以生活為題的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以生活為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以生活為題的作文1
當(dāng)一個(gè)哭泣的時(shí)候，心中的美景都躲到了背后，即使春光明媚，也無(wú)法照亮心中那個(gè)黑暗的角落；當(dāng)一個(gè)人微笑的時(shí)候，心中的積雪都溶化成河流，即使天空陰霾，也不會(huì)吞沒(méi)心中那盞希望的燈火。是哭泣還是微笑，這是兩種截然不同的生活態(tài)度。
生活沒(méi)有絕對(duì)的歡樂(lè)與痛苦，樂(lè)極生悲、苦盡甘來(lái)，對(duì)生活中的坎坷只有選擇勇敢地面對(duì)，把它當(dāng)成天空的烏云，飄過(guò)了就是陽(yáng)光明媚的好景，即使它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了雨，但它因此也洗卻了人間的污淖，給你展現(xiàn)另一片天空，一片有彩虹的天空。
禪師說(shuō)：世事本如水中月，鏡中花，看破人得自由。人生有太多的無(wú)奈，只有保持良好的心態(tài)，對(duì)一切可能發(fā)現(xiàn)的事做好心理準(zhǔn)備，才能在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)對(duì)自如，世俗的束縛也就無(wú)法羈絆我們前行的步伐。
保持良好的心態(tài)，是太白仰天大笑出門(mén)去留一份傲骨在盛唐，是陶潛不為五斗米折腰，留一份淡泊在田園。生活總是喜歡跟我們開(kāi)玩笑，或許今天是晴空萬(wàn)里，明天便會(huì)是傾盆大雨，看人看事，我們無(wú)不照著自己的心情，再美的風(fēng)景對(duì)于晚年的李清照也只會(huì)是冷冷清清的感受，江水再?zèng)坝颗炫纫餐炝舨蛔ゴ蟮脑?shī)人，屈子懷沙，無(wú)奈于楚王不聽(tīng)諫，留一份忠誠(chéng)在汩羅，是萬(wàn)古悲風(fēng)的感慨。
心態(tài)決定了生活的方向，沒(méi)有改變不了的命運(yùn)，只是你的選擇是否指引你到達(dá)彼岸。哲人說(shuō)，換一步棋你定會(huì)贏(yíng)，可惜放錯(cuò)了位置�；蛟S正因如此，你選錯(cuò)了航行的方向，只能在茫茫大海中飄蕩，生活的態(tài)度的選擇權(quán)在自己的手中，牢牢地抓住它，讓生命的風(fēng)帆駛向心靈的彼岸。
生活帶給我們不同的感受，如果它是苦澀的青果，就把它當(dāng)成香甜的糖果，或許有天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道并沒(méi)有你想象的苦澀，如果它是一杯咖啡，就慢慢地品味，苦中會(huì)散發(fā)出濃淡的香氣，如果它是黃蓮，就把它含在嘴里，總會(huì)有消失的那一刻。
保持良好的生活態(tài)度，生活就會(huì)陽(yáng)光普照。
以生活為題的作文2
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞洝Ｓ浀迷诨囊伴g，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。
這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是因?yàn)楹髞?lái)的某些原因，就變成了二十多人。大家其樂(lè)融融的度過(guò)每一天，有福同享，有難同當(dāng)。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽(yáng)”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。
二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個(gè)班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰(shuí)也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對(duì)方的狼狽像搞得哭笑不得。
漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門(mén)的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛(ài)您”，“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……
這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì)覺(jué)得耐煩。我們?cè)诶狭中W(xué)有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴(yán)厲的‘拷問(wèn)'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。
光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽(tīng)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲！時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊(cè)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。
以生活為題的作文3
在過(guò)去，老人常告誡我們說(shuō)，人活一口氣，佛活一柱香。那時(shí)，沒(méi)理解透啥意思，只是哼哈應(yīng)答過(guò)去。經(jīng)過(guò)人生幾十年的風(fēng)霜雨雪的洗禮，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡有了真正的感悟。的確如此，人活著要有志氣，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的生活信念，將是一世碌碌無(wú)為，什么事業(yè)也難成就。凡是，事業(yè)成功者，成就偉業(yè)者，都擁有遠(yuǎn)大志向，擁有堅(jiān)定信念的人。
人生一世，活就要活出個(gè)樣子來(lái)，雖然說(shuō)不能說(shuō)轟轟烈烈，但也要有個(gè)性，做出一番屬于自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地來(lái)。這樣活著才有意義，才不枉人世走一回。大丈夫做事要干凈利落，敢做敢當(dāng)。俗話(huà)講，不蒸饅頭，也要爭(zhēng)口氣。在人生道路上拼搏，要有頑強(qiáng)不屈，積極進(jìn)取的精神，這樣才能走向成功。這是我們成就事業(yè)的信心，也是為人處世的基本原則。
人活著就要有志氣，不論做什么事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成，不能朝三暮四，半途而廢。任何事情都有自身的發(fā)展規(guī)律，需要探索，需要鉆研，經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力，戰(zhàn)勝重重困難，才能成功完成。但是，沒(méi)有志氣的人，總是各種事情依賴(lài)于他人，遇到困難不是迎難而上，而是稍有挫折、困難就立刻退縮，放棄，長(zhǎng)此以往，養(yǎng)成惰性，不思進(jìn)取，很多成功的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)，最終落得兩手空空而歸，遺憾終生。人要成就大事業(yè)，必須經(jīng)過(guò)刻苦磨煉之后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終才能踏上成功的殿堂，成就自己的輝煌人生。
我們生活在廣闊的社會(huì)天地里，要想成就一番事業(yè)，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難困苦，狂風(fēng)暴雨的洗禮，通過(guò)頑強(qiáng)不屈的拼搏，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人活著就要不斷的拼搏進(jìn)取，向著屬于自己的天地邁進(jìn)，做一個(gè)有志氣的人，成功的生活強(qiáng)者，無(wú)愧于人世走一回。
以生活為題的作文4
生活可以是一杯清茶，生活可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生。我認(rèn)為生活就像一幅畫(huà)，美輪美奐，變化無(wú)窮。
上小學(xué)時(shí)，父母是不許我騎車(chē)的，只好無(wú)可奈何的去擠公共汽車(chē)。
寸步難行的擠車(chē)。
那是我第一次自己擠車(chē)，看著人群"轟"的涌向車(chē)門(mén)，我呆在了車(chē)門(mén)前。從前可都是壯實(shí)的爸爸走在前面為我開(kāi)路啊！現(xiàn)在怎么辦？沒(méi)辦法，只得隨著人群向前擠�？墒�，一次，二次……我被人群拋到了最后。一輛，兩輛，車(chē)一輛輛向車(chē)站駛來(lái)，我擠呀擠呀，可是在人流的沖擊下一次次落到后面�？斓�8點(diǎn)了，上班上學(xué)的人群漸漸減少，我做才擠上了公共汽車(chē)。結(jié)果嘛，可想而知，自然是遲到了，還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
擠車(chē)是困難重重的，經(jīng)過(guò)兩年擠車(chē)的生涯才深深意識(shí)到：如果不想遲到挨批或放學(xué)晚到家就必須放下矜持，拼命的去擠。
來(lái)到車(chē)站等個(gè)十來(lái)分鐘，公交車(chē)才千呼萬(wàn)呼地駛來(lái)，車(chē)仍然在行駛中，人群便如排山倒海之勢(shì)涌上，我抓住車(chē)門(mén)直至停穩(wěn)，以求占個(gè)有利地形。待門(mén)打開(kāi)，我在層層包圍中起來(lái)擠去，自然也少不了埃幾聲罵，行為雖不好，但稍稍文明些，當(dāng)時(shí)還弱小的我實(shí)在只是有些眼巴巴被擠在人后的份兒啊。
車(chē)開(kāi)了，重重的書(shū)包勒在肩上，得用吃奶的力氣挺著。剎車(chē)時(shí)，靠與別人的身體摩擦屹力不倒。
擠車(chē)是心花怒放的。這時(shí)已懂得一些道理，自己雖然還擠出（不得已而為之嘛），但是遇到小孩子也會(huì)幫幫忙，免得他們遲到挨批，碰見(jiàn)老人，更是會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位，一年下來(lái)身邊多了一群同校的小伙伴，還得到了不少人的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
成長(zhǎng)依舊在繼續(xù)，但是我的擠車(chē)生涯卻基本結(jié)束了。上初中后，父母贈(zèng)予我一個(gè)更方便的"代步工具"——自行車(chē)，于是我與公共汽車(chē)說(shuō)了"拜拜"。
六年的擠車(chē)生涯，笑腸人間百味。這六年，在我的人生閱歷上重重的的添了幾筆，使我感覺(jué)生活的多姿多彩，趣味無(wú)窮。
以生活為題的作文5
初中的兩年生活，往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們?nèi)缭?shī)般美麗，如水般純潔；如花籃般絢麗多彩……
朋友們，還記得嗎？我們大家初識(shí)在軍營(yíng)中。我們個(gè)個(gè)身著軍裝，一起訓(xùn)練，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橐獏⒓訁R報(bào)演出，所以我們每天都在練“擒敵拳”，可教官太兇了，我們就一起秘密商量，給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見(jiàn)教官喝了一口后，臉色大變！“哇”的一聲吐了出來(lái)。我實(shí)在憋不住笑了，“哈哈……”的笑了出來(lái)，大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下，大喝一聲：“都給我去跑步，不到天黑絕不許吃飯！”我們個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ)，在“烈焰”下穿梭。操場(chǎng)上似乎撒滿(mǎn)了一朵朵紅牡丹。
在初冬時(shí)，天空飄著漫漫小雪，將近期中考試，校園中充滿(mǎn)了緊張的氣息。我們一起在教室中復(fù)習(xí)。我們大家一起抱著“攻城不怕艱，功書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”的信念，互幫互助，齊心協(xié)力。雖然天氣很冷，但在我們心中，猶如一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無(wú)瑕的百合花
使我無(wú)法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了，無(wú)法走路，我躺在宿舍里，望著天花板，寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老師邁著輕盈地步伐走了進(jìn)來(lái)，她的笑容驅(qū)走了我心中地孤獨(dú)感，她每一句溫馨地問(wèn)候都使我全身的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了溫暖。我看著她的眼睛，我看到了，那是一雙充滿(mǎn)母愛(ài)的眼睛，從她眼睛中，我看到了她的溫柔，看到了她的美麗，看到了…………我躺入老師的懷里，閉上眼睛享受著這份溫馨，我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級(jí)籃球比賽時(shí)，我們班得了第一名，我們歡呼著，吶喊著，似乎球場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇快樂(lè)地合歡花。
初中的生活，有哭有笑，有苦有甜，猶如一杯葡萄酒，只有慢慢品嘗，才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中，把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里，讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長(zhǎng)的海洋中，永遠(yuǎn)伴隨著我們駛向更遠(yuǎn)。
以生活為題的作文6
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，我高高興興地背著書(shū)包回到家中，開(kāi)心地喊了聲：“媽媽?zhuān)覀兎偶賴(lài)D！這下，我可以過(guò)自己喜歡的生活了�！�
聽(tīng)到喊聲，媽媽微笑著來(lái)到我的身旁，用手輕輕撫摸著我的臉，柔聲說(shuō)：“孩子，我為你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你的作文不太好，正好利用假期好好補(bǔ)補(bǔ)課。”我一聽(tīng)呆住了，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么補(bǔ)習(xí)班��！”媽媽看我不高興，耐心解釋?zhuān)骸皩氊�，為完全是為了你好啊！誰(shuí)讓你成績(jī)不理想呢？我們不能輸在起跑線(xiàn)上�。 痹趺磿�(huì)這樣呢？本來(lái)，我早已經(jīng)制定好一個(gè)計(jì)劃，想在暑假好好鍛煉，可媽媽……我的眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽慌忙擦干我的淚，焦急地問(wèn)：“孩子，怎么了？如果真的不想上補(bǔ)習(xí)班，就說(shuō)出自己的理由，好嗎？”
是�。」鈧挠惺裁从�？我應(yīng)該找出充足的理由說(shuō)服媽媽才對(duì)��！于是，我拉住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)绬�？我們的生活�?yīng)該是豐富多彩的，我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫(huà)。我不想讓自己在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)，我要快樂(lè)地成長(zhǎng)！”媽媽沉思了一會(huì)兒，親切地說(shuō)：“好吧，媽媽答應(yīng)你。不過(guò)，你先制定好暑假生活的計(jì)劃，如果切實(shí)可行，媽媽就不再讓你上補(bǔ)習(xí)班。”我趕緊拿出事先制定好的計(jì)劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細(xì)地看著，然后微笑著說(shuō)：“寶貝，您的計(jì)劃很好，媽媽支持你！”
我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)野阎贫ê玫挠?jì)劃工工整整地抄寫(xiě)在稿紙上，貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了，我每天六點(diǎn)起床，誦讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí)，然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫(huà)。早飯后，休息一個(gè)小時(shí)，到十點(diǎn)鐘，我就坐在電子琴前，跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午，我沒(méi)有什么任務(wù)，就去找小伙伴玩耍。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，玩得可開(kāi)心啊！
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”爸爸、媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長(zhǎng)因繽紛而快樂(lè)。不要逼著女兒上什么補(bǔ)習(xí)班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽?zhuān)乙实厣睿鞓?lè)地成長(zhǎng)！
以生活為題的作文7
“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世，將“美麗”“打回原形”。確實(shí)，有了它，上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙。可是，在現(xiàn)實(shí)中真正能美若天仙的又有多少呢?用自拍神器美化一下，讓自己美一些，自己開(kāi)心一下，有什么錯(cuò)呢?
自拍神器可以美化人的美貌，愛(ài)美之心，人人有之，自然就越來(lái)越多人喜歡用自拍神器，用美白、妝容、貼紙的自拍神器，可以打造一個(gè)全新的自己。
隨著各種自拍神器的橫空出世，近日一款“反美顏”應(yīng)用軟件也問(wèn)世了。正因?yàn)樽耘纳衿髅阑瞬簧偃�，同時(shí)，也欺騙了不少人。不懷好意的人，用自拍神器在社交網(wǎng)站上，發(fā)布自己已經(jīng)美化的照片，讓不少異性的人對(duì)自己感興趣，然后實(shí)現(xiàn)自己的目的欺騙他人的金錢(qián)，同時(shí)，也欺騙他人的時(shí)間，感情。這種懷有目的的思想，也讓自拍神器失去原有的意義。
然而，不是每個(gè)使用自拍神器的人，都是懷有壞主意的。在日常生活中，我與朋友的自拍，只是為了好玩，為了紀(jì)念我們的友誼。因此，沒(méi)有利用自拍神器進(jìn)行欺騙。自拍神器對(duì)于現(xiàn)代的社會(huì)人是有很大的意義。我們不能因?yàn)橛腥擞米耘纳衿髌垓_人們就否定了她對(duì)我們的意義。
自拍神器除了玩美，拍下最美的那刻，紀(jì)念還可能。讓不少自卑的人削弱他們的自卑感。有自卑癥的人，連鏡子都害怕照。有時(shí)去河邊只能向遠(yuǎn)處看，害怕低頭，害怕自己的臉嚇到自己。自卑的人，朋友少，會(huì)出門(mén)的時(shí)間更少，當(dāng)他下載了自拍神器，看到自己的臉跟明星一樣美，一樣帥，自信心就增強(qiáng)幾倍，昂首挺胸，自卑感都少了不少。用自拍神器美化一下，開(kāi)心一點(diǎn)，又有何妨?網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的虛擬東西都可以被別人接受，為何自拍的美圖效果卻不能夠被別人所接受?我們只是為了在生活中找到自信，美圖又如何?
在社交網(wǎng)站上，本就應(yīng)該要用一種理性的態(tài)度對(duì)待。不過(guò)分輕信對(duì)方，又如何可以被人有機(jī)可乘，自己不小心，不理性，又怎能怪自拍神器欺騙了你呢，說(shuō)自拍神器欺騙了你的只是把自己的過(guò)錯(cuò)怪到自拍神器身上，自己就心安理得。
自拍神器美化的，不僅僅是人，美化的還是生活，是心靈;讓生活，讓樂(lè)趣多一點(diǎn)。
以生活為題的作文8
房間的電視旁擺著一個(gè)小盆栽，那是一只小小的仙人球，把它送我的同學(xué)姓范，我看著這株全身是刺的小生物，為它取名“范小刺”。
如今，它在電視旁已經(jīng)定居了3個(gè)多月。
盼望著，終于盼到了月假，和朋友在商場(chǎng)中奮斗奔走了一個(gè)下午，我拎著大包小包戰(zhàn)利品回家，洗過(guò)澡，呈“大”字型躺在床上，左手向嘴里塞小吃，右手按遙控器，好不愜意！
江蘇衛(wèi)視正在直播那檔號(hào)稱(chēng)風(fēng)靡全球的節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》，我微微地皺眉，其實(shí)我不是不喜歡它，只是疑惑為什么沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生也來(lái)參加相親節(jié)目，蠻奇怪的。唉，不管了，調(diào)臺(tái)。
調(diào)到安徽衛(wèi)視本想看看魔術(shù)的，卻發(fā)現(xiàn)《周日我最大》節(jié)目也改編成相親節(jié)目，我壓住心中的郁悶，下一個(gè)臺(tái)是浙江衛(wèi)視，大不了我看喜洋洋吧！調(diào)臺(tái)，天啊！男嘉賓在選擇心動(dòng)女生呢！再調(diào)臺(tái)，湖南衛(wèi)視正放著《我們約會(huì)吧》也是相親節(jié)目，“啪”我關(guān)了電視。
真無(wú)聊，一個(gè)周日4個(gè)臺(tái)放這些節(jié)目，我還有什么可以看的？我暗暗想到。
煩悶之際，我瞥見(jiàn)了“范小刺”，跳下床，將它小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)觀(guān)察，長(zhǎng)時(shí)間的輻射使它瘦削不少，我的心隱隱作痛，一株翠綠竟如此可貴。
時(shí)代正以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方，我該如何跟的上時(shí)代的步伐？想起劉亮程先生寫(xiě)過(guò)，一回頭，身后的草全開(kāi)花了，雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去猛吃一頓，但依舊能和喜愛(ài)的綠色一起睡，一起做夢(mèng)，一起歡笑。
我也好生羨慕徐志摩先生啊！尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌！我也好想在夕陽(yáng)下，坐在河畔，欣賞著像新娘般的金柳��！
可是，我只能捧著心愛(ài)的“范小刺”，貪婪的想占有眼前可貴的綠色。現(xiàn)在想想，同學(xué)為了讓我保護(hù)視力才將它送我，讓我擺在電視機(jī)旁，為什么我卻覺(jué)得放在電視旁有新的寓意--在看完那些無(wú)味的節(jié)目后，看看它，好讓我守住心靈最后的綠蔭？
綠色的“范小刺”，你就像一束光，將我的心點(diǎn)亮，我不慌也不忙，只愿與你分享，綠色的好時(shí)光。
我愛(ài)綠色的“范小刺”，更渴望綠色的生活。
以生活為題的作文9
隨著時(shí)光一天天的流逝，身邊的人也在離別、在相遇，我們無(wú)法控制，也無(wú)法選擇。生活中的許多至親在一天天老去，眼看著他們由青絲變白發(fā)，而我的奶奶也亦是如此……
小時(shí)候愛(ài)吃糖，奶奶總會(huì)在幼兒園放學(xué)接我回家的時(shí)候給我買(mǎi)糖，又或是在家中的罐子里拿出一把糖給年幼的我一個(gè)“驚喜”。如今，近十年時(shí)光從指尖悄悄溜走，奶奶也已年近八十，她的頭發(fā)也一天天變少、變白，腿腳越來(lái)越笨拙，常常聽(tīng)不見(jiàn)我們講話(huà)，歲月的斑駁都藏在了她的皺紋中，長(zhǎng)大的后的我也再未收到奶奶的糖，我多次認(rèn)為奶奶是不是老了？記性不好，忘了我了？直到……
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)奶奶坐在沙發(fā)上，看著窗外。我大聲說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了。”她依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我剛準(zhǔn)備上樓，卻發(fā)現(xiàn)衣服被什么拉住了，我回頭一看，原來(lái)是奶奶。我輕聲說(shuō)：“奶奶？”她沒(méi)有回應(yīng)我，而是將旁邊的罐子顫顫巍巍地拿過(guò)來(lái)，困難的將罐子打開(kāi)，從里面拿出一把糖遞給我，結(jié)巴地說(shuō)：“吃…吃糖。”我強(qiáng)忍著淚水，接過(guò)糖。
窗外的落日時(shí)泛著微醺的紫紅，時(shí)而迸發(fā)出橙色的余暉，瞬間布滿(mǎn)天邊的晚霞。那一抹夕陽(yáng)照在她一絲絲的銀發(fā)上，映射出歲月的痕跡。這一刻的我仿佛回到了小時(shí)候。再次體會(huì)到了奶奶的愛(ài)，我看著奶奶，她微笑著，不語(yǔ)。一絲絲銀發(fā)、一道道皺紋，在夕陽(yáng)的映射下清晰可見(jiàn)�；蛟S奶奶就從窗外的夕陽(yáng)一樣，雖美，卻十分短暫。那時(shí)我才明白，奶奶從未忘記我，無(wú)論是過(guò)了十年、二十年、三十年甚至更長(zhǎng)，奶奶都不會(huì)，也從未曾忘記我。與此同時(shí)，我也在想奶奶還能陪我多久？我無(wú)從得知，但我可以做的就是陪在她的身邊，和她一起看每天的日出、日落。
或許這就是生活，有笑，有淚，在生離死別，相遇又重逢中度過(guò)。但這并不妨礙親情的溫?zé)嵊来嬗谛拈g。生活中的溫暖也來(lái)源于此，那是愛(ài)，戰(zhàn)勝時(shí)間，一切。
以生活為題的作文10
我在何家山小學(xué)讀書(shū)，何家山小學(xué)雖然不是最美的校園，但是卻是我最喜愛(ài)的地方。校園里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。
陽(yáng)春三月，花壇里，一朵朵小花綻放開(kāi)來(lái)，它們有的似乎在比美，有的擠在 一起跳舞，有的一枝獨(dú)秀，有的亭亭玉立……格外引人注意；草坪上，小草探出了嫩綠的小腦袋，微風(fēng)吹來(lái)，不停地東張西望，好像在觀(guān)察這個(gè)春天有什么新鮮事發(fā)生呢，這樣的小草配上這樣的小花，那真是樸素之中透著幾分華麗，淡雅之中帶著幾分高貴，身處這樣的校園，心情特別愉悅呢。
炎炎夏日，圖書(shū)館門(mén)前的那幾棵大樹(shù)和校門(mén)口的兩排小柏樹(shù)，都換上了一身墨綠的新裝，顯得特別地精神。此時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)躲在大樹(shù)底下乘涼、看書(shū)、嬉戲……而小路兩旁的小柏樹(shù)則像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的，每天早上歡迎我們來(lái)上學(xué)、下午又目送我們回家，它們好像永遠(yuǎn)也不會(huì)累，不管站多久仍舊是那樣的筆直，多可愛(ài)呀。
金秋時(shí)節(jié)，后山這兒的楓樹(shù)林成了校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。楓林舉起燃燒的火把，似乎是要把楓樹(shù)所有的熱情給釋放出來(lái)，秋風(fēng)一吹，那一片片落葉隨風(fēng)飛舞，真像是一只只黃蝴蝶在半空中嬉戲。課余，我會(huì)約幾個(gè)密友漫步林中，感受那份獨(dú)特的詩(shī)意，享受那份令人陶醉的愜意。而兩個(gè)小花壇里的幾棵桂樹(shù)開(kāi)花了，那淡淡的、米黃色的小花是多么地讓人迷戀喲，只要是下課時(shí)間，就總會(huì)有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的孩子圍在它們的身旁，貪婪地吮吸著空氣中彌漫著的香甜的氣息，直到上課鈴響了好久才肯移動(dòng)腳步。
冬天到了，當(dāng)冬的使者——雪花降臨校園時(shí)，大樹(shù)變白了，房屋變白了，花壇、草坪變白了，就連小路也趁同學(xué)們上課的時(shí)候變白了，校園被銀裝素裹，它儼然成了一個(gè)冰清玉潔的世界。下課了，同學(xué)們和老師們一起堆雪人、打雪仗，歡樂(lè)聲響徹云霄。
怎么樣，你喜歡我的校園吧，那是肯定的哦，嘿嘿！
以生活為題的作文11
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到少年活動(dòng)中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)。右邊還有一些爭(zhēng)奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺(jué)。
我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽(tīng)著老師為我們傳授習(xí)作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的`語(yǔ)言的精美片段，教我們些暑假生活，原來(lái)生活是那樣美妙呀！不知不覺(jué)中上午的精彩課堂就這樣度過(guò)了。
中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問(wèn)爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)到后興奮不已。爸爸開(kāi)車(chē)去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一起去，他們把魚(yú)竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船。“隆隆”聲音傳過(guò)我的耳里，船要起航了，開(kāi)始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚(yú)在水里游一樣，水的清爽帶來(lái)了心中清涼，不知不覺(jué)回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，風(fēng)也越來(lái)越大，導(dǎo)致了我們無(wú)法返回，只好停留在此。等了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，但返回岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了他們呆著好多魚(yú)從那邊走了過(guò)來(lái)。我們?cè)谂赃叺囊患覠镜昀锇职肿屗麄儼厌瀬?lái)的魚(yú)烤了。過(guò)了不久，一股撲鼻的香味迎面而來(lái)，我咬了一口，真香！
到了晚上，我們回了家。想想，今天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
抬頭看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。
以生活為題的作文12
有一座橋，連接著希望一輝煌；有一種愛(ài)，化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。就是溝通。——題記
溝通是一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候；溝通是一次面對(duì)面的暢談；溝通是一次善意的微笑……
生活中因?yàn)橛辛藴贤�，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
溝通是一門(mén)藝術(shù)。有一間公司的老板，看到公司門(mén)庭冷落，很多技術(shù)人員都紛紛跳槽，于是他就想方設(shè)法地挽留員工，以“不吝贊美下屬，哪怕是微小的成績(jī)”為宗旨，經(jīng)常對(duì)有一點(diǎn)成績(jī)的員工進(jìn)行表彰，使得員工紛紛留下，經(jīng)常樂(lè)得開(kāi)懷，工作起來(lái)勁頭十足。對(duì)那些明顯貢獻(xiàn)的員工更是贊不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術(shù)人員紛紛放棄高薪，來(lái)到這間公司就職。倘若沒(méi)有了藝術(shù)般的溝通，公司怎能有門(mén)庭若市的場(chǎng)景呢？
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢？
溝通是勝利的關(guān)鍵。7月6日，2012年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò)，不過(guò)的人看好巴黎，因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力強(qiáng)，陳述充滿(mǎn)了文化底蘊(yùn)，安全保障也是做的最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí)，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢？原來(lái)英國(guó)首相布萊爾與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通，使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻，了解得更具體，印象會(huì)更深更好。倘若沒(méi)有了溝通，英國(guó)倫敦怎能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢？
溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會(huì)溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦，才會(huì)贏(yíng)得的鮮花和掌聲。
溝通，讓生活更美好。
以生活為題的作文13
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有很多，老奶奶不用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，爸爸少開(kāi)一天車(chē)上班，我坐公交車(chē)上學(xué)，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生的資源，珍愛(ài)環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
從小做起，從身邊的小事做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
以生活為題的作文14
生活是一本日記，記載著點(diǎn)滴。有歡樂(lè)，有悲傷還有惆悵……回首以前也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的留戀與不舍。
也記不得，祖父是什么時(shí)候離開(kāi)我們的。只知道，他走的時(shí)候，桃花開(kāi)了，美得不可思議，大片大片的桃紅，伴著淡淡的清香。花瓣隨著風(fēng)飄散，飄進(jìn)我的內(nèi)心。令人沉醉，令人著迷。
那時(shí)的我還是個(gè)年幼無(wú)知的孩子。每每來(lái)到祖父家，他總是會(huì)背著小小的我去那片桃花林。那兒有一顆粗壯的大桃樹(shù)，樹(shù)上總是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵鮮紅的桃花，風(fēng)吹來(lái)，幾朵花兒像小船一樣慢慢下沉，有的在我和祖父的頭頂；有的在青青的草地上；還有的跟著風(fēng)兒漂泊在遠(yuǎn)方。
桃樹(shù)旁有塊大青石，祖父常常抱著我，撿來(lái)一根樹(shù)枝，牽著我的手，教我寫(xiě)漢字，看漫天的花瓣飛舞，教我唱歌，還有李叔同的《送別》：長(zhǎng)亭外，右道邊，芳草碧連天……
時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子，帶著歲月與記憶一同跑向遠(yuǎn)方，不會(huì)回頭，怎么叫也叫不回來(lái)了。
日子一天、一月、一年的過(guò)去，年幼的我開(kāi)始長(zhǎng)大，而曾今的祖父卻在一天一天的衰老，我們?nèi)詴?huì)去那片桃花林，但祖父也變得像那棵老桃樹(shù)一樣了，不像以前，他背著我一路談笑風(fēng)生，而是我攙扶著他年邁的身軀一步一步的走向那片桃花林，走的無(wú)比艱辛、無(wú)比的慎重。
后來(lái)，我再回祖父家時(shí)，他卻因?yàn)閹兹涨暗乃佣鴽](méi)有辦法像以前那樣了，連最后我的攙扶都沒(méi)有辦法站立了，只能在青石上坐著，只能看著桃花分分謝落，卻不能站起來(lái)?yè)炱鹚?/p>
再后來(lái)啊，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我連去看望他的機(jī)會(huì)也是少之又少，更別提去那片桃花林了。連那棵老桃樹(shù)和青石塊也慢慢從我腦海中退去。
最后，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)，就要離開(kāi)祖父了，臨行前他似乎要和我說(shuō)什么，只是在當(dāng)時(shí)，那話(huà)就如在耳邊的風(fēng)，一呼而過(guò)，沒(méi)有留下痕跡，一不留神就溜走了，但我卻深深的記得，祖父那混濁的眼神里閃過(guò)的憂(yōu)傷。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
放假了，我又回到那片桃花林，但我已經(jīng)不是當(dāng)年祖父能背起的小女孩了，也沒(méi)有人可以牽著我的手，在漫天采霞下，教我唱歌了。
祖父，您在天堂可以看見(jiàn)桃花開(kāi)嗎？
生活有時(shí)給人留下懷戀與歡悅；有時(shí)給人留下遺憾，當(dāng)我再次回首時(shí)，我已經(jīng)懂得生活的含義，就是要在愛(ài)你的人與你愛(ài)的人身邊感受生活的真諦。
以生活為題的作文15
時(shí)間飛速的流著，一轉(zhuǎn)眼間，便到了我最喜愛(ài)的暑假生活。在暑假中，有許多值得我去回憶的事情，其中，最值得我去回憶的事情就要數(shù)那次開(kāi)心的暑假生活了。 快樂(lè)的清晨 當(dāng)東方的天際還沒(méi)有清晰時(shí)，我快速的跑到陽(yáng)臺(tái)，呼吸一口清新的空氣，那便會(huì)使人心曠神怡，等到太陽(yáng)初起的時(shí)候，我便拿出一本最喜歡的散文集《時(shí)文選粹》津津有味地看起來(lái)，一盤(pán)有著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)磁帶，盡情地閱讀著，盡情的播放，耳朵的旁邊沒(méi)有喧鬧的吵鬧聲，也沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只有那微微清爽的晨風(fēng)在你耳邊輕輕的低吟著，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾，做什么事情都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。這祥和而又寧?kù)o的早晨，讓我盡情地品味著這些優(yōu)美的文章，過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處漸漸的傳來(lái)了汽車(chē)?yán)鹊?嘟嘟”聲和人們歡樂(lè)的“哈哈”聲，這真是一種優(yōu)美的享受。 今天的天氣可真是炎熱呀，使我不得不去沖個(gè)熱水澡。在涼快的水中快樂(lè)的玩耍著，接著，我又接了一些不算太熱的清水，給自己沖了沖頭發(fā)，將沐浴露擦拭在自己的身上，頓時(shí)間，全身上下都是泡泡，感覺(jué)香香的，這時(shí)，我仿佛置身于大草原上，我看到了一些美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在我的左右自由自在地飛著。我沖完了澡，裹著毛巾被來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，躺在我家的搖椅上，沐浴著陽(yáng)光給我的溫暖，我打開(kāi)了空調(diào)，從冰箱里拿出一根好吃可口的冰棍，津津有味的品嘗著，感覺(jué)這這是一種優(yōu)雅的享受。 寧?kù)o的夜晚 夏日的夜晚是寧?kù)o而有奇妙的。我穿著短裙似的睡衣，躺在陽(yáng)臺(tái)的涼席上，頭上枕著涼席做的枕頭。我仰望著漆黑的天空，天空中的星星數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)小明燈似的在向我眨著那明亮而又可愛(ài)的眼睛，皎潔的月亮在云層里穿梭著，一會(huì)兒像一個(gè)大圓盤(pán)，一會(huì)又像一個(gè)彎彎的月牙。這時(shí)，使我想起了嫦娥奔月的故事，讓我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子手中抱著一只潔白如雪的玉兔，十分可愛(ài)；我又看到了牛郎和織女在鵲橋相會(huì)的情景。突然，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道明天將迎接我的是一片燦爛的曙光。 這天的生活是多姿多彩的，我相信，在后面的生活里，會(huì)有更多精彩的生活等待著我去發(fā)現(xiàn)！
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