紛的春天。

　　深呼吸。是時候回憶我的生活了。

生活初三作文9

　　我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘;那些風景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。

　　有一天，當我和媽媽乘公交車放學(xué)回家，離家?guī)资走h處，有一道風景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。

　　看著想著，不覺自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應(yīng)了。沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女�？伤麄儧]有到此結(jié)束，而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。

　　但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣?

　　也不過如此!因此，這道“風景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?

生活初三作文10

　　每逢冬天來臨時，我和同學(xué)們都會很開心。因為在冬季的雪天我們可以在不大校園的校園里痛痛快快的玩一番，那是一年四季我們在校園過得最充實的日子！

　　記得五年級時的一堂品德課上，老師講著講著外面就下起了大雪，由于是20xx年的第一場大雪，連老師也忍不住窗外看了起來，老師就讓我們一起出去看雪。紛紛揚揚的大雪像一個個娃娃一樣往下落，一個個都怕落不到地上和我們玩耍我真想對它們說一聲：“別急啊，你們肯定能落在我們面前的！”它們似乎聽懂了我的心聲，慢悠悠的飄落起來。

　　雪花有秩序的下著！不知誰的雪球朝我飛來，撞了我滿身的雪花。我一看是我的好朋友小紅就開始報仇，我迅速堆了個雪球向她丟去。旁邊的人被我們感染了也開始“雪球大戰(zhàn)”，你丟我、我丟你。最令人驚喜的是連老師們也參與了進來。看老師們也來了，我們開始了師生比賽，可最后，我們還是沒贏過老師這些強勁的對手！

　　我們在校園里打雪仗、滑雪、有的竟還吃起了雪，我就好奇的說了一句：“雪，好吃嗎？”誰知我旁邊的小明聽到了就弄了一大塊雪往我的嘴里塞去，一邊還自言自語的說：“和冰激凌一個味道，甜甜的、涼涼的！”

　　在熱鬧而有趣的雪天里，我們迎來了20xx年的第一個雪天……永遠也忘不了在冬天時的課余生活，它給我?guī)砹丝鞓�，沖走了我所有的煩惱！

生活初三作文11

　　生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。

　　生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。

　　生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力，你會鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經(jīng)歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。

　　生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經(jīng)常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。

　　生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!

生活初三作文12

　　在我們的生活中，我們需要一種愛和一個艾滋病，這樣我們的世界才會變得更加和諧和美好。

　　“輕輕捧起臉，擦干眼淚�！泵慨斅牭竭@動人的旋律，我的心就覺得很溫暖。愛，這個醉人的詞。它可以創(chuàng)造一個多彩的世界，把仇恨變成寬容，把陌陌變成善良。

　　我記得讀過一個小故事。這個故事是這樣的：有一個女孩叫青果。她是公費留學(xué)生，但在一次車禍中頭部受了重傷。但是，她家不是很有錢，給她做手術(shù)也負擔不起。有一天，她媽媽聽說有一場蹦極，只有獲勝者才能得到獎金。她媽媽決定挑戰(zhàn)。她的心臟不好，血壓高，還有致命的恐高癥

　　她去比賽的時候說：“只要你能把孩子的命拿回來，就值得�！彼f這話的時候。主持人留下的眼淚。他呼吁所有地區(qū)的人給這個女孩捐錢。最后錢攢起來了。女孩可以做手術(shù)。這個例子充分說明，世界的每個角落都充滿了愛。

　　記得有一次，我在公交車上不小心把錢弄丟了。外面下著大雪。如果我不坐公共汽車回家，我將不得不在大雪中行走一個多小時才能回家。就在我左右為難的時候。一個大姐向我伸出了援助之手。心里覺得很溫暖。就在我說“謝謝”的時候，她下了車。當時，我多么想對她說一聲“謝謝”。我也在這張圖中看到了愛情的影子。

　　生活中處處需要愛。愛情就像調(diào)料，讓生活充滿味道。愛情就像一盞燈，讓黑暗的生活充滿光明。讓我們把愛種在心中，讓我們把愛傳播到世界的每一個角落，讓生活充滿愛。

生活初三作文13

　　我的寒假生活很充實，也不充實。實質(zhì)性的是我愉快的度過了一個寒假，不實質(zhì)性的是一堆高高的書還在角落里貼著他們的帖子。

　　我的寒假生活很快樂。因為我感受到了30夜吃年夜飯的溫暖；一家人看了春晚的和諧；過年時親朋好友互致問候的濃郁氣氛，天空中綻放的煙花之美。

　　我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么書，背什么知識點，預(yù)習什么科目。但是到了寒假，所有的想法都會化為烏有，只有一個字，——，會代替。

　　我的寒假生活很普通。就像大多數(shù)學(xué)生一樣，每天過著同樣的生活，做著同樣的事情，拿著同樣的筆，寫著同樣的寒假作業(yè)。

　　我的寒假生活很舒服。每天像個大男人一樣，睡到自然醒。慢餐后，我去做作業(yè)。當我完成它的時候，我抓住我妹妹的手，在街上飛了一圈。

　　我的寒假生活很豐富。過年親戚會做什么？哈！當然是紅色的。白天他們給我紅包，我會虛心收下，晚上我會在床上數(shù)一天的“勞動成果”。沒辦法。我被稱為“小錢迷”！

　　我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時代就已經(jīng)長大褪色，但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒拍了。我以弟弟妹妹為榜樣，拿起一把槍，用力按在一個燃燒的香爐上。當我看到淡藍色的火焰時，我立即把槍扔掉了。不一會兒，槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣，啊，那是童年的氣息。

　　綜上所述，總的來說，初中最后一個寒假是一段渾渾噩噩的過去。新學(xué)期，新的起點，相信我會在這里留下新的足跡，為初三做出巨大的貢獻，也為我的初中生涯增添一個成功的句號。

生活初三作文14

　　學(xué)校里的學(xué)習，是多姿多彩的。在教室，能隨時向老師提問；在寢室，能和同學(xué)一吐為快；在運動場上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學(xué)習方式，融入了我們的生活。

　　“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開始。當陽光透過窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發(fā)出會議號的第一時間搶著進入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經(jīng)成了我的習慣。

　　一樣的課堂，不一樣的課間。每一個60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個人如何利用：好學(xué)的人會拿來學(xué)習，貪吃的人會拿來解饞，松懈的人會拿來游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。

　　這樣整日宅在房中，盯著電腦的學(xué)習，讓我養(yǎng)成了“不到飯點不出房”的習慣。這個下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”

　　“有，吃飯的時候出來過。”這個笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學(xué)習除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當然有，只不過長時間依賴電腦學(xué)習，讓我們產(chǎn)生了一種錯覺：無論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學(xué)習，而不是讓它令你墮落。

　　全新的學(xué)習，全新的生活，更需要一個全新的自我。