關于描寫的小學生作文400字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文400字 篇1
我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的草兒。
草兒是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過草兒，有誰懂得贊美草兒呢？沒有。但是，草兒并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
草兒是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了草兒頑強的生命力�。∑鋵�，當草兒一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的草兒，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
描寫的小學生作文400字 篇2
我們學習了葉圣陶老爺爺的詩，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？
葉圣陶是我國著名的教育家，對新中國的教育事業(yè)做出過巨大的貢獻，人們都尊稱他為“葉老”。
新中國成立前的１９４８年１１月，葉老被中國共產黨邀請到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動中國的教育事業(yè)，現(xiàn)在機會終于來了，他心里多么興奮！
當時的學制和現(xiàn)在一樣，中學、小學共有１２個年級，每年有兩個學期。小學有語文和數學，中學還要加上歷史、地理、化學和物理等學科。在短時間內編寫出成套的中、小學課本，有多大困難呀！面對這艱巨的任務，葉老并不畏懼，他提出一個響亮的口號：解放軍打到哪里，教科書送到哪里！
葉老夜以繼日地干起來了，他親自挑選干部，制定提綱，組織人編寫審定。
葉老對語文教材特別重視，所以他親自編寫了中小學的語文教材。
葉老帶領大家辛勤地工作著，終于在新中國成立前，大、中、小學教科書都出版發(fā)行，和新中國同時誕生了。
新中國成立后，葉老任教育部部長，他還親自負責編寫語文課本。新中國成立后的十幾年間，人民教育出版社出版的語文課本，幾乎都是經過葉老審閱、修改過的。
葉老的名字，永遠在新中國的教育史上閃閃發(fā)光。
描寫的小學生作文400字 篇3
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪？就在福建呀！
春天，小河里的冰不知不覺全都融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像在彈奏著優(yōu)美的.樂曲。
春天，小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋，出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶，不想在土里呆著了。
夏天，荷塘里荷花開了，荷花千姿百態(tài)，荷花被人們圍觀，被人們拍照，荷花的臉本來白白的，現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大，被蜻蜓當成停機場，飛累了就在荷葉上休息一下，荷葉又被小魚當成太陽傘，小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺，他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天，楓樹的葉子紅了，近看楓葉，向我們的小手被媽媽打紅了，遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子，像是秋姑娘給我們的信，小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。冬天紅梅開了，許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎？美就來我家鄉(xiāng)做客吧！
評語：小作者文章筆調清新，描寫四季之景繪聲繪色，條理清晰，層次清晰。
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