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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-11 20:21:04 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文匯編15篇

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文1

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站在一片“轟轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭,他望著滿地的碎磚碎片,眼淚止不住地流。

  那天,上;疖(chē)南站依舊保持著往日的繁華與忙碌,忽然,硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲,讓這里的一切都成為廢墟。有個(gè)小男孩撕心裂肺的哭著,硝煙把他和他的父母分隔兩地,也有可能是兩個(gè)世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個(gè)個(gè)漸漸冰冷的身體。這個(gè)可能還沒(méi)有懂事的小男孩不知道發(fā)生了什么,不知道他的父母在哪兒,不知道這里為什么會(huì)變成這樣,不知道以后自己該怎么生活……一切,都封存在這張被記者拍下來(lái)的照片里。

  這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦!這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)!為了我們自己,熱愛(ài)和平,杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)!讓老人慈祥的點(diǎn)頭,讓孩子自由的歡笑!讓和平之花在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下最美的綻放!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文2

  哈嘍,你知道嗎?我有一個(gè)姐姐,她叫圖璐琪。噓,我告訴你一個(gè)秘密,千萬(wàn)別告訴她喲,她會(huì)很生氣的:瞧,她要爆炸了!

  搶電視

  星期一,我放學(xué)回到家,看家里四處無(wú)人,便放下書(shū)包,打開(kāi)電視。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我正看到精彩部分,姐姐開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在看電視,便惱火起來(lái)。她生氣地說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)?”我小心翼翼地說(shuō)“還……還沒(méi)。”“那還不快去寫(xiě)作業(yè)!”她不容置疑地說(shuō)。我剛走進(jìn)房間,外面?zhèn)鱽?lái)電視劇的聲音。好啊,我剛走了一步,她就來(lái)看電視了,看爸爸媽媽回來(lái)我不給她告狀才怪!

  搶平板

  星期六,我寫(xiě)完所有的作業(yè)后,走出房間,看到姐姐正在玩平板,我便走過(guò)去討好地說(shuō):“姐姐,你最好了,你就給我玩一下!彼纱嗟兀骸安恍校 避浀牟恍,來(lái)硬的!我一把搶走平板,走進(jìn)房間,趴在床上玩了起來(lái)。哈哈,姐姐肯定坐在那兒發(fā)呆了吧!我想。

  這類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎每天都會(huì)發(fā)生。這不,姐姐要來(lái)?yè)屍桨辶耍?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文3

  這是一幕真實(shí)的畫(huà)面。

  在一片廢墟中,周?chē)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè),還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。

  我不明白,為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂,多少英雄,多少無(wú)辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書(shū)換來(lái)的,而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文4

  今天上午我和媽媽到小區(qū)二期湖邊喂金魚(yú),我們帶好了足夠的魚(yú)食兩個(gè)大饅頭。

  我把饅頭渣丟進(jìn)湖里,魚(yú)兒們慢慢聚集過(guò)來(lái),這里的金魚(yú)可真多呀,小的像手指,大的快有一米長(zhǎng)了,橘色的最多,還有紅色的、黃的、白的、黑的、花的,五顏六色非常好看,我不停的把食物丟進(jìn)水里,魚(yú)兒們?cè)骄墼蕉,有一百多條呢,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,它們擠在一起爭(zhēng)奪食物,各不相讓?zhuān)械腵魚(yú)兒急得跳出水面搶奪食物,澎出水花濺了我一身,魚(yú)食喂完了,我發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文5

  “轟!轟!”一架日本的飛機(jī)飛到了廣州的小蠻腰上空,一下子就炸爆了小蠻腰。

  那個(gè)時(shí)候我和我的最?lèi)?ài)的爸爸媽媽在小蠻腰樓下,爸爸和媽媽看到這情景,爸爸知道跑是來(lái)不及了,他就用自己的生命換取了我和媽媽的生命,我放聲大哭起來(lái),淚水就像斷了線的珍珠,灑了滿地,媽媽含著淚說(shuō):“可旗,快走吧!再玩就來(lái)不及了!”我很不情愿地被媽媽拉走了,在我走的路上,我一次又一次地回頭看著死去的爸爸,我還沒(méi)有好好孝敬您,您就倒在了血泊中死去了。

  突然,一塊大石頭掉了下來(lái),媽媽救了我,媽媽也和爸爸一樣死去了,F(xiàn)在,我失去了慈祥的爸爸,又失去了美麗的媽媽?zhuān)瑘?bào)復(fù)的火焰在我的心里燃燒著。

  我在心里想:“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),快結(jié)束吧!”

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文6

  1月31日,我和爸爸媽媽一起去電影院看《智取威虎山》。

  這部影片講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一群30人的解放軍準(zhǔn)備打敗好幾百人的土匪,由楊子榮打入敵人內(nèi)部,用計(jì)謀取得了土匪信任,當(dāng)上了頭領(lǐng),把情報(bào)傳遞給后方。在大年三十晚上,趁土匪們正在吃百雞宴的時(shí)候,解放軍們勇敢地爬上威虎山,與楊子榮里應(yīng)外合,成功地打敗了敵人。

  這部電影給我留下了很深的印象,不僅僅因?yàn)樗?D的,還因?yàn)槲蚁矚g機(jī)智勇敢的楊子榮和機(jī)靈堅(jiān)強(qiáng)的栓子。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文7

  1938年8月28日那,是日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的日子。這天,一定會(huì)有很多人難以忘記,因?yàn)樵谶@一天,日本侵略者轟炸上海,侵略者又欠下了一筆血債。

  從圖上可以看出一個(gè)小孩坐在廢墟中,那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕,多么的撕心裂肺,這是為什么呢?我想是因?yàn)樗陌职謰寢屨匈I(mǎi)車(chē)票,被日本侵略者的襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母,孩子當(dāng)然要哭了。

  現(xiàn)在這個(gè)孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽(tīng)到人們說(shuō):兒童是祖國(guó)未來(lái),兒童是民族的希望。可是眼前這個(gè)可憐的任意看起來(lái)他只不過(guò)才兩三歲大,但他眼前沒(méi)有了希望,沒(méi)有了未來(lái)。他的爸爸媽媽沒(méi)有了,他連一個(gè)家都沒(méi)有了。他多么孤獨(dú),多么無(wú)助,你聽(tīng)見(jiàn)了吧?那這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)如何,可能會(huì)有一個(gè)好心人撫養(yǎng)他,然后讓他篚長(zhǎng)大了參加抗日,幫八路軍打日本人。

  我想在這里對(duì)全世界的人說(shuō)“讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文8

  今天有點(diǎn)悶熱,有只蚊子蠢蠢欲動(dòng),在我聚精會(huì)神看課外書(shū)的時(shí)候,一會(huì)兒在我腿上咬一口,一會(huì)兒在我脖子上咬一口,好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書(shū)來(lái)找蚊子,可是怎么找都找不到,于是我繼續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒,蚊子又來(lái)騷擾我了,我按兵不動(dòng),等蚊子在我身上落腳時(shí),我順手一巴掌打下去,心想:這下你死定了?墒俏宜砷_(kāi)手一看,蚊子已經(jīng)飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

  我又繼續(xù)看書(shū),可是我才看了一會(huì)兒書(shū),蚊子又來(lái)向我”宣戰(zhàn)“了,在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來(lái)飛去。我心想:這次我不用手打你了,我用電蚊拍來(lái)消滅你,看你往哪兒躲!于是,我拿來(lái)電蚊拍,只聽(tīng)”啪、啪“的聲音,蚊子在電蚊拍下死去了。

  我終于打敗了蚊子!這下可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書(shū)了。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文9

  我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的真實(shí)情景。

  1937年8月28日,是一個(gè)天氣很好的日子,有一個(gè)小孩兒正和父母在火車(chē)站旁的小路上悠閑地散步,忽然小孩子要喝水,他的父母就帶著他進(jìn)了火車(chē)站旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)水喝,可剛進(jìn)小賣(mài)店,就從房頂上傳來(lái)轟炸聲,眼看房子就要塌在父母身上了,父母用最后的力量把小孩兒拋出小賣(mài)店,拋到了安全的地方,然后父親和母親就永遠(yuǎn)地沉睡在廢墟中……小孩兒爬到廢墟上,喊道:“爸爸!媽媽?zhuān) 笨墒沁t遲沒(méi)有回應(yīng),小孩兒就無(wú)助坐在地上大哭起來(lái)。

  小孩子是幸運(yùn)的,他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了。長(zhǎng)大以后,他并沒(méi)有去當(dāng)解放軍為父母報(bào)仇,而說(shuō):“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了孩子不再失去父母,為了人類(lèi)不再失去家園,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”

  現(xiàn)在,大家就開(kāi)始維護(hù)和平吧!讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園,讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文10

  告訴你們,我們家每個(gè)周末都會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免的。

  又是一個(gè)周日,晚飯我媽第一個(gè)吃完,就馬上去電腦占位了,爸爸第二個(gè)吃完,也馬上去電腦搶位,等爸爸到跟前,媽媽就說(shuō):“好男為跟女斗,你別來(lái)占 位。”爸爸沒(méi)有灰心,眼睛直打轉(zhuǎn),像在想著一條“妙計(jì)”。我突然一聲“老爸”,差點(diǎn)把他嚇得個(gè)半死。果然不出我所料,爸爸趁媽媽出去倒水,馬上把位置占 了,媽媽看見(jiàn)了愣了一下,又開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”,結(jié)果老爸還是雷打不動(dòng)——那真叫英勇頑強(qiáng)。媽媽就說(shuō):“你去洗碗”。爸爸無(wú)奈只好去干活。我就一瞬間到了電 腦前,那速度比閃電還要快,這可是我媽媽評(píng)定的。她準(zhǔn)備說(shuō),可被我先說(shuō):“現(xiàn)在有電視《宮》可以年”!芭丁睂(duì)。媽媽就馬上支開(kāi)電視“開(kāi)P”了。

  可是快樂(lè)的時(shí)光是很短,等爸爸洗好碗,媽媽看完電視,就有兩雙恐怖的眼睛瞪著我,我有預(yù)感一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要打響了!鞍 让  。

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文11

  四月上旬,我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時(shí),驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚(yú)正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪,其中一只已經(jīng)被那條魚(yú)吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚(yú),救下小蝌蚪。因?yàn)榇迳弦盟瑴锨锏乃怀榈萌杖者f減,不多久就要干涸,那時(shí),魚(yú)和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚(yú)已經(jīng)不知去向,就不再多費(fèi)心思了。

  可當(dāng)我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對(duì):“不行!一個(gè)干干凈凈的家會(huì)被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對(duì)不能扔掉!”“這個(gè)家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲(chóng)!”……經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論,老媽向我妥協(xié),但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。這我同意,讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對(duì)它們也是有好處的!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文12

  在很久很久以前,世界上沒(méi)有人類(lèi),只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào),他們都非常要好,直到有一天,小e向大家宣戰(zhàn),并寫(xiě)了一個(gè)封:現(xiàn)在大家要比一比誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最漂亮!贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。

  封傳出來(lái)了,大家都把自己弄得特別漂亮,為了比賽嘛!可小e卻不參戰(zhàn),字母王國(guó)的都瞧不起他。

  開(kāi)戰(zhàn)了,大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮,哈哈!字母王國(guó)的都特別有把握,因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番,該斜的地方斜了,該彎的地方彎了,一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的,大家都羨慕的看著他們。

  戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,大家都毫不示弱,你看看你我看看我的,真驕傲。最終,字母王國(guó)贏了,但文字也贏了,所以愛(ài)神宣布:文字王國(guó)和字母王國(guó)都贏了,一個(gè)國(guó)占半個(gè)地球。

  好!好!大家都贊成!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文13

  今天是我最喜歡的羅老師生日,所以我決定給羅老師買(mǎi)一個(gè)生日禮物。

  一放學(xué)就十萬(wàn)火急地跑回了家,一進(jìn)家門(mén)我就老媽伸手:“媽?zhuān)″X(qián)!。”老媽有些不高興說(shuō):“又要錢(qián)!這樣吧,你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍,如果唱歌還跟以前一樣差勁,就別想要錢(qián)!蔽衣(tīng)了竊喜,因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳?lè)考試每天都在課余的時(shí)間練習(xí)唱歌。于是,我趕緊把這唱了一遍,老媽聽(tīng)了我進(jìn)步那么大,立馬喜笑顏開(kāi),毫不猶豫地拿出了五十塊錢(qián)給我:“唱得不錯(cuò),這算給你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián),頭也不回地就跑出去買(mǎi)禮物了。

  這次戰(zhàn)爭(zhēng)我獲勝。

  這就是我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好了,不說(shuō)了,我還得去戰(zhàn)斗呢!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文14

  我們班男子女子足球隊(duì)在預(yù)賽中都贏了,之后接著參加了復(fù)賽!皬(fù)賽我們一定不會(huì)輸?shù)模瑢?duì)不對(duì)?”隊(duì)長(zhǎng)喊道。我們大聲的回答:“對(duì)!”女隊(duì)先開(kāi)始,我進(jìn)入足球場(chǎng)。

  哨聲響起,開(kāi)始比賽了!由我們班郭喬欣發(fā)球,她猛的一腳踢了過(guò)去,球馬上滾向?qū)Ψ角蜷T(mén),但卻被對(duì)方隊(duì)員中間給擋了一腳,球慢慢的滾到了球門(mén)邊。我很失望,但我不服氣,快速地跑過(guò)去,將球搶了回來(lái)。誰(shuí)知,一不小心我把球給踢出界了,真不好意思。

  又開(kāi)始踢了,我們班找到了一個(gè)發(fā)球的機(jī)會(huì)。這次我們很團(tuán)結(jié),郭喬欣一腳把球傳給我,我就用力向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去,眼睛里充滿了勝利的希望。這次球也很爭(zhēng)氣,飛快滾到了對(duì)方球門(mén)里。

  “耶!”我們勝利了!我們班里的歡呼聲更加熱烈。這是我第一次踢足球,也是第一次把球踢入對(duì)方球門(mén)里,我非常開(kāi)心!比賽結(jié)束,我們班依靠我的進(jìn)球,以1:0戰(zhàn)勝了對(duì)手。

  我取得了很好的成績(jī),也為班級(jí)贏得了榮譽(yù),我為自己感到驕傲和自豪!

戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文15

  一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  鉛筆先生得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?”

  橡皮公公不服勁地說(shuō):“話不能這么說(shuō),我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方,沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”

  尺子女士也說(shuō):“是呀,我每天為小主人畫(huà)直線、曲線,沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”

  鉛筆刀孩子說(shuō):“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”

  鉛筆先生不服氣地說(shuō):“反正沒(méi)有我,你們什么也干不成。”

  橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。

  第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線,沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進(jìn)了垃圾箱。

  鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!

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