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關(guān)于生活的作文

真實(shí)的生活作文

時(shí)間:2023-01-30 09:25:06 關(guān)于生活的作文 我要投稿

真實(shí)的生活作文(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的真實(shí)的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

真實(shí)的生活作文(通用38篇)

  真實(shí)的生活作文 篇1

  看《瓦爾登湖》讓人變的真實(shí)。沒(méi)有比這更能貼近人的心窩的話(huà)了。

  做一個(gè)真實(shí)的人,活著就輕松而簡(jiǎn)單了。真實(shí)的呈現(xiàn)自己的自然原始不加任何掩飾的內(nèi)心,外貌言語(yǔ),就像對(duì)自己寫(xiě)作的要求一樣,只服從內(nèi)心,不要技巧的裝飾。我們都還不確定自己的風(fēng)格,就不能穿上合適自己的衣服。她人裝飾用的花邊,蕾絲,首飾,是不是都是適合你的呢?無(wú)知的時(shí)候,就來(lái)的淳樸些,可能更接近自然,反而受人歡迎。不要以為才氣便是好的,不要以為你的那點(diǎn)有限的知識(shí)和認(rèn)識(shí)就是好的,這都可能恰恰成為你誤入歧途的導(dǎo)火索。

  坦然面對(duì),笑看人生,淡定生活不是一種突發(fā)奇想,不是自我安慰。它外表看起來(lái)輕松,閑適,殊不知這是一種多么大的勇氣和內(nèi)在的毅力和堅(jiān)持。

  由于經(jīng)濟(jì)的窘迫那我就想,我堅(jiān)持一個(gè)月不買(mǎi)一件與生活需要無(wú)關(guān)的東西,一個(gè)月不出門(mén),(這個(gè)門(mén)指的是城市以外的什么地方)不逗留在任何一個(gè)景區(qū),任何一個(gè)需要消費(fèi)才能享受的商業(yè)區(qū)。我去廣場(chǎng)做鍛煉,去河邊游泳,去書(shū)店看上一中午的書(shū),是的,這樣能做到嗎?這樣的簡(jiǎn)單。但不敢說(shuō)。從前,我也認(rèn)為這是多么的簡(jiǎn)單的事。兩年,三年也不過(guò)是一眨眼的功夫,然而直到現(xiàn)在我都還是不能停下我無(wú)必要的消費(fèi),誰(shuí)能理智到不去撿便宜呢?我甚至總是在問(wèn)自己:人活著不消費(fèi)還有個(gè)什么意思呢?所以大部分的時(shí)候,我們的認(rèn)識(shí)與行為完全是脫節(jié)的,我們不能看或聽(tīng)信我們所說(shuō)的.,所寫(xiě)的,只要是想展示給他人看的,沒(méi)有一個(gè)不是潤(rùn)飾過(guò)的,就如一個(gè)女人出門(mén)前必須化妝一樣,否則她就覺(jué)得自己這張素臉根本見(jiàn)不得人。我們的意識(shí)行為,已經(jīng)向我們說(shuō)明了真實(shí)的東西仿佛都是不堪入目的。我們懷疑我們的真實(shí)想法,甚至看不起自己的真實(shí)想法。我們既不敢坦然面對(duì)自己真實(shí)的一面,便也就隨時(shí)隨地試圖想去逃避它。我們的雙腳慢慢脫離了地面,變得很容易摔跤。我們也越來(lái)越對(duì)自己沒(méi)了自信。最后不相信自己,也更懷疑他人。

  比起三年前買(mǎi)房那會(huì)兒,我現(xiàn)在任然沒(méi)有脫離金錢(qián)對(duì)我的鉗制。這能怪錢(qián)嗎?怪自己的修行還不夠。不夠的修行里比起從前我還是認(rèn)識(shí)到了人的命運(yùn)。這命運(yùn)不是迷信的一說(shuō)。這里是近乎哲學(xué)的東西。一種生命的本質(zhì),生活的實(shí)質(zhì)性。也就像梭羅說(shuō)的:人擁有的越多,越貧窮”類(lèi)似于這樣的話(huà)。我想在今天以前被這個(gè)叫做“錢(qián)”的勞什子給害的苦了,現(xiàn)在起便不是在意氣用事的過(guò)生活了。而是實(shí)實(shí)在在的通過(guò)自己的修行(指學(xué)習(xí))配以現(xiàn)在的生活的狀況來(lái)努力克制自己諸多不適宜自己幸福,快樂(lè)生活的“惡習(xí)”,姑且稱(chēng)為“惡習(xí)”。因?yàn)樗鼈兛偸亲屛倚募赂?dòng),對(duì)生活暗潮洶涌。

  我真的有時(shí)艷羨那些生來(lái)就對(duì)生活冷淡的人,和生來(lái)就是好性格的人,上帝對(duì)于他們真的是太仁慈了,他們不知在這一生中要少走多少的彎路,少受多少的苦。

  真實(shí)的生活作文 篇2

  每天,人的心情都有好與壞,就如天氣一樣,不可能每天都能擁有一片晴朗的天空。心情,是人的心理感受,是人的真實(shí)情感的表現(xiàn)。然而,往往流露出來(lái)寫(xiě)在臉上讓人看到的、感覺(jué)到的卻未必都是真實(shí)的。心情確實(shí)有真與假,有必要的時(shí)候必須要隱藏與偽裝。但這要看面對(duì)什么樣的人,處在什么樣的環(huán)境,也是因人而異。

  真實(shí)和虛假,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想每天都存在。翻開(kāi)曾經(jīng)的日記,我依舊是如此記錄著每天的心情。而此時(shí)此刻為何復(fù)雜的心情依然在重復(fù),在真實(shí)與虛幻中徘徊,一天又一天,相同的困惑,相同的失落,相同的無(wú)奈……

  或許困惑是現(xiàn)實(shí)與理想的不能交融。因?yàn)槊刻斓纳蠲鎸?duì)的都是真實(shí),可生活中能給人以安慰的卻往往是虛幻的夢(mèng)境。于是,很多時(shí)候我們都在問(wèn)自己,什么是真實(shí),什么是虛假?什么是我們可以把握的,什么是我們必須放棄的?什么是可以帶給自己快樂(lè)的,什么是只能帶來(lái)痛苦的?其實(shí)答案我們都明了,但是有多少人愿意去承認(rèn)和面對(duì)?

  人生短暫如夢(mèng),有很多美好的事物需要去記憶,也有很多痛苦的事需要去忘記。很多時(shí)候面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們會(huì)刻意的去忘記一些真實(shí)的東西,會(huì)刻意的去掩飾一些明知的虛假,構(gòu)筑一些虛幻的夢(mèng)境。因?yàn)樯钚枰@偶爾的虛假,以安慰在現(xiàn)實(shí)中承受的負(fù)荷,尋求一種心靈深處的解脫。

  所以,很多時(shí)候我在想,有很多事情其實(shí)不需要了解得太過(guò)深刻,有時(shí)糊涂也是一種明智,糊涂也是一種幸福,難得糊涂是古人所領(lǐng)悟的一種人生至境。但是,并不是所有的人都可以做到。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都只是凡世俗人。俗人,就不能拋棄所謂常理帶來(lái)的行為和思維的習(xí)慣。于是,我們費(fèi)心竭力的追求著某些事物的真相。但很多時(shí)候,這些真相所帶給我們的卻并不是幸福和解脫,反而會(huì)成為一種不能回避和承認(rèn)的痛苦,讓你在探知真相后揮之不去,罷之不能。

  很多時(shí)候,我會(huì)莫名的陷入對(duì)往事的`回憶之中。常常在想,我到底是應(yīng)該感謝那個(gè)讓我受傷的人,還是應(yīng)該埋怨他?正是因?yàn)閭χ蟮那逍,讓我真正地脫離了真實(shí)和夢(mèng)幻之中的掙扎,擺脫了那種欲罷不能的痛苦。也因?yàn)檫@份清醒和明白,我的心情變得更加坦然。只是那困惑、心傷的感覺(jué),就那么深深的印在了記憶中,成為無(wú)法抹去的痛苦。

  面對(duì)生活中的真實(shí)與虛假,不需要再做任何困惑與掙扎。生活與夢(mèng)想依然要在無(wú)奈中演繹并前行,人生似乎就是這樣矛盾的快樂(lè)并痛苦著!人生的過(guò)程似乎就是由無(wú)數(shù)的故事和無(wú)數(shù)的記憶串接而成;貞浤且欢尾幌脒z忘的記憶,短暫卻深刻,或許,我將用一生的時(shí)間來(lái)銘刻這短短的記憶,又或許,我將這段記憶慢慢遺忘。

  夜,在風(fēng)中搖曳,觸動(dòng)著我那纏綿以久的思緒,窗外的世界已是一片清寧,可我的內(nèi)心卻依然難已尋求那一份渴求已久的寧?kù)o。打開(kāi)情感的空間,尋找一個(gè)夢(mèng)想的天堂,任纏綿的思緒在夜色中飄蕩!

  夜已深,一天即將過(guò)去,新的一天即將到來(lái)。一切都已隨風(fēng),那就讓這一切隨風(fēng)……

  真實(shí)的生活作文 篇3

  初一生活,像竹林間的一條小溪,清而美;像秋天里楓林間的一陣微風(fēng),清爽而恬美;像金達(dá)萊樹(shù)上飄落的一片花瓣,清幽而素美。

  我已經(jīng)14歲了,初中校園的景象在我的視線(xiàn)中變得清晰而優(yōu)美。教室里,同學(xué)們淡淡的微笑,老師們親切的話(huà)語(yǔ),讓我的初一生活,變得多姿多彩,變得清新,甜美。

  初中生活,看起來(lái)枯燥,無(wú)味,其實(shí),蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美,功課雖繁多,但我們都是一樣的,都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲,但是可在為我們奉獻(xiàn)著,只不過(guò),有時(shí)被掩蓋了。

  我們比小時(shí)候懂得更多,做得更好。再也不會(huì)做三七二十四的傻事,拿木頭切石頭的無(wú)知,把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚,只會(huì)越來(lái)越聰明,越來(lái)越懂事,越來(lái)越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。

  優(yōu)美的校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀(guān),心情變得豁然開(kāi)朗,生活越來(lái)越美好,學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)起來(lái),初一生活顯得非常清美。

  課堂上,老師孜孜不倦的解說(shuō)著課本,我們靜靜地聽(tīng)著,時(shí)時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題,老師耐心的解答著。一節(jié)課下來(lái),我們懂得了許多,收獲的許多。

  時(shí)間在一秒秒飛逝著,半年時(shí)間看起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),好像總也過(guò)不完。但現(xiàn)在,初一半年的學(xué)習(xí)生活,已然過(guò)去了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都積累了下來(lái),一本作文,記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來(lái),感覺(jué)到的清靜與美好,回味無(wú)窮。

  初一生活,只剩下半年了。我們深厚的'友誼,溫暖的話(huà)語(yǔ),感動(dòng)的安慰,永遠(yuǎn)都被銘記著。

  初一生活,慢慢體現(xiàn)的清美,讓我沉浸在里面,不想抽身,只求欣賞到那獨(dú)特的味道,就可以了。

  現(xiàn)在,我依然行走在竹林邊的小溪,秋天的楓葉林,金達(dá)萊樹(shù)下,靜靜的、悄悄的、滿(mǎn)滿(mǎn)的體味著初中生活的清澈與善美

  真實(shí)的生活作文 篇4

  有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己根本就不是在生活,而是在浪費(fèi)生命,畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒(méi)有認(rèn)真的積極的去生活,而是讓自己踐踏著自己的身體,時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢,其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。

  你自己還是很期待,也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的,以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的,可是總不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表現(xiàn),畢竟自己沒(méi)有那樣子的身份,也沒(méi)有那么多的資格,同時(shí)也沒(méi)以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的?墒巧钜膊粦(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊,我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是特別在乎他,特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。

  可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧,畢竟自己一個(gè)人了,變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺(jué)得,突然間自己的情感沒(méi)有了寄托,突然間自己看到那一些關(guān)于愛(ài)情的文章的話(huà),自己也不知道可以分享給誰(shuí),可以在誰(shuí)身上實(shí)施。

  朋友也有跟我說(shuō),這是一種正常的現(xiàn)象,他們說(shuō),如果選擇開(kāi)啟那一段感情的話(huà),那最后也應(yīng)該接受在分開(kāi)之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài),你自己也是可以接受,這樣子的,生活狀態(tài)的話(huà),只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái),只是有的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真生活的時(shí)候,會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒,可以有一個(gè)人知道自己在頹廢,希望他們最后也可以知道,頹廢的生活有怎樣的.結(jié)局,希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。

  沒(méi)什么,只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了,只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào),畢竟會(huì)覺(jué)得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂(lè)的去生活,積極向上的生活,可是并沒(méi)有有的時(shí)候我并沒(méi)有這樣子做。感覺(jué)那只是一個(gè)空口號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來(lái),可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。

  真實(shí)的生活作文 篇5

  生活是一架天平,它不會(huì)偏袒任何人,每個(gè)人都要接受生活所丟來(lái)的麻煩,這世上從來(lái)就沒(méi)有幸運(yùn)的人,他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作,它會(huì)給人帶來(lái)溫暖與希望。

  我翻著書(shū),漫不經(jīng)心地閱覽著,呵,《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑,多土的題目,但我天生就是反骨,什么越討厭就對(duì)什么越感興趣,抱著批判的態(tài)度看下去,竟?jié)櫇窳搜劭。一個(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望,一個(gè)女孩卻告訴他,他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他,并拉了一曲《光明曲》給他聽(tīng)。少年抱著希望走下去,竟真的復(fù)明了,他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花,尋找這個(gè)女孩,幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買(mǎi)藝的盲女孩。最后,少年將這捧潔白梔子花拋向天空,清香撒向人間,那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng),一縷縷陽(yáng)光,每一個(gè)人深醉其中。我也是如此,深深地淪陷進(jìn)去。

  同樣失去光明,一個(gè)精神不振,一個(gè)微笑樂(lè)觀(guān),對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度,或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因,像這樣懦弱無(wú)能甚至連反抗都無(wú)法做到我們又怎配做生活子女?

  面對(duì)生活微笑,這不過(guò)只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情,讓別人對(duì)我們充滿(mǎn)期待。面對(duì)生活微笑,請(qǐng)你露出你最美最溫暖的`笑容來(lái)面對(duì)生活,來(lái)面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧!或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來(lái)說(shuō)只是一種鍛煉的方法,只是無(wú)關(guān)痛癢的皮毛,但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人,會(huì)是一次天災(zāi),巨大的苦難,暗無(wú)天日的地牢,無(wú)法遁逃的地洞。

  所以,相信吧,這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作,也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難,并將其看成樂(lè)趣,有何不可。

  面對(duì)生活,請(qǐng)微笑。

  真實(shí)的生活作文 篇6

  我是因?yàn)橄矚g寫(xiě)作而喜歡觀(guān)察生活,其實(shí)任何事情想要做好,都需要觀(guān)察生活,需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。

  對(duì)于觀(guān)察生活,人們首先想到的會(huì)是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)生活的作家們。沒(méi)錯(cuò),喜歡寫(xiě)作和立志成為作家的人,以及真正的作家們都是喜歡觀(guān)察生活的人群,他們與其他人沒(méi)有別的本質(zhì)區(qū)別,區(qū)別不在于天分還是勤奮,區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀(guān)察生活,喜歡注意那些別人根本不在意的小細(xì)節(jié),喜歡撿一些別人認(rèn)為根本沒(méi)有價(jià)值的東西回家,在頭腦里思考一番,在鍵盤(pán)上敲打一番,一篇讓別人感到不可思議的文章就出來(lái)了,讓人們直嘆“誒,我怎么就沒(méi)想到呢?”其實(shí)不是沒(méi)想到,而是其他人沒(méi)有捕捉這些文章出來(lái)前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。

  其實(shí)觀(guān)察生活的人,不止寫(xiě)作者或者文藝創(chuàng)作者這一類(lèi),像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀(guān)察生活的人。華生便是對(duì)福爾摩斯觀(guān)察能力嘆為觀(guān)止的一位醫(yī)生,按理說(shuō)醫(yī)生應(yīng)該也是觀(guān)察入微的人,可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀(guān)察生活,華生觀(guān)察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的'事情,而福爾摩斯卻是可以在破案過(guò)程中去看那么一場(chǎng)戲,在一場(chǎng)戲結(jié)束后得出案情真相的人,這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛(ài)觀(guān)察生活,他不放過(guò)生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié),讓生活中的細(xì)節(jié)都成為了他破案所用的工具,生活中的所有事情只需如其所是的發(fā)生著,他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。

  除了這些習(xí)慣于觀(guān)察生活的人,我以為任何事情想要做好都需要觀(guān)察生活。生活如一張巨大的網(wǎng),要想把生活中的事情做好,不管是創(chuàng)作還是尋求真理,亦或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)事兒做好,都需要有一個(gè)觀(guān)察生活的好習(xí)慣。比如,長(zhǎng)輩就比我們小孩更懂得天氣對(duì)生活的影響;比如,小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃;比如,常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個(gè)位置。

  真實(shí)的生活作文 篇7

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”在嘹亮的歌聲中,軍訓(xùn)生活在周二的早晨拉開(kāi)了帷幕。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走到訓(xùn)練的場(chǎng)地。一到室外,一股熱浪撲面襲來(lái),火辣辣的太陽(yáng)像要把你融化一般,太陽(yáng)把茂密的大樹(shù)照得垂頭喪氣,陽(yáng)光直指我們,還沒(méi)走多遠(yuǎn),大家都已經(jīng)汗流浹背,衣服濕透了,仿佛可以擰出水來(lái)。

  迎接我們的'第一個(gè)挑戰(zhàn)是站軍姿,我原以為站軍姿十分簡(jiǎn)單:“不就是立正嘛,有什么難!”可是,當(dāng)我真正體驗(yàn)了站軍姿的威力后,我不禁開(kāi)始后悔起來(lái)。教官給我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“站軍姿首先需要抬頭挺胸,拿出良好的精神風(fēng)貌,兩眼目視前方;大拇指要貼于食指第二指節(jié),雙手緊緊貼于兩邊褲縫。”教官邊說(shuō)邊來(lái)回走動(dòng),給我們調(diào)整姿勢(shì)!敖又纫欢ㄒ熘,腳后跟并攏,腳尖微微張開(kāi)60度!”

  我才站了兩三分鐘,腳就已經(jīng)酸痛無(wú)力,就像有千萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)腳里,又疼又難受,喉嚨也直冒煙,渴的不行,痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦:軍訓(xùn)這么辛苦,我還是趁早放棄吧。我用余光瞄瞄了四周的同學(xué),他們也像我一樣備受煎熬,但他們還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的站著,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,絲毫沒(méi)有怠慢。我為自己感到愧疚,同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái),我也不能說(shuō)放棄就放棄,加油!

  我們站了十分鐘,教官讓我們休息,終于可以喝水了!我們都像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,把水瓶抄起“咕咚咕咚”暢飲,像是大俠飲酒,好不瀟灑。

  過(guò)了幾分鐘,集合了。整好隊(duì)后,我們又學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法與齊步走。齊步走對(duì)于我們這些“新兵”來(lái)說(shuō),可就沒(méi)那么容易了。整個(gè)隊(duì)伍亂成了一鍋粥,教官只好一列一列地教我們。功夫不負(fù)有心人,我們都學(xué)會(huì)了,而且,在閱兵儀式上表現(xiàn)十分優(yōu)異。

  軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍人的英勇頑強(qiáng);軍訓(xùn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利;軍訓(xùn),讓我們擁有了更加美好的初中生活。

  真實(shí)的生活作文 篇8

  生活是由無(wú)數(shù)的美組成的,只有通過(guò)感受,我們才能無(wú)限地發(fā)掘美麗。

  感受生活,就是享受濃濃的親情。

  早上鬧鐘一響,還沒(méi)等我在床上伸個(gè)懶腰,時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機(jī),把我從窩兒里推了出來(lái)。我走出臥室,就聞到了油炸荷包蛋的香味,走到餐桌旁,看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問(wèn)道:“媽?zhuān)蛱煸缟喜皇钦f(shuō)今天我出去吃嗎?”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞!芭叮铱茨阍缟蠒r(shí)間挺緊的,在家里吃更省時(shí)間,你可以多睡會(huì)兒!眿寢屨f(shuō)著從憔悴的面容里勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我,她犧牲了多少睡眠和光陰。

  感受生活,就是擁有純潔的友誼。

  和以前的n多次一樣,一遇到什么煩心事,我就喜歡叫你出來(lái)打球。在球場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)投籃的命中,一次次精彩的上籃,一句句傾訴的話(huà)語(yǔ),都將我的`愁緒和煩悶化為煙云。有了你,我才能度過(guò)生活中的每一個(gè)挫折和考場(chǎng)上的每一次失利。正因?yàn)橛心,我才能感受到生活的美麗,體會(huì)到每一次成功后的喜悅。

  感受生活,就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。

  我最喜歡的,就是登青龍山。從山腳下遠(yuǎn)望,高大挺拔的山體就像一條巨大的盤(pán)龍,那飄在上面的石階朦朦朧朧的,永遠(yuǎn)也看不到盡頭。在登石階時(shí),你會(huì)看到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上、石階旁的山體上和周?chē)娜荷缴隙忌l(fā)著生命之綠,滿(mǎn)眼被綠充斥,就連背陰的山坡上也有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,遠(yuǎn)處幾只飛鳥(niǎo)一躍而過(guò),伴著登石階灑下的汗水,簡(jiǎn)直是人間仙境。只有登上山頂,才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹,揩去頭上的汗珠,看看腳下蜿蜒的石階,就會(huì)了解到,只有通過(guò)不懈的努力,才能摘取到成功的碩果。

  學(xué)會(huì)在生活中感受,才能更好地?zé)釔?ài)生活。

  在生活中感受就這么的簡(jiǎn)單,你學(xué)會(huì)了嗎?

  真實(shí)的生活作文 篇9

  黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了,雖然他仍費(fèi)力地挺起自己已經(jīng)干枯泛黃的葉子,但一盆綠蘿已經(jīng)東倒西歪,不少的葉子還落上點(diǎn)點(diǎn)灰塵,透過(guò)龜裂的泥土,隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。

  可惜了,似乎我已經(jīng)看到了綠蘿的即將敗死;老師的憤怒與惋惜;同學(xué)的沉默有絕情的眼神。我回過(guò)神來(lái),卻看到原本干裂的泥土充滿(mǎn)盈盈的清水,偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰(shuí)?我抬起頭來(lái),和在窗邊擺花的你對(duì)視。你愣了一下,好像不相信我在看著你,隨即又甜甜地一笑算為“回禮”,低頭有條不紊地繼續(xù)工作。

  這個(gè)舉動(dòng)持續(xù)了很久,每天的課間,你總是會(huì)花上一點(diǎn)時(shí)間去照看綠蘿。沒(méi)有人去注意到你,你卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,享受著自己的天地與時(shí)光,你從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)作一個(gè)尋求贊揚(yáng)的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿,在常人眼中甚至到被忽略不計(jì)的生命,卻在你手中變得不再尋常,雖然渺小但無(wú)一株綠葉不在呼喊:“生命!生命!”

  我不愿打擾,打擾這片刻凡塵中的寧?kù)o。你一手捧起葉子,一手將清水灌入泥土中。每次只是一點(diǎn)點(diǎn)地添加,水量總是剛剛好,你甚至已經(jīng)估計(jì)好了水量,用標(biāo)號(hào)筆標(biāo)出了水位線(xiàn)。幾十天如一日,沒(méi)有一點(diǎn)松懈過(guò)。你總是那么細(xì)心、耐心。從容平和的'眼睛流露出一抹安詳,這就是生活。

  今天并不是你們組值周,你吃完飯回來(lái),看見(jiàn)黑板上白鴉鴉一大片,像剛經(jīng)過(guò)浩劫的“衛(wèi)生死角”,透露出作案人當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。同學(xué)們嬉戲打鬧湊成一堆,在一陣你追我趕的飯后運(yùn)動(dòng)下,桌子也難免遭殃。唉,你嘆了口氣,輕輕地拿起掃地的掃把一個(gè)一個(gè)放好,拿起抹布,黑板上劃過(guò)一道色彩……

  生活中,多一點(diǎn)投入就會(huì)多一點(diǎn)回報(bào)。學(xué)習(xí)上難道不是一樣的道理嗎?愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就從一點(diǎn)一滴做起吧。

  真實(shí)的生活作文 篇10

  我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

  咳!整天在屋里悶著,真無(wú)聊。我在屋里坐著,呆呆地望著屋外的鵝毛大雪,心里別提多悶了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城計(jì)”。便跑到媽媽的屋里,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,什么時(shí)候吃飯啊?”

  媽媽頭也不回,不耐煩地說(shuō):“冰箱里沒(méi)食物了,你自己去超市買(mǎi)點(diǎn)西紅柿,自己做!對(duì)了,再買(mǎi)一包海帶絲!”

  媽媽從包里掏出會(huì)員卡與十塊錢(qián)。

  我穿上大衣,手里緊緊攥著十元錢(qián)。

  我小心翼翼地走著,樓道里黑咕隆咚的,我總覺(jué)著小一層樓里藏著一個(gè)妖怪,就這樣,我提心吊膽地走出樓。突然,霹靂啪啦的一聲響,我的神經(jīng)一下繃得緊緊的,仿佛一拉就會(huì)斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下,我就像腳下踩著風(fēng),一口氣跑進(jìn)超市。外面天寒地凍,可超市里卻如春天般溫暖。

  我走進(jìn)蔬果區(qū),仔細(xì)尋覓,看見(jiàn)了兩個(gè)牌子:紅柿子,粉柿子。紅柿子紅彤彤的,粉柿子粉嘟嘟的。我仔細(xì)研究了價(jià)格,最后決定買(mǎi)紅柿子。

  我開(kāi)始認(rèn)真挑選,最后選定了三個(gè)柿子,這些柿子雖然紅,但是又硬又小。像媽媽說(shuō)的那種不硬不軟,大大的,臉兒通紅的,那么十全十美的的'柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累,就是熟爛了。

  買(mǎi)海帶可就不那么容易,我東跑西跑,往東瞧瞧朝西看看,最后我終于在一個(gè)不顯眼的地方找到了它,一看價(jià)格,我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說(shuō)最貴的是五元五角,和西紅柿并在一起不超過(guò)十元,可我還是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海帶和三個(gè)的柿子去結(jié)賬了……

  我走進(jìn)家門(mén),“啪”地一聲把門(mén)關(guān)上了,把那大雪紛飛的夜晚關(guān)在了外面!——這就是我假期的新體驗(yàn),平凡而簡(jiǎn)單,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?媽媽說(shuō),我買(mǎi)西紅柿和海帶特別好吃,說(shuō)里面有成長(zhǎng)的味道,很特別,小伙伴們,你吃過(guò)這么特別的食物么?

  真實(shí)的生活作文 篇11

  生活是絢麗多彩的,是趣味橫生的,不僅要會(huì)如何生活,還要懂得如何去體會(huì)生活。

  生活像杯茶,不但要喝,還得會(huì)品。在日常生活中,往往有些事要細(xì)細(xì)品位才可以嘗出其中的奧妙。一杯茶剛開(kāi)始入口觸碰舌間,頓時(shí)感到是苦的,就想吐出來(lái),但是只要忍一忍,等茶滑到舌賡根時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那樣甘甜爽口

  就像我們的學(xué)習(xí)一樣。我們現(xiàn)在是高中那時(shí)整個(gè)十年寒窗苦讀的重要時(shí)刻,是一個(gè)沖刺階段,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活和初中時(shí)簡(jiǎn)直沒(méi)法比,整天就坐在教師里,被那些公式’數(shù)字沖暈了頭腦,永遠(yuǎn)有做不完的題,沒(méi)辦法,為了那個(gè)大學(xué)夢(mèng),就是再苦也得忍著。用心的聽(tīng)講‘做題。我相信”勤奮+努力=一切皆有可能“我想我會(huì)堅(jiān)持奮戰(zhàn)三年,那時(shí)高考一過(guò)就苦盡甘來(lái)了,那么我們就可以嘗到苦后的甜了。

  生活也像一條彎彎曲曲的.心電圖,總是浮浮沉沉,上上下下。這也就意味著生活不可能總是那么一帆風(fēng)順,總有大起大落。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,誰(shuí)都不可能總得第一名,總是你追我趕的向前沖,想前蹦。

  當(dāng)你的辛苦換來(lái)了第一名時(shí),你也就達(dá)到了這波形紋心電圖的最高點(diǎn),但有時(shí)你的一些疏忽導(dǎo)致了有些東西聽(tīng)不懂,那么你的成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),甚至一落千仗。而你也就達(dá)到了心電圖的最低點(diǎn)。但是你咬一咬牙關(guān),再?zèng)_刺一下就又可以上升,這一個(gè)循環(huán)也就和那條波形紋的心電圖一樣”上上下下,起起浮浮“

  生活更像一張白紙,在你面前,你可以盡情的去描繪你自己的個(gè)人生活。你可以插上想象的翅膀在這張白紙上畫(huà)出你的未來(lái),譜寫(xiě)自己的篇章,你可以做一名詩(shī)人,也可以做一名科學(xué)家;你可以做一名歌唱家,也可以做一名影視明星,你可以..........

  有太多太多的職業(yè)等你去選擇,去打造你的未來(lái),但是如果你現(xiàn)在還在自暴自棄,整天游手好閑的話(huà),那么那些美好的夢(mèng)想只會(huì)是你發(fā)呆的幻想,為了你的夢(mèng)想,加油吧!

  生活就如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都包括在其中,要自己體會(huì)什么叫生活.

  真實(shí)的生活作文 篇12

  每個(gè)人都是在生活中成長(zhǎng),每個(gè)人都能體會(huì)到生活中的酸、甜、苦,辣。我們常常抱怨生活的艱辛與困苦,但是,我卻要感謝生活!

  No.1感謝生活我教給我珍惜。

  No.2感謝生活教給我謙虛。

  哈哈哈,全班第已有是我的啦,哈哈哈哈哈哈我到處歡呼慶幸,我又開(kāi)始驕傲自大了起來(lái),完全沒(méi)把老師的虛心教導(dǎo)放在心里,我的心里只有無(wú)際的喜悅。媽媽說(shuō):才期中考試就這么得意忘形,有你吃虧的時(shí)候!可這時(shí)候的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,只是很高興。期末考試臨近了,別的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí),可我卻浮浮躁躁,只顧著玩,卻沒(méi)有心思復(fù)習(xí),可想而知考試成績(jī)出來(lái)了,我一下子懵了,我有第一的`光榮寶座一下子摔到了第十,我這是欲哭無(wú)淚,欲罷不能了。我總算知道了,什么叫做站的越高,摔得越重了。從那以后,我便虛心好學(xué),不久便重得桂冠。我感謝生活,感謝它教給我謙虛!

  No.3感謝生活教給我寬容。

  今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光,鳥(niǎo)兒叫,花兒香星期天,我哼著小調(diào),起了床。我的花啊,他那碧綠的葉子,在陽(yáng)光下,連葉脈都可以看見(jiàn),叫人愛(ài)不釋手。從樓上忽然掉下一團(tuán)團(tuán)棉絮,落到了我的花盆里,我怎么清理也不干凈,于是,我大聲喊都:六月份你下什么雪啊,神經(jīng)。】墒,這招不但不管用,反而讓棉絮們的攻勢(shì)更加猛烈,我趕緊給我的花兒澆水,可是,有幾滴水珠淘氣的很,悄悄溜到樓下去了,滴在了樓下的被戶(hù)上,我一看變傻了眼,不知如何是好,只見(jiàn),一位老奶奶走出來(lái),對(duì)我說(shuō):小伙子,澆花兒哪!這一句話(huà)說(shuō)的我怪不好意思的,便停止了澆花。我轉(zhuǎn)念一想有了主意,改口對(duì)樓上說(shuō):阿姨,天氣挺好的,曬被子啊,結(jié)果樓上一聽(tīng)這話(huà),便不再敲背子了。從那以后,我都寬容待人,我感謝生活,感謝它教給我寬容!

  生活是五彩繽紛的,是絢爛奪目的,認(rèn)真對(duì)待生活,相信你會(huì)和我一樣,感激生活給我們帶來(lái)的一切!

  真實(shí)的生活作文 篇13

  我努力地想呀想呀,怎么也想不出我是怎么了。抬起頭盯著窗外,外面已經(jīng)下起了小雨,看著雨線(xiàn)滴在窗臺(tái)的水泥板上,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi),我忽然發(fā)現(xiàn)那種藏匿在人群中的生活模式--線(xiàn)。

  NO.1

  生活已經(jīng)是條線(xiàn)了,而且是直線(xiàn)。人們總是忙碌著尋找兩點(diǎn)間最近的距離。大概只有我還是條弧線(xiàn)吧!弧線(xiàn)=慵懶?我應(yīng)該是在慵懶地生活。

  很多時(shí)候,那條弧線(xiàn)讓我的內(nèi)心空空的。那種空虛是不幸,不過(guò)有時(shí)也算是幸福--至少我可以隨意地把什么裝進(jìn)去?赡芪业男囊恢睗M(mǎn)著吧,只是滿(mǎn)得連我自己也不知道裝了什么東西。

  NO.2

  在金魚(yú)店門(mén)口轉(zhuǎn)了很多次了。我很想養(yǎng)只烏龜,但不知為什么,最后我還是決定養(yǎng)金魚(yú)。身上的錢(qián)不多,我只買(mǎi)了個(gè)小魚(yú)缸送給我剛買(mǎi)下的金魚(yú)。

  世界上好像有很多我花心思去寵的動(dòng)物,包括人。我也是一個(gè)動(dòng)物,被人寵著,就像我的金魚(yú)一樣,被裝進(jìn)一個(gè)透明的容器中寵著。

  NO.3

  朋友說(shuō)我是個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲蚁矚g的人每天都陪著我。我認(rèn)為每個(gè)人都是幸福的`,只是他們沒(méi)有感覺(jué)到,就像我從沒(méi)感到自己幸福一樣。幸福是很矛盾的。在你感到幸福的同時(shí),痛苦也隨之悄然滑進(jìn)你的身體。這種矛盾并不意味著讓自己放棄幸福,痛苦其實(shí)也能讓人快樂(lè)。

  我的快樂(lè)與痛苦并存。

  NO.4

  聽(tīng)說(shuō)坦白是件令人高興的事。

  我第一次坦白時(shí)興奮了一晚上。老師在講臺(tái)上講得天花亂墜,我卻一直在下面手舞足蹈。那晚我的好朋友哭得很傷心,為了我的坦白,但我仍然興奮得把臉部肌肉都笑傷了。大概是因?yàn)橛辛说谝淮蔚奶拱,第二次時(shí)我很平靜,盡管聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人很激動(dòng),我仍然平靜得沒(méi)有任何表情。

  大概第二次永遠(yuǎn)不及第一次那么新鮮吧。

  不知道過(guò)著直線(xiàn)生活的人是否跟我一樣,被人寵著,感到幸福又覺(jué)得痛楚。也許對(duì)第一次的嘗試也會(huì)感動(dòng)欣慰。只是,我的生活總比別人多一段距離。

  真實(shí)的生活作文 篇14

  我的家鄉(xiāng)永定土樓是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。有巍峨的高山,有廣闊無(wú)邊的田野,有清澈見(jiàn)底的河流。

  從家門(mén)走出,一眼便看到了遼闊無(wú)垠的田野,上面到處是盛開(kāi)的花朵,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芳香,沁人心脾,本來(lái)一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒,黃燦燦的,在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn),一群愛(ài)美的小女孩來(lái)到花叢中,摘下朵朵美麗的鮮花,你看著我,我看著你,美麗極了!

  在田野的左側(cè),有一條又寬又淺的小溪,清清的'溪水,靜靜的流淌著。但被幾個(gè)鄉(xiāng)村男孩子給占了。他們脫了衣服,一個(gè)個(gè)“撲通”"撲通"的跳進(jìn)了河里,開(kāi)始了水的大戰(zhàn),有的用手潑水,有的用腳踢,有的武器更厲害,拿著水槍對(duì)別人"開(kāi)火"。到了中午,孩子們走了,小溪在陽(yáng)光的照射下,就像灑上了金絲碎銀,光芒耀眼。溪水時(shí)而喘喘向前,時(shí)而在蕭大的石頭中間打幾個(gè)旋兒,即又匆匆,趕路了,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,隱入大山。

  家鄉(xiāng)的山上到處是果林。有山楂林,蘋(píng)果林,棗林和柿子林。每到秋天,樹(shù)上掛滿(mǎn)累累果實(shí),紅澄澄的山楂,又紅又大的蘋(píng)果,找個(gè)像鈴鐺,柿子像燈籠,十分好看。這時(shí),肯定有幾個(gè)孩子在樹(shù)中玩耍。他們到了一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)樹(shù)上有一窩鳥(niǎo)兒,便想出了一個(gè)歪點(diǎn)子――偷鳥(niǎo)蛋。他們先任一個(gè)"偵察兵”去看看鳥(niǎo)中的“大王”鳥(niǎo)媽媽有沒(méi)有在。當(dāng)“偵察兵"做了個(gè)沒(méi)有的手勢(shì),底下那群孩子個(gè)個(gè)高興,因?yàn)闆](méi)有“大王"會(huì)更簡(jiǎn)單弄到鳥(niǎo)蛋。那"偵察兵"爬上了鳥(niǎo)巢,看見(jiàn)有兩只幼鳥(niǎo)在緊緊的抱在一起,偵察兵輕輕說(shuō):"別怕,我不是吃你,是吃鳥(niǎo)蛋。"并把鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)蛋放在懷里,跳了下去,這時(shí),鳥(niǎo)媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我們幾個(gè)“殺手”,也不管它的小鳥(niǎo)了,直沖下來(lái),但只能在我們頭上拉幾個(gè)“記號(hào)”。

  鄉(xiāng)村,雖然城市是繁華,但也有幾分特色…

  真實(shí)的生活作文 篇15

  林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章,其中講的就是當(dāng)今人們對(duì)于記錄生活的無(wú)視與不為。

  我便在想:當(dāng)今的社會(huì),要是找出幾個(gè)還堅(jiān)持在筆記本上書(shū)寫(xiě)記錄人生的人,恐怕是鳳毛麟角。

  就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)關(guān)于生活的筆記,但關(guān)于學(xué)習(xí)的筆記倒是做了不少。再說(shuō),現(xiàn)在的我連學(xué)習(xí)的時(shí)間都要從每個(gè)課間里擠出來(lái),哪還有時(shí)間去做什么生活筆記?

  除我以外,還有其他和我年齡相仿的人,也都是被學(xué)習(xí)逼上了絕路。不過(guò),我內(nèi)心深處還是對(duì)寫(xiě)日記、做生活筆記有向往的。我覺(jué)得做生活筆記,記錄生活中的每一件有意義的事,然后在第二天起來(lái)后,翻閱昨天發(fā)生的事,這是多么有情懷有意義的一件事。

  但理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。放學(xué)回到家后,我拖著疲憊的'雙腿,把書(shū)包隨地一扔,身子往沙發(fā)里一扎,整個(gè)人便癱了下去,什么“有情懷地記錄生活”?遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫(xiě)點(diǎn)什么,惰性卻把我牢牢地捆在了沙發(fā)上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒,抬頭卻又到八點(diǎn),匆匆扒口飯,緊趕慢趕地寫(xiě)完了作業(yè),終于舒口氣時(shí),已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了,全身的細(xì)胞都在抗議,周公也在召喚了,讓“記錄生活”見(jiàn)鬼去吧!于是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……

  日復(fù)一日,我都在“想要記錄生活”卻總是“無(wú)法記錄生活”的無(wú)奈中徘徊,唉!要是有充足的時(shí)間,我想我一定會(huì)有一本屬于自己的筆記本,在上面記錄著每一天我的人生軌跡,每一件轟轟烈烈的大事和雞毛蒜皮的小事。

  容我套用林清玄先生的一句話(huà):“唯有我們抓住生活的真實(shí),才能填補(bǔ)筆記的空白!

  也許,錯(cuò)的根本不在學(xué)業(yè)的繁重,錯(cuò)就錯(cuò)在我自己以此為由,讓自身的惰性得逞。只要有心,記錄時(shí)間擠擠總會(huì)有的,每天記錄一點(diǎn)又有何難?哪怕兩三句話(huà)也比一腦空白要強(qiáng)!

  我想對(duì)自己說(shuō),拿起筆吧,年輕人,讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿(mǎn)吧,讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧!

  真實(shí)的生活作文 篇16

  日子一天天過(guò)去…而永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的暑假,年年延續(xù),正是每個(gè)學(xué)生所期待的。

  那一年,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén),我就熟悉了很多新東西。但是,我接觸到的第一個(gè)知識(shí)不是我們的語(yǔ)文,也不是精致的數(shù)學(xué),而是暑假,一個(gè)陌生而向往的詞。懷著憧憬,我們一步一步走著,終于有一個(gè)暑假來(lái)了。

  那一天,剛考完試,其實(shí)在最后一次考試的時(shí)候,心已經(jīng)飛了,飛到了最向往的暑假……是什么神秘的事情?不知不覺(jué),暑假來(lái)了。那時(shí)候只有暑假的快樂(lè),和朋友在田野里瘋狂玩耍,告訴小一點(diǎn)的孩子學(xué)校有多好,看著他們的眼睛,期待著。和朋友聊學(xué)校的起起落落,和哥哥姐姐開(kāi)玩笑。天氣很好,我愉快地結(jié)束了暑假。

  很快,不知不覺(jué)九年過(guò)去了。

  那天,我很開(kāi)心。我有幸進(jìn)入了我夢(mèng)想中的'高中,有說(shuō)有笑。好像那天的歡樂(lè)一直在持續(xù)…

  開(kāi)學(xué)第一天,第一次面對(duì)軍訓(xùn),整齊的軍裝,在美麗的綠野上奔跑跳躍行進(jìn)……就這樣,我進(jìn)入了高中的生活。

  不知道這種生活會(huì)是什么樣子。好像比初中還緊,比以前更陌生,比以前變了……還是一切都一樣,不知道。所以,我們要自己面對(duì)。甚至前幾天都沒(méi)有提到暑假,但是誰(shuí)會(huì)想到呢!過(guò)了幾天,就過(guò)了幾天,我們又開(kāi)始期待了,等暑假……有一天,暑假又來(lái)了。

  然而,一切都變了。即使是暑假,你要做的就是奮斗,努力,永不灰心。因?yàn)槟惴潘傻哪且豢,一定意味著你?huì)在另一個(gè)瞬間落后。所以當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)暑假的時(shí)候,少了很多,多了很多。放松少了,現(xiàn)在緊張多了;笑話(huà)少,現(xiàn)在討論多;少一次被動(dòng),多一次主動(dòng);少了無(wú)知,現(xiàn)在多了責(zé)任。

  暑假里,已經(jīng)不是以前的樣子了。就像以前一樣?赡苤皇且恍〔糠职伞

  暑假還會(huì)繼續(xù),我們的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。所以暑假在變,因?yàn)槲覀冊(cè)谧儯覀兿胱兊酶鼜?qiáng)。相信自己…

  隨著暑假的旅程,我們登上了通往山頂?shù)穆,那是一條蜿蜒曲折的路。只要你努力,你體驗(yàn)其他山的英雄時(shí)刻都在天空下顯得矮矮的。在山頂上終將到來(lái)!

  真實(shí)的生活作文 篇17

  我們的生活中有許許多多的科學(xué)知識(shí),只要你用心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘!讓我?guī)Э冢u蛋有一小半沒(méi)入瓶中,我用手按壓了一下雞蛋,雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí),碎成了幾塊。我想:能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題,爸媽媽想了一會(huì)兒說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!

  媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說(shuō):“看好了,我要變魔術(shù)了!”她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽(tīng)“啪”的'一聲,雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。

  我十分驚訝,“這里面有什么竅門(mén)呢?”還沒(méi)有說(shuō)話(huà),就被媽媽打斷了,“兒子,別急,等我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后,你就能知道其中的秘密啦!敝灰(jiàn)媽媽找來(lái)一只瓶口較小的玻璃瓶,又找來(lái)打火機(jī)和一張紙,在準(zhǔn)備的間隙,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@是要做什么實(shí)驗(yàn)?”媽媽說(shuō):“我要做的實(shí)驗(yàn)是"拔火罐",是我跟你姥姥學(xué)的,老媽準(zhǔn)備完后挽起袖子,把打火機(jī)靠近紙,然后她一按打火機(jī),紙“哧”地燃燒起來(lái),老媽不慌不忙地把紙塞進(jìn)瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒,瓶中的火苗滅了,老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)把玻璃杯扣到左手手臂上,過(guò)了一會(huì)兒,老媽把手翻轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向,瓶子居然沒(méi)有掉!這也太神奇了。媽媽又叫我試著把瓶子拔下來(lái),我試了試,我這個(gè)“大力士”居然也很難把它拔下來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我丈二和尚———摸不著頭腦的樣子,笑著向我解釋?zhuān)骸爱?dāng)紙燃燒時(shí),用掉了瓶子里的氧氣,氧氣用完后,火焰熄滅,皮膚被外面的空氣壓力推進(jìn)了罐子里,所以瓶子才不會(huì)掉。在推雞蛋的實(shí)驗(yàn)中,由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣,于是雞蛋就被吸入瓶里。”

  生活處處有科學(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  真實(shí)的生活作文 篇18

  豐富多彩的暑假生活離我們?cè)絹?lái)越近。怎樣才能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期?我來(lái)說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x不僅豐富了知識(shí),也讓人明白了人生的哲理。是的,書(shū)中有好的、壞的、丑的、美的故事。我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,當(dāng)然,書(shū)籍是長(zhǎng)假必不可少的!我每天都要去新華書(shū)店看書(shū)。我喜歡校園故事,世界名著,儒家經(jīng)典,童話(huà),偵探小說(shuō)。哈哈,暑假可以好好欣賞一下眼睛。我讀《吶喊》,正在讀《孔乙?guī)住。雖然之前看過(guò)這篇文章,但是在《吶喊》營(yíng)造的氛圍下,悲涼可笑的孔乙己似乎增添了不少悲涼的色彩。再看《淘氣包馬小跳》,我幽默風(fēng)趣,只笑到肚子疼。書(shū)真的是精神食糧!

  伏爾泰說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在漫長(zhǎng)的暑假里,為了讓我的身體更好,我必須做更多的鍛煉。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一是打乒乓球。我不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備暑假去健身房“消磨”最后一次,和真正的“乒乓球高手”較量一番,向他們學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),找出自己的不足,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取乒乓球技術(shù)的質(zhì)的飛躍。我看著小黃球跳上跳下。我雖然汗流浹背,但心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。

  放假在家,上網(wǎng)是必不可少的。當(dāng)然,我的“網(wǎng)蟲(chóng)”需要有癮。看完作文,包一包眼睛,然后去bbs灌水,發(fā)帖子,了解新奇有趣的東西。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì)悠揚(yáng)的音樂(lè),讓思緒休息一會(huì),音樂(lè)的.抑揚(yáng)頓挫起伏,感覺(jué)整個(gè)人沉浸在音樂(lè)中,真的是一種享受!自言自語(yǔ):隨時(shí)聽(tīng)歌,與活神比試。點(diǎn)擊“百度”,馬上就會(huì)出現(xiàn)熱點(diǎn)新聞報(bào)道。嘿,多少!全國(guó)大大小小馬上呈現(xiàn)。還有無(wú)數(shù)的東西!網(wǎng)上有很多百科知識(shí),我就在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識(shí)。可以形容為:豐富的互聯(lián)網(wǎng),不錯(cuò)的度假伴侶。

  我理想中的暑假生活可能不是最豐富的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的。我相信我會(huì)有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

  真實(shí)的生活作文 篇19

  有人說(shuō),生活是平淡無(wú)奇的;有人說(shuō),生活是絢麗多彩的。但是,我認(rèn)為,生活中充滿(mǎn)了波瀾,平淡中充滿(mǎn)了樂(lè)趣。當(dāng)我們懷著一顆平淡的心去體味生活,回味生活,思考生活,一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的面前。

  在每天的滾滾人流中,我隨著素不相識(shí)的人們上學(xué)與放學(xué),食堂,家這三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥地方,每天進(jìn)行著不可缺少的項(xiàng)目。而我,每天拿出拿裝幀精美的筆記本時(shí),竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的生活,顯得像紙那樣蒼白無(wú)力!

  一天,當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí),細(xì)細(xì)地回味那幼時(shí)的童言無(wú)忌,天真爛漫,只覺(jué)得幼時(shí)那種好奇心,那種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神,竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子于是我試著重新拾起那久違的好奇心,試著去再一次去體味生活,品味生活,思考生活給我的啟示!

  每天,隨著滾滾人流上學(xué),放學(xué)。但是,我變了,再一次變得快樂(lè)---每天多幾個(gè)微笑,

  多一些好奇,多一些幼稚,多一些柔美的話(huà)語(yǔ)!

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí),那一副副生活的畫(huà)卷在我的腦海中閃爍著,跳動(dòng)著。我迫不及待地提筆而寫(xiě),而那些日記,便隨著流暢的語(yǔ)言一蹴而就。

  熱愛(ài)生活,拿一些時(shí)間去真誠(chéng)而細(xì)致地品味生活。酸,甜,苦,辣都會(huì)給我收獲,給我啟示---快樂(lè)時(shí),感謝生活給予我這份純真而又自信的年代;煩惱時(shí),感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂;難過(guò)時(shí),感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的人生經(jīng)歷;興奮時(shí),感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。生活,一份上帝給予我們最珍貴的禮物。

  生活,讓我懂得許多,讓我們絢麗而有多彩的生活發(fā)揮熾熱;讓我們珍貴的經(jīng)歷劃破黑夜的長(zhǎng)空;讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩;讓我們以一顆真誠(chéng)的.心對(duì)生活許下承諾:一個(gè)蓬勃向上的人會(huì)永遠(yuǎn)珍惜生活,用那顆火熱的心把生活描寫(xiě)成一副絢麗的畫(huà)卷,把他最珍貴的經(jīng)歷為生活留下珍貴的一篇,留下永恒的回憶!

  真實(shí)的生活作文 篇20

  鄉(xiāng)下,一個(gè)離我們很近的名字,離城里的孩子很遠(yuǎn)。說(shuō)起農(nóng)村,腦海里浮現(xiàn)的是農(nóng)家風(fēng)光:一條清澈見(jiàn)底的小溪,一大片金色的田野旁邊,是低矮的平房。農(nóng)村生活,其實(shí)并不是這些,如果仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的四季都有獨(dú)特的風(fēng)景。

  春天,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),大地的衣服變得五顏六色。在山野,沿著草地,許多美麗的花朵盛開(kāi)。詹妮弗換上了火紅的外套,桃花也擦上了粉色的胭脂,連解凍的小溪也在咚咚唱著。村里的孩子都跑到樹(shù)林里去玩:姑娘們?cè)诓菖圆闪嗽S多野花,掛在衣服和頭上,散發(fā)著淡淡的清香;男孩們跑到柳樹(shù)旁,拔掉柳條,織好草帽,戴在頭上,大踏步地走來(lái)走去。

  夏天,孩子們最喜歡村子附近的河。河上,荷葉擠來(lái)擠去。荷葉上的荷花特別醒目,淡粉色的花瓣又大又嫩,就像害羞的小仙女。孩子們最喜歡游泳。男生都是赤膊上陣,只穿了一條白色短褲。在小河里,經(jīng)?吹胶芏嗪⒆釉趹蛩、游泳,不會(huì)游泳的女孩也在河邊樹(shù)蔭下聊天。

  秋天,金黃色覆蓋著田野和山丘。秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,一片片枯黃的樹(shù)葉翩翩起舞,落在地上,落在水上。山野的香味是什么?哦,是桂花。小桂花金黃。雖然小,但是很香。村里的孩子都很喜歡桂花,尤其是掛在衣服邊上散發(fā)著淡淡清香的桂花香包。秋風(fēng)吹來(lái),山上野果熟透,香甜可口。孩子不提自己有多喜歡。他們提著籃子來(lái)到山上,收集野果。過(guò)了一會(huì)兒,孩子們的籃子里裝滿(mǎn)了野果和幸福的'微笑。

  冬天,大地覆蓋著白色的棉襖,草和樹(shù)覆蓋著厚厚的一層雪。小溪上蓋著雪毯,草鉆進(jìn)土里,舒舒服服地睡了一覺(jué)。久違的雪花少女乘著冰冷的火車(chē)來(lái)到人間,一片片晶瑩的雪花飄落下來(lái)。孩子們最喜歡堆雪人和打雪仗。你看,孩子們拿著一把雪,然后把他們的學(xué)業(yè)揉成雪球,互相扔來(lái)扔去。他們多幸福。《焖坪醪辉偈呛涞亩,而是一個(gè)快樂(lè)的冬天。

  農(nóng)村一年四季都有很多特別的風(fēng)景。如果你關(guān)注它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多發(fā)現(xiàn)和收獲。因?yàn),無(wú)論何時(shí),農(nóng)村都會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。

  真實(shí)的生活作文 篇21

  喔,喔,喔.早上,人們帶著幾只烏鴉起床。勤勞的農(nóng)民家庭又開(kāi)始了一天的生活。

  他們剛吃過(guò)早飯,就來(lái)到了竹林。一大片竹子落進(jìn)他們的眼睛里,滿(mǎn)是綠色和綠色。竹筍是竹子不可缺少的。他們拿著鋤頭挖竹筍。他們先把鋤頭放在土里,找到竹筍的根,從土里挖出來(lái)。就這樣,新鮮的竹筍從土壤中冒出來(lái),“飛進(jìn)”它們的籃子里。

  在鄉(xiāng)下,肯定有幾只雞。一只母雞帶著一群小雞來(lái)到河邊尋找食物。他們東找西找,在小溪邊的泥上留下了許多“小竹葉”。母雞以小雞為食,而公雞呢?呆在院子里看房子。他挺胸抬頭,在房子前后走來(lái)走去。公雞太驕傲了!不僅驕傲,還固執(zhí)!就像在說(shuō)“這是我們的家!不準(zhǔn)任何人進(jìn)入!”

  農(nóng)村人忙了一上午,該休息了。每個(gè)人都圍坐在一起吃午飯。

  下午來(lái)到一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),被一聲嚇了一跳。在養(yǎng)豬場(chǎng)外面,我能聽(tīng)到豬的尖叫。為什么?我問(wèn)工作人員。原來(lái)可憐的小豬寶寶在換牙,但是小豬寶寶的牙不能掉,需要拔掉。連豬都要換牙?我不信。我一定要去找出來(lái)!我一進(jìn)體育場(chǎng),一股豬腥味就撲鼻而來(lái)。我看到一個(gè)叔叔在給小豬拔牙,小豬沒(méi)力氣,一直哭。那個(gè)大叔真的不容易,真的太難了。

  幾乎每個(gè)鄉(xiāng)下人都必須務(wù)農(nóng)。他們都是勤勞的人,勤勞帶來(lái)收獲。稻田就像金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),金色的麥浪從“大海”中升起。稻田就像一根棍子,幾只鳥(niǎo)停在上面,就像一張紙條!大自然演奏優(yōu)美的音樂(lè)。

  樂(lè)趣在農(nóng)村是不可或缺的。

  有一次,我和爸爸去抓魚(yú)。我們帶著一個(gè)小網(wǎng)兜來(lái)到水庫(kù)。小魚(yú)游的.很靈活!你一把網(wǎng)放進(jìn)水里,小魚(yú)就跑了。然而努力是有回報(bào)的,經(jīng)過(guò)我們的努力,終于釣到了一條小魚(yú)。小魚(yú)拿著網(wǎng)兜當(dāng)它的蹦床,時(shí)不時(shí)的跳起來(lái),好像很“開(kāi)心”。

  辛苦了一天,勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人回到家,很快就睡著了。

  真實(shí)的生活作文 篇22

  “哎!”終于寫(xiě)完了這么多作業(yè),我伸伸懶腰,舒了口氣。我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而緊張神經(jīng)。我決定出去散散步,放慢一下節(jié)奏!罢f(shuō)不定我還能碰到什么新鮮之事呢。”我心里這樣想。

  帶上我的一份閑適,我出了門(mén)。拋在腦后的一切,希望他們不要跟著我。我要要獨(dú)自一人散步,我要慢慢地踱來(lái)踱去。

  噢。抬頭一望,便看到了一些仍然青翠的樹(shù)葉。映著蝴蝶般的落葉,仿佛它們還活動(dòng)著。靜靜地聞了一下,似乎有香香的滋味,滿(mǎn)滿(mǎn)地裝進(jìn)了我的內(nèi)心。此時(shí),我為它們的存在,莫名地感到開(kāi)心。

  我記得我不曾有過(guò)如此的開(kāi)心。只感覺(jué)它們特別怪異,又不讓我多看到幾片憂(yōu)愁的黃葉!盎蛟S是我想多了!蔽蚁。

  馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳,取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點(diǎn)聲音!霸趺!编蓿凰伎歼@些了。輕輕地,我邊踮著腳走路邊欣賞,自然里的聲音使我不再孤獨(dú),給我秋天般的溫暖。

  我慢慢地感覺(jué)到,今天我非常開(kāi)心。節(jié)奏已經(jīng)慢下,似乎是一個(gè)人在彈奏優(yōu)美的輕音樂(lè)。那個(gè)人就是我自己。

  尋找著安適,它其實(shí)在每一件事物中。散步著,聆聽(tīng)著音樂(lè)。我想,“繼續(xù)散步!

  舉起一小塊石頭,隨意地丟進(jìn)了小河。伴著清脆的聲響,濺起了那滋潤(rùn)著我的.心里的水。浮想連篇,在幻想里默默唱歌,留下了開(kāi)心的、舒適的回音,讓嘴角一彎。

  時(shí)間過(guò)得地確挺快,但我依然在慢慢地,邊散步,邊體會(huì)那么多。

  又有一大片黃葉落下。它開(kāi)心嗎?踩過(guò)它,我仿佛覺(jué)得我輕松了一些。是啊,生活多么美好?窗,精美的葉脈好象在微笑!

  我永遠(yuǎn)忘不了這樣美麗的感覺(jué)。仿佛在睡夢(mèng)中,又百般舒適。

  “。 蔽腋袊@著,活動(dòng)了幾下。那時(shí),我再也想像不出疲勞和緊張。

  走到了路的盡頭。散步的感覺(jué)還沒(méi)過(guò)癮!

  慢生活總是美的。

  真實(shí)的生活作文 篇23

  趣是什么呢?有人說(shuō),趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳,趣是舌尖品到的一絲醇香,趣是指尖觸到的一片細(xì)膩。要我說(shuō),趣是筆尖勾勒出的最美樂(lè)章。

  這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次比較正規(guī)的小考,本以為大家都會(huì)比較緊張,但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們的臉上大多是坦然,也有的躍躍欲試!按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛,好,我也不會(huì)被落下的!蔽倚南耄那榫陀删o張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)。

  考卷下發(fā),剛看到考卷時(shí),先是一愣,再仔細(xì)一瞅,才恍然大悟:別看只有A4紙正面,但都是老師精心挑選的題,我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎,我抄起筆桿,專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題。寫(xiě)到一個(gè)填空時(shí),我差點(diǎn)崩潰,一連算了三四遍,每次答案都不一樣,算了,先寫(xiě)上一個(gè),一會(huì)兒再算。接下來(lái)還算比較順利,真的覺(jué)得自己入進(jìn)去了,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音,腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題,心跳加速,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),很高興,大腦又被開(kāi)發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn),哈哈。

  最后一道題了,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜,在草稿紙上算,化簡(jiǎn),卡住了,再想,唉,那個(gè)公式仔細(xì)想想。經(jīng)過(guò)我的努力,可算是做出來(lái)了,再折回去看那道填空題,哦,這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò),我為這張卷子畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  交卷了,不一會(huì),老師說(shuō):“最后一道題我把公式給你們!”哈,和我寫(xiě)的一樣。老師判完我的卷,一聲:“邢維昕一百!”我的`嘴角上揚(yáng)了45°,坦然一笑,原來(lái)老師給我加了一筆,將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下,高材生老朱問(wèn)我:“哎,你咋做出來(lái)的呀?。”我解釋一番,心中不免感到驕傲,覺(jué)得美滋滋的。

  動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的,以前,我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這便是我夢(mèng)想的一角,這過(guò)程是痛苦的,但,我,一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,偏要在這痛苦中挖掘樂(lè)趣,享受樂(lè)趣。

  真實(shí)的生活作文 篇24

  你的假期生活是怎樣的?玩游戲,睡覺(jué),看自己喜歡的課外書(shū),或者去上自己喜歡的興趣班。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的假期生活應(yīng)該是這樣的。一覺(jué)睡到天亮,真正自然醒來(lái)。白天做完作業(yè)后玩自己喜歡的游戲。晚上看自己喜歡的課外書(shū)。但是,這畢竟是我自己的想法。我只能想到美。很多事情是計(jì)劃跟不上變化。結(jié)果我的假期變成了這樣。

  因?yàn)槲页醵。我要面?duì)初中生和數(shù)學(xué)沒(méi)考好的問(wèn)題。我父母決定讓我補(bǔ)課。唉!這是一個(gè)美好的假期生活,但卻以悲劇告終。然后我介紹一下我的`假期生活。

  早上七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課,然后準(zhǔn)備下午做作業(yè)。本來(lái)這種生活應(yīng)該挺好的。但結(jié)果是。下課。到家就打開(kāi)電視,看個(gè)不停。不知道過(guò)了多久,爸媽打電話(huà)給我吃飯。吃完飯休息一下。但是當(dāng)我覺(jué)得有段時(shí)間沒(méi)用手機(jī)了,就該睡覺(jué)了。

  日子一天天過(guò)去了。時(shí)間一直在走,但我沒(méi)怎么變。我就這樣一直掉下去。鑒于假期已過(guò)半。但是我的作業(yè)真的是一個(gè)大詞。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急,但也不急。畢竟還有很多時(shí)間可以浪費(fèi)。于是我開(kāi)始了一分鐘的作業(yè),玩了半個(gè)小時(shí)。邊吃邊做數(shù)學(xué)作業(yè)。一邊寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)一邊看手機(jī)。就這樣,又一個(gè)星期過(guò)去了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)雖然寫(xiě)了作業(yè),但是寫(xiě)的不多。

  快到上學(xué)的時(shí)間了。如何瘋狂補(bǔ)作業(yè)?放下手機(jī),拒絕電視。于是我開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。每天都一樣。我早起努力工作?峙挛也荒芡瓿勺鳂I(yè)。經(jīng)過(guò)一周的努力,我很幸運(yùn)能跟上進(jìn)度,專(zhuān)心做作業(yè)。

  補(bǔ)課只能發(fā)生一次。不可能總是這樣。于是我給自己制定了嚴(yán)格的假期計(jì)劃表。我也在監(jiān)督自己嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則。到現(xiàn)在,還沒(méi)有出現(xiàn)補(bǔ)課的麻煩。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時(shí)間很重要。一個(gè)是自制力。學(xué)會(huì)分配時(shí)間,不要總是玩或者總是學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

  我們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間,把工作和休息結(jié)合起來(lái)。

  真實(shí)的生活作文 篇25

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張工作,我坐在窗前,看著操場(chǎng)上的場(chǎng)景。不知不覺(jué)就把野麥草鎖在了南墻上。這里不叫野麥,但聽(tīng)說(shuō)叫巴拿馬草。

  操場(chǎng)上有一條橢圓形的紅色塑膠跑道,里面是一片平坦的綠色草坪。我曾經(jīng)帶領(lǐng)二年級(jí)三班的學(xué)生拔除草坪上的雜草。所以左臂背上被曬傷離手腕兩寸遠(yuǎn)的疤,跟著我一輩子了。我跑到外面,靠近南墻是一些像野小麥一樣的植物。植物正在長(zhǎng)出高高的稻草。這是吸管變黃,吸管頂端的種子成熟的時(shí)候。我開(kāi)始對(duì)這些吸管感興趣。

  因?yàn)樵谖业挠洃浝,我媽用干麥秸做蒲扇給我驅(qū)蚊。

  小時(shí)候雖然是女生,但在家里同齡人中是最小的。再加上父母能干,我成了家里的'寶貝。

  奶奶帶我去俱樂(lè)部玩了一天,人家給了我單個(gè)蛋糕和滾雞蛋;我去西家玩的時(shí)候,人家現(xiàn)在摘了一個(gè)梨給我吃。在那個(gè)物以稀為貴的時(shí)代,我可以有這樣的優(yōu)待。不僅我奶奶臉大,還有一種關(guān)系是我爸爸有手藝,能給村民蓋房子設(shè)計(jì)圖案;我媽是村里的婦女主任。她不僅能帶領(lǐng)女人下地干活,還能為女人描繪鞋底和襪子,縫紉和拋光。人的感激自然無(wú)處表達(dá),就表達(dá)在我身上。

  我不僅成了家里的女兒,還因?yàn)榇遄有,成了村民喜歡的公主。我之所以能成為村里的大學(xué)生,和這片土地的教養(yǎng)是分不開(kāi)的。感謝我的家人和我的老鄉(xiāng)們!

  小時(shí)候,我喜歡涼爽的夏夜。晚飯后,一家人在大門(mén)口鋪了一張父親用麥秸做的毯子。毯子的一邊,我媽從山上摘下山胡椒曬干,擰成消防繩驅(qū)蚊。我們聽(tīng)奶奶胡說(shuō)八道大八義小八義,孩子們時(shí)不時(shí)在毯子上反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候,我媽拿了那個(gè)。

  這時(shí)候我看著哭著,想到了媽媽?zhuān)氲搅穗x開(kāi)工作,回到家庭生活。

  我能怎么做呢?做個(gè)蒲扇就行了。不僅可以表達(dá)對(duì)母親的思念,還可以表達(dá)對(duì)女兒的關(guān)心。

  是的,只要你愿意就去做。我走進(jìn)野麥,決定做點(diǎn)什么。

  真實(shí)的生活作文 篇26

  青春的校園為何時(shí)刻都充斥著苦澀,漸漸地我體會(huì)到其中的深味。不知是誰(shuí)首先想出月考這近似殘酷的測(cè)試方式,甚至更有甚者提出周練計(jì)劃,可這樣做完全是一種變相折磨,一種對(duì)心靈深處的痛擊。面對(duì)這具有周期性的打擊,誰(shuí)還能體會(huì)到其中的趣味,偶爾掛上嘴角的笑容也只是一種無(wú)奈的掩飾。

  不知從何時(shí)起我也學(xué)會(huì)自我麻木,一種自欺欺人般的自我麻木。在麻木中到底該沉淪還是奮起,早已無(wú)從知曉?擅看蚊鎸(duì)父母嚴(yán)刑般的拷問(wèn),該保持沉默還是辯解呢?難道減少痛苦的唯一方法就只有沉默嗎?為什么就連那一點(diǎn)申訴的權(quán)利都被無(wú)情的剝奪了呢?為什么?畢竟我已經(jīng)努力過(guò),而且時(shí)刻都未曾放棄,可是面對(duì)那一次又一次無(wú)情的成績(jī),到底該怎么辦呢?

  當(dāng)自己重復(fù)地面對(duì)父母那失望以致茫然的表情時(shí),總有一種無(wú)法言喻的酸楚泛上心頭。它不停的喚醒著我內(nèi)心深處僅剩的良知,可對(duì)于那近似完全麻木的心靈已少有作為,但始終維持在墮落的邊緣,徘徊于堅(jiān)持的底線(xiàn)。每次又都以無(wú)聲反抗,抵制著考試后那種難以釋?xiě)训目喑。?jīng)常以父母那失望中飽含期望的眼神作為最后的堅(jiān)持,可這還能維持多久呢?

  昔日在同學(xué)面前充滿(mǎn)著激情的我,如今已被不斷擴(kuò)大的差距,消磨的只剩自己內(nèi)心暗自流淚。時(shí)時(shí)都期盼著能夠重整旗鼓,回味一下曾經(jīng)的輝煌,可是時(shí)間總是印證了失敗的陰影。然而當(dāng)我翻閱深藏的.字典時(shí),卻始終無(wú)法找到渴望中的放棄,不知何時(shí)我已經(jīng)毅然地將它從我字典深處剔除。

  在老師無(wú)奈的表情面前,我似乎又不知所措,看著黑板上密布的文字內(nèi)心更加沉重。不時(shí)捫心自問(wèn),為何已無(wú)動(dòng)于衷,難道真的已無(wú)藥可治?看著厚厚的書(shū)本不知是它嚴(yán)酷的拒絕了我,還是我將它無(wú)情的拋棄,但我相信只要我真誠(chéng)的對(duì)待它,那么我一定會(huì)被它認(rèn)可和接受。可這為什么要以應(yīng)試作為基礎(chǔ),難道時(shí)間不足以印證嗎?

  真實(shí)的生活作文 篇27

  帶著幻想,新奇與迷茫,我們走進(jìn)了初中生活,迎來(lái)了是為六天的軍訓(xùn)生活。我明白,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)人生意志力的磨練。

  雖然此刻軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,可是那些永不磨滅的畫(huà)面也已經(jīng)深刻地印在了我的腦海中。

  軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓(xùn)練場(chǎng)上度過(guò)。操場(chǎng)上似乎僅有嘹亮的歌聲,整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動(dòng)作,讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。

  記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。我們班運(yùn)氣還好大都數(shù)都站在陰涼處,可是對(duì)于我們天天在空調(diào)間里生活的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)夠熱的`啦。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又熱,動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來(lái),可是我們不敢去擦,堅(jiān)持站立著。心里說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變成黑黝黝的了。但這和不是一種歡樂(lè)呢

  都說(shuō):“人是鐵,飯是鋼”,每當(dāng)一次吃飯,我們都要邁著整齊的步伐走進(jìn)食堂—站著。當(dāng)我們看到那餐桌上的美味佳肴是,每個(gè)人都虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜,等教官一聲令下才可開(kāi)飯。

  再說(shuō)一說(shuō)晚上就寢吧。寢室里都是硬板床,八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來(lái)說(shuō),在家早已習(xí)慣誰(shuí)軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠,半夜不是被凍,就是睡不著或者早起。

  日復(fù)一日的鍛煉,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。

  經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依靠,多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛(ài)和自制。也做到了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。

  這只是短暫的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng),繼續(xù)努力吧!加油!

  真實(shí)的生活作文 篇28

  軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!避娪(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的`笑聲。

  回想,在4天前,你是一個(gè)多么弱不禁風(fēng)的孩子,而此刻呢你已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了怎樣克服困難,打敗惡魔!這就是你的提高,這就是你軍訓(xùn)4天的成果!它讓你變得堅(jiān)強(qiáng),它讓你變得有團(tuán)結(jié)意識(shí)!

  在軍訓(xùn)中,你有酸甜苦辣!酸是站軍姿時(shí)累酸的腰間!甜是我們?cè)谲娪?xùn)中感受到了我們的提高!苦是腳上磨出的泡!辣是為踢正步而踢麻的腿!軍訓(xùn)是多么的苦大家都明白,大家也體驗(yàn)過(guò)!在這四天里,大家沒(méi)有一個(gè)人不是精疲力竭的,可是,大家并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我們都堅(jiān)持下來(lái)了!軍訓(xùn)也是一份考試題!每一個(gè)人,都不想在那張?jiān)嚲砩,?huà)上一個(gè)大大地0!大家都期望自我的試卷是100分!滿(mǎn)分,在那里,它有你的堅(jiān)持,它有你的克苦,它有你的勤奮!不管怎樣,你都是付出了很多的汗水,才能得到那個(gè)100分的考試卷子!

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  真實(shí)的生活作文 篇29

  有的人喜歡鄉(xiāng)村清新的空氣,有的人喜歡鄉(xiāng)村綠油油的麥田,而我喜歡鄉(xiāng)村雞飛狗跳的情景。

  鄉(xiāng)村人吃早飯是沒(méi)有那么多講究的,人們習(xí)慣在屋里夾好飯菜,端到屋前的院子里吃,這種方式城里很少見(jiàn),也是我最喜歡的用餐方式。記得那次,我又在外公家吃早飯,我像往常一樣,端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯菜,剛坐到院子里的小板凳上,也不知道小狗突然從哪里冒出來(lái)的,它搖頭擺尾地蹲在我的面前,眼睛呆呆地盯著我碗里的飯菜,而旁邊的幾只小雞,假裝路過(guò)沒(méi)看到我似的,在小狗的身旁大踏步地走來(lái)走去。我看著狗狗那可憐的眼神,就順手給狗狗丟了一團(tuán)米飯,剛丟出去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一旁正在散步的'小雞突然一轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)把它嘴里的飯團(tuán)消滅光了。吃完后,又在一旁若無(wú)其事地繼續(xù)散步。沒(méi)想到,眼前的狗狗不屑一顧繼續(xù)呆呆地盯著我的飯碗,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人能不能把食物放得離我嘴巴近一點(diǎn)兒?”看著它乖乖的樣子,這次我?jiàn)A了一大塊肥肉,輕輕地放在它的嘴巴下面,此時(shí)的狗狗,尾巴搖得更猛了,叼起肥肉,像打了勝仗似的躲到一邊的墻角去了?粗臉幼,我情不自禁笑了起來(lái)。吃著吃著,突然又見(jiàn)它抬起頭一動(dòng)不動(dòng),一看,原來(lái)小舅也端著一碗熱氣騰騰的飯菜出來(lái)了,我正想為狗狗的嗅覺(jué)點(diǎn)贊時(shí),一只小雞橫沖了過(guò)來(lái),用它零秒的速度啄走了小狗嘴邊剩余的肥肉,還沒(méi)來(lái)得及咽到嘴里,小狗便“汪汪汪”大叫著追了過(guò)去。

  看著它們一下追到菜園里,一下追到屋子里,一下又追到長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,最后又追回到了院子里,我就像是它們的裁判,等著看結(jié)果呢!只見(jiàn)無(wú)路可逃的小雞,“撲”地一聲,翅膀一張一步飛到了院子旁邊的屋檐上,無(wú)奈的狗狗眼睛一瞪,“汪汪”,“汪汪”聲音越來(lái)越響。

  這不就是人們常說(shuō)的雞飛狗跳嗎?真是有趣極了!這樣的鄉(xiāng)村生活,我也喜歡極了!

  真實(shí)的生活作文 篇30

  周五下午,我慵懶地躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,欣賞著精心培育的植物,心情十分舒暢。

  可是,漸漸地,漸漸地,我瞪大了雙眼,一所有植物都向窗外伸去,有的將枝葉伸進(jìn)窗戶(hù)縫隙,企圖來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走韻旅行,有的前密后疏,似乎是要走在潮流的最前端,有的則是一邊倒,用頭撞擊著玻璃,就像是要練習(xí)少林“鐵頭功”。這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已。

  周六,我剛一到家,就立刻沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái),咦?昨天還鉆縫爬窗探頭探腦的植物,今天就變得亭亭玉立了呢?我百思不得其解,這時(shí),媽媽似乎知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):“今天的花草我己經(jīng)修剪過(guò)了,是不是變得漂亮了許多?”媽媽的話(huà)令我恍然大悟,怪不得看上去不一樣了?墒牵倚闹羞有疑惑沒(méi)解開(kāi),忍不住拉住媽媽的手急切地說(shuō):“媽媽!媽媽!那為什么之前那些花草都長(zhǎng)的不如今天的這樣呢?還要費(fèi)神的去修剪了?”媽媽聽(tīng)了我的疑問(wèn),笑了一下,親切地對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)楣夂献饔,你長(zhǎng)大后就明白了!眿寢尩淖屛沂倾糠倾浚夂献饔,我將這個(gè)詞在心里默念了幾遍,我暗暗他下定決心,決定順藤摸瓜,依靠自已找出事情真相。

  光合作用?顧名思義那應(yīng)該就是利用陽(yáng)光吧!我暗暗思索著,心中想出了一個(gè)絕妙的主意,拿了兩盆一樣的多肉植物,先將一盆蘭花放到光線(xiàn)最強(qiáng)的跑步機(jī)上,再把一盆多肉植物放到陰暗不見(jiàn)光的角落,看看這兩盆植物之間會(huì)發(fā)生怎樣的'變化。

  之后我把多肉植物從角落搬出和跑步機(jī)的多肉植物做仔細(xì)的對(duì)比,跑步機(jī)上朝陽(yáng)光的長(zhǎng)的茂密,顏色鮮紅欲滴,而角落的那盆生長(zhǎng)沒(méi)發(fā)生任何變化,仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)顏色由紅色變成了綠色。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了什么叫光合作用,但原理是什么呢?打開(kāi)電腦上網(wǎng)捜素,看到是“光合作用是植物,藻類(lèi)和某些細(xì)菌利用葉綠素在可見(jiàn)的光照耀下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放岀氧氣的過(guò)程。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了許多知識(shí),此時(shí)此刻的我真想大喊一聲:植狗,真是太奇妙了!

  真實(shí)的生活作文 篇31

  “不知怎的,我有很強(qiáng)烈的預(yù)感,這個(gè)寒假,不再平凡。

  ——題記

  “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”此時(shí),只見(jiàn)我手執(zhí)畫(huà)筆,吹著暖風(fēng),哼著小調(diào),無(wú)比歡快的坐在畫(huà)板前畫(huà)著畫(huà),心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我,不過(guò),我很滿(mǎn)足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區(qū)跑了兩圈之后,才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家;氐郊遥凸嘁槐,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,終于把這個(gè)大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個(gè)老媽子似的。不過(guò),剩下的時(shí)間可都是我的了。

  假期生活開(kāi)始了,我們班的老師留了不少作業(yè),這讓我非常苦惱。是假期,我們應(yīng)該好好的玩,可老師卻留那么多的作業(yè)!為啥?

  沒(méi)兩天就得寫(xiě)一篇日記,我哪有那么多的事可記啊,每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課,好好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣,沒(méi)啥有意識(shí)的'事可寫(xiě)的。老師留就算過(guò)去了,可學(xué)校也留作業(yè)了,讓我們讀課外書(shū),真是的!我倒是挺愛(ài)讀書(shū)的,可那也得是我想讀的時(shí)候,強(qiáng)迫我去讀,我就不愿意了!

  讀書(shū)還要分類(lèi),我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書(shū),電影還要看,有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f(shuō),《寄小讀者》這本書(shū)她們都不愿看,說(shuō)看不明白,那我就更得不愿看了。

  假期生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間,不過(guò)在假期里還要寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說(shuō),“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”,我也只是“左耳朵聽(tīng),右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。

  雖然在假期里,要完成許多任務(wù),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的,這讓我想起一句話(huà)“玩了總比不玩強(qiáng)”!

  真實(shí)的生活作文 篇32

  呼,如同巨石般的期末考試終于結(jié)束,我期盼已久的寒假生活就開(kāi)始了!

  第一件事當(dāng)然是——參加“學(xué)爾思”冬令營(yíng),在那兒度過(guò)了八天七夜,學(xué)到了許多知識(shí),回家后春節(jié)之旅開(kāi)始了!大年三十,換上帥帥的衣服,與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯(lián)。摘下“門(mén)大叔”的“舊圍巾”,換上鮮紅亮麗的“新圍巾”,瞧,他多開(kāi)心呀,怎么也看不夠自已的新“圍巾”。

  等爸爸媽媽下班回來(lái),我們一家風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶家。奶奶見(jiàn)了,笑瞇瞇地請(qǐng)我們吃團(tuán)圓飯,哇,飯桌上真是色香味俱全呀!青菜綠油油的,螃蟹紅得像紅寶石一樣,豆腐炸得像黃金似的,還有香噴噴的潮汕鹵鵝,讓我口水直流,在吃飯時(shí)我狼吞虎咽,怎么吃都吃不夠。

  吃飽喝足,大家互送紅包,我們這群小屁孩兒,撲向叔叔姑姑要紅包,拿了一個(gè)算一個(gè),甚至連媽媽奶奶的'也不放過(guò),大家都笑著說(shuō):“真是一群小財(cái)迷!”在大家的笑聲中,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始,節(jié)目讓我驚訝不已,魔術(shù)師竟把一張100元人民幣變成了紅包,把一張銀行卡變成了一張火車(chē)票;在雜技《夢(mèng)蝶》中,一男一女兩個(gè)人表演出超高難度的動(dòng)作,讓觀(guān)眾掌聲不斷……

  大年三十當(dāng)然少不了放煙花,爸爸拿出一個(gè)名叫“孔雀開(kāi)屏”煙花,一點(diǎn)燃后,十個(gè)小孔噴出火花,讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外,拿出一個(gè)名叫“壽福傘”的煙花,點(diǎn)火后,突然,“呼呼”的聲音尖叫著沖向夜空,緊接著,許多小傘從天而降,我們歡呼著。哥哥點(diǎn)了個(gè)沖天炮,大叫“要沖天了!要沖天了!”過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)是由于緊張沒(méi)點(diǎn)著,弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球,準(zhǔn)備來(lái)一次“恐怖實(shí)驗(yàn)”——點(diǎn)了六顆不同顏色的煙球,過(guò)了一會(huì)兒,紫色的煙先冒了出來(lái),接著藍(lán)色也冒了出來(lái),綠色、黃色、紅色也冒了出來(lái),“好厲害!”“好漂亮!”……

  在這一陣陣歡樂(lè)聲中,煙火與時(shí)間慢慢消失……

  真實(shí)的生活作文 篇33

  這說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的寒假生活,終于也要走到了尾聲,回憶起這個(gè)月的生活,真是過(guò)的很充實(shí)又多采多姿!真的很快樂(lè)。現(xiàn)在就與你們分享一下我的寒假生活吧!

  還記得剛放假的時(shí)候,好開(kāi)心又興奮!放假回家的時(shí)候帶著一路的興奮回家!不過(guò)又有點(diǎn)不舍,因?yàn)橐c同學(xué)與老師分離一段時(shí)間!都看不到大家,實(shí)在是會(huì)很想念你們!不知道等開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家會(huì)不會(huì)變了很多啊,這個(gè)過(guò)年有沒(méi)有使大家變胖或是更漂亮了點(diǎn)呢?

  放假我在家?guī)兔Ω改缸黾沂,父母一定很感?dòng)吧!覺(jué)得我越大越孝順,今年又使我大了一歲!我一定要好好孝順父母!

  這個(gè)過(guò)年過(guò)的很開(kāi)心,因?yàn)槲遗c家人度過(guò)了很快樂(lè)的寒假!除夕的.時(shí)候我很享受天倫之樂(lè)!也發(fā)生了很多趣事,當(dāng)然也收了點(diǎn)小紅包!不過(guò)這些紅包當(dāng)然是要投資我的學(xué)費(fèi)的!大家都很開(kāi)心!所以我心情也很愉快,一家人在一起的感覺(jué)真的很棒!

  我也趁機(jī)充實(shí)了一下自己,讀了很多書(shū)!雖然都是課外讀物,不過(guò)也是讓我多了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)!我看了外國(guó)的童話(huà)故事,還有許多做人處世道理的書(shū)!看了我很有心得,更是使我覺(jué)得自己要好好上進(jìn)!做人要謙卑啊,

  我還有和朋友出去玩,感覺(jué)很快樂(lè)!有去逛街買(mǎi)了許多衣服,每天晚上都有點(diǎn)熬夜不睡覺(jué),想到隔天都不必上課!精神救百倍,一點(diǎn)都不感覺(jué)累!每天沒(méi)事就睡到中午才起床,心理想著這個(gè)寒假就讓自己放松一下吧!

  我趁這個(gè)寒假也好好打掃一般,我的房間現(xiàn)在可以干凈的不得了!不再像以前一樣像戰(zhàn)場(chǎng)了。一定要好好維持下去啊,不可以繼續(xù)在房間吃東西!我掃玩才知道我的房間式多么的"臟"阿,也難怪媽媽老師要罵我!實(shí)在是我自己太不知道整潔,不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始!我會(huì)好好保持,不要再讓媽媽在我后面替我收持了!因?yàn)閷?shí)在很累,媽媽每天要做的事情那么多!哪能再讓他操心我咧?

  到現(xiàn)在,也快開(kāi)學(xué)了!我得收心了,也要調(diào)回我的生理時(shí)鐘!我現(xiàn)在就在一邊回憶我的寒假生活,一邊努力的寫(xiě)作業(yè)!等開(kāi)學(xué)后,又得好好努力用功了哦!

  真實(shí)的生活作文 篇34

  當(dāng)哥本哈根大會(huì)在無(wú)果、無(wú)奈與無(wú)聲的嘆息中結(jié)束時(shí),我不禁感慨,也許綠色的生活只能永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中。

  當(dāng)捕鯨船每一次出海并滿(mǎn)載而歸,當(dāng)孤獨(dú)的北極熊每一次無(wú)助地望著海面,找不到一塊落腳的浮冰時(shí),我不禁驚慌,無(wú)情的現(xiàn)代化正在喚醒沉睡的碳魔,以摧毀讓我們無(wú)比懷念與痛惜的綠色生活。

  你看過(guò)春天的雪嗎?它輕盈、柔美,還記得那年春天,我來(lái)到城外的.綠草地上放風(fēng)箏。

  瞬間,漫大的蒲公英將我團(tuán)團(tuán)圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮,頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走,又一次次地從我的面頰跳過(guò)。這些充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)的使者在恣意地舞動(dòng)著動(dòng)人的華爾茲,那一刻,藍(lán)天與綠草相映成趣,共同搭建了只屬于它們的百老匯集臺(tái)。

  可這綠色的生活也終究成了過(guò)眼云煙,一去不返。當(dāng)灰色的混凝土成為城市的地標(biāo),就算是刺眼的玻璃反光也無(wú)法再現(xiàn)充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。這一刻,我只能用回憶甜蜜我的心,用懷想溫暖我的情。記得小時(shí)候,奶奶家的后院是我的“迪斯尼樂(lè)園”。尤其在夏天,我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空,數(shù)著銀河里的星,想象著牛郎織女的情,F(xiàn)在只要我一閉眼,就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。

  可一睜眼,炫目的霓虹又將我拉回到現(xiàn)實(shí)。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧?kù)o的綠色生活,它除了帶給人奢華,就一無(wú)是處了,星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當(dāng)這充滿(mǎn)生機(jī)的綠色生活真的離我而去,我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。

  其實(shí),真正沉睡著的魔鬼并不是地底深處的碳,而是人們心中那種“我死后,哪怕洪水滔天”的思想,它比現(xiàn)代化更具殺傷力,卻也更難解決。

  當(dāng)死神真的穿著黑衣,手持鐮刀來(lái)將綠色的生活從我們身邊帶走,它也只能草草地與這個(gè)世界揮手告別,而我們也將更加無(wú)可奈何。也許到那時(shí),“天人合一”也只能是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

  因此,朋友,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)榱撕椭C的綠色生活一起努力,讓它不再離我們而去。

  真實(shí)的生活作文 篇35

  朋友,當(dāng)你吃完早飯,背起書(shū)包走向?qū)W校;當(dāng)你坐上轎車(chē),帶上零食要去旅行;當(dāng)你躺在床上,仰望窗外沐浴陽(yáng)光……你是否察覺(jué)到你在幸福之中呢?

  這種幸福來(lái)源于生活。

  在我們的生活中,有著如此多的快樂(lè)、滿(mǎn)足、欣喜、激動(dòng),然而我們卻絲毫察覺(jué)不到,還在抱怨生活中的不如意。你有沒(méi)有想過(guò),在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人,他們甚至不能做我們認(rèn)為十分基本的動(dòng)作。當(dāng)你滿(mǎn)懷委屈向其人訴說(shuō)時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)失聲的人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望;當(dāng)你失意的目光面對(duì)著五彩斑斕的世界時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)則是終生追求的夢(mèng)想;當(dāng)你心情沮喪的走在大街上時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)終生與輪椅為伴的人來(lái)說(shuō)則是最大的滿(mǎn)足與希望。

  也許你的生活中有些許坎坷,但誰(shuí)的生活又是一帆風(fēng)順的呢?其實(shí)生活并沒(méi)有把你拋棄。一個(gè)事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司大門(mén)時(shí),他感覺(jué)自己一無(wú)所有了,一切都完了?稍谒吹介T(mén)口那乞討的老者時(shí),他想自己還算幸福,最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車(chē)回家時(shí),他看到那登車(chē)的人是如此高興,便問(wèn)他為什么,登車(chē)的人說(shuō)因?yàn)樗霭职至。是啊,這也是幸福。商人改變主意了,他還是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時(shí),一臉笑容。商人的確很幸福,他雖然失掉了公司,但他沒(méi)有失掉幸福的感覺(jué)。有了這感覺(jué),生活就不會(huì)絕望,精神就不會(huì)垮掉,還有重新站起來(lái)的那一天。

  在你悲傷的.時(shí)候,在你沮喪的時(shí)候,在你近乎絕望的時(shí)候,用你的心去尋找生活中的幸福吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,生活值得你珍惜,值得你熱愛(ài),因?yàn)槟愕纳钪杏兄S多別人生活中沒(méi)有的幸福。

  用你的行動(dòng)感謝生活,充滿(mǎn)信心快樂(lè)地生活下去。

  真實(shí)的生活作文 篇36

  時(shí)常會(huì)想起不知哪本書(shū)上狄更斯一句話(huà):“你會(huì)聽(tīng)到天使在說(shuō),那些美好不會(huì)消逝!被腥婚g,仿佛置身云端,軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。

  不知有多少人贊美過(guò)青春。青春是廣為傳唱的歌謠,青春是心底流連調(diào)查懷戀,青春是深藏于日記中的少年心事。

  我們的青春正在前進(jìn)著。沒(méi)有“十七歲的單車(chē)”,沒(méi)有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角,沒(méi)有轟轟烈烈上演的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代;這是希望的春季,也是絕望的冬季。

  也許多年以后,白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿(mǎn)了書(shū)本的課桌,棕黃色的紋路多少次順著指間滑過(guò),迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習(xí),課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過(guò)高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影,冬天冒著熱氣的水杯溫暖過(guò)我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間,為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。

  夢(mèng)想,準(zhǔn)確地說(shuō)是做夢(mèng),是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少,美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方,仿佛踮起腳,再踮得高一點(diǎn)就能窺見(jiàn)遙遠(yuǎn)的.未來(lái)。于是就夢(mèng)想著到西施浣紗處沖一沖腳,到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字,到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著每一次心的悸動(dòng),拼湊成未來(lái)的圖景。

  夢(mèng)想在繼續(xù),生活也在繼續(xù)?嘀凶鳂(lè)是我們的特長(zhǎng)。面對(duì)鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門(mén)走,卻把青梅嗅”的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上與對(duì)岸的孩子“隔空對(duì)話(huà)”。樂(lè)觀(guān)的我們堅(jiān)信“生活中不缺少快樂(lè),只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心”。

  我珍惜這樣快樂(lè)又痛苦的青春生活就像我會(huì)無(wú)謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會(huì)把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。

  真實(shí)的生活作文 篇37

  江南的煙雨傾斜了天空的翅膀,弱柳風(fēng)荷融化不了我的難過(guò)、不舍和心中閃過(guò)的一絲激動(dòng)。

  青春的腳步行如流水,6年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。歲月的風(fēng)鈴在耳邊輕輕作響,行走在熟悉的校園里,飄飛的思緒帶著我突越了記憶的長(zhǎng)廊。

  三年前,一臉寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)與憧憬的我,來(lái)到百年老!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),一次新的生活拉開(kāi)了它華美的.帷幕。

  新的生活是美妙的——課上,我們憑著自己敏銳的觀(guān)察與試驗(yàn)證明,大聲地反駁數(shù)學(xué)老師提出的答案。洪亮的聲音,如被雷鳴強(qiáng)震,不斷擊起石頭發(fā)出的巨響,此起彼伏,令老師驚訝,最后不禁驚嘆:后生可畏!

  圖書(shū)館,中午時(shí)間,我們欣賞季羨林的文章,笑談馬小跳的趣事,品讀冰心的散文……用心去感受文學(xué)隱形的內(nèi)涵,去點(diǎn)燃自己心中文學(xué)的燭芯。

  美好的生活沒(méi)有結(jié)束,快樂(lè)的生活不知道失敗。

  活動(dòng)課上,男生們揮汗如雨,女生們?cè)陉?yáng)光下以最熱烈的吹呼為同伴加油!我,是女生中的一員,為同伴加油時(shí),我會(huì)不顧淑女的形象,大聲吶喊,畢竟,在同學(xué)面前才是最真的自我。

  課后,我們一起惡作劇捉弄老師;一起為成功而喜悅……晚飯后,我們嬉笑成群;新的生活里我們可以苦讀到深夜;可以在驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨;可以和老師、同學(xué)成為知心的朋友。新的生活有自信相陪伴著。

  當(dāng)初,我們還埋怨時(shí)間老人的步伐走得太慢,而今與小學(xué)生活告別一段時(shí)間了,大家不免有些傷感。與好朋友分離的苦悶;因?yàn)榕c老師的分離而不舍;又為小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)而欣喜;又為有過(guò)快樂(lè)的生活而感到充實(shí)。再見(jiàn)!這幾年的記憶,你們都將會(huì)被我一一珍藏在腦海里的最深處。

  現(xiàn)在的我又站在一個(gè)新起點(diǎn)上,迎接又一個(gè)全新的比賽,我又有了新的目標(biāo)。在比賽中,我將不再孤單,與回憶一起前進(jìn),因?yàn)橛谢貞浌膭?lì)我,勝利的彼岸將不再遙遠(yuǎn)。

  真實(shí)的生活作文 篇38

  這個(gè)暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天,我徹底放松了一下,接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓(xùn)練,剩下的就是我期盼的快樂(lè)時(shí)光!

  首先,是放松的時(shí)間。這三天是暑假開(kāi)始的前三天。雖然很短暫,但我過(guò)得很充實(shí)很愉快;氐接来,我和小謝一起玩。他是我的.親戚,所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個(gè)有一個(gè)共同愛(ài)好就是——做甜品!小謝曾經(jīng)自己做過(guò)香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片,兩眼直放光。一回去,我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次,他主動(dòng)問(wèn)我:“想不想做燒仙草?”本吃貨怎么可能說(shuō)“不”呢?于是直點(diǎn)頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專(zhuān)業(yè)食材——燒仙草粉,自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸,然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水,煮沸,加入燒仙草粉再次煮沸;依次加入芋頭丸,紫薯丸,南瓜丸,攪拌,關(guān)火,冷卻,再加入牛奶。大功告成!我們還做了雪花酥等甜品,自己飽了口福,還帶回家和爸爸媽媽分享!

  可是,放松了三天,我便回到重慶開(kāi)始了魔鬼集訓(xùn)。

  上午語(yǔ)文班,下午數(shù)學(xué)班,因?yàn)樾∩,這兩門(mén)課輪翻上陣與弱小的我對(duì)抗。上課,作業(yè)……嗚嗚,救命!上午的語(yǔ)文課我還可以硬撐過(guò)去,可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我game over 。好吧,當(dāng)然不是game 。媽媽說(shuō),23天堅(jiān)持住?晌矣X(jué)得這23天就是23年,哦不,是23個(gè)世紀(jì)。可是,當(dāng)我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時(shí),立刻感嘆到:“我的天哪!原來(lái)幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀!”

  扛過(guò)這23天,我就可以脫離險(xiǎn)境,重見(jiàn)光明!

  我可能會(huì)和悠悠去北京夏令營(yíng),也可能和寧子去大涼山夏令營(yíng),就算這兩個(gè)夏令營(yíng)去不了,媽媽同意讓我去看港珠澳大橋!剩下的時(shí)間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體,上午完成作業(yè),下午開(kāi)啟自行安排玩樂(lè)模式!呵呵!其實(shí),我還是挺幸福的嘛!

  現(xiàn)在,你知道我為什么對(duì)這個(gè)暑假又喜歡又計(jì)厭了吧!

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