鳳凰樹(shù)的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鳳凰樹(shù)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳳凰樹(shù)的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河水嘩嘩地順流而下；活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^喳喳地縱情歌唱；小草們神不知鬼不覺(jué)地從地下探出了腦袋，大地?fù)Q上了綠色的新衣；小野花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗；一棵棵大樹(shù)好像正在返老還童，抽出嫩黃色的新芽；。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐，吐出米粒大小的嫩葉，就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴(kuò)展了許多，變成了一把綠色的大傘。當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下一束束金光時(shí)，美麗的鳳凰花綻開(kāi)了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。
秋天，鳳凰樹(shù)的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來(lái)，給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)邙P凰樹(shù)下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò)，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個(gè)彎著腰、知識(shí)淵博的老學(xué)者，正在講述著她一百多年來(lái)的滄桑歲月，并勉勵(lì)我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。
這就是我們百年老校的百年古樹(shù)——-鳳凰木。
鳳凰樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)，越過(guò)那一圈火紅的跑道后，你會(huì)看見(jiàn)一棵挺拔的鳳凰木。他每年六月都會(huì)用那一雙火紅的雙手，祝福畢業(yè)生能在初中更好。
以前，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲過(guò)后，總會(huì)跑進(jìn)他的懷抱里乘涼，等到體力恢復(fù)，大家又會(huì)在上操場(chǎng)這座戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)廝殺，所以，他就等于我們的秘密基地呢！有一次，老師告訴我們，鳳凰樹(shù)旁邊的木棉開(kāi)花了，木棉花會(huì)飛到那里，所以下課我們常常去找木棉花：有些在樹(shù)葉下，有些在樹(shù)根附近，有些則在圍墻旁，因此， 我們常在他的附近尋尋覓覓，真是好玩。
還有！我們?cè)谌ツ晡迥昙?jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)六月到了，鳳凰樹(shù)像著了火似的，微風(fēng)吹過(guò)，花朵紛紛飄落，滿(mǎn)地落英繽紛，煞是好看。當(dāng)時(shí)的我們都去撿鳳凰花來(lái)玩，而且老師還敎我們把花瓣壓在書(shū)本里，不過(guò)沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)去撿了。
去年，因?yàn)樵獾娇蓯旱陌紫仭肮簟保�，他“走了”，真讓人不禁熱淚盈眶…。雖然，學(xué)校新種了一棵鳳凰木，但，我還是十分懷念那一棵原本的鳳凰木，畢竟，他是在這六年來(lái)一路陪伴著我們一同走過(guò)來(lái)的��！雖然，他不能歡送我們畢業(yè)，但是，他留給我們的回憶是最美的；雖然，我們畢業(yè)時(shí)沒(méi)有他的祝福，但美好的回憶就是最好的祝福。
鳳凰樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校的大操場(chǎng)上種著一棵高大、粗壯的鳳凰樹(shù)，它有三層樓高。它的樹(shù)干粗得一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，渾身的皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)的的葉子翠綠翠綠的，像披著一件綠色的外衣。不久鳳凰樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)等待開(kāi)放的花蕾，像一顆顆火紅火紅的寶石�；ㄩ_(kāi)了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，印在藍(lán)天上，印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！花瓣落在草地上，落在空地上……像鋪上了一條紅地毯。踩上去軟棉棉的，舒服極了。
花謝了，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線(xiàn)。太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，篩下一束束金光，照在草地上，給草兒穿上了鑲滿(mǎn)金邊的外衣。我經(jīng)常在草地上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)……，涼快極！
風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，鳳凰樹(shù)就像一位和藹可親的老人，瞧著我們，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
鳳凰樹(shù)下成了我們喜愛(ài)的樂(lè)園。
鳳凰樹(shù)的.作文 篇4
我們學(xué)校正在擴(kuò)建，工地一大片，不過(guò)仍然是綠樹(shù)成蔭，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)、高大挺拔的樟樹(shù)、碩果累累的芒果樹(shù)……最引人注目的就是操場(chǎng)中的鳳凰樹(shù)。
這棵鳳凰樹(shù)高大粗壯，有三層樓高，要好幾位同學(xué)手拉手才能抱住樹(shù)干。春天，鳳凰樹(shù)的葉子落掉了大部分，樹(shù)枝上掛著一根根莢果，硬硬長(zhǎng)長(zhǎng)的，是同學(xué)們玩耍打鬧的好“武器”。其他時(shí)候，鳳凰樹(shù)就是一把亭亭的綠色大傘，在操場(chǎng)中打開(kāi)一片綠蔭。鳳凰樹(shù)的葉子像一片片羽毛，柔軟又光滑。
鳳凰花開(kāi)，最美的時(shí)候就來(lái)了。每年鳳凰花都開(kāi)兩次，一次是6月，歡送畢業(yè)生，一次是9月，迎接新同學(xué)�；ò[藏在層層的綠葉中，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。一些花綻放的比較早，綠色的大傘就慢慢綴上了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。很快，大片大片的花都開(kāi)了，仿佛是一片一片火紅的云。有的年份花會(huì)開(kāi)得特別旺盛，能把綠葉幾乎全部遮住，這時(shí)校園中央就矗立著一把紅得炫目的大傘。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，花朵紛紛掉落，下起了紅紅的花瓣雨，地面很快的鋪上了紅色的地毯。拾起一朵仔細(xì)看看，花朵有五片紅色的花瓣，花瓣上有點(diǎn)點(diǎn)白斑，花瓣邊緣是黃色的，花的中間是細(xì)長(zhǎng)的花蕊，頂端是米粒大小的花藥，用手輕輕碰一下，就能沾上黃色的花粉。
爸爸說(shuō)他讀書(shū)時(shí)就有這棵鳳凰樹(shù)，她就像慈祥的母親，看著一屆一屆的學(xué)生入學(xué)、成長(zhǎng)、畢業(yè)。
鳳凰樹(shù)的作文 篇5
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一棵高大的鳳凰樹(shù)。
鳳凰樹(shù)的樣子很美，葉子是桃形的，像一顆顆心緊連著鳳凰樹(shù)的樹(shù)干。鳳凰樹(shù)的花是在葉子發(fā)芽后開(kāi)的，一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂(lè)器，而那些樹(shù)干，則像一個(gè)個(gè)頑皮的牧童，在風(fēng)中拿起這些精致的樂(lè)器隨意地吹著……那聲音多美��！你要是不用心聽(tīng)的話(huà)，肯定欣賞不到這絕妙的樂(lè)曲！
花開(kāi)的時(shí)候，我總是擋不住誘惑，一到下課就站在欄桿前久久不動(dòng)，直到上課的鈴聲停了，才匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我也會(huì)悄悄地來(lái)到樹(shù)下，靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，那鮮紅色的花，還會(huì)像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，從樹(shù)上飄下來(lái)。飄過(guò)我的頭頂，飄過(guò)我的胸前，悠悠地落在我身邊……
這時(shí)候，常常會(huì)竄出一群可愛(ài)的小朋友，他們?cè)邙P凰樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲，有的還把地上的花瓣撿起來(lái)，然后一把扔向半空，開(kāi)心地大叫：“下紅雨了！下紅雨了！”看著眼前這似曾相識(shí)的一幕，我總會(huì)想起我讀低年級(jí)時(shí)候的情形：這棵樹(shù)，同樣也見(jiàn)證過(guò)我的淘氣�。∧菚r(shí)候，我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來(lái)當(dāng)“暗器”，看誰(shuí)被擊中的次數(shù)多……
盛夏過(guò)去了，金秋又隨之而來(lái)。鳳凰樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了姜黃，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，那些細(xì)小的葉子就會(huì)從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。
我喜歡鳳凰樹(shù)的花、葉，我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹(shù)下，真的覺(jué)得它能避風(fēng)擋雨，能像親人一樣給我保護(hù)，陪我快樂(lè)地度過(guò)了將近六年的小學(xué)生活。
鳳凰樹(shù)的作文 篇6
我在來(lái)一小讀書(shū)之前是在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)上學(xué)。那是一所很小的學(xué)校，卻給我留下了深刻的印象。特別是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊那一棵高大的鳳凰樹(shù)，更是陪伴我度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的春秋。
這棵鳳凰樹(shù)非常大，如果讓一年級(jí)的小同學(xué)手拉手圍住它，也得五、六個(gè)才行。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹(shù)就像一把綠絨大傘，遮住了大半個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
春天，萬(wàn)物都從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)的鳳凰樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。它把大多數(shù)的陽(yáng)光擋住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)光透過(guò)葉縫射到地面上，就像滿(mǎn)地的星星在閃爍。我們也常在樹(shù)底下玩耍，在嬉笑著追逐那閃閃的光點(diǎn)。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，顏色真紅得可愛(ài)！這火紅的鳳凰花就像一把把小小的火把，把校園都染成了紅色，連空氣都仿佛成紅的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花的花瓣落得滿(mǎn)地都是，就像在地上鋪了一張紅色的地毯。這時(shí)，我們喜歡捧起鳳凰花再向空中拋出，看它們一片一片地飄落下來(lái)。這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，我們都喜歡玩。風(fēng)喜歡把鳳凰花那淡淡的香氣吹進(jìn)我們的教室。聞著這清香，我們個(gè)個(gè)心曠神怡，上課更認(rèn)真了。
金色的秋天里，鳳凰花謝了，鳳凰樹(shù)的一些葉子也開(kāi)始變黃，正隨著秋風(fēng)片片飄落。
寒冷的冬天夾著凜冽的北風(fēng)來(lái)了。鳳凰樹(shù)的葉子都落光了，只剩一株光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不向逆境低頭！
我懷念這一棵鳳凰樹(shù)，它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，更叫我懂得了，要做一個(gè)像它那樣堅(jiān)強(qiáng)的人！
鳳凰樹(shù)的作文 篇7
你們一定知道廈門(mén)的市花吧？沒(méi)錯(cuò)，就是三角梅�？赡阒绬�？我們廈門(mén)，還有就被譽(yù)為第二市花的鳳凰花呢！廈門(mén)人對(duì)鳳凰樹(shù)的喜愛(ài)，絕不亞于荷蘭人對(duì)郁金香的喜愛(ài)。人們?yōu)槭裁磳?duì)鳳凰樹(shù)有這么強(qiáng)烈的喜愛(ài)之情呢？那是因?yàn)轼P凰樹(shù)就像傳說(shuō)中的鳳凰一樣，莊嚴(yán)美麗。
鳳凰樹(shù)的枝干非常粗壯。雖然它的樹(shù)干不是筆直、挺拔的，但也不是隨便亂彎曲的，而是向前微微傾斜， 使 鳳凰樹(shù)的形象變得更加美麗，更像一只頭朝天空，正要沖上云霄的鳳凰。
更讓人覺(jué)得鳳凰樹(shù)像一只從天上下凡的鳳凰的地方，是它樹(shù)枝上的樹(shù)葉。一根粗壯的大樹(shù)枝上，會(huì)伸出100多個(gè)小樹(shù)枝，每一根樹(shù)枝的兩旁都會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)密密麻麻的，一片連著一片的樹(shù)葉。在近處看，那一根根長(zhǎng)滿(mǎn)葉子的樹(shù)枝，就像一根根豐滿(mǎn)的羽毛。如果你說(shuō)它的葉子，幾乎就是含羞草？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)，我可是親手做過(guò)實(shí)驗(yàn)的！有一次，我走在人行天橋上，忍不住伸手碰了碰鳳凰樹(shù)的葉子——結(jié)果呢，等了好一會(huì)兒，鳳凰樹(shù)的葉子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。這一簇堆在另一簇上的葉子，讓鳳凰樹(shù)變得更加美麗。
鳳凰花起到的是裝飾作用，它讓鳳凰樹(shù)增加了紅和橙兩種顏色，使它的顏色不再單調(diào)。每棵樹(shù)上都有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕾，就像鳳凰的皇冠。
鳳凰樹(shù)能美化環(huán)境的原因是：它的花朵落下后，地上就像鋪了一層又厚又香的地毯，讓走路的人們感到十分愜意。
這，就是廈門(mén)人喜愛(ài)它的原因。
鳳凰樹(shù)的作文 篇8
走進(jìn)執(zhí)信南路小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是矗立在操場(chǎng)上的那棵鳳凰樹(shù)，這可是我們學(xué)校最高大、最古老的樹(shù)。
每天早晨，微風(fēng)吹過(guò)，鳳凰樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺，仿佛在向回校的同學(xué)們問(wèn)好。這棵鳳凰樹(shù)有三層樓高，它的樹(shù)干粗得一個(gè)人抱不過(guò)來(lái)，渾身的樹(shù)皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。
我們學(xué)校的鳳凰樹(shù)非常有特色，二樓以下的樹(shù)干光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有。夏天到了，鳳凰樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了綠綠的細(xì)細(xì)的葉子，像一頂綠色的大帽子，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、乘涼。秋天，鳳凰樹(shù)頂開(kāi)了一簇火紅的鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵火紅火紅的云朵鑲嵌在帽子上，美麗極了。
不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還不是鳳凰樹(shù)的美麗，而是它頑強(qiáng)不屈的精神。去年的一個(gè)暴雨天，一聲炸雷響過(guò)，鳳凰樹(shù)被雷擊落了一枝樹(shù)杈，生命力立即減了一半，我們都以為鳳凰樹(shù)要死了，還偷偷傷心了一陣子呢。但開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在雷擊的地方，又重新長(zhǎng)出了嫩芽，我們期待今年的秋天，能開(kāi)出更美麗的鳳凰花來(lái)。
我愛(ài)我們學(xué)校的鳳凰樹(shù)，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
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