《燈光》作文300字合集五篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《燈光》作文300字5篇，歡迎大家分享。
《燈光》作文300字 篇1
我和媽媽在小區(qū)行走，燈光下別有一番景致。我望著一排排灌木叢，一幢幢聳立的樓房，一盞盞昏黃的路燈。燈光閃閃，我傾聽灌木叢里發(fā)出微弱的蟬叫聲，樹梢上樹葉輕輕搖動的輕聲細語，小溪里游動小魚的竊竊私語。
天漸漸黑了，路上的行人也逐漸變少，但我不感到孤單，因為媽媽就在我的旁邊牽著我。墻角里傳出兩個小小的聲音，原來是兩個小孩兒打算去橋上玩耍。滿街的燈光，幻化成彩色的虹，又像開放出五顏六色的花朵。街道被燈光照耀，變得像清晨一樣明亮。燈光照耀著行人的腳步，我走得很慢，希望每一束光變成舞者，為我跳一支舞。我覺得我看得懂它們跳的舞，我也愿意變成一束光，和它們一起跳舞。
那一扇窗前，那一盞燈下，爸爸在窗前等著我們呢。光把街道照得更亮了，小草小樹也高了一分，我知道明天的花兒們會開放，我不知道我心中的歌，在光中能不能飛得很遠很遠，也許那舞蹈的翅膀被光給照得更亮了。
《燈光》作文300字 篇2
那是一個星期天的晚上，爸爸和媽媽帶我去兒童樂園。據(jù)說，那里有一個燈光展，非常的好看。
到了兒童樂園。那里果然是燈的世界，光的海洋。來這里觀看燈光的小朋友真是絡繹不絕，我想肯定是慕名而來的。應該說這個燈光會展是蠻不錯的。我們就一起進去參觀了。首先映入眼簾的是一個迷你型的巴黎鐵搭，整個鐵塔上都掛滿了小燈泡，一閃一閃的，五顏六色的，真是美麗極了！我們繼續(xù)向前走去，有一條隧道，整個隧道也是由很多五顏六色的燈光構成的，它一會紅，一會黃，一會藍，真是看得人眼花繚亂，我仿佛進入了一個童話般的王國里，飄飄然起來了。穿過隧道，映入眼簾的是一雙灰姑娘的水晶鞋、南瓜車和紗裙。南瓜車是用燈絲扎起來的，里面還有米黃色的燈光，一閃一閃的，非常的漂亮。
整個樂園都籠罩在這樣一片燈光之中，整個夜空都是撲朔迷離的，各種燈色交織在一起，給兒童樂園增添了一份活力。
《燈光》作文300字 篇3
一個沒有電的夜晚，一間小屋里亮著一盞油燈，燈光照亮了全屋。這時，屋主人說道：“燈光真亮啊！”于是，燈光閃閃地跳躍起來，似乎很高興。
“喂，聽到有人夸獎我了嗎？”燈光對燈罩大聲叫道，然后不停地搖擺著身子。
“聽到了，因為你很亮。不過要不是我?guī)椭�，你是不會這么亮的�！睙粽制届o地說道。
“哼！，你算什么，敢與我相比？”燈光怒氣沖沖地說道，“你這個胖子，壓得我都快要悶死了，還說幫助我，哼，快滾，滾開！”
“我?guī)椭愣际菫榱四愫�，為了使你變得更亮，而且我還為你遮風，你怎么能怪我胖呢？”燈罩仍心平氣和地說道�！昂撸娌灰�，快滾，滾開！”燈光氣急敗壞地喊道。
這時，一陣風吹來，燈罩借勢跳到一邊去了。燈光自由了，高興的狂舞起來：“哈哈，我真高興，再沒有可惡的罩子壓著我了，啊！，我多偉大……”它的話還沒說完，忽然又一陣大風刮過，燈滅了，屋里一片黑暗……
《燈光》作文300字 篇4
在夜里，一字一字的看，一行一行的背，一頁一頁的記�？记暗囊雇恚偸侨绱硕冗^，為的是能有更好的'成績，不過如此。
燈光灑在一行行的字中，心里只有讀書，只有把握時間，一刻也不能放過，這般一日一日過，三兩下子，全套課本不知道讀了多少遍了，只是有沒有讀進去，又是另一回事了。當然，只要用心讀，成績出來一定不會讓自己過于失望。
但又回頭想想，設問讀書豈只為了成績？只為了考好學校？難道學校不好就一定找不到工做？學校不好就沒有了將來嗎？讀書到底為了什么？
常常第幾、第幾名的數(shù)著，金、銀、銅……總是跟人爭第一，當真第一那又如何？也不過證明你比人家聰明，比人家努力罷了。在職場上，誰說第一名的表現(xiàn)就會比較好，更何況，只要有能力，就會有工做。什么學校畢業(yè)，只是一個頭銜而已。
但若好好讀書，規(guī)規(guī)矩矩地走過人生，考個好一點的學校，為自己打造響亮的頭銜，那么工做自是找得容易，遇到問題也較能尋獲解決之法。
在燈下的價值，完全靠自己決定，該不該伴著書本度日，也是要自己決定了。定要想清楚為了什么而讀，是該還是不該，為什么該？或為什么不該？
《燈光》作文300字 篇5
我們教室的燈光，上課時，它是專門為我們照亮書本的；而在我們放學后，它為我們的老師亮著。
有一天，同學們全部放學了。我因為要留下值日，呆在教室里。
就在我專心致志的看書時，突然，教室的門“嘎吱——”一聲被推開了，原來是數(shù)學老師！
我趕緊站起來，說了一聲：“老師好！”她充滿歉意地對我笑了一下，那笑容十分溫和，使我的心一下子變得很溫暖。
在之后看書的時間里，我曾抬起頭望了幾次老師，她一直在低頭制作教學文件，看起來十分辛苦。
老師有時托著腮幫子思考，有時用她那一雙細細的雙手馬不停蹄地在小巧的鍵盤上敲擊著，有時累得滿頭大汗也不肯起來休息一會兒……
到了該去檢查的時間，我輕手輕腳地走出了門，生怕驚動了數(shù)學老師。
大約在五點三十的時候，我回來了，見窗戶里面燈光依舊，我心里大吃一驚：老師家居然還沒走！
我走進教室，收拾好書包，說了一聲：“老師再見！”表面上風輕云淡，但心里卻感慨萬千。
老師，是園丁，是最舍得為花朵付出的園��；老師，是蠟燭，是光火最亮的蠟燭。老師，您的燈火，永存不滅！
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