愛(ài)護(hù)校園從我做起作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)校園從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文1
學(xué)校是我們每天生活的地方，綠樹(shù)蔥蘢，花草旺盛，孩子們歡歌笑語(yǔ)，校園內(nèi)干凈整潔。多么美麗的校園��！我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃拿篮茫?/p>
讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己，今天有沒(méi)有為了走捷徑而踩踏了草坪？想一想，學(xué)校費(fèi)盡多少心思，才讓這些綠色的精靈造福我們，園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。你又怎么可以隨意踐踏？
讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己，今天有沒(méi)有為了圖一時(shí)方便而亂丟了紙屑？低頭看看學(xué)校的地面，雖然不是太光滑，但是干凈整潔。那是學(xué)校里的清潔工人和同學(xué)們辛辛苦苦打掃出來(lái)的。可他們每天都能掃到花花綠綠的食品包裝袋和散落的紙屑，我們要尊重他們的勞動(dòng)成果。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是對(duì)我們的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)激烈的道德比賽，你怎么能放縱自己，輸在起跑線上？
讓我們問(wèn)問(wèn)自己，今天的教室打掃得干凈嗎？教室里的窗戶，墻面都擦過(guò)了嗎？公共區(qū)的地面都掃了嗎？這些都是一些零碎的小事，我們是否能每天都把它做好？
我想總有一天，我們會(huì)自覺(jué)地保護(hù)校園環(huán)境，不再需要社會(huì)的呼吁，標(biāo)語(yǔ)的警醒和老師的告誡。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文2
我是高琦小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，高琦小學(xué)在安慶市算是最好的學(xué)校，我能夠當(dāng)上高琦小學(xué)的文明禮儀崗是我的榮幸，我的職責(zé)之一就是檢查學(xué)校的衛(wèi)生。在我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常從樓上的窗戶往外扔垃圾的現(xiàn)象，還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等......北樓的操場(chǎng)前有很多垃圾、廢紙、樹(shù)葉，北樓后面則有不少的牛奶盒，當(dāng)風(fēng)兒吹起時(shí)，拉即便在學(xué)�！芭d風(fēng)作浪”，這樣嚴(yán)重的破壞了校園的環(huán)境。為了保護(hù)我校的環(huán)境，我提出以下建議：
1.如發(fā)現(xiàn)有人亂扔廢紙，要及時(shí)阻止。
2.不要帶盒裝牛奶、零食等，不要造成白色垃圾。
3.在班會(huì)課時(shí)老師可以帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的主題班會(huì)。
4.可以在課下和同學(xué)比一比：“今天你保護(hù)環(huán)境了嗎？”
5.可以和各個(gè)班級(jí)比較，每周評(píng)選“文明班級(jí)”。
6.護(hù)綠小隊(duì)要嚴(yán)格禁止同學(xué)們踐踏草坪。同學(xué)們也要提醒自己不要攀折樹(shù)枝、花朵。
7.要愛(ài)護(hù)公物，不要在桌椅上亂刻亂畫(huà)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓校園更加美好，讓我們把校園裝扮的更美麗。
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文3
學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就讓我來(lái)介紹下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個(gè)挺立的士兵，守衛(wèi)著校園旁邊還是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所——欄桿，只要一到下課時(shí)間同學(xué)們都會(huì)聚集在這個(gè)地方。接著走到了德育長(zhǎng)廊里面有花有草，德育長(zhǎng)廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學(xué)樓后面有一棵高大的柳樹(shù)，春天一來(lái)，她就給自己梳理頭發(fā)，好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托著這清新的空氣，讓我們?cè)谶@么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
可是有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了不愿意的情景：操場(chǎng)上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋；草坪上，綠化帶這不時(shí)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)同學(xué)故意踐踏留下的'腳印；還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛(ài)護(hù)我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會(huì)因此受到傷害，損害我們的健康。
今天，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù)，不讓地上有一點(diǎn)的紙屑……保護(hù)環(huán)境從我做起！
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文4
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛(ài)我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)。
可是，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹(shù)上去玩，有人去花園去摘花……那你該怎么辦？我在心中吶喊：“讓我們愛(ài)護(hù)校園吧？”
中國(guó)的人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉，還是你看像沒(méi)看見(jiàn)似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開(kāi)著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見(jiàn)教室里的電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉。我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。
我愛(ài)校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文5
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)護(hù)校園從我做起作文6
也許你走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有著垃圾，卻沒(méi)人去撿；也許你來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)有人在踐踏小草……也許你認(rèn)為這些都是微不足道的小事，但是，照這樣下去，我們生活的地球上的環(huán)境會(huì)變得怎么樣呢？是越來(lái)越好還是越來(lái)越壞呢？所以，保護(hù)我們生活的環(huán)境，必須從我做起。
俗話說(shuō)“光說(shuō)不做假把式”，對(duì)呀，使環(huán)境變得更加美好，是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來(lái)的�，F(xiàn)在，我們農(nóng)村雖然是風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但城市里可就跟我們這里不一樣了。城里到處是高樓大廈，到處是汽車，污染的狀況十分嚴(yán)重，而且城里的花草樹(shù)木也不多，就別說(shuō)什么“綠色家園”了。還有，現(xiàn)在出現(xiàn)了很多白色垃圾，光靠清潔工人是不夠的，需要我們大家一起來(lái)努力。
另外，植樹(shù)造林也是必不可少的。你知道嗎？植樹(shù)造林跟人們生活質(zhì)量有著密切的關(guān)系呢！植樹(shù)造林不但可以制氧，而且能吸塵、殺菌。植樹(shù)造林還可以減少風(fēng)沙對(duì)人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”的活動(dòng)，讓我們偉大的祖國(guó)多出現(xiàn)幾座“綠色長(zhǎng)城”。而且，我們可以在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，多栽幾棵小樹(shù)苗，既可以在學(xué)校里栽，還可以在庭院里栽。
為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
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