【精華】珍惜作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
在浩瀚的宇宙里，最珍貴的東西當(dāng)然是既渺小又珍貴的生命。
生命具有生存的信念。有一年，有個(gè)外國(guó)人，他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn)，結(jié)果被一種罕見的毒蛇咬傷了，因?yàn)槟欠N蛇的毒液有劇毒，所以，那個(gè)外國(guó)人的生命只剩下短短的六個(gè)小時(shí)了。在這生命的最后六個(gè)小時(shí)里，他沒有抱怨，也沒有在那里等著死神的來臨，而是拿出錄音機(jī)，把自己被毒蛇咬過的感受口述錄了下來，為人們留下了寶貴的資料。他在生命的最后幾秒鐘里做的事是非常珍貴的。
生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命的最后20天里，寫了20篇日記。他死后，人們把他寫的20篇日記印成了一本書，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭(zhēng)的真實(shí)記錄。
我們都要珍惜生命，因?yàn)橹灰芑钪�，就能做很多有用的事情�?/p>
珍惜作文 篇2
陽光灑落在綠葉間，葉片微顫，晨露閃耀著動(dòng)人的美麗，葉精靈似在葉間跳躍，搖晃。叮叮咚咚的泉水流淌著，擊起美麗的浪花，遇上石頭，相互擁抱，頭也不回地勇往直前，流向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒撩起地上片片落葉，似美麗的黃蝴蝶，旋轉(zhuǎn)飛舞乘著風(fēng)兒環(huán)游世界……生命的美麗近在眼前，唱著動(dòng)人的樂曲，如一股清泉，沁人心脾，讓我們一同去感受“美麗”的樂章！
“四季之美”的樂章春，滿腹柔情傾向世界；輕柔的手指向大地一指，綠油油的小草蘇醒了，鉆出地面，呼吸著久違的春的氣息。沉寂的大地因?yàn)榇旱膩砼R，煥發(fā)光彩，生機(jī)延伸到每一個(gè)角落。夏，茁壯成長(zhǎng)，忍不住為世界干出一番大事業(yè)。他讓樹木挺直了腰桿，精神煥發(fā)，讓生靈多了一份成熟，穩(wěn)重。秋，愛美的她讓果實(shí)悄悄攀上了枝頭，讓小草偷偷卸去了綠裝，讓落葉飄舞在天地間，沉默不語的她靜靜地改變著世界。冬，純潔無暇純白色的精靈在大街上游蕩，留下他可愛的足跡，讓世界覆蓋一層清純的白衣……“濃愛之美”的樂章有一種愛，言語無法輕易表達(dá)，但是心靈卻是最好的詮釋者，一聲安慰，一句關(guān)懷，一杯熱茶，都是親情最好的解釋。它無聲無息，無影無蹤，卻總有余香的美麗在心中繚繞不盡。有一種愛，是緣分迸發(fā)的語言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲祝福，都是友情的化身，零距離的愛無拘無束，無憂無慮，卻總有滋味縈繞心頭。有一種愛，是田地間最無言的感覺，一次幫忙，一次資助，一次落淚，都是真情的表達(dá)，沒有緣由，沒有回報(bào)，卻總有感動(dòng)的淚水劃過淚頰……“生命之美”的樂章沒有永恒的定義的美麗，無法捉摸，難以置信。困境中堅(jiān)忍不拔的精神是生命的美麗；生與死的抉擇中舍己為人的精神是生命的美麗；學(xué)習(xí)中孜孜不倦的精神是生命的美麗……這份美麗早已滲透我們彼此的生命，熾熱的血液，溫和的呼吸，就是構(gòu)造生命的美麗。擁有這一切，不已經(jīng)是一輩子的財(cái)富嗎？生命撞擊的美麗驚天動(dòng)地，感人肺腑……美麗盡在不言中。如果你為失去了今日的太陽而暗自悲愴時(shí)，那你也錯(cuò)過了群星閃耀。珍惜所擁有的美麗，讓人生因?yàn)橛忻利惖狞c(diǎn)綴而綻放光彩，四季之美，濃愛之美，生命之美，將永遠(yuǎn)伴隨著我們的一生。讓我們用心去感受它，用行動(dòng)去珍惜它，讓有限的生命綻放無限的美麗光芒！
珍惜作文 篇3
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時(shí)間啊！從我們出世以來就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間！是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重�？捎械娜诉�不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開
弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰也不知道，也沒有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
珍惜作文 篇4
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個(gè)人的生活少了友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，干燥無味。
前幾年的小學(xué)生活中，每當(dāng)看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學(xué)校的大門，我總以為他們擺脫了困苦，結(jié)束了艱苦的.小學(xué)生活，可以享受很長(zhǎng)的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到自己六年級(jí)的時(shí)候，我才真正認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我與同學(xué)們都要各奔前程，能不能再見面也是一個(gè)未知數(shù)。
就在前不久，汪家偉和林杰打了一架，才使我懂得這個(gè)道理。林杰因?yàn)檎f了汪家偉一句壞話，汪家偉去找林杰算賬，結(jié)果就打起來了。
那時(shí)，我真想告訴他們：友誼是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒有朋友，陽光再多也不燦爛，光再亮也無法照亮黑暗，樹木與水再多也不會(huì)有生機(jī)。
……
在即將畢業(yè)的日子里，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業(yè)的日子里我們更應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
珍惜作文 篇5
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見，摸不著，它是無形的，金錢買不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫�。�！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來說，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，給那些珍惜時(shí)間的人，帶來了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來了后悔。
那些失敗與后悔的人，覺得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！ 日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說過：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見時(shí)間對(duì)他來說是多么的珍貴��！
所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無愧于心，展望未來時(shí)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無法估量、無法形容。時(shí)間無處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
珍惜作文 篇6
我珍惜過許多美好的事物，但卻沒有珍惜奶奶給我的愛。
我有一個(gè)年過八旬的老奶奶。在我眼里，她是個(gè)慈祥的老人，時(shí)常用一雙和藹的眼睛看著我。每當(dāng)我回家時(shí)，我有時(shí)會(huì)偎依在她身上，聽她講往事，有時(shí)我也會(huì)邊唱歌邊跳舞給她看，讓她開開心心。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候奶奶總是笑得合不攏嘴。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽回家看奶奶了。只見奶奶老早就在門外焦急地等待著。一看見我們，便樂開了說：“回來了，就好，快進(jìn)屋吧！”奶奶還拉著我那通紅的小手說：“瀟瀟，進(jìn)屋吧！”奶奶又說：“來，跳個(gè)舞給奶奶看！”因?yàn)閯偛盼冶粙寢屃R了一頓，便兇巴巴地說：“誰有閑功夫跟你跳舞！”奶奶沒有生氣，還是樂呵呵地說：“瀟瀟，吃不吃餅干？我給你去拿。”說完，拄著拐杖顫顫巍巍地走進(jìn)房間，拿出了一筒餅干，遞給了我。我打開蓋子一看，只見餅干全發(fā)霉了。便大發(fā)脾氣，氣洶洶地對(duì)奶奶說：“不吃不吃！你看全發(fā)霉了！”就這樣，我把餅干扔在地上，便獨(dú)自一個(gè)人玩開了。沒想到，當(dāng)我再回家時(shí)，卻見奶奶雙眼紅紅的，似乎曾經(jīng)流過淚。
那時(shí)侯，我從沒有去想想，是誰把好吃的留下，自己卻舍不得嘗一點(diǎn)呢？是誰這么無微不至地關(guān)心我？是誰為我著了點(diǎn)涼就會(huì)流淚？……在那時(shí)看來，一切都是應(yīng)該的。直到有一天，奶奶聳拉著腦袋，那雙溫和的眼睛永遠(yuǎn)地閉上，安詳?shù)靥稍诖采蠒r(shí)，我才明白，我失去了一份愛，一份無私的愛，一份再也得不到的愛。我這才覺得自己太自私了。
直到今天，我才明白，我失去了奶奶的愛，但我學(xué)會(huì)了如何去珍惜，學(xué)會(huì)了如何去珍惜所有老人的愛。從那以后，我便慢慢學(xué)會(huì)尊敬和孝順老人。
奶奶以前說過，天上一顆星，地下一個(gè)人。每次看星星時(shí)，我都會(huì)對(duì)那顆最亮的星星內(nèi)疚地說一聲：“奶奶，您能原諒我嗎？”
珍惜作文 篇7
珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事？有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧！在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多��！”回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。
有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初��？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！
人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程
珍惜作文 篇8
你，如同一粒塵土，悄悄地侵臨在不幸者的身上；
你，如同一個(gè)惡魔，兇惡地使不幸者悲痛絕望；
你，如同一位死神，無情地剝奪了絕望者的靈魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同關(guān)心的一個(gè)話題。怎樣預(yù)防艾滋病，也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎樣的一個(gè)“魔鬼”？通俗的講，艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“HIV”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署 (UNAIDS)估計(jì)，1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據(jù)估計(jì)，全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的，而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。
青少年是人生中生理和心理發(fā)生巨大變化的一個(gè)時(shí)期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個(gè)高峰，而且開始表現(xiàn)出對(duì)異性的好奇和性的萌動(dòng)，而另一方面，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點(diǎn)決定了他們有著極其強(qiáng)烈的好奇心，愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為，其中也包括一些與HIV感染和艾滋病相關(guān)的行為，如性行為和吸毒等。在此，值得我們注意的是：青少年不僅僅只是一個(gè)易感人群，他們更是一種資源和力量，他們不僅是世界的未來，他們還是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。青少年是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段，在此期間，如果他們能夠獲取必要的知識(shí)、信念、態(tài)度和價(jià)值觀以及各種技能，就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，從而可以避免一些可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為。
當(dāng)一部分青少年掌握了正確的相應(yīng)的知識(shí)和技能后，將會(huì)成為很好的信息傳播者，使周圍人受益。如果給青年人機(jī)會(huì)，讓青年人直接參與艾滋病的防治活動(dòng)，是有效地動(dòng)員社會(huì)防治艾滋病的策略。
艾滋病威脅著我們每一個(gè)家庭，每一個(gè)人，因此預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。在這場(chǎng)無硝煙的、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要明白，想要徹底打敗它，必須以提高我們的思想意識(shí)為前提，必須挽救正在墮落的人們，而且為粗心者敲響警鐘。是的，我們始終相信最后是以它的滅亡而告終，但同時(shí)，我們也要呼吁所有人清醒地看待它，這樣既不會(huì)墮落和疏忽，也不會(huì)被它所嚇倒，即使你的名字叫艾滋病。
讓我們預(yù)防艾滋，珍愛生命，相信勝利曙光的來臨已不再遙遠(yuǎn)。
珍惜作文 篇9
從我懂事開始，父母和老師就教育我們一句重要的警言：“保護(hù)自己，珍惜生命”。
記得那是一次令我難以忘卻，驚心動(dòng)魄的事。
太陽的下半身已陷入烏云，我馬上背起沉重的大書包，急急忙忙地跑回家。太陽慢慢悠悠地下山，夜色濃了起來，那彎彎的月牙不知什么時(shí)候已悄悄地掛上天空。
小巷兩邊是破舊而古樸的長(zhǎng)滿青苔的臨近平民院落的院墻，有些院墻上還鋪陳著密密麻麻綠油油的爬山虎藤蔓。這兒真美麗啊！可當(dāng)我走到小巷深處時(shí)，我心里卻越來越害怕，腦海里不斷浮現(xiàn)出電視劇里的恐怖情節(jié)：脅持、打劫、殺人……。于是，我躡手躡腳地走著，生怕踩著什么東西似的。沒過多久，身旁的下水道里突然發(fā)出“嗖，嗖”兩聲，嚇得我連忙后退幾步。“嗖嗖”叫聲后突然從我眼前閃過一個(gè)模糊的黑影，我睜大眼睛一看，原來是一只黑色的小貓��！
我的腳步放慢了。幽黑的小巷里不時(shí)傳來一陣蟋蟀聲，街上的路燈發(fā)射出昏暗的紅色的電光，活像那些醉鬼醉漢的一對(duì)紅眼，一閃一閃的。忽然，一陣風(fēng)吹過，冷得我直哆嗦。往前一看，有兩個(gè)黑影若隱若現(xiàn)，一句陰險(xiǎn)的語聲出現(xiàn)在我耳旁。“小妹妹，哥哥需要一點(diǎn)錢急用，借點(diǎn)錢來用用，好嗎？”那個(gè)人臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。然后用陰險(xiǎn)的眼神望著我，好像是說，不借也得借。我害怕極了，不知如何是好，那顆忐忑不安的心跳得越來越快，一滴滴豆大般的汗珠從我光滑的臉上劃下。當(dāng)時(shí)，小巷里安靜得很，幾乎連我那急促的心跳聲也聽到�！昂茫�，等我綁鞋帶先吧�！蔽艺f道。他們帶著疑惑的眼神，應(yīng)許了我。我趁機(jī)向周圍瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，“是警察，我得救了”我暗想。趁著他們不注意，我后退了幾步�！笆菣C(jī)會(huì)了！”我如一匹奔馳的馬跑到警察那兒。等他們反應(yīng)過來，已經(jīng)晚了。
在警察叔叔的保護(hù)下我回家了，警察叔叔對(duì)我爸爸和媽媽贊揚(yáng)我是一個(gè)既聰明又勇敢的好孩子。我高興極了。
經(jīng)歷這件事后，我明白了，生活處處都有危機(jī)，更重要的是我們要學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己。
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