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研學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-09-22 07:07:25 學(xué)作文 我要投稿
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研學(xué)作文600字8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼难袑W(xué)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

研學(xué)作文600字8篇

研學(xué)作文600字 篇1

  我們學(xué)校組織在4月9日去北京研學(xué),從濰坊到北京一共花了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。我們?nèi)チ怂奶,讓我印象最深刻的是第三天的爬長(zhǎng)城。

  我們?nèi)サ氖前诉_(dá)嶺長(zhǎng)城,還在車上的時(shí)候就看到了長(zhǎng)城,比書上的`雄偉多了。下車之后,又走了一段山路,就到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。

  “不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。”這是毛澤東主席詞中的詩(shī)句。非好漢可以表達(dá)出長(zhǎng)城的險(xiǎn)峻。果不其然,真正走上去的時(shí)候,比看上去的還要雄偉。爬一段樓梯上去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真的很陡,上去后走一段相對(duì)比較平緩的路,就到了第一個(gè)難關(guān)。

  這第一個(gè)難關(guān),就是一段很陡的上坡路,雖然有欄桿,但是還是感覺很嚇人。有同學(xué)就直接放棄了,下去等著我們回來(lái)。但大部分人都在努力爬,一開始沒(méi)什么事。不抓欄桿也可以,可是往后,我的頭開始有一點(diǎn)發(fā)暈,可能是因?yàn)樘吡税桑筒坏貌蛔跅U,就這樣爬了一段時(shí)間,就漸漸平緩了,很快來(lái)到了第二大關(guān)。

  第二大關(guān)跟第一大關(guān)的區(qū)別在于第二大關(guān)有樓梯而且高矮不一,比剛才還要陡,老師覺得太高就征求我們的意見,有的同學(xué)同意就此停下,還有的想繼續(xù)往上爬。商量了一會(huì)后決定,繼續(xù)爬。

  這次比上一次更難,更耗體力,我抓著欄桿往上爬,到了一半,頭又開始暈了,有一種要掉下去了的感覺。于是我坐在臺(tái)階上休息,稍稍緩解了以后,又繼續(xù)往上爬,最后終于到了頂上。

  三四關(guān)跟一二關(guān)差不多,有了前兩次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),我也過(guò)了三四關(guān),馬上就到了高處的烽火臺(tái),老師體力不支回去了,但希望我們還繼續(xù)爬,但要注意安全。不過(guò)我也跟著回去了,雖然有點(diǎn)可惜,但我非常自豪,這讓我有了勇氣,而且我登上了長(zhǎng)城,是“好漢”了呢。

  這就是這次研學(xué)我印象最深刻一次經(jīng)歷,這讓我有了勇氣。

研學(xué)作文600字 篇2

  在不久之前,我們學(xué)校開始了為期兩天的研學(xué)旅行。

  經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車,我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車,陣清新的空氣撲面地吹來(lái),夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò),街道兩旁的樹木便隨之搖曳,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。有幾棵樹抽出了新芽,若不仔細(xì)看,還看不清。芽?jī)耗劬G嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個(gè)害羞的小女孩兒一般。

  街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊(duì)中同學(xué)們肚子里的饞蟲大動(dòng),都從兜里掏出零錢,簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃,臉上露出心滿意足的笑容,老板看到那堆滿了錢的抽屜,笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái),頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ),更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。

  我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的'地方,一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服,兩側(cè)的青樹翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,正好落在了山上的凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨著夕陽(yáng)西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò),卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐,我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。

  不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì)兒,空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)谇埡吪e辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì),絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉,臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,仿佛在與我們同慶、同樂(lè)。直到火光熄滅,同學(xué)們離去,湖邊的歡笑聲和音樂(lè)聲才停止,又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。

  千龍湖上,繁星點(diǎn)點(diǎn);千龍湖邊,風(fēng)景如畫。

研學(xué)作文600字 篇3

  今天的太陽(yáng)十分勤勞,天上的白云像一朵朵棉花糖,我們乘著旅行專車來(lái)到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車的時(shí)候,我們的眼睛被火辣辣太陽(yáng)照得睜不開。

  哇!茶園可真大,感覺像個(gè)養(yǎng)身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來(lái)到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊,大家戴上寬邊草帽,背上小竹筐,下了田。老師一直強(qiáng)調(diào):“得采芽尖,而且芽尖上只能帶一片葉子,手指輕輕一提芽尖就釆下來(lái)了,注意衛(wèi)生,不能用指甲掐斷。”接下來(lái),是大家動(dòng)手的時(shí)候了,我仔細(xì)觀察,終于找到了一根細(xì)細(xì)的小芽尖,手輕輕一提,嫩芽真的就分離出來(lái)了。我拿著小芽對(duì)著陽(yáng)光認(rèn)真觀察,果然名如其實(shí),嫩芽全身都是毛。我心里想:這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說(shuō)的.那樣,能泡出既甘甜又可口的香味來(lái)么?這茶毛能吃么?我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里,一會(huì)再找老師問(wèn)一問(wèn)。

  天氣很熱,汗水打濕了我們的衣裳。采完茶,大家來(lái)到制茶工作室。一進(jìn)門,茶香撲面而來(lái),一口口殺青炒鍋整齊地?cái)[在地上,汪師傅熱情地迎了上來(lái),接過(guò)我們采的茶尖倒在凹槽板上分類,然后把合格的茶尖倒入鍋里炒,這就是傳說(shuō)中的“殺青”吧?慢慢地,芽尖越來(lái)越細(xì)了。接著,師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖,最后放在一個(gè)突起來(lái)的草盤上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說(shuō),這就制作茶葉的全個(gè)過(guò)程。

  原來(lái),平時(shí)在家里輕松寫意喝的茶,制作過(guò)程這么辛苦勞累。我感覺到我們今天品嘗的不是茶,而是我們的汗水!

研學(xué)作文600字 篇4

  今天,我去懷著緊張而又激動(dòng)的心情參加了我校第一次研學(xué)活動(dòng)。神秘的中岳嵩山,我心向往的地方。

  第一站,我們參觀了觀星臺(tái)。這里是古代二十四節(jié)氣的發(fā)源地,詳細(xì)記錄二十四節(jié)氣的計(jì)算和意義。在古代,人們沒(méi)有表和手機(jī) ,但聰明的古代人借用‘自己’來(lái)測(cè)量時(shí)間,有人體晷之測(cè)量物 有十二個(gè)時(shí)辰,用子丑寅卯來(lái)命名。下面就是郭守敬的觀星臺(tái)了,十分霸氣。根據(jù)日復(fù)一日,年復(fù)一年地觀測(cè),郭守敬等人成功著成了《授時(shí)歷》,其精確度只與現(xiàn)在時(shí)間差了六秒!我不得不佩服古人的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。從這一站中,我學(xué)習(xí)到做事情要認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,終會(huì)成就一個(gè)巨事。

  第二站,是中國(guó)四大書院之一 嵩陽(yáng)書院。在這個(gè)地方,我們穿上了漢服,祭拜了先師孔子。有獻(xiàn)六禮,拜師禮等一系列活動(dòng)。古人莊重而隆重的拜師儀式使我深深體會(huì)到了恩師之重,尊師重道之意。在書院里我們還見識(shí)了‘大將軍’和‘二將軍’的風(fēng)采。這兩棵有著四千年樹齡的柏樹,穩(wěn)穩(wěn)地扎根于書院,見證了華夏四千年的.歷史,依舊茂盛如初 愿它們能將這千年奇觀保持下去。

  第三站是嵩山地質(zhì)博物館。在這里,我們了解到了嵩山在這數(shù)

  億萬(wàn)年的變化,地理的年份,永遠(yuǎn)是萬(wàn),億來(lái)算的,不得不感嘆我們?nèi)祟惿拿煨 N矣洃涀钌畹木褪悄亲舷骂嵉沟牡刭|(zhì),上層是25億年前,而下層卻是25億年后的。大自然永遠(yuǎn)十分神奇。

  對(duì)于地理的學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)不能止步于此,更不是一天可以學(xué)到精髓的。

  還需要我們今后的探索!

研學(xué)作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風(fēng)趕著時(shí)間來(lái)到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

  轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,但暑假剛開始時(shí)在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

  剛放暑假,我所在的樂(lè)讀成長(zhǎng)館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報(bào)了名,想讓我體驗(yàn)一下離開親人、離開家,獨(dú)自在集體中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風(fēng)景,還認(rèn)識(shí)了同車的老師和同學(xué)。在遙遠(yuǎn)的路程中,好幾個(gè)同學(xué)被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  我們?cè)谘袑W(xué)基地受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的指導(dǎo)幫助下,我順利的完成了任務(wù),我覺得自己好有成就感。接著還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:如真人cs等。晚上我們還舉辦了晚會(huì),表演自己的才藝。

  第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的午飯,全部靠自己的雙手和團(tuán)隊(duì)的精神。度過(guò)兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的.生活。

  研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠(yuǎn)放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國(guó),他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對(duì)我是個(gè)非常有影響的一件事情。

  新的一學(xué)期就要來(lái)臨了,這個(gè)學(xué)期我一定比之前更努力,就像在研學(xué)時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng),積極向上,為班級(jí)付出,像在研學(xué)團(tuán)一樣奮勁,幫助他人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為班級(jí)爭(zhēng)光,做好榜樣,把研學(xué)團(tuán)嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級(jí)發(fā)揮最大的作用。

研學(xué)作文600字 篇6

  今天是星期六,是我最期待的一天,今天終于來(lái)了,我們可以去一所學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)啦!

  早上,我老早就起來(lái)了,就是因?yàn)楦吲d地睡不著,一直在床上翻來(lái)翻去,在想今天會(huì)玩什么活動(dòng)。

  到達(dá)了目的地,同學(xué)們議論紛紛,老師見我們這么興奮,馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組,為我們準(zhǔn)備了四節(jié)不同的項(xiàng)目。

  第一節(jié)課,老師把我們帶到了三樓的一間教室里,里面擺著兩排椅子,我們坐下來(lái)聽老師講了一會(huì)兒才知道這是節(jié)表演課,我們分成了三個(gè)部分,我就在第三部分。每一個(gè)部分表演給老師看過(guò)后,就開始換衣背詞,表演開始了,背景、音樂(lè)、燈光都準(zhǔn)備到位,前兩個(gè)部分很精彩,我們也不能拖后腿,我們一上臺(tái)就入了神,可是最后忘詞很厲害,我們都得讓別人幫我們拿稿。

  第二節(jié)課,老師把我們帶到了活字印刷的教室里,里面墨味濃濃。老師通過(guò)視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個(gè)示,先把文字組成成語(yǔ),然后用刷子沾取油墨,輕輕的刷在上面,接著把紙壓上去,把框的一邊按住,用一個(gè)小刷子的平面在上面刷,直到有文字為止。我一連做了十幾個(gè),可卻只有四個(gè)留下來(lái)。

  午飯過(guò)后,老師把我們班集合起來(lái)。找來(lái)了一個(gè)又高又壯的老師,帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方,全班都開心的跳了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)二輪的默契考驗(yàn)之后,開始闖關(guān)?粗慌,可是一上去就怕了。上了輪胎,就來(lái)到了第二關(guān)。要走過(guò)葫蘆障礙物,我走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會(huì)轉(zhuǎn),好有意思。『竺娴年P(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽,有空中隧道,A型蕩秋千等。

  第四節(jié)課上課了,老師把我們帶到了制造工廠,在這里我們可以用3D筆做各種好玩的`東西老師讓我們用3D筆做眼鏡,這簡(jiǎn)單,我把鏡框做成了紫色的愛心型,再把鏡架做起來(lái)。再把它們都取下來(lái)。我把鏡框反過(guò)來(lái),把鏡架立在兩邊,固定一下,搞定。

  今天可真是難忘的一天,我期待著明年的實(shí)踐活動(dòng)。

研學(xué)作文600字 篇7

  所有媽媽都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校,我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂(lè)北大看一看,正好暑假學(xué)習(xí)班組織去研學(xué),媽媽就麻利的給我報(bào)上了名。

  在去的路上,我的小腦瓜里不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題:“昌樂(lè)北大就是人們口口聲聲中的北大嗎?”“它什么樣呢!”“住的遠(yuǎn)的同學(xué)如何在那生活呢?”我一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題。

  我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的地。一下車,映入眼簾的`就是它的大門,一眼望去,這門口精致、美觀,一看就知道里面都是些精英人士,我們跟著學(xué)校老師進(jìn)去大門,在眼前出現(xiàn)了一棟又高又寬的大樓,老師說(shuō)它是行政樓,是建造時(shí),第一個(gè)建起來(lái)的樓。再進(jìn)入行知樓時(shí),老師在前面呱呱講,而我一個(gè)字也聽不進(jìn)去,因?yàn)槲冶恍兄獦悄钦n程的豐富所吸引了,有直播間、舞堂、練習(xí)室和各種畫室,如水粉畫室、國(guó)畫室、動(dòng)漫室!敖有『!”好吧媽媽又在叫我了,我又掉隊(duì)了!哎,走吧。

  接著我們來(lái)到了室內(nèi)操場(chǎng),這里又寬又大,下雨時(shí),同學(xué)們喜歡的體育課也不用停課了。

  我們又參觀了圖書館等地,參觀完老師將不同年級(jí)的孩子帶到不同的教室,先在那里進(jìn)行各科考試。來(lái)決定誰(shuí)能適合這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí),誰(shuí)不適合,我們這群小孩都蒙了,心里七上八下的,“不是參觀嗎,干嘛考試。俊蔽以谛睦镟止。不一會(huì)兒,試卷和筆就發(fā)下來(lái)了。我們拔開筆蓋,教室里立刻安靜的只能聽見喘氣聲和寫字的沙沙聲。

  考完試,就進(jìn)了學(xué)校食堂吃飯,吃飽了飯,照完相,我們就返程了。

  在這里,我得到了車上思考的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。等待著成績(jī)的出爐,沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校里打來(lái)電話說(shuō)我被錄取了,而且據(jù)我所知,在我認(rèn)識(shí)的人中,只有我被錄取了!剛扣了電話,屋里就傳出來(lái)喜悅的笑聲……

研學(xué)作文600字 篇8

  上周,老師發(fā)了一本“旅游手冊(cè)”,不用說(shuō),肯定是要旅游了,班級(jí)立即熱鬧了起來(lái),大家都互相猜測(cè)這次要到哪里去,可一聽老師說(shuō)下周五才去,班級(jí)里頓時(shí)安靜了,我的心也涼了半截。沒(méi)辦法,等唄!

  等待的日子真是煎熬啊,終于到了旅游的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰(shuí)知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn),坐了一小時(shí)左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。

  一下車,一座很特別的建筑物就闖入我的視野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座建筑物就像一只丹頂鶴,正昂首看著天空,仿佛正要展翅高飛,真是太有創(chuàng)意了!

  我們?cè)谀侵弧苞Q”狀展館前排好隊(duì),便跟著老師先參觀了展覽館,展覽館展示的'都是關(guān)于鶴的知識(shí),令我大開眼界。

  從展館出來(lái)后,我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上,導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式,隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。

  接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了,可這時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡,感覺腿腳已經(jīng)不是自己的了,肚子也在唱“空城計(jì)”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng),也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后,就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢(shì)就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣,非常地壯觀。

  吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

  在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著,一個(gè)個(gè)卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾:光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空……

  一會(huì)兒,前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來(lái)是一個(gè)小型游樂(lè)園!里面很多娛樂(lè)設(shè)施,玩了好久,我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當(dāng)時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草,我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結(jié)束本次的旅行。

  短暫的一天不僅讓我收獲了快樂(lè),更讓我開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí),真是一次難忘的研學(xué)旅行!

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