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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文600字

時(shí)間:2022-02-14 09:03:24 評(píng)作文 我要投稿

精選點(diǎn)評(píng)作文600字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選點(diǎn)評(píng)作文600字集錦8篇

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1

  看著窗外樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)蜷縮在媽媽?xiě)阎,感受零距離的溫度,我曾想,何時(shí)我周?chē)谋洳拍苋诨?/p>

  家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉(xiāng),充當(dāng)別人勞動(dòng)的工具。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,總會(huì)有一雙眼睛佇立在村頭大樹(shù)下,望穿歲月,期待那個(gè)人的到來(lái)。

  小時(shí)候,梔子樹(shù)下,鶯歌蝶舞,伴著冷風(fēng)徐徐入睡。突然感覺(jué)肩膀有些毛茸茸,睜開(kāi)困倦的眼,原來(lái)是母親為我蓋上氈毯。

  童年悄悄溜走,母愛(ài)如東流水一去不復(fù)返……

  每天早晨獨(dú)自一人行走在上學(xué)的路上,連樹(shù)上的葉子都懶得跟我招手,孤獨(dú)、寂寞涌上心頭。

  我羨慕母女?dāng)y手漫步在林間小道上,說(shuō)母女之間談不完的話(huà)題,我怨恨母親為什么不在家陪我。為這,我一次次央求,希望母親同意我的想法,但結(jié)果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩,我的血液都已凝固,好冷!

  長(zhǎng)時(shí)間的孤單讓我感情麻木,突如其來(lái)的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室里重復(fù)著同樣的事情,沙沙的寫(xiě)字聲揚(yáng)起淡淡墨香。一聲親昵的稱(chēng)呼使我從“睡夢(mèng)”中驚醒。媽媽思念女兒,回家看望。

  從此,媽媽和我靠電話(huà)架起“母女親情橋”?荚嚨某晒εc失利,交往的快樂(lè)與痛苦,工作的疲勞與不順,深深牽動(dòng)兩顆心。我突然發(fā)現(xiàn),周?chē)辉倨岷、寒冷,而有一絲光亮射進(jìn)我心房。

  三月雨,依舊年年編織過(guò)去的故事。

  臘月雪,已悄然揚(yáng)起潔白的母女情。

  初中的最后一年,母愛(ài)再次來(lái)到我的身邊。我終于明白,母愛(ài)是一張綿密的網(wǎng),為我拉開(kāi)遮風(fēng)擋雨的簾幕;母愛(ài)是一眼溫潤(rùn)的泉,滋潤(rùn)著內(nèi)心干涸的女兒;母愛(ài)是一盞燃燒的燈,燃起我沖刺重點(diǎn)的希望。母愛(ài)伴我左右。

  我的周?chē)黄瑴嘏炜斩际谴汗饷髅。未?lái)的道路,母親伴我一起走過(guò)。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2

  這天,是標(biāo)點(diǎn)國(guó)里最熱鬧的一天。因?yàn)榻裉鞓?biāo)點(diǎn)國(guó)要開(kāi)一個(gè)最佳標(biāo)點(diǎn)評(píng)選會(huì),評(píng)出該國(guó)最優(yōu)秀的標(biāo)點(diǎn)先生或女士,而且還有可能繼承王位呢!

  來(lái)湊熱鬧的人可真不少,連字典國(guó)的貴賓字典爺爺也趕來(lái)了。首先由標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王和字典爺爺來(lái)剪彩、宣布大會(huì)開(kāi)始。聽(tīng)著觀眾的陣陣掌聲,選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

  句號(hào)實(shí)在是等得不耐煩了,頭一個(gè)沖上臺(tái)來(lái),驕傲地說(shuō):“我們的作用最大,如果沒(méi)有我們,文字就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)下去!眴(wèn)號(hào)也忍不住了,走上臺(tái)來(lái),陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“話(huà)可不能這么說(shuō),不光有你們可以結(jié)束句子,我們也能呀!”嘆號(hào)終于控制不住自己的情緒,跳上臺(tái)來(lái),揮舞著拳頭說(shuō):“我也能結(jié)束句子,還能揣摩出主人的感情,還是我們的作用最大!”逗號(hào)不慌不忙地走上臺(tái)來(lái),不緊不慢地說(shuō):“你們那算些什么,要論誰(shuí)的作用大,當(dāng)然還是我們,如果沒(méi)有我們,話(huà)就會(huì)像爆米花一個(gè)樣向外嘣。”頓號(hào)大叔更是老練,一上來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“沒(méi)我們,詞與詞之間就沒(méi)法頓開(kāi),我們作用大!”省略號(hào)好不容易等到發(fā)言的機(jī)會(huì),只見(jiàn)他拿著演講稿走上臺(tái)來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō)道:“誰(shuí)也比不上我們,假如沒(méi)有我們,你們要想省略什么……”間隔號(hào)打斷了他的話(huà),理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有我們,我倒要看看那些歐洲人怎么起名字。”

  這時(shí)的演講臺(tái)上已經(jīng)亂作一團(tuán),嘰嘰喳喳,七嘴八舌,毫無(wú)秩序可言。這時(shí)候,字典爺爺發(fā)言了,他和藹可親地說(shuō)道:“剛才大家各抒己見(jiàn),但大家說(shuō)得都過(guò)于片面,因?yàn),每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有自己的特點(diǎn)、作用。我們不能用自己長(zhǎng)處去衡量別人的短處,這樣是行不通的。因?yàn),沒(méi)有任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是萬(wàn)能的。你們只有齊心合力,才能共同寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇。”

  辯論會(huì)快結(jié)束了,標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王宣布,比賽沒(méi)有分出勝負(fù)。但是字典爺爺?shù)哪蔷湓?huà),大家卻已經(jīng)牢牢記在心上。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3

  沒(méi)有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對(duì)于生活它做不出總結(jié),面對(duì)絕望它提不出希望。沒(méi)有理想的人像是流水,為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。沒(méi)有理想的人像是空屋。而無(wú)主人,它緊緊閉著門(mén)窗,生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門(mén),里面寂無(wú)音響。

  所以,人應(yīng)當(dāng)有自己的理想。記得以前學(xué)過(guò)一篇詩(shī)歌《理想》,這首理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  我的理想是當(dāng)一名編輯,這是我上了高中之后腦中萌發(fā)出來(lái)的理想,因?yàn)槲蚁矚g文章,喜歡文字,而且當(dāng)一名編輯還可以把自己想說(shuō)的話(huà)通過(guò)文字?jǐn)⑹鼋o大家。也許會(huì)是一名默默無(wú)聞的雜志社的編輯,也許會(huì)是電視臺(tái)一名忙忙碌碌的編輯。這都是我的假設(shè),不管怎樣,我都喜歡。作為一名文科生,我未來(lái)的`路就比理科生窄了些,選擇對(duì)于文科生少,所以就更要抓住機(jī)遇。

  開(kāi)學(xué)我就要作為一名文科生開(kāi)始我的文科生活了,每天背來(lái)背去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。這是理科生們嘲笑的生活,但是我喜歡。背下一大段政治術(shù)語(yǔ)后,我的成就感就油然而生,也就是這種成就感讓我愛(ài)上了文科。

  記得初中時(shí)的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生,可是我選擇的路斷送了這個(gè)理想,那是理科范圍。我現(xiàn)在要為我新的理想啟航。

  雞的理想是找把谷糠,鴨的理想是尋個(gè)魚(yú)塘,它們看見(jiàn)鷹在空中飛翔,就大聲猜測(cè),吵吵嚷嚷,雞說(shuō):“一定是云彩上建成了糧倉(cāng)!”鴨說(shuō):“分明是銀河里有人撒網(wǎng)!”鷹笑了:“誰(shuí)只盯著自己的食盒,誰(shuí)就不懂得真正的理想……”

  點(diǎn)評(píng):你的表達(dá)實(shí)在太好了。我很喜歡你的語(yǔ)言,尤其是你的比喻句,非常新奇而且富有表現(xiàn)力。完全可以體現(xiàn)出你的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言功底。寫(xiě)的非常好。但是這篇文章是一篇文體不清楚的文章。在最初的時(shí)候會(huì)認(rèn)為你要寫(xiě)帶有哲理色彩的散文或者議論文,但是你在文章的主要內(nèi)容卻寫(xiě)的事自己的經(jīng)歷,更像是記敘文。文體不分,是作文的大忌。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4

  葉兒落了,它不是被遺棄,只是找到更好的歸宿。

  ——題記

  夏日的早晨,陽(yáng)光并不會(huì)怎么烈,空氣中透露昨晚的芳香。感覺(jué),一切很美好,拿把椅子坐在樹(shù)下看書(shū),寧?kù)o,有溫暖的感覺(jué)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),一片綠葉飄下,被我接到。它綠得很可愛(ài),半透明,晶亮。葉中間的枝干將自己不斷分散,像一張網(wǎng)。但似乎有被蟲(chóng)子咬過(guò)。

  我突然震驚,夏日的早晨,就有了落葉,如果是秋天,也許我并不在意?墒菫槭裁矗鼤(huì)離開(kāi)同伴獨(dú)自飄落呢?它還是綠的,還有生命,是樹(shù)遺棄了它嗎?我想,樹(shù)對(duì)每片葉子都是公平的,它不會(huì)放棄自己的孩子的。

  樹(shù)葉在我的手中魏巍顫動(dòng),似乎是要離開(kāi),太調(diào)皮了嗎?落伍者必然有一萬(wàn)條落伍的理由,可是,有誰(shuí)真正去聽(tīng)他訴說(shuō),他只能抱怨命運(yùn)的不公。樹(shù)上的葉兒似乎在嘲笑,微微飄動(dòng)。我是個(gè)喜歡綠色的人。卻從未發(fā)現(xiàn)落葉,有時(shí)也是綠色的,可見(jiàn),我也是粗心的人。

  如果我是一片綠葉的話(huà),只要沒(méi)有可惡的毛毛蟲(chóng),我也一定能綠到深秋,還懸掛在枝頭上。手上的落葉震蕩得更厲害了?赡,它以為自己在旅行,但卻步步逼近死神,盡管綠得可人。驕橫自傲,也只能是消失。

  這樹(shù)葉的形狀不一樣,別的樹(shù)葉都是服服帖帖的而它倒是翹起來(lái)的。有點(diǎn)叛逆,可能,就是因?yàn)檫@樣,它才會(huì)被遺棄吧!

  我松開(kāi)手,它立即隨風(fēng)飄去,我是無(wú)心,它是無(wú)奈。

  可能,它只有飛才是生活,并不是懸在枝頭。那也將是它唯一的去向,樹(shù)上的葉兒也不斷地?cái)[動(dòng),似乎又有一片輕盈的葉兒要飄落……

  一切,都還是像剛才,寧?kù)o,未曾改變,我底下頭,輕輕地寫(xiě)下感言:

  輕飄,寧?kù)o致遠(yuǎn)……

  點(diǎn)評(píng):一葉未必知秋,離去不曾消失,那是新的開(kāi)始,是涅槃,成長(zhǎng)的過(guò)程是無(wú)聲的蛻變,寧?kù)o的生活中有奔涌的暗潮涌動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5

  我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”,隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧!看完后你就懂了。

  逗樂(lè)一:一天,我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說(shuō):“I am banana.”高晨接著說(shuō):“I am apple.”劉保漉說(shuō):“I am pear.”郭新宇說(shuō):“I am orange.”孫鑫智也跟著說(shuō):“I am egg.”“錯(cuò)啦,孫鑫智,你說(shuō)的不是同一類(lèi)的!”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭?lè)了。

  逗樂(lè)二:高晨交作業(yè)的時(shí)候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說(shuō)說(shuō),我的快樂(lè)生活……樂(lè)呵樂(lè)呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來(lái)。我們也跟著大笑起來(lái)。

  逗樂(lè)三:一次,老師上思品課,說(shuō)到井蓋沒(méi)了的時(shí)候,劉保漉說(shuō):“立個(gè)警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒(méi)說(shuō)完呢,他自言自語(yǔ)地又說(shuō)了一句:“往上面蓋個(gè)原子彈!”老師批評(píng)他胡說(shuō)八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴,爛土豆不禁夸。

  還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊(duì)”,他們給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

  (作者:辛口鎮(zhèn)中心小學(xué)四年五班 牛延輝)

  點(diǎn)評(píng):

  顯然孩子努力將班上“逗樂(lè)”的人和“逗樂(lè)”的事來(lái)了個(gè)集中,認(rèn)為這樣更能證明“小丑隊(duì)”給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。這樣的努力是值得表?yè)P(yáng)的,至少孩子作文的目標(biāo)明確,試圖將自己的意思表達(dá)得更豐富更完整,這是四年級(jí)孩子不錯(cuò)的思維表現(xiàn)。

  不過(guò)“逗樂(lè)”有主觀目的性,從這些孩子給我們帶來(lái)快樂(lè)的現(xiàn)象表述中,并沒(méi)有刻意寫(xiě)出他們是故意惹人笑才這么做的,所以這是“逗樂(lè)”一說(shuō)略顯別扭之處。

  第一個(gè)現(xiàn)象要交待一下當(dāng)時(shí)的背景,比如這個(gè)小游戲的規(guī)則,以及同學(xué)的圍觀情況。第二個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有看出來(lái)“逗樂(lè)”的內(nèi)容,如果是因?yàn)樗拇笮,那么可以將他的笑容及笑聲描繪一下。第三個(gè)現(xiàn)象寫(xiě)上課,并沒(méi)有看到同學(xué)們“樂(lè)”啊,這需要補(bǔ)充。也就是說(shuō),每一個(gè)現(xiàn)象都爭(zhēng)取寫(xiě)出“逗樂(lè)”的完整內(nèi)容:他們?nèi)绾巍岸骸钡模瑢W(xué)們?nèi)绾巍皹?lè)”的,這樣就大家一塊樂(lè)呵了。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6

  20xx年廣東高考語(yǔ)文作文

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

  這引起了人們的深思。

  請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  廣東高考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)及解析

  今年普通高考語(yǔ)文作文題目是要求考生面向全校(復(fù)興中學(xué))同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”?碱}分為材料,導(dǎo)語(yǔ)和要求三部分。

  考題貼近生活,開(kāi)放性強(qiáng),考題既有限定性因素,也包含了非常廣泛的非限定性因素,有利于考生結(jié)合自身生活感受、情感經(jīng)驗(yàn)挖掘材料內(nèi)涵,拓展思路,充分表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),彰顯新時(shí)代青年的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀。

  考題圍繞勞動(dòng)展開(kāi),但內(nèi)容層次、思想邏輯有多元化蘊(yùn)含,貼近考生實(shí)際?忌梢詮纳硇摹⒌赖隆⑸鐣(huì)、文化等多角度展開(kāi)探究性思考,有利于考查學(xué)生創(chuàng)造性思維、開(kāi)放性思維、辯證思維的能力。

  考題包含自我反思意識(shí),蘊(yùn)含對(duì)科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的多方面展望。倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7

  一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈,為它們送上一粒粒?xì)沙。

  年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外。因?yàn)樯沉S欣饨牵瑫?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。

  接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出,但沙粒是那么地頑固,任憑蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒在折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

  無(wú)可奈何之中,蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作,希望以這種最古老的方式來(lái)將細(xì)沙消滅……慢慢,先前的疼痛有所減輕,它們更加努力了……

  時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕,走向了成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測(cè)。一天,蚌們都來(lái)到了沙灘上,請(qǐng)大家來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。

  大海讓它們站在陽(yáng)光下打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí),一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過(guò)痛苦的磨難,它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無(wú)光。

  這時(shí),大海開(kāi)口了:“這就是你們成果;蛟S以前你們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐,也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給我們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了挫折,這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難,那么,你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……”

  燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8

  大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),小朋友見(jiàn)了就直流口水的冰激凌機(jī),我本來(lái)是待在雄風(fēng)電器商場(chǎng)的,服務(wù)員每天把我放在展示臺(tái)上,有許多客人都會(huì)來(lái)摸我,給我拍照,那生活不知道有多幸福了?墒蔷褪窃趦商烨靶〗蹮舻娜税盐屹I(mǎi)走了,我從他們口中得知原來(lái)是要我為小桔子們做可口美味的冰激凌。

  為了讓我風(fēng)光地登場(chǎng),我特地到美容院里精心打扮了一番。我頭戴禮帽,身穿銀白色的襯衫外面還披著燕尾服走在街上沒(méi)有一個(gè)人是不朝我看的,別提有多威風(fēng)了,那可是有百分之兩百的回頭率。【蜑榱诉@身裝扮把我的棺材本都豁出去了。今天我就要去小桔燈為他們服務(wù)了,我心里高興極了,過(guò)了十分鐘吵鬧的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)一只只小臟手在我身上摸來(lái)摸去。突然,一個(gè)人走了進(jìn)來(lái),身穿廚師衣頭戴廚師帽,我看小朋友們都叫她周大廚,我也想叫一聲和她打個(gè)招呼,可是他們根本聽(tīng)不見(jiàn)我的話(huà)。我看周大廚正在給他們介紹我有著一根沖天辮,不僅美觀而且功能強(qiáng)大,我急促的叫到你還沒(méi)有介紹嘴巴和尾巴呢!他們根本沒(méi)理會(huì)我,不過(guò)還好,她繼續(xù)介紹起了嘴巴,他說(shuō)我的嘴扁扁的能制作出美味的冰激凌,他還說(shuō)我的尾巴和電大哥親密接觸就可以啟動(dòng)了,介紹得還挺不錯(cuò)!

  開(kāi)始制作了,我看見(jiàn)小朋友們拿著各種各樣的水果放進(jìn)我的沖天辮里,過(guò)了一分鐘,水果變成了又冷又冰的沙冰,他們吃得津津有味。我忙了一節(jié)課我累得滿(mǎn)頭大汗,可是看小朋友那么高興我的辛苦值得了。

  最后他們把我送走了,我便依依不舍的離開(kāi)了。

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